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幼儿园春节主题创意活动方案5篇春节是幼儿园的孩子们最宠爱的节日,因为中国过春节的风俗特殊多都是好吃的好玩的,亲人团聚和红火是春节的主题今日我整理了幼儿园春节主题创意活动方案5篇供大家参考,一起来看看吧!JJJ点击获得“春节〃相关内容JJJ酿春节禁忌有哪些酿团2022十二字春联大全团02022年放假调休支配表团团幼儿园春节寒假放假通知团幼儿园春节主题创意活动方案1
一、主题说明春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团聚的日子,人们吃团聚饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等本主题围绕春节组织和支配教化活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻沟通阶段阅历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验
①春节为农历正月初一,是农历新年的起先,是中国人民最重要的节日,是一家人团聚的日子
②春节前,人们时时要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕各位家长、小挚友们大家好!欢送大家今日来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来我们送走了快快乐乐的20—年,明天我们就要迎来崭新的一年我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年祝大家在新的一年里身体安康、万事如意!.团团聚圆自做餐各班级家委会小组带着幼儿做汤团、包饺子活动家长、老师带着孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感.甜甜蜜蜜送祝愿家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡和挚友交换贺卡,送上新年祝愿语.快快乐乐亲子游游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子宠爱吃什么,玩什么,宠爱穿什么等等,可以说是了如指掌就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起快乐的舞蹈.送上新年的礼物幼儿园春节主题创意活动方案要吃丰富的年夜饭
③春节,小孩子会受到许多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与奇妙的祝愿
④春节有许多特殊的食品,如糖果、年糕等
⑤春节有许多特殊的活动拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等
二、主题目标.知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等).感受春节的快乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐.参与丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲解并描述春节中的所见所闻
三、预设内容支配语言
①谈话年画和春联
②诗歌贺年卡数学
①区分上中下
②逻辑关系音乐
①歌曲新年好
②音乐欣赏铃儿响叮当科学:美丽的冰花纸工剪窗花社会你给谁拜年体育卷炮仗安康爱惜皮肤
五、环境创设L窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花.主题墙饰张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传闻、习俗等.语言区
①供应有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读
②收集有关新年的相片、故事图片,相互介绍,讲解并描述相关的故事
③学习人们相互拜年和庆贺的话.生活区收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐.表演区准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演庆祝舞蹈.美工区准备皱纹纸、剪刀、耦糊、各色调纸、水彩笔等供幼儿运用用剪刀剪各种形态的窗花,用彩纸设计制作贺年卡,让幼儿感受中华民族的风俗
四、家园共育.家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲解并描述的庆贺语言,让孩子带到幼儿园沟通共享.带着孩子逛市场,欣赏或购置年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗气氛.给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯幼儿园春节主题创意活动方案2活动内容支配
(一)组织开展升挂国旗活动
(二)搞好传播,营造气氛,进展班级环境布置L传播⑴通过晨间谈话、观看视频课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯⑵引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节2准备⑴老师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏⑵收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西⑶收集卷筒纸芯等废旧物品.环境⑴布置“让我来告知你〃板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来,相互沟通,到达“资源共享〃⑵利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进展班级环境布置
(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动
(四)家园互动红红火火过大年一一合家快乐包饺子〃
(五)开展“红红火火过大年一一过个平安有意义的春节〃的教化活动L利用讲故事、观看平安动画片、做游戏、提高幼儿的寒假平安意识.平安课《放烟花》.家园联系利用家园联系栏、网站,家校路路通等,张贴有关寒假平安学问,提高家长平安监视的实力幼儿园春节主题创意活动方案3活动目标
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同共享快乐
2、引导幼儿谨慎听其他小挚友的讲话,造就幼儿倾听习惯活动准备
1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片
2、对联、炮竹、福字等过年物品活动过程
1、老师与幼儿相互问春节好老师你知道春节吗春节你去了哪里玩和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?
2、有的小挚友春节好拍了照片,你们想看吗大家把春节照的照片拿出来,然后找挚友,一起看
3、幼儿讲解并描述自己在春节时的好玩的事情
4、此时此刻有小挚友想看看其他小挚友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小挚友看看你在过春节的好玩的事延长活动幼儿边看边讲解并描述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事效果分析通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小挚友们回到了春节时的快乐气氛中去了,一时间难以收复小挚友们兴奋的心情通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿造就倾听的好习惯从幼儿的爱好入手,针对幼儿的新颖心理设计了这个活动来进展反思在教学活动中,我分成了四个环节相识春节,观看春节照片,讲解并描述过春节与自己有关的趣事,相互沟通自己在过春节中的有意思的事在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节其次环节中,让幼儿介绍自己过春节的图片,来加深幼儿对春节的相识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片相互传看上,幼儿可以在后来的活动中丰富内容欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出宠爱之情在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一喜庆、热闹、美食、团员、华蜜是这个节日最别出心裁的地方第四环节中,让幼儿门相互观看过春节时家家不同的喜庆气氛和过春节的方式,并且相互讲解并描述过春节的趣事,激发幼儿间的沟通和认知在活动中,应让幼儿自主说,把主动权交给幼儿我想以后我应当再耐性一点,听听幼儿的声音本次活动开展的还是比拟成功的,成功的关键是引起了小挚友们对传统节日的爱好,爱因斯坦有句名言“爱好是的老师〃它能带动小挚友自觉的去探究问题,找出答案古人亦云“知之者不如好之者,好知者不如乐之者〃爱好对学习有着奇异的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效所以在学习的过程中,老师引起幼儿的学习爱好至关重要,它是一个活动成功与否的一个关键因素幼儿园春节主题创意活动方案4活动目标
1、细致视察画面,讲解并描述各种摆脱年的方法
2、了解各种过年的习俗
3、体验明显的季节特征
4、体验和大家一起过节的快乐活动准备课件活动过程
一、出示图片,相识年
1、你们知道年吗年原委是什么呢(怪物、传闻)
2、(出示图一)老师这里就有一个关于“年〃的传闻,瞧!这就是年,看看它长的什么样子(四眼怪物特殊可怕)
3、年头长触角……它的样子特别的可怕每到一年的最终一天年就静静地从山上冲下来,把那群孤独的人们通通吃掉!
二、视察图片,了解摆脱年兽的方法
1、你们情愿就这么被年吃掉吗(不情愿)那你们有什么方法赶走年呢(幼儿自由讲解并描述)
2、那我们看看传闻中人们是怎么摆脱年的呢(出示图片)
3、你看懂了了吗你看懂了哪一幅图谁情愿向大家介绍一下回放鞭炮为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢(原来热闹的声音让“年〃感到害怕)那过新年时还有什么声音也很热闹,也能把年赶走呢?团红灯笼为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑(原来,喜庆的红色让“年〃感到害怕)新年中,还有哪些东西也是红色的,也会让年感到害怕呢?团年夜饭为什么过年时要做一桌美味佳肴呢这些美味是给谁准备的一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉(热闹、温馨)而年只是孤零零的一个人,所以他害怕看到一家人团团聚圆、热热闹闹的在一起团穿红衣跳舞一群人穿红衣跳舞,特殊热闹,年可是很怕热闹的呢!团年画小挚友手里拿了什么?(其实,它是一幅画,里面隐含着祥瑞的意思,它有个好听的名字叫做年画)为什么要贴年画呢(喜庆,热闹才能赶走年)除了年画之外,过年时我们还要贴什么?团拜年拜年时要说什么(各种祥瑞话)当你听到祥瑞话时你的心情是怎样的(甜甜蜜蜜的)那还会害怕年吗(不会)当然,年是最害怕看到快乐的人了!
4、完整讲解并描述故事中介绍了这么多赶走年的喜庆方法,谁能够把这些方法完整的说一说呢?
5、小结原来年害怕响声、害怕明丽的红色,害怕团团聚圆,害怕一切热闹、快乐的东西
三、经验提升丰富各地过年的习俗回过渡所以我们此时此刻也会用放鞭炮等热热闹闹的方法赶走年,那除了这些方法之外,你知道还有哪些过年的习俗吗?团视察课件,边看边讲,了解各地过年的习俗其实呀每个地方都有不同的过年方法看!团团聚饭团团聚圆回到各家各户拜年相互祝愿团舞龙灯欢跃喜庆团舞狮同上团踩高跷节节高升,步步高团包饺子做馄饨一起庆祝大家长大一岁了!团做年糕节节高升幼儿园春节主题创意活动方案5一.活动目标.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情、友情和师生情.感受过春节的快乐.知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐
二、活动准备
1.召开班级家委会、布置教室环境等
2、音乐和制作卡片材料
3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等.新年小礼物.幼儿自带水彩笔活动时间20_年_月_日下午4:30(假如家长还未下班,可等下班后过来)三.活动过程。