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幼儿园防溺水主题活动策划方案(8篇)方案是准备中内容最为困难的一种,由于一些具有某种职能的具体工作比拟困难,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等工程下面我给大家带来幼儿园防溺水主题活动筹划方案,吩望能帮助到大家!幼儿园防溺水主题活动筹划方案1活动目标
1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问
2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力
3、使孩子了解自防自救学问,提高自防自救实力
4、造就幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的判定实力
5、加强幼儿的平安意识活动准备事先准备事例《深水玩耍,水草缠身而亡》、找寻一些图片资料
一、活动导入
1、小挚友知道此时此刻是什么季节吗对,此时此刻是春末夏初,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?
2、去年有好几个小挚友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗(有好几个小挚友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了)
3、老师你们宠爱游
2.通过这节课的学习,你懂得了什么?
3.老师小结人的生命只有一次,华蜜快乐驾驭在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯教学反思随着暑假的接近,暑期平安教化势在必行,我们中班的幼儿都很宠爱水,但对紧急却没什么概念,所以我设计了本次教学活动本次教学活动主要是通过老师课件演示、幼儿探讨、故事欣赏等来完成教学目的,使幼儿相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的紧急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方紧急性大;不会游泳,游泳时间过长,乏累过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很简洁造成溺水事故让中班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性相识,同时,让幼儿驾驭了必需的溺水自救与预防学问,到达了教化的目的但是,平安教化不是几次教学活动就能到达预期的效果的,在教化教学工作中,我们要将平安工作细致化、常态化幼儿园防溺水主题活动筹划方案5活动目标
1、在活动中体验、感知,了解和驾驭根本卫生、游泳平安学问形成自我爱惜和保健的根本实力
2、造就幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法活动准备课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等活动过程
一、创设情境,谈话导入
1、谈话燥热的夏天静静来到了,你最宠爱参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的爱好播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热忱,创设一起外出去游泳的情境
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生
1、创设情境在途中大家口渴难忍,要购置水果、饮料
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析老师扮演水果店的老板出示两盘水果,一盘洗过了的好的水果一盘没有洗的还有点烂的请几个小挚友选择
3、明确饮食卫生组织幼儿探讨,沟通对夏天吃水果的相识,形成讲究卫生的意识
三、自主探讨,预防中暑
1、创设情境,播放动画老师接着扮演老板,为幼儿播放动画播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿探讨鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过探讨,老师小结1中暑的缘由或条件;2怎样预防中暑
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的局部
四、模拟游泳情境,学习游泳平安学问
1、到达目的地,创设游泳气氛老师扮演游泳教练,讲解并描述发生的溺水事故,引起幼儿重视
2、老师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和平安学问,以及留意事项
五、学唱儿歌
1、老师小结在燥热的夏天,不管是在家里还是在外边走要留意安康和平安,此时此刻暑假快要到了,每一位同学小挚友都要留意这些问题,过一个安康、平安的暑假
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌附儿歌夏天到,火辣辣,小挚友们乐陶陶多喝水,慎饮食,出外活动要留神安康平安要牢记,养成生活好习惯幼儿园防溺水主题活动筹划方案6活动目标
1、在活动中体验、感知,了解和驾驭根本卫生、游泳平安学问,形成自我爱惜和保健的基力
2、造就幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法
3、造就幼儿对事物的判定实力
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱惜的意识活动准备课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等活动过程
一、创设情境,谈话导入
1、谈话燥热的夏天静静来到了,你最宠爱参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的爱好播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热忱,创设一起外出去游泳的情境
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生
1、创设情境在途中大家口渴难忍,要购置水果、饮料
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果一盘没有洗的还有点烂的)请几个小挚友选择
3、明确饮食卫生组织幼儿探讨,沟通对夏天吃水果的相识,形成讲究卫生的意识
三、自主探讨,预防中暑
1、创设情境,播放动画老师接着扮演老板,为幼儿播放动画播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿探讨鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过探讨,老师小结
(1)中暑的缘由或条件;
(2)怎样预防中暑
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的局部
四、模拟游泳情境,学习游泳平安学问
1、到达目的地,创设游泳气氛老师扮演游泳教练,讲解并描述发生的溺水事故,引起幼儿重视
2、老师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和平安学问,以及留意事项
五、学唱儿歌
1、老师小结在燥热的夏天,不管是在家里还是在外边走要留意安康和平安,此时此刻暑假快要到了,每一位同学小挚友都要留意这些问题,过一个安康、平安的暑假
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌附儿歌夏天到,火辣辣,小挚友们乐陶陶多喝水,慎饮食,出外活动要留神安康平安要牢记,养成生活好习惯教学反思作为一名中班的老师,班上的孩子年龄幼小,缺乏爱惜自己的实力,老师就要将工作做到最微小处在今后的工作中我要多学习,积累,调整我想,随着教化改革的深化,我们必需会有越来越多的好方法,那时,幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题幼儿园防溺水主题活动筹划方案7此时此刻是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里常常会涨水,很多小挚友宠爱去河边、溪边玩水,很简洁出现平安事故而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事务,失去了生命,爸爸妈妈很难受、老师也很难受教学目标
1、为全面推动我校平安教化工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生
2、提高学生的平安意识,学习防汛、防溺水的有关学问,在学习中提高自救自护的实力
3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容,要求每一个学生提高平安意识
4、学习后,能变更自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力
5、知道哪些地方存在紧急,不能去玩耍
6、造就幼儿动脑思索问题、解决问题的实力教学重点学习了解防汛、防溺水方面的根本学问,造就防范实力教学过程
一、防汛学问教化
1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中
2、发洪水时应留意往高处逃;
3、尽力躲避大浪;
4、尽量抓住浮托物;
5、挥动明丽衣物呼救;
6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要单独游泳回家
7、山区山洪爆发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法
二、防溺水学问教化
(一)、游泳小常识(五点)
1、必需在家长(监护人)的带着下去游泳单身一人去游泳最简洁出问题,假如你的同伴不是家长(成年人)在出现险情时.,很难保证能够得到妥当的救助
2、身体患病者不要去游泳中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲乏,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但简洁加重病情,而且还简洁发生抽筋、意外昏迷,危及生命传染病患者易把病传染给别人
3、参加强体力劳动或猛烈运动后,不能立刻跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的状况下,不行以立刻下水,否那么易引起抽筋、感冒等
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳一般来说,但凡水况不明的江河湖泊都不宜游泳
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不宜游泳(二卜游泳前要做好准备活动
1、在游泳之前必需要做足够的准备活动夏季天气燥热,不做准备活动立即入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔快速收缩,刺激感觉神经,轻那么引起肢体抽筋,重那么引起反射性心脏停跳休克,很简洁造成溺水死亡
2、如何准备通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟其目的是使身体内各个器官进入到活动状态
3、做徒手操使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤
4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水
5、水上准备工作入水后不宜立即快速游泳,更不宜立即流入深水区应在浅水区适应一段时间后,再渐渐加速(三卜游泳过程中应留意的问题(四点)
1、应当相互照看、相互关怀,而不应当相互嬉水,或戏弄对方一起去游泳,假如有人提前上岸,要告知同伴,一起去游泳应当一起回家
2、到自然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应当有家长、亲人或老师的带着特别强调初学者不要到野外去游泳
3、要留意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴假如感到身体不适,要告知同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的平安
4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远这样做很简洁发生紧急(四卜游泳中的紧急状况及自救
1、抽筋是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持冷静,不惊惶
2、一般处理方法
(1)假如发觉有抽筋现象,应立即停顿游泳,立刻上岸休息,并对抽筋部位进展按摩⑵假如在深水中发生抽筋且自己无力处理,而四周又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要惊惶再次强调不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫我抽筋了,快来人呀!五卜溺水的急救
1、发觉溺水者如何将其救上岸可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;特别强调发觉有人溺水,我们不能冒然下水营救,应立刻大声呼救或利用救生器材呼救,未成年人爱惜法也规定未成年不能参加抢险等紧急性活动这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带着
2、如何开展岸上急救四步⑴当溺水者被救上岸后,应立刻将其口腔翻开,去除口腔中的分泌物及其他异物假如溺水者牙关紧闭要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关2控水救援者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出⑶假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停顿,要立刻进展人工呼吸,通常接受口对口吹气的方法效果较好假设心跳停顿还应立刻协作胸部按压,进展心脏复苏4留意在急救的同时•,其他要快速打急救电话或拦车送医院
三、小结人的生命只有一次,华蜜快乐驾驭在你手里,吩望通过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守平安原那么的好习惯教学反思教学主要是通过老师课件演示、学生探讨、角色扮演来完成,使学生相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的紧急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方紧急性大;不会游泳,游泳时间过长,乏累过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很简洁造成溺水事故让学生驾驭了必需的溺水自救与预防学问,到达了教化的目的但是,平安教化不是一二节课就能到达预期的效果,在教化教学工作中,要将平安工作细致化、常态化生命平安,警钟长鸣!幼儿园防溺水主题活动筹划方案8活动目标
1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问
2、了解溺水平安的有关内容,要求小挚友都要提高平安意识
3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力
4、知道在发生紧急时如何自救
5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患活动准备各种溺水事故图片等活动过程
一、谈话引入
1、小挚友知道此时此刻是什么季节吗对,此时此刻是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?
2、今年有好几个小挚友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你泳吗会游吗
二、活动过程
1、小挚友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?
2、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水
3、教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳
4、我们还小,很多小挚友都不会游泳,假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110o
5、老师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?⑴这几个小挚友违反了哪些平安规那么?⑵我们应如何遵守平安规那么?⑶教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命紧急
6、观看溺水事务图片,请幼儿探讨说说应当怎么做并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?
三、完毕活动
1、通过本次活动,你懂得了什么?
2、老师小结人的生命只有一次,华蜜快乐驾驭在你的手里,盼望小挚友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯教学反思们想知道他们去洗澡发生了什么事吗(有好几个小挚友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了)
二、防溺水教化
1、小挚友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?
2、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水
3、教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳
4、我们还小,很多小挚友都不会游泳,假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打
1105、前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规那么?我们应当如何遵守平安规那么?
6、观看溺水事务图片,请幼儿探讨说说应当怎么做并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?
三、完毕活动
1、通过本次活动,你懂得了什么?
2、老师小结人的生命只有一次,华蜜快乐驾驭在你的手里,盼望小挚友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯教学反思随着暑假的接近,暑期平安教化势在必行,我们中班的幼儿都很宠爱水,但对紧急却没什么概念,所以我设计了本次教学活动本次教学活动主要是通过老师课件演示、幼儿探讨、故事欣赏等来完成教学目的,使幼儿相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的紧急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方紧急性大;不会游泳,游泳时间过长,乏累过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很简洁造成溺水事故让中班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性相识,同时,让幼儿驾驭了必需的溺水自救与预防学问,到达了教化的目的但是,平安教化不是几次教学活动就能到达预期的效果的,在教化教学工作中,我们要将平安工作细致化、常态化幼儿园防溺水主题活动筹划方案(8篇)活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很紧急以及如何幸免溺水导入活动时,我先用谈话的方式引导谁知道怎么爱惜自己才不会发生溺水事务;然后通过出示不怜悯况下有可能出现的溺水紧急,逐图出示,让孩子先探讨后答复,问孩子图中的小挚友做得对不对,应当留意什么,该怎么做简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加便利理解,加深印象幼儿园防溺水主题活动筹划方案2为了保障全园师生员工安康地学习、工作、生活,促进幼儿园各项工作顺当开展,防范平安事故发生,切实有效降低和限制平安事故的危害特制定本预案
一、指导思想坚持以对党和人民高度负责的精神,从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践的高度相识其工作的重要性,遵照以块为主,条块结合条条保证的原那么,快速、刚好、有效地处置出现的突发性事故坚持以人为本、平安第一,预防为主,常抓不懈思想,做到幼儿园平安底数清楚,重点环节重点部位明确,措施得力,确保幼儿园幼儿平安
二、成立领导组
1、草尾镇第一幼儿园防溺水工作应急领导小组组长刘慧副组长张依婷成员:全体家长
2、园长是防溺水工作第一责任人,对防溺水工作负总责,制定了切实可行的平安规划、明细的实施方案等全方位部署,是防溺水工作的主要责任人,负责防溺水工作的具体管理、按时督查、随时抽查和上传下达工作,建立指导、排查、督查机制,做到了有准备、有总结、有检查、有反应、有通报,并负责相关材料的收集、整理、归档;总务会计负责防洪、防溺水工作所需人、财、物等保障机制的落实;各成员是防洪、防溺水工作干脆责任人,负责对每一个幼儿在园的每一个时段的平安实施监控,进展全方位的管理同时规定全部班级老师均是平安管理工作的间接责任人,对相应班级的平安管理工作负连带责任
三、工作措施
1、统一思想,提高相识各班必需要高度相识防洪、防溺水事务预防工作及严禁幼儿私自下河洗澡工作的重要性,坚持平安第一,预防为主的原那么,遵照险情早排查、预案早制定、责任早落实、措施早到位的要求,落实巡查人员、设备、器具,将发动和工作部署、检查、处置预案等方面的工作落到实处,确保不发生人员伤亡及重大经济损失的溺水平安责任事故
2、加强教化,标准管理要增加幼儿躲避紧急的意识,教化幼儿不在紧急地段滞留;要通过致家长的公开信、开家长会等形式,让家长知道教化部门和幼儿园已有明确规定,严禁幼儿私自下河洗澡,以加强协作,共同做好幼儿的教化和管理工作;要结合当地实际,协作有关部门,接受有效措施,加强对幼儿上、放学途中平安工作的管理幼儿园要对老师和幼儿作一次防溺水、的平安学问教化,提高老师和幼儿的平安防范意识,并且对突发性的洪水有防范和自救实力
3、排查隐患,加强监控各班要加平安检查的力度,有针对性的检查重点区域,发觉的问题要刚好处置对幼儿上学、放学回家途中全面开展平安隐患大排查大整治活动,对存在着紧要平安隐患的,要常常派人检查,同时要加强与有关部门的协作,刚好驾驭情报,以便提前接受有效措施,确保幼儿生命平安
4、教化幼儿不要在水池鱼池四周打闹及在河边玩耍
5、对幼儿进展正面教化
6、要教化幼儿尽量不下河洗澡(游泳)洗澡要有组织和平安措施必需在家长的监护下才能洗澡,且必需在设施标准的游泳池洗澡
7、严禁幼儿私自下水洗澡(游泳)
8、要让家长明确自己的职责幼儿的父母或者其他监护人(以下称监护人)应当依法履行监护职责,协作幼儿园对幼儿进展平安教化、管理和爱惜工作
四、增加学校的应急处置实力⑴幼儿万一发生溺水事务,幼儿园将通过特地的组织机构,接受踊跃坚决措施,刚好与家长联系,以最快的速度,送最好的医院,用最好的医生,将损失降到最低程度
(2)一旦出现溺水伤亡事务,幼儿园将刚好照实将有关状况上报相关部门,并对事务做出妥当处理幼儿园防溺水主题活动筹划方案3活动目标
1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问
2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力
3、自防自救的学问,深化防溺水平安教化,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救实力
4、知道在发生紧急时如何自救
5、能踊跃参加游戏活动,并学会自我爱惜活动准备事先准备事例,找寻一些图片资料
一、活动导入
1、老师小挚友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢
2、老师:你们宠爱游泳吗会游吗?
二、活动过程
1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨,
2、讲解并描述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的紧急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水
4、老师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么
1、这几个小挚友违反了哪些平安规那么?
2、我们应如何遵守平安规那么?
3、教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命紧急
5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点
1、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水
2、我们还小,很多小挚友都不会游泳,假如发觉有挚友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110
三、活动完毕1老师听了那么多,你懂得了什么2小结人的生命只有一次,华蜜快乐驾驭在你的手里,盼望小挚友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯
四、延长
1、老师要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人
2、幼儿自由发表看法
3、老师出示图示请幼儿视察探讨
4、老师讲挽救人步骤
5、老师示范救人步骤,幼儿视察
6、请个别幼儿尝试教学反思活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很紧急以及如何幸免溺水导入活动时,我先用谈话的方式引导谁知道怎么爱惜自己才不会发生溺水事务;然后通过出示不怜悯况下有可能出现的溺水紧急,逐图出示,让孩子先探讨后答复,问孩子图中的小挚友做得对不对,应当留意什么,该怎么做简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加便利理解,加深印象幼儿园防溺水主题活动筹划方案4
一、活动目标.初步了解溺水平安学问,增加与提高幼儿的平安常识.通过学习防溺水平安爱惜措施及自防自救学问,提高自防自救实力.考验小挚友们的反响实力,熬炼他们的个人实力.造就幼儿自我爱惜实力
二、活动准备平安教学PPT
三、活动过程
(一)谈话引入.师小挚友,此时此刻是什么季节(夏天)对,此时此刻是夏季天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办(游泳、玩水……)但是你们知道吗,水可以消暑但也很紧急
(二)水有多紧急.师那我们去游泳、玩水的时候,水原委有多紧急呢?.幼儿探讨.老师举例子今年有好几个小挚友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗(有好儿个小挚友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了)
(三)远离紧急地.师小挚友们,既然水这么紧急那么我们怎样使自己不会发生溺水事故远离紧急呢.老师与幼儿一起探讨紧急的地方,如水库、水塘、小溪、小河河沟等.师那我们应当去哪些平安的地方玩水呢?老师引导幼儿去平安的地方玩水,如去正规的游泳池玩水
(四)平安玩水.玩水留意事项
(1)教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水⑵教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳⑶我们是幼儿园的小挚友,很多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救应大声呼喊成年人前来相助或拨打110〃
2.老师举例,幼儿探讨⑴议一议这几个小挚友违反了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么?⑵把小挚友的错误订正过来⑶由这个事实谈谈我们的心得体会
4.说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生
(五)防溺水平安教化总结
1.防溺水平安教化儿歌。