还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园自然主题活动方案幼儿期是造就良好品德、行为习惯的期,这时对他们进展环保的启蒙教化,形成最初的环境意识、疼惜环境的情感和疼惜环境的行为习惯将会影响他们的一生以下是我为大家细心准备的幼儿园自然主题活动方案五篇,盼望对你有帮助!幼儿园自然主题活动方案1
一、设计意图近些年来,由于人们缺乏最根本的环保意识,使生态环境遭到紧要破坏,造成生态平衡失调因此疼惜生态环境已成为世界各国共同关怀的全球性问题幼儿期是造就良好品德、行为习惯的期,这时对他们进展环保的启蒙教化,形成最初的环境意识、疼惜环境的情感和疼惜环境的行为习惯将会影响他们的一生在我们四周的环境中,空气受工业及运输业的影响,污染很紧要,特殊是如今助动车、摩托车在街头巷跟随处可见,它们排放的废气都会造成空气污染针对这一现状,我设计了此活动,旨在造就幼儿的探究爱好,增加幼儿的环保意识
二、活动目标
1、在区分机动车和非机动车的根底上,知道机动车和非机动车的优点和缺乏之处
2、知道机动车以及工厂排放的废气会污染空气,增加幼儿的环教学重点、难点教学重点幼儿了解花草对人类的作用以及与人类的依存关系教学难点情愿讲解并描述花草树木的好处,用大树真好、花儿真香〃等句式表达活动准备挂图四幅、幼儿用书、自制花、大树、头饰按人数比例配活动过程
一、问题导入小挚友,你们在幼儿园都看到了什么?这么多的花草树木你们宠爱吗?
二、根本活动理解图片内容,懂得疼惜花草树木的重要性,让幼儿提出一些疼惜的方法
三、游戏活动(运用头饰)
1、与“大树、小花〃做挚友,体验怎样疼惜花草树木鼓舞孩子踊跃参与
2、说说在活动中有什么感受,好玩吗?
3、在以后的生活中我们该怎么做让生活环境变得更加美丽
4、带小挚友们到园内欣赏各种花草树木,亲身体验运用手摸、鼻闻、耳听、嘴尝等方法感受花草树木
四、活动延长
1、为园内的花草树木贴上爱心标签幼儿园自然主题活动方案保意识
3、扩展幼儿的想象思维,开展创新实力
三、活动准备
1、幼儿课前学会区分机动车和非机动车;
2、利用多媒体帮助教学,己制作好课件;
3、蜡烛一根、碟子一只、打火机一个、禁烟标记〃一张;
4、幼儿人手一张纸,一盒水彩笔
四、活动过程
(一)问题导入,复习稳固师早上,爸爸妈妈是用什么送你们上幼儿园的呢(用自行车、助动车、摩托车等)师上次我们知道了摩托车、助动车都是利用燃油式发动机带动转动轴使车轮转动起来的,叫做机动车;而自行车、三轮车是用脚踩脚踏带动链条而转动的,是非机动车它们都属于什么呢(交通工具)今日我们就到〃菲菲车店〃去瞧一瞧,看看那儿发生了一件什么事?
(二)声形并茂,帮助理解
1、利用多媒体演示动画故事
2、逐段看画面并提问
①菲菲车店里卖哪些车呢菲菲是怎样叫卖的(点击声音图标,幼儿跟学,强调助动车的特点)
②有哪些动物来买助动车的它们为什么要买助动车(结合动物的特性和助动车的便利、快捷来说)
③为什么天空变得灰蒙蒙的、树叶不那么绿了,也有那么多动物生病了?
3、在电脑图片上区分机动车和非机动车,找出它们的优点和缺乏(答对或答错,电脑赐予表扬和提示)小结非机动车费时、费劲,但车子后面不排废气、无污染;机动车省时、省力、便利快捷但有污染
(三)演示试验,启发思维
1、看电脑画面其实除了机动车会排放废气以外,许多工厂、发电站的烟囱也会排出废气,你们看工厂的烟囱冒出滚滚浓烟,这些浓烟又随风飘散到远处,渐渐地看不出来了,但空气中的有害气体就会被我们吸进身体,影响安康〃
2、做小试验点燃蜡烛,把碟子放在火苗上熏一会儿,为什么碟面变黑幼儿探讨小结我们点燃蜡烛,在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭,这种炭通常进入空气中所以我们看不到,但这会污染空气
(四)迁移经验,扩展想象
1、为了削减空气污染,不少科学家做了探究,他们独创了无污染的电动汽车(看电脑画面)
2、请小挚友们动脑筋想一想,怎样才能削减空气污染(幼儿分组探讨)小结我们可以让菲菲在它的车店里也多卖“绿色交通工具〃,把树林变得更加美丽
3、在小挚友家里有哪些空气污染呢(煤气、油烟、成人吸烟等)老师这儿有一个禁烟标记,下课后我们也来画一个贴在家里,多种花、多植树,疼惜环境,从我做起!
五、活动延长
1、幼儿绘画禁烟标记
2、幼儿为《菲菲车店》续编故事结尾,老师录音
3、大家争做〃环保小卫士〃幼儿园自然主题活动方案2教学目标
1、通过多通道的参与,激发幼儿感谢自然的情感
2、乐意用绘画的形式表现自己的想法
3、体验与同伴合作的快乐教学准备自然风光图片幻灯;雨伞3把;颜料、画笔假设干教学过程
一、听音乐、看图片,感受大自然的美,激发幼儿对自然的感恩之心
1、听音乐入场让我们听着这奇异的音乐,一起去欣赏大自然美丽的风景吧
2、看图片,提问你看到了大自然中的哪些美景(温煦的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五彩缤纷的鲜花、绿油油松软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广袤的大海、得意勤劳的动物们……学一学小挚友好听的词语)它们会给我们带来什么?
3、老师小结我们每个人都应当感谢大自然,感谢阳光赐予我们温煦,感谢雨露滋养生命,感谢森林赐予我们清爽的空气;感谢河流赐予我们生命的源泉;感谢小鸟给我们带来好听的歌声;感谢花朵为我们装扮生活......生活在这么和谐的自然中,你觉得华蜜吗我们应当用什么样的行动来感谢、疼惜大自然呢?
4、幼儿相互探讨,个别答复
5、老师启发幼儿用传播画的方式记录幼儿的想法师假如我们把这些好的想法画下来并展示给大家看,坚信必需会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然
二、出示操作材料,幼儿合作完成伞面传播画
1、出示材料,提出活动要求师看看老师带来了什么伞今日我们用请小挚友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动⑴数一数每把伞都有几个伞面,可以邀请几位小挚友来合作绘画⑵邀请同伴并围成圆圈坐下3和同伴探讨确定你们小组绘画的主题4须要和同伴沟通自己的想法,作品要完整,每个小挚友支配任务完成画的一局部
2、幼儿邀请同伴并相互协商合作内容,确定合作主题,合理分工
3、幼儿合作完成传播画,老师指导个别幼儿合理布局
三、展示幼儿成果,并请小组代表介绍作品内容
1、将幼儿完成的作品集中展示
2、请每个小组引荐一位代表来介绍你们画的主题是什么?想要传播什么?
四、向四周的同伴传播感谢自然的行动,快乐完毕活动师让我们撑起这把特殊的感谢自然传播伞,把我们的行动传播给其他的小挚友听吧,让我们一起启程!幼儿园自然主题活动方案3主要领域:社会相关领域:语言、艺术活动目标萌发疼惜树木酷爱大自然的情感感知树木被损坏的紧要后果能运用已积累的学问经验设计环保标记主要形式:集体课时支配1课时35分钟重点难点重点:懂得疼惜树木、疼惜环境的道理难点:能运用已积累的学问设计环保标记活动准备经验准备:同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片物质准备:布置“郊外〃场景;磁带、多媒体课件、幼儿作画用品及一些废旧材料【活动过程】
一、老师以游戏的形式组织幼儿到活动场地.师:让我们一起开着“华蜜快车〃去郊外吧!(放音乐“郊游〃,幼儿同老师一起唱着歌去〃郊外〃).幼儿观看配班老师的舞蹈表演“小鸟找家〃,提问:小鸟在干什么
二、老师运用多媒体课件讲解并描述故事“小鸟和大树〃提问:.小鸟宠爱生活在什么地方?.当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?.它的树挚友到哪里去了?.树木被砍伐了会带来什么危害?小结:树木被砍伐就不能净化空气,空气就不新颖了;小鸟们就没有家了;简洁发生水灾、旱灾;会出现沙尘暴
三、怎样疼惜我们的树挚友组织幼儿相互探讨小结:树木是人类的挚友,疼惜树木要靠大家来完成,为了增加大家的环保意识,我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节
四、分组设计环保标记,老师巡回指导鼓舞幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标记完毕后把设计好的标记投放到须要的地方【活动延长】.周末组织幼儿和家长参与植树活动,开展“我与小树一起长大〃的爱树活动
2.在园内开拓种植园地,开展种植活动【活动评析】
一、设计意图为了激发幼儿的探究爱好设计此活动,主要目的是帮助他们一步了解树木懂得疼惜树木的道理,并积累有益的经验,增他们的环保意识活动首先以游戏的形式引出课题,并通过操作多媒体课件使幼儿从故事“小鸟和大树〃中了解小鸟和大树的密切关系,感知树木被损坏的紧要后果运用多媒体课件声象结合通过多种感官较好地激发幼儿的情感也提高了活动的趣味性和效果的显着性
二、效果分析活动的效果较好家长在帮助幼儿查找资料、积累学问方面起了很大的作用使得老师在组织幼儿集体学习过程中能将其运用扩展和提升在活动中,老师鼓舞每个幼儿结合已有学问发表自己独特的见解课堂气氛活泼,充分表达了师幼互动和同伴间的相互学习幼儿园自然主题活动方案4活动目标
1、让幼儿知道树木对人类和动物的重要性,了解绿化的好处,初步产生环保意识
2、激发幼儿酷爱和亲近大自然的情感教学重点、难点通过看一看、说一说、听一听开展幼儿语言表达实力、判定实力作为本课的重点和难点活动准备
1、几种树木的图片、投影仪;
2、多媒体课件(山洪爆发、沙尘暴攻击);
3、植树工具、小树假设干);
4、提前让幼儿和家长在网上查找一些〃植树造林〃的资料活动过程
一、出示几张树木的图片让幼儿依据平常的生活经验与学问面简洁地说说树木的名称及用途
二、依据幼儿的谈话内容引出课题
三、提问(假如我们生活在一个没有树木的地球上,人类将会怎样)让幼儿探讨发言阐述自己的的想法与观点,
四、利用多媒体课件播放山洪爆发、沙尘暴来袭画面让幼儿从反面地体验到破坏大自然生态环境会必定会受到大自然的惩罚,残酷的现实情境再现,具有很大的劝服力,并为下一个目标设下埋伏
五、依据课件播放的画面让幼儿探讨以下话题
1、是什么缘由造成这样的结果?
2、面对踩摘花草树木的现象你们应当怎样去制止?
3、如何接受措施预防上述灾难的发生?
六、让幼儿亲自操作植树在幼儿的思维到达时,带着幼儿亲自种植小树苗,不但让幼儿的情感得到宣泄,更进一步体验到劳动的快乐,以及劳动缔造出的美并奇异地完毕了本堂课幼儿园自然主题活动方案5活动目标
1、欣赏图片,理解图片内容,知道花草树木对人类的作用
2、结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用
3、知道花、树木与人类的依存关系,产生爱树爱花的情感。