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幼儿园爱好班活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面准备,具体行动实施方法细那么,步骤等你知道幼儿园爱好班活动方案怎么写吗?今日我在这给大家整理了一些幼儿园爱好班活动方案,我们一起来看看吧!更多活动方案相关内容引荐组织篮球竞赛活动方案社区低碳环保活动方案清洁社区活动方案健步走主题活动方案范文老年人社区活动方案幼儿园爱好班活动方案1
一、活动目标.在家长的陪伴下,熟悉幼儿园环境,情愿亲近老师和同伴,情愿参与集体游戏,进而宠爱幼儿园.消退幼儿的生疏感,逐步形成大方、合群的看法
二、重点与难点宠爱老师和挚友,宠爱幼儿园
三、材料及环境创设.各组拼搭积木材料散放在教室里.制作小企鹅的材料纸、笔、襁糊等
四、设计思路好线条后,看看你们画的线条里藏着什么,再涂上自己宠爱的颜色⑵鼓舞实力较弱的幼儿大胆运用线条进展作画,引导实力较强的幼儿从不同角度进展想象,丰富画面
6.展示作品,共享创作的快乐1幼儿介绍自己的作品,说一说画了些什么⑵请幼儿讲解并描述别人的作品幼儿园爱好班活动方案由于对社会环境的生疏,小班幼儿刚人园时,对家庭的依恋表此时此刻对幼儿园的拒绝上集体生活,使具有自我意识的萌芽却又缺乏独立性的孩子感到受约束而不快乐因此,本活动通过游戏,让幼儿消退对老师的生疏和惧怕的心情,萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望,造就合群的性格活动中,老师应调整心态,理解和满足幼儿的须要,创设宽松的人际气氛,尽可能地让幼儿体会到集体生活的快乐这一活动类型以体验为主
五、活动流程熟悉环境、体验内化、玩玩幼儿园的玩具一一看小挚友表演节目一一亲子游戏“做企鹅〃
(一)熟悉环境.带着幼儿和家长熟悉我班环境,幼儿在教室里自由拼搭积木.与个别幼儿交谈,消退生疏感
(二)看小挚友表演节目
(三)和爸爸妈妈玩老师准备一些圆形纸,幼儿在爸爸妈妈的指导动手做企鹅宝宝幼儿园爱好班活动方案2
一、指导思想幼儿美术教化活动是满足儿童感受美的情感教化活动,最终目标是造就幼儿缔造力、想象力、思维实力幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动表达出来
二、目标要求
1、情愿参与绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯
2、相识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料,驾驭其根本运用方法,正确的握笔方法和作画姿态
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方形等)并用于表现生活中熟悉的简洁物体的轮廓特征
4、相识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对运用颜色感爱好
5、学会正确的涂色方法
三、活动组织要点
1、留意幼儿艺术思维实力的造就老师作用在于激发幼儿感受美、表现美
2、留意幼儿自身实践操作实力的造就让幼儿在轻松快乐的环境中去思维去发觉
3、留意幼儿构图技能的造就,充分表达自我缔造实力
4、留意幼儿美术爱好的造就.通过活动,造就幼儿动手实力、造就幼儿参与的爱好
5、在绘画活动中,运专心情激励法、视察分析法、演示想象法等用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标让幼儿以角色身份完成作品,使美术活动游戏化让幼儿扩大选择图形的范围,学会运用图形组合的方法表现物体的根本特征
四、活动内容三月份第一周太阳、气球、冰糖葫芦其次周各种各样的水果(苹果、梨、西瓜)第三周春天到(小花、小鸡)、折纸(小花)第四周下雨了(雨伞、大树、蘑菇)四月份第一周小房子、高楼、云儿变变变其次周马路上来往的汽车(小汽车、滑板车)、第三周海底世界(鱼、水草)、折纸(热带鱼)第四周蝴蝶、折纸:(飞机、餐巾纸)五月份第一周小鸟、兔子、娃娃笑脸哭脸其次周向日葵、棒棒糖、折纸(大风车)第三周松树、小手绢、电视机第四周钟表、折纸(房子、蘑菇)六月份第一周美丽的帽子、大耳朵图图其次周七星瓢虫、公共汽车、折纸(小狗)第三周妈妈的项链、螃蟹、快乐的我第四周复习螃蟹、折纸(蝉、兔子)
五、学期完毕,展示幼儿作品幼儿园爱好班活动方案3
一、指导思想幼儿美术教化活动是满足儿童感受美的情感教化活动,最终目标是造就幼儿缔造力、想象力、思维实力幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动表达出来经过半年的绘画学习,中班幼儿绘画技能有了很大的进步,想象力、缔造力也有所开展,但也有部份幼儿仍机械地效仿老师的范画为了提高幼儿的绘画爱好与水平,为了让幼儿有充分展示的时机,开展幼儿形象思维,大胆想象、勇于创新,本学期接着在选材方面,老师将依据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材内容的选择没有固定性,可广泛找寻、有机调整
二、目标要求
1、引导幼儿接触四周环境和生活中奇妙的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、缔造美的情趣
2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的爱好
3、学习视察生活,了解生活,提高幼儿的视察力、记忆力、想象力和创作力,造就幼儿良好的特性品质
4、运用各种线条和块面大胆地表此时此刻生活中感受过的物体的根本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画
5、通过欣赏名画家的代表作,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力
三、活动组织要点
1、留意幼儿艺术思维实力的造就老师作用在于激发幼儿感受美、表现美
2、留意幼儿自身实践操作实力的造就让幼儿在轻松快乐的环境中去思维去发觉
3、留意幼儿构图技能的造就,充分表达自我缔造实力
4、留意幼儿美术爱好的造就通过活动,造就幼儿动手实力、造就幼儿参与爱好
四、活动内容
1、春天到(绘画)
2、美丽的蝴蝶(绘画)
3、吹画
4、名画欣赏米罗的《哈里昆狂欢节》
5、蜡笔画美丽的春天
6、绿色田园
7、美丽的房子
8、马路上来往的汽车(绘画)
9、名画欣赏梵高的《向日葵》
10、绘画《向日葵》
11、喷画
12、剪纸印画
13、云儿变变变(绘画)
14、名画欣赏米罗的星空
15、夏天(绘画)幼儿园爱好班活动方案4活动目标引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏,开展幼儿想象力,激发幼儿玩的爱好,感受生活的快乐准备废旧报纸,小塑料盒过程一,发觉材料引发幼儿爱好老师小挚友看今日咱们活动室有什么变更(多了报纸)小盆有视察力真棒,今日老师带你们玩报纸游戏你们快乐吗?师请小挚友每人取一张报纸,老师取出一张报纸,小挚友看老师的报纸怎么了(撕烂了)用什么撕烂的(用手)此时此刻请小挚友想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂(启发幼儿想象并且动手去试着操作)幼儿用脚把纸撕烂请小挚友看此时此刻咱们活动室怎么了(脏)应当怎么办(把教室清扫干净)请小挚友报纸揉成团放入塑料筐中二)顶报纸引发幼儿探究爱好师刚刚我们玩了一个撕报纸的游戏,小挚友表现真好,此时此刻我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走(幼儿用头顶,放在前胸下腭夹着它跑,放在前胸快步跑)老师确定小挚友自由快乐的玩耍三分组竞赛,造就幼儿协作意识师将小挚友分成两组1)此时此刻请小挚友自哟普照办两人一组想象两个人怎样才能把报纸运输到须要的地方幼儿踊跃想方法老师依据幼儿想法并邀请该幼儿示范2)游戏起先,小挚友运输报纸3)活动完毕4)迎到幼儿做放松操老师小节,完毕活动5)活动完毕幼儿园爱好班活动方案5活动目的.体验大胆创作的乐趣.借助想象,初步感受持续想象画的风格特点,尝试用丰富的线条和色调进展表现活动准备L多媒体课件.幼儿绘画工具记号笔、油画棒、画纸活动过程.出示课件,启发幼儿想象,引起爱好师小挚友,你们宠爱画画吗老师也特殊宠爱,你们看我画了什么它象什么?.演示课件,初步感受持续想象画的风格特点师我觉得以前画画的方法不好玩,我想随意画我在这幅画的上面添加了一条曲线,再画上一条曲线和它相交,图的中间画一些弧线、圆圈,下面画一条折线,看,一幅画就画好了.欣赏思索,引导幼儿大胆想象,将抽象的图形、线相应的事物联系起来1提问你们从这幅画里看到了什么?⑵演示课件,展示从画中联想到的事物.演示课件,隐性示范,帮助幼儿驾驭画线条的要点,进一步呈现持续想象画的风格特点1出现有根本形态的画面,这幅图画什么?在上面添加线条,可以是曲线,可以是折线、圆圈2老师强调要点从根本形态启程,依据自己的意愿添加线条这些线条可以交织在一起,但线条不能太多太密,块面可以大一些3你们从这幅画里看到了什么?我看到了飞马,我就给飞马涂上各种美丽的颜色,我在下面看到了一只老鹰,就给老鹰涂上颜色,后面是五彩云,最终涂上底色.幼儿创作1老师提出要求记住,画的时候,想怎么画线条就怎么画,画。