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文本内容:
机械设计基础教学大纲MachineDesignFoundation
一、课程基本信息学时40其中课内34学时,课外网络6学时学分
2.5考核方式考试平时成绩占总成绩的30%中文简介机械设计基础是一门培养学生机械设计能力的技术基础课,其任务是使学生掌握平面机构的基本知识及其设计方法、机械运动的基本理论、通用机械零件的设计原理和机械设计的一般规律通过理论教学和实践训练,使学生能熟练应用标准、规范、手册、图册、网络信息等技术资料,具备独立完成平面机构和通用机械零件的设计能力,具备确定机械运动方案和解决简单机械工程实际问题的能力,特别是具备自主学习自我完善的能力和紧跟机械工程学科发展步伐的能力因此,本课程是机械类专业的一门主干课程,在机械类人才培养中占有非常重要的地位课程内容主要包括五大部分1平面机构的结构分析、力分析、运动分析2平面机构设计连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构3常用联接件螺纹联接、键、花键、销、成形联接、过盈联接、钏接、焊接和胶接4机械传动件螺旋传动、带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动5轴系零部件轴、滑动轴承、滚动轴承、联轴器和离合器
二、教学目的与要求通过对本课程的学习,学生掌握常用机构及通用零部件设计的基本知识和基本方法,通过理论学习与实践技能的结合训练,具备独立思考问题和分析解决问题的能力,同时具有协同作业、团结攻关的精神;培养学生正确的设计思想和严谨的工作作风,将来成为高素质技能型人才奠定基础,为后续专业课的学习打下坚实基础课程的主要培养要求1使学生掌握常用机构及通用零部件的工作原理和设计方法等基本知识2掌握通用零部件的失效形式、设计准则及设计方法3使学生具备机械设计实验和设计常用机械及传动装置的基本技能
三、教学方法与手段本课程以机构设计为主线,从认知机械设计一般规律和满足工程设计各主要环节训练的需要出发,对教学内容和实践环节进行有机整合,利用机械创新设计大赛的团队合作机制和校内建立专业网站,充分调动学生自主学习的积极性,使教与学的形式更加灵活多样,在培养学生机构设计、通用零部件与结构设计基本能力的基础上,突出学生创新意识的培养和工程实际设计能力的训练和提高
四、教学内容及目标
五、推荐教材和教学参考资源L孙桓,陈作模,葛文杰.机械原理(第八版).北京.高等教育出版社,
2013.濮良贵,陈国定,吴立言.机械设计(第九版).北京.高等教育出版社,
2013.杨可桢,程光蕴,李仲生.机械设计基础(第六版).北京.高等教育出版社,2013教学内容教学目标学时分配第一章平面机构的结构分析
31.平面机构的组成与机构运动简图掌握
22.平面机构的自由度计算掌握1重点与难点机构运动简图;平面机构的自由度计算衡量学习是否达到目标的标准课后练习第二章平面连杆机构
41.平面连杆机构的类型及应用理解
12.平面连杆机构的运动特性掌握
13.平面连杆机构的设计掌握2重点与难点平面连杆机构的设计衡量学习是否达到目标的标准课后练习第三章凸轮机构
1.凸轮机构的类型及应从动件的运动规律理解
12.凸轮轮廓曲线的设计及基本尺寸的确定掌握2重点与难点凸轮轮廓曲线的设计衡量学习是否达到目标的标准课后练习第四章间歇运动机构
11.棘轮机构和槽轮机构的理解1重点与难点衡量学习是否达到目标的标准课后练习第五章联接
11.螺纹连接的受力分析、效率与自锁掌握
22.螺纹联接的类型、预紧及强度计算掌握
0.
53.键、花键和过盈联接理解
0.5重点与难点螺纹连接的受力分析衡量学习是否达到目标的标准课后练习第六章带传动与链传动
41.带传动的类型、特点及应用理解
0.
52.V带传动的设计计算;带轮结构设计掌握
13.带传动的工作情况分析;带传动的张紧装置与维护掌握
14.传动链的结构特点;链传动的工作情况分析理解
0.
55.滚子链的设计计算;链传动的布置、张紧、润滑与防护掌握1重点与难点V带传动的设计计算;带传动的工作情况分析;链传动的工作情况分析衡量学习是否达到目标的标准课后练习第七章齿轮传动|
1.渐开线及渐开线齿轮的啮合特性理解
0.
52.渐开线标准齿轮的基本参数和几何尺寸;正确啮合条件和连续传动条件;掌握
13.齿轮传动的失效形式及设计准则;齿轮的材料和强度计算掌握
14.标准斜齿圆柱齿轮传动的强度计算;标准圆锥齿轮传动的强度计算;齿轮的结构;齿轮传动的润滑;理解
0.5重点与难点渐开线标准齿轮的基本参数;正确啮合条件和连续传动条件;齿轮传动的失效形式及设计准则衡量学习是否达到目标的标准课后练习第八章蜗杆传动|
1.蜗杆传动的类型;普通圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计算掌握
12.普通圆柱蜗杆传动承载能力计算;普通圆柱蜗杆传动的效率、理解1润滑及热平衡计算;圆柱蜗杆和蜗轮的结构设计重点与难点普通圆柱蜗杆传动的主要参数衡量学习是否达到目标的标准课后练习第九章轮系
11.齿轮系及其分类;定轴轮系的传动比掌握
12.周转轮系的传动比;复合轮系的传动比;轮系的应用掌握2重点与难点周转轮系的传动比;复合轮系的传动比衡量学习是否达到目标的标准课后练习第十章轴
11.轴的结构设计;轴的计算掌握2重点与难点轴的计算衡量学习是否达到目标的标准课后练习第十一章轴承
41.滚动轴承的主要类型及其代号;滚动轴承类型的选择掌握
22.寿命计算和强度计算;滚动轴承的组合设计掌握
13.滑动轴承的类型、结构和材料,滑动轴承润滑理解1重点与难点滚动轴承的主要类型及其代号;滚动轴承类型的选择;寿命计算和强度计算衡量学习是否达到目标的标准课后练习第十二章联轴器和离合器|
1.联轴器的种类和特性;联轴器的选择掌握
12.离合器;安全联轴器及安全离合器理解1重点与难点联轴器的种类和特性;联轴器的选择衡量学习是否达到目标的标准:课后练习34学时。