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幼儿园平安活动教案内容各地平安事故的频频发生,促使很多的政府部门以及广袤群众提倡要对幼儿进展平安教化,也深化的分析了造成幼儿平安的主要缘由以下是我细心收集整理的幼儿园平安活动教案内容,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧幼儿园平安活动教案内容篇1活动目标
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些根本规那么、根本常识
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进展自我爱惜
3、加强幼儿的平安意识
4、提高幼儿思维的迅捷性
5、引导幼儿初步驾驭日常生活中的乘车平安隐患活动准备食物投影仪、图片、乘车的音乐活动过程
一、了解乘车的根本规那么,出示车票这是什么?它用来干什么?你知道乘车要留意什么?
二、观看图片,知道乘车中的平安常识
1、看看图片上的小挚友做得对吗为什么?
2、幼儿答复后老师小结平安常识它们有一个共同的名字叫指示标记,就告知人们可以做的事情团制止标记在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是制止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫制止标记制止标记就告知人们不能做的事情团警示标记在一三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某些担忧全因素要高度留意,这叫警示标记,警示标记就告知人们此处紧急要留意,要远离团出示三种标记,进展归纳总结师小挚友今日我们相识了常见的三种交通标记,蓝色白图案的标记叫(指示标记),红色圆圈内画有不同图案,还有一条红斜线的标记叫(制止标记),—三角形内画不同图案的标记叫(警示标记)小结小挚友记得真精确,老师嘉奖你们看一段动画片,动画片里有交通标记,看谁先说出来
4、播放flas_稳固对标记的驾驭,有奖抢答播放画面,幼儿视察,以最先答对的幼儿为胜,并嘉奖小粘贴
(三)学习指挥手势,现场指挥
1、师刚刚我们相识的交通标记对维护交通平安起着重要的作用车辆顺当通行,人们的生命平安,更离不开交通警察今日,我们就邀请来了女子中队的一阿姨,让我们欢送阿姨的到来
2、警察孩子们,刚刚你们已经知道了十字路口的交通规那么,相识了不同的交通标记,此时此刻,阿姨给你们做几个常见的指挥手势(直行手势、停顿手势、左转弯手势、右转弯手势)大家说说是什么意思有信念学习吗警察做指挥动作,幼儿猜意思
3、游戏学做小学做交通指挥手势
(四)游戏交通平安伴我行师孩子们—阿姨看到你们这么机智,想和我们一起做游戏,你们快乐吗我们就请一阿姨作我们的现场指挥,幼儿依据自己的意愿选择不同道具,扮演不同角色,一站在十字路口,进呈现场指挥,在音乐伴奏下,绽开游戏提示幼儿遵守交通规那么,观看指挥手势进展行驶完毕集合队伍,讲评状况_孩子们,今日你们学到了很多交通平安学问,都表现得特殊精彩,老师和阿姨都觉得你们可以成为交通小卫士老师盼望你们能像阿姨那样自觉维护交通平安,让更多的孩子高快乐兴上学,平平安安回家组织幼儿欢迎_阿姨,自然完毕!幼儿园平安活动教案内容篇6
一、活动目标
1、教化幼儿学会如何防雷电
2、熬炼幼儿对事物的判定实力和想象实力,增加幼儿的平安意识
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地驾驭所学的平安学问
二、活动准备
1、材料准备PPT课件,音乐素材等模拟大树一棵模拟电线杆一根、电线一条模拟房子一座用银色的包装纸剪成一条条细小的长带小兔子头饰(假设干),篮子一个,音乐《下雨了》
2、学问经验准备相识情景表演中的小演员
三、活动过程
1、导入,今日,—小挚友邀请我们到他家去做客,此时此刻我们启程吧
2、躲雷雨闪电的情景1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(播放音乐)孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲,细致视察孩子们躲在哪里2)雨停了,接着走,来到了_的家里坐下,他妈妈热忱款待我们
3、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进展提问1)刚刚我们在半路上遇到什么事情啦?2)雷电是怎么来的呢我们应当怎么做呢?
4、观看课件《如何防雷电》,教化防雷电学问
5、围绕课件内容与幼儿绽开探讨1)有雷电的时候什么不能做?2)在哪里最平安?3)家里哪些地方不能去不能碰?4)老师小结A)不行以跑到大树下躲避雷雨闪电B)不行以躲在高危的地方C)不行以躲在电线杆下D)不行以躲避在潮湿的地方
6、教念口诀《平安避雷电》
7、表演游戏《下雨啦》情景设计播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔
8、完毕小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇幼儿园平安活动教案内容篇7活动目标
1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简洁处理方法
2、能依据图片大胆讲解并描述画面内容活动准备故事《碗里的汤泼了》活动过程
1、老师讲故事,引起幼儿爱好,探讨汤泼了怎么办?老师午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来哎呀,不好了!我的汤泼了……玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)假如你的汤也泼在了桌上,你会怎么办?了解正确的处理方法老师小结吃饭时,汤泼在了桌子上,要赶快把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了,甚至烫伤了自己
2、接着听故事,接着探讨汤泼了怎么办?老师我们再来听听,这个小挚友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流)他该怎么办来听听这个小挚友是怎么做的(让开流下来的汤,再请成人帮助)老师小结汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小挚友要立刻让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿然后,可以请成人帮助处理泼下来的汤幼儿园平安活动教案内容篇8教学目的
1、知道平安乘车的道理
2、驾驭乘车一些必要的自我爱惜的方法
3、宠爱帮助别人,与同伴友好相处
4、初步了解乘车的小常识教学重难点教学重点能让幼儿知道平安乘车的道理教学难点能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不标准的行为教学准备平安挂图、公共汽车图片教学过程
一、出示汽车图片,谈话引出内容你坐过汽车吗坐车时应留意什么?
二、出示挂图引导幼儿逐幅视察图片并加以探讨,重点了解乘车时应留意的事项
三、总结,教化幼儿乘车应留意平安问那么,在乘车时,怎样做才是平安的?
1、引导幼儿依据画面讲出正确的做法
2、老师总结如乘车下车都应当排队,不把头、手,伸出车窗,不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等教学反思今日下午我们班开展平安教学一一《平安乘车》在这个教学中,我通过让幼儿视察挂图引导幼儿探讨乘车应留意什么平安?由于这种教学比拟贴近幼儿的生活经验,这一话题一绽开探讨,幼儿的话匣子一下子翻开了,纷纷说出自己的乘车经验为了进一步稳固幼儿对乘车平安的自我爱惜意识借此契机,我利用幼儿的椅子,组织幼儿玩《平安乘车》的游戏,我当司机,把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅,游戏时提示幼儿乘车时应留意什么平安,这样的游戏把幼儿的激情突然提高起来游戏中,幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣,同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的平安,整个教学效果特殊好幼儿园平安活动教案内容
三、探讨如何爱惜车厢环境我们应当怎样爱惜车厢内的干净?
四、组织幼儿“乘汽车〃,稳固乘车的根本规那么与常识
五、完毕活动幼儿园平安活动教案内容篇2活动目标
1、在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能
2、能遵守根本的交通规那么,在交通设施的帮助下平安通行活动准备
1、信号灯,斑马线,天桥图片
2、在老师里布置道路场景,包括假设千辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥
3、教学挂图和幼儿用书活动过程
1、出示图片,唤起幼儿已有的经验老师
1、小挚友们,这是什么你在那里望见过这些东西
2、这些都是在马路上常常会看到的、东西、它们可以帮助和爱惜人们平安通过,叫做交通设施3运用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能老师;爸爸送YY去幼儿园,他们一路上会经过那些交通设施呢小挚友,一起来看看吧?1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用2)旁白;爸爸和丫丫站在马路边,他们想过马路丫丫;爸爸,我们站在着而干什么?怎么还不过马路呀?幼儿园小班平安教化一一《在家中玩耍》活动目标
1、在参加活动中通过视察和探讨,了解在家庭环境中活动时的平安留意事项
2、依据已有经验,在木偶表演中,发觉他人活动的紧急,并踊跃为他们提出平安建议活动准备
1、事先与住在幼儿园旁边的幼儿家长联系
2、小男孩和小女孩的木偶
3、教学挂图和幼儿用书活动过程
1、带幼儿参加真实的家庭环境,激发幼儿的学习爱好老师今日老师要带小挚友们去一个小挚友家做客,你们想去吗?
2、幼儿视察客厅,了解在客厅的平安留意点⑴视察客厅,熟悉客厅中的摆放老师我们先来到他们家的客厅,发觉客厅中存在的紧急⑵引导幼儿观看木偶表演,发觉客厅存在的紧急
①老师请小挚友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么?
②老师才做玩偶表演小女孩被小椅子绊倒,小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上
③老师小妹妹被绊倒疼不疼呀怎样走路才不会被绊倒呢小弟弟的脚踢到了哪里他的脚会感觉怎么样?3引导幼儿视察餐厅,知道在餐厅中的平安留意点⑴引导幼儿视察餐厅,了解餐厅中的物品摆放⑵引导幼儿观看玩偶表演,发觉餐厅中存在的紧急4引导幼儿视察卧房,知道在卧房中的平安留意点⑴引导幼儿视察卧房,了解卧房中的物品摆放⑵引导幼儿观看玩偶表演,发觉卧房中存在的紧急5观看教学挂图引导幼儿总结,完毕活动老师今日我们去做客,发觉了小弟弟和小妹妹的紧急,我们还帮助了他们那我们在家的时候呀留意些什么呢?幼儿园平安活动教案内容篇3活动目标
1、学习火灾中正确的自我爱惜方法,懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法(活动重点)
2、能正确拨打火警电话119面对火灾不惊惶,踊跃动脑想方法,增加自我爱惜实力(活动难点)
3、感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情活动准备
1、学问准备活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办〃平安传播画
2、物质准备视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件遇到火灾怎么办〃、快乐成长传播片、湿毛巾与幼儿人数相等、平安出口标记假设干活动过程
1、通过讲解并描述“亮亮家火灾〃事务,引导幼儿感受火灾给生活带来的危害⑴播放亮亮家失火的视频提问亮亮家发生了什么事情你有什么感觉?⑵播放消防员叔叔救火视频提问消防员叔叔表现得怎样你想对他们说些什么?⑶结合火灾后家园的变更图片,让幼儿感知火灾的紧要后果
2、探讨沟通引发火灾的多种缘由,引导幼儿了解如何幸免发生火灾⑴提问为什么会发生这么多的火灾怎样做能够幸免发生火灾?⑵演示课件,引导幼儿看标记,说诞生活中不能做的事
3、通过多种形式,学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护,懂得面对火灾要冷静、冷静,踊跃想方法⑴通过沟通,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离
1、幼儿相互沟通传播画,说出自己知道的自救方法
2、老师带着幼儿模拟练习拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员
3、通过图片(电梯、楼梯、窗户、平安通道)判定,让幼儿了解发生火灾时,从平安出口撤离最平安,并引导幼儿现场找寻平安出口标记
4、幼儿观看视频“火灾自救法〃,进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性⑵通过实地演练,稳固幼儿逃命撤离的已有经验
1、用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从平安通道撤离
2、引导幼儿运用多种方法快速撤离⑶创设情境,引导幼儿了解无法撤离时,如何正确躲避
1、提问当火势很大无法撤离时,应当怎么办可以用哪些方法躲避
2、演示课件,引导幼儿判定分析躲避在哪里是正确的
4、讲解并描述故事,引导幼儿懂得发生火灾要冷静冷静,踊跃动脑想方法⑴老师讲解并描述〃婷婷火场自救〃小故事⑵提问面对险情时婷婷是怎样自救的还可以用哪些方法自救?⑶运用儿歌,全面总结火灾中的自救方法
5、观看公益片“我们快乐成长〃,体验人与人之间的关爱⑴请幼儿观看公益片,谈一谈假如你是受灾的小挚友,你此时此刻的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的奇妙情感⑵引导幼儿张贴平安传播画,让更多的人知道在火灾中自救和自我爱惜的方法幼儿园平安活动教案内容篇4活动目标
1、学会用正确的方法玩滑梯;
2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害;
3、初步养成必需的平安意识活动准备
1、小兔、小狗胸饰假设干,照相机
2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)活动过程
1、导入活动,激发爱好兔妈妈(老师扮)这每天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩看,那是谁(小狗)他们在干什么(滑滑梯)
2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法⑴狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的为什么要这样玩?⑵人多的时候就应怎样玩滑梯小结玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来假如不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生紧急
3、幼儿练习玩滑梯,老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯⑴兔妈妈刚刚我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?⑵兔妈妈孩子们,你们想不想再玩一遍这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好(刚好订正幼儿不正确的动作,鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯)活动引荐
1.此活动宜支配在开学初进展,让幼儿一起先就驾驭玩滑梯的正确方法
2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必须要有成人爱惜,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中造就幼儿的平安意识幼儿园平安活动教案内容篇5活动目标
1、了解根本的交通规那么,相识几种常见的交通标记,了解交通平安标记与人们生活的密切关系
2、学习根本的指挥手势,懂得手势的意思
3、在游戏活动中体验交通规那么的重要性,养成自觉遵守交通规那么的意识,提高自我平安防护实力
4、加强幼儿的平安意识
5、遵守社会行为规那么,不做制止〃的事活动准备物质
1、制作介绍常见交通平安标记的课件
2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘
3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标记、自行车标记
4、与一联系好,邀请前来讲解
5、音乐磁带,多媒体设备(搜寻flas」心理视察马路上的交通标记活动过程
一、导入创设情景,引起幼儿的爱好师小挚友你们看,这里有斑马线、栏杆,这里象什么地方(马路)我们就来看马路上发生了什么事情看谁看得最细致
二、绽开
(一)观看情景表演,引起幼儿思索(留意提示又发生了一件事情乂表演内容a、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到_不在,翻越栏杆横过马路)问刚刚你看到了什么是什么缘由造成了紧急事情的发生你想对他们说什么小结多么紧急可怕的事情,为了我们的生命平安,我们必须要遵守交通规那么
(二)相识信号灯标识及几种常见交通标记
1、相识信号灯,说说信号灯的作用师在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色它告知我们什么(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)
2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用师我们来个做游戏,《遵守规那么的小司机》男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过马路交换角色再次游戏小结小司机们真遵守交通规那么,坚信平安必需会伴随你们
3、播放课件,相识几种常见的交通标记,了解交通标记与人们生活的关系师在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标记外,还有很多交通标记今日刘老师就带来了几种,你们想看吗依据不同标记,提问不同问题问这是什么标记看到这个标记,我们要怎么做?归纳团指示标记在蓝底色上画着不同的白案,是指示车辆和行人通行的。