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幼儿园六一儿童节活动方案精选20xx六一儿童节是孩子们渴望已久的节日挚友,以下是由我为大家细心整理的“幼儿园六一儿童节活动方案20xx〃,仅供参考,欢送大家阅读,盼望能够帮助到大家幼儿园六一儿童节活动方案20xx【一】
一、活动目标六一儿童节是孩子们渴望已久的节日,也是孩子们最快乐和最快乐的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日我园在六一期间,为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台让孩子们的特性得到张扬,潜能得到发挥营造一个孩子是活动主子的和-谐而有活力的教化气氛,呈现亲情、友情与师生情,让爱心、关怀、快乐、心心连着家园;运动、和-谐、快乐、安康于一体,让快乐送给您,快乐你我他给每位老师、孩子供应一个充分展示自己才艺的平台,让每位老师、孩子有时机展示最精彩的自己孩子们在踊跃参与中体验成功,体验合作交往的快乐,让孩子们在快乐中生活在快乐中成长
二、活动主题和传播口号
1、活动主题运动缔造和谐、安康快乐你我
2、活动口号放飞童心、激扬幻想〃
三、活动准备好幼儿生活技能的教化和学习;造就幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品
四、活动内容活动建议目的为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一〃儿童节,建议本园全体老师和全体家长踊跃为幼儿创设庆祝“六一〃的节日环境与气氛,共同鼓舞幼儿踊跃参与“六一〃节的各项活动时间20xx年—月—日至20_年—月_日对象本园全体老师、幼儿和家长方法通过在本园的板报向老师、家长发出建议,向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持系列活动本次“六一〃儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演〃、“巧手儿竞赛〃、小能人竞赛〃、“巧嘴儿竞赛〃、结对子游园〃等系列活动的形式来进展幼儿故事、童话剧表演赛目的通过参与幼儿故事、童话剧的表演,造就幼儿对文学作品的爱好;造就幼儿对文学作品的表现力要求每班准备一个幼儿故事或童话剧;表达人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有必需的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好评奖依据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)目的通过举办环保时装设计和制作竞赛,造就幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步造就幼儿的环保意识内容与要求要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)竞赛形式以班为单位进展竞赛,由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比评奖依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖小能人竞赛目的通过开展小能人竞赛〃,造就幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的实力要求要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进展分类、整理,并放在相宜的地方;要表达分工与合作,并有序地进展竞赛形式大班选取迷你餐厅〃来进展玩具、物品的分类、整理竞赛;中班选取娃娃家小人国〃来进展玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进展教室玩具、物品的分类、整理竞赛评奖依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)巧嘴儿竞赛目的通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;造就幼儿大胆呈现自我的精神面貌内容与要求要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛:A、故事演讲竞赛要求选手进展4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求平凡话精确,语调、表情、体态语言与故事情节相符(总分值为10分)B、环保时装表演要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进展时装表演;随后答复有关环保时装设计和制作的有关问题(表演和回答下列问题各5分,总分值为10分)C、智力抢答要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答),每答对一题给1分竞赛形式各班在进展预赛的根底上,选派出3名幼儿参与平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛评奖依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手(冠军、亚军、季军)竞赛时间预赛可在一月二月灵敏进展,半决赛在—月中旬进展,决赛在_月_日进展结对子游园目的使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一〃儿童节的快乐;造就幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力,并使他们体验到合作与交往的快乐要求要求幼儿能踊跃、大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参与“六一〃游园活动游戏内容每班设计一个游戏工程,游戏要求以两人为单位进展设计活动形式幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一〃礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参与游戏幼儿园六一儿童节活动方案精选20xx
1、全体老师和全体家长踊跃为幼儿创设庆祝“六一〃的节日环境与气氛,共同鼓舞幼儿踊跃参与“六一〃节的各项准备活动,一起动手装饰活动室的环境
2、以班级为单位做好参与活动的准备工作1各班老师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作2每个家庭,要求至少1名家长参与活动,最好是爸爸妈妈都能来园参与⑶各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素养,特别要做好早操和队列的练习4各班老师和幼儿活动当天统一着装一一园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等
3、幼儿园准备国旗、彩旗,假设干花束、汽球等活动所需物品
4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,支配特地的人员照相、录像、调度协调指挥等活动完毕后,将整个活动制作成CD留给孩子做永久纪念准备与幼儿相等的参与礼物
5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参与活动
6、活动前,全园支配三次彩排
四、活动内容
1、时间20xx年6月1日上午930——
10302、地点:
五、活动流程
(一)主持人致开场词
(二)入场式国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班依次入场
(三)请到会领导发言并为—幼儿颁奖(四广放飞童心激扬幻想〃20xx年_幼儿园六一节目单
1、《花儿朵朵幼儿双语操》全体小挚友表演;
2、舞蹈《祖国你好》学前班;
3、舞蹈《亲亲茉莉花》小班小挚友;
4、舞蹈《安康小天使》学前班、大班;
5、舞蹈《我是女生》中班小挚友;
6、印度舞蹈《快乐的珍宝》大班小挚友;
7、幼儿速算表演学前班;
8、合唱表演《虫儿飞》大班小挚友;
9、歌舞《好大一棵树》师生共同表演;
10、诗朗读《毕业歌》学前班
(五)、播放《歌声与微笑》音乐,放飞氢汽球完毕幼儿园六一儿童节活动方案20xx【二】
一、指导思想“六一〃儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充溢而有意义的节日,长林分园举办“庆
六一、展风采〃为主题的庆祝活动让幼儿尽情展示自己的才艺表达长林分园全体幼儿、家长、老师安康向上的精神风貌
二、活动目标通过开展庆祝“六一〃活动,使幼儿在踊跃的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个华蜜、难忘的“六一〃儿童节通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发通过向家长、社会展示幼儿的〃六一〃活动,进一步塑造本园的良好形象
三、活动主题及口号主题庆缤纷六一〃展幼儿风采享成长快乐口号我能行,我真棒!
四、活动支配
1、活动时间一月—日—园领导验收幼儿园节目;_月_日日—大会堂节目彩排_月_日上午全园彩排;_月_日630家长、老师为小挚友扮装,800幼儿进大会堂,900节目正式演出(时间暂定)
2、活动地点长林大会堂
3、参与人员全园幼儿、家长、老师及各领导
4、总筹戈、o
5、平安工作各班班主任
6、主持人老师主持—,幼儿主持_、—(人员待定)
7、舞台布置—、—
五、活动流程
1、园长及领导代表讲话
2、幼儿文艺汇演
3、大班毕业照
六、活动准备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴传播标语我能行,我真棒!〃)
2、以班为单位作好参与活动的准备
(1)排练歌表演节目(一月中旬选定节目,_月_日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,_月_日全园彩排);
(2)各班调动家长的踊跃性,邀请家长参与文艺演出,并支配时间家长彩排
3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品
4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持材料汇总幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物
七、活动方案及具体时间支配
(一)庆祝大会
1、入场830以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
2、园长讲话和领导发言二幼儿文艺汇演本次“六一〃儿童节活动以“幼儿艺术展示〃、班级特色表演〃、“超级变变变〃等多种形式组成
1、文体节目表演1目的让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家快乐地节日体验;造就幼儿大胆表达表现的实力展示长林分园特色围棋、口风琴教学⑵要求选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有必需的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好
2、超级变变变1目的通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想2要求选材要有愉悦气氛的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰
4、家长助兴表演⑴目的家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增加色调;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作2要求表演活泼、大方;依据表演的须要配有必需的背景和表演用的道具;自己准备好须要的音乐
八、毕业班合影活动进展毕业班合影,毕业班合影完毕后此次六一儿童活动完毕幼儿园六一儿童节活动方案20xx【三】【大班】(亲子创意画)
一、活动主题畅想
二、作品要求.作品内容,要围绕畅想的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限.幼儿园材料供应画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔
3.作品以家庭亲子合作的形式制作
三、活动时间20xx年_月_日
四、活动地点幼儿园操场
五、参与人员每班10对家庭
六、活动形式每班派出10对家庭,在规定时间内用绘画的形式表现畅想主题,绘画的种类不限活动完毕后,全部的作品将在六一期间展出【中班】(亲子创意纸袋_)
一、活动主题变废为宝
二、作品要求.幼儿园材料供应各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透亮胶、剪刀、胶水.家长自备作品所需纸袋及其它材料
3.作品以家庭亲子合作的形式制作
三、活动时间20xx年_月_日
四、活动地点幼儿园操场
五、参与人员每班8对家庭
六、活动形式每班派出8对家庭,在规定时间内装饰纸袋活动完毕后,全部的作品将在六一期间展出【小班】(亲子创意粘贴画)
一、活动主题相亲相爱
二、作品要求.幼儿园材料供应各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透亮胶、剪刀、胶水.家长自备作品创作所需其它材料
3.作品以家庭亲子合作的形式制作
三、活动时间20xx年—月—日
四、活动地点幼儿园操
五、参与人员每班7对家庭
六、活动形式每班派出7对家庭,在规定时间内用剪、折、撕、贴等形式表现相亲相爱主题活动完毕后,全部的作品将在六一期间展出注参与活动的家长请到本班老师处报名幼儿园六一儿童节活动方案20xx【四】
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一〃系列活动,使幼儿在踊跃的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个华蜜、难忘的〃六一〃儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发;
3、通过向家长、社会展示幼儿的〃六一〃活动,进一步塑造本园的良好形象
二、主题和传播口号
1、活动主题学会合作、学会交往、学会环保
2、传播口号我有一双能干的手;疼惜我们的地球;疼惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事
三、活动准备
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴传播标语
2、以班为单位作好参与活动的准备排练童话或故事剧;抓。