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幼儿园父亲节感恩教化活动方案为保证活动高起点、高质量、高水平开展,就不得不须要事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向那么大家知道活动方案怎么写才标准吗下面是我收集整理的幼儿园父亲节感恩教化活动方案,仅供参考,欢送大家阅读幼儿园父亲节感恩教化活动方案1
一、设计思索“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温煦,让我们一生无法忘怀……〃有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温煦华蜜的微笑恒久荡漾在我们的心里父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历的,孩子与爸爸接触沟通的时机也是比拟少的为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸〃的主题活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的时机,增进父子、父女间的感情
二、活动时间父亲节前一周6月15日一一6月19日
三、主题目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作
2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处从今时此刻做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多奇妙的回忆
四、活动方案
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举办“照片展〃比谁帅〃
2、鼓舞幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情比方倒水、拿报、洗脚等
3、开展系列的教化活动父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸
4、年级组或班级可依据班级状况开展亲子活动角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等
5、为爸爸制作手工礼物,亲自送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》用舞蹈表达对爸爸的爱六月,有绚丽的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至人生中很多东西,不行能恒久地存在但是您给我的爱却是永恒......父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温煦着孩子的心灵在这个属于父亲们的日子里让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上全部的父亲们节日快乐!幼儿园父亲节感恩教化活动方案2父爱如火,他为我带来了温煦;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源6月15日父亲节我们开展了〃快乐父亲节〃活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的时机,增进父子、父女间的感情父亲节活动目的
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛
2、通过亲子游戏给父子供应沟通的时机,增进父子、父女间的感情父亲节活动内容游戏,绘画,做手工父亲节活动时间6月13日1600-1900父亲节活动地点中百仓储门口(尚隆地球村旁边)父亲节活动内容到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进展活动
1、游戏区摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生奇异肌理画面成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸
2、绘画区现场供应购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进展父亲节主题创作绘画
3、手工区与爸爸一起做模型用活动方供应的材料,和爸爸一起制作成立体的模型成功做出者可把模型带回家做为纪念幼儿园父亲节大型活动筹划方案幼儿园父亲节感恩教化活动方案3【设计意图】每年6月份的第三个星期天是〃父亲节〃以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!〃幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其和顺的一面,父亲也有着与子女游戏的渴望因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦自己也应当关怀爸爸,并能用相应的语言表达出来【活动目标】
1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业
2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱
3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情【活动准备】
1、每人带一张自己爸爸的照片
2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来视察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业
3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带【活动过程】
1、通过提问引出谈话话题小挚友,你知道父亲节是哪一天吗(每年6月份的第三个星期天是父亲节〃广我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样今日我们请小挚友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的〃
2、引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍在自由交谈后,请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸大胆地讲出自己对爸爸的相识
3、比一比请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》⑴协作挂图完整欣赏一遍请幼儿说一说感觉爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么骑到爸爸的颈部上有什么感觉?⑵你宠爱你的爸爸吗为什么你在家最宠爱和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中,老师为幼儿供应新的谈话经验如我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会我宠爱和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情我宠爱我的爸爸……⑶老师小结我发觉你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,盼望我们的小挚友成为好孩子父亲节到了,小挚友也应当关怀爸爸,爱爸爸你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)幼儿园父亲节感恩教化活动方案4活动名称我的好爸爸活动时间6月17日1900-20活动地点各学习中心报名时间5月25日起先传播报名地点在带班老师处报名活动人员每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭洪都大道学习中心少儿部全部老师场务一名管理现场道具活动内容了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式活动主旨让孩子们在消遣中了解西方节日以及相关文化活动前期准备⑴通过海报的形式来传播这次活动⑵各位老师在上课时传播活动内容,鼓舞学员报名参加此次活动⑶准备好老师上课须要的教具,市场部同事请供应物料,具体如下大卡纸30张,a4彩纸一包,30支小胶棒
(4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品活动过程老师带小挚友们进入教室进展热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规那么-课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容答复,接受积分制19:00-19:10英语老师依据ppt内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标记性物品19:10-19:30活动方式
1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评比我是好爸爸幼儿园父亲节活动方案我的好爸爸
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进展竞赛最先到达终点者为胜宝宝要在途中找到第三轮竞赛的宝藏-即爸爸的礼物
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱19:30-20:10活动尾声:幼儿园父亲节感恩教化活动方案5
一、时间_年6月12日一中班、小小班_年6月13日----大班、小班
二、地点园内
三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教化孩子常常是父亲每每天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比拟轻,父亲与孩子的感情也比拟淡薄
四、活动目标
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小造就他们懂得饮水思源,敬重、感谢别人的劳动,知道回报、关爱他人
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来1910年,美国最先提出庆祝〃父亲节〃的建议,并从1934年起先,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节〃日本从1950年左右起先,将〃父亲节〃正式定为国民的节日
五、活动准备
1、请老师先发校信通与爸爸沟通给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
2、孩子们与爸爸们共同完成〃大手牵小手〃的手印画(老师发纸让爸爸印上大手)
1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素养节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;
1、老师向幼儿介绍父亲节的来历
2、幼儿共享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我宠爱我的爸爸)、出示爸爸的大手大手牵小手〃的手印画
⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;
⑥幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜).
3、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了‘我爱您幼儿园父亲节感恩教化活动方案。