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幼儿园开学第一课活动方案策划又是一年开学季,开学的第一课我们可以选择和幼儿生活休戚相关的平安常识进展教化,以下是我细心收集整理的幼儿园开学第一课活动方案筹划,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧幼儿园开学第一课活动方案筹划1活动目标
1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是紧急的行为,教化幼儿不在室内或楼道做紧急的事情和动作
2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹紧急的场所和平安的场所提高日常生活的平安意识活动准备
1、动画故事、儿歌朗读
2、幼儿有必需的平安学问,能用较完整的语言描述事情活动重点教化幼儿不在室内或楼道做紧急的事情和动作活动难点教化幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹紧急的场所和平安的场所提高幼儿的平安意识和自我爱惜实力活动过程
1、在〃不在教室追逐〃的音乐声中,师生谈话〃我们升入大班了,来
⑤如遇火灾不行乘坐电梯,要向平安出口逃命
⑥假如室外着火,不要开门,以防大火窜入室内用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温
⑦假设逃命线路被大火封锁,立刻退回室内,用打手电筒、挥动衣物、等方式向窗外发送求救信号
三、防火自救游戏小挚友站成一圈,选几位小挚友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走老师和小挚友一起朗读防火儿歌,当儿歌停顿后,戴头饰的小挚友快速抱住圈上随意一位小挚友,表示他们的衣服着火啦〃着火〃的小挚友快速想方法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做游戏可重复进展防火儿歌小挚友,不玩火,莫让大家吃苦果;是电器,都有电,手湿不要动电线;不玩火,不动电,自我爱惜是关键;发生火灾不乱走,刚好拨打“119〃心不慌,意不乱,冷静冷静快疏散湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头伏地逃命术,要记清,孩子家长都放心
四、小结这节课小挚友们都了解简洁的扑救、求救及自救的方法,知道用火时要当心,不能随意玩火幼儿园开学第一课活动方案筹划到了漂亮的教室,怎么才能玩得平安又快乐呢〃
2、得意的小挚友也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?1)欣赏动画故事小熊追逐小伙伴〃2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很紧急,抢东西是错误行为小熊做了一件什么事他错在哪里为什么不能在教室里追逐
3、引导幼儿欣赏依据故事创编的诗歌〃不在教室里追逐〃,学习有感情地朗读
4、游戏数一数帮助幼儿正确判定紧急、平安的追逐玩耍的场所提高幼儿在日常生活中的平安意识幼儿园开学第一课活动方案筹划2教学目的
1、让小挚友们了解食品卫生平安学问,相识食物中毒特征,提高自我救援意识,预防发生食物中毒
2、让小挚友们了解游泳时或不当心溺水的预防
3、在学校平安教化中,要相识道路平安标记,了解和遵守交通规那么,做到行走平安、外出乘车平安教学过程
一、导入
1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生(有腹泻、腹痛、呕吐等)
2、让小挚友们说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒
二、重点讲解并描述
(一)食物中毒的预防预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯其次做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃_变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食再就是要从食品标签上留意识别食品质量,选择平安的食品是把住病从□入的第一关
1、相识食物中毒特征潜藏期短一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道病症腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救援意识出现上述病症,应疑心是否食物中毒,并刚好到医院就诊,同时报告老师
3、预防发生食物中毒a.养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手b.不吃生、冷、不清洁食物c.不吃变质剩饭菜d.少吃、不吃冷饮少吃、不吃零食e.不要长期吃辛辣食品f.不要随意吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水g.猛烈运动后不要急于吃食品喝水h.不到无证摊点购置油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐千万不要去无照经营摊点饭店购置食品或者就餐i.不喝生水,建议喝标准的纯净水从家里所带腌制品在校不能超过2天j.慎重选购包装食品,谨慎查看包装标识、厂家厂址、生产日期是否标示清楚、合格查看市场准入标记QS为了爱惜人们饮食卫生平安,国家质量监视检验检疫局自20xx年起,在全国范围内实施食品平安市场准入制度,对出厂食品,经过强制检验合格后,加贴市场准入标记,便利选购20xx年起,对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;20xx年下半年,对便利面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品,实施了市场准入制度二游泳时或不当心溺水的预防为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳即使在进展游泳活动,都必须要由懂水性的家长带着,选择相宜的时间、地点、接受正确的措施才能游泳但学生由于小,不当心溺水的可能性还是有的发觉青少年溺水,首先抓紧时间进展救援不会游泳的,快速取浮物抛入溺水者最近的水中,会游泳的,在确保平安下接受正确的方法进展施救上岸后,就刚好倒水,刚好进展人工呼吸及心脏按摩有运输条件的地方,可以在运输条件的地方,可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸,同时将病人送往就近的医疗急救单位为了防止幼儿溺水,要留意以下几方面教化⑴要教化幼儿不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍,告知其紧急性;2有水缸的学校要在学校加盖三道路交通平安在学校平安教化中,首先我们要相识道路平安标记,了解和遵守交通规那么,做到行走平安、外出乘车平安行人必需遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号限制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号限制的人行道,要瞻前顾后,留意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆接近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车行走时不行以一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边闲聊,边走边玩
三、让小挚友们相互沟通,谈谈体会
四、总结要坚实树立‘平安第一,预防为主〃的思想,因为它关系到我们全体师生的身心安康问题盼望小挚友们在以后的学习和生活中要引起留意假如忽视了这项,其后果不行思议幼儿园开学第一课活动方案筹划3活动背景《幼儿园教化指导纲要》明确指出〃幼儿园必需把爱惜幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位〃也就是说,儿童的平安是一切开展的保障,只有在儿童生命健全的根底上才能保证其身心安康开展又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活休戚相关的平安常识进展教化,把一些简洁的平安防护学问教给幼儿,增加幼儿的平安防护意识,学习爱惜自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急状况活动目标
1、让幼儿懂得一些根本的自我爱惜常识,对幼儿加强平安学问教化
2、造就幼儿初步的处理突发事务的实力和初步的应变实力活动准备情境表演〃小明在家〃、单独在家的各种图片活动过程
1、引入〃突然遇到事情怎么办〃的话题,加强幼儿的平安爱惜教化生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办(不惊惶、不害怕、尽力想方法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的想过什么方法解决让幼儿各自探讨,并把阅历与其他幼儿共享
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事务的处理方法⑴两位老师进展情境表演,让幼儿看情境表演,学会〃家里突然来了生疏人〃的处理方法你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,假如这个人你不相识,你该怎么办假如这个人是爸爸妈妈的挚友又该怎么办?老师小结小明和机灵,遇到有生疏人来访,没有先翻开门,而是先问清来人是谁此时此刻社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小挚友们也要留神对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱
3、让幼儿了解一些根本的发生紧急的应变措施和方法〃发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法惊惶失措有帮助吗〃在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码
4、老师总结教化遇到突发事务,应沉者、有信念,做任何事情都要先用脑子想一下,坚信自己能办好幼儿园开学第一课活动方案筹划4活动目标
1、对跑步感爱好,能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣
2、开展自身的耐力、速度和灵敏性
3、训练来回跑的动作活动准备
1、设计场地,设置起、终点
2、分别放置
1、
2、
3、4标记物活动进程
一、活动起先在老师带着下作热身运动,活动全身关节视察场地,启发幼儿想出玩法如跳、跨、围着跑等
二、游戏活动
1、老师组织幼儿学习来回跑是动作
2、比照动作,驾驭要领⑴老师示范一次,请幼儿看老师是怎样做的?玩法先把手放在1标记物上,跑去摸一下2标记物,再跑回摸3标记物,然后跑去摸4标记物,跑回完毕2请2位幼儿和老师一起跑,比照动作的不同让幼儿细致视察提示幼儿观看老师转身时脚的位置和身体的转动⑶老师总结来回跑动作要领到达转弯处前2-3步时步伐要大,上体直或后仰,后腿蹬地用力稍小最终一步脚向转身方向内扣,然后转身180重心移至转身后的前脚,接着跑动⑷幼儿练习来回跑动作老师用语言提示幼儿摸哪个点,提示幼儿脚下动作,提示幼儿驾驭动作要领
3、竞赛激趣,稳固练习⑴讲解竞赛规那么以竞赛接力进展,先跑完的队获胜⑵进展游戏2遍,随时指导幼儿留意动作要领
三、活动完毕师幼做放松活动,完毕幼儿园开学第一课活动方案筹划5教学目的
1、了解简洁的防火学问,增加自我爱惜意识,学习火灾自救的方法
2、熬炼幼儿遇事不慌、不怕紧急困难的英勇精神,能够爱惜自身平安教学准备字卡图片、火灾场面范画、自救图解教学过程
一、出示,火,字的.字图卡,请幼儿视察
1、提问这是什么字〃火〃首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道〃火〃字是象形字,能解它的笔顺那么火能燃着哪些东西(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)
2、知道了火能发光发热,组织幼儿探讨火的用途和危害⑴我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途(烧饭、取暖、照明等)⑵火对人类有什么危害(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
二、组织幼儿探讨并出示图片⑴发生火灾的缘由有哪些(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物、乱拉乱接电线等)⑵怎么样防止火灾发生?假如发生火灾,我们应当怎么样做才能实现自我爱惜与逃命自救?
①发觉火灾快速拨打火警电话
119.报警时要讲清详细地址、姓名
②家中起火,不要惊惶,快速用灭火器进展扑救
③穿过浓烟逃命时,使身爱惜近地面,并用湿毛巾捂住口鼻
④假如身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。