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幼儿园老师节活动方案精选方案6篇九月如期而至,初秋激荡着心绪,十号飘然而来,圣洁的日子带来真挚的关切;老师节,我们的祝愿为辛勤园丁而来,祝愿老师们节日快乐,华蜜美满以下是我细心收集整理的幼儿园老师节活动方案,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧幼儿园老师节活动方案1
一、活动目标.知道老师节是老师们的节日,初步了解老师的工作.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好回报老师的付出.初步产生宠爱老师、爱老师的情感
二、活动准备幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑
三、活动过程L谈话导入,引起幼儿活动的愿望师今日,我带来了一段好看的视频,请小挚友们看看这里面有谁他们在干什么?.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作⑴幼儿观看视频⑵老师提问师录像里有谁老师们在做什么老师教你学会了哪些本领?.幼儿展示自己跟老师所学的本领师谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领.介绍老师节师宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗你宠爱老师吗?向幼儿介绍今日是老师节,是老师们的节日.幼儿向老师表示感谢幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好
四、活动准备.布置老师节的主题墙饰和节日环境.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐〃.举办《我的好老师》幼儿绘画展.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备.张贴海报,欢送家长来园参与活动.鼓舞家长与幼儿一起收集有关〃老师节〃的图片、录像等资料.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等,了解国内老师节的庆祝活动幼儿园老师节活动方案2
一、指导思想为迎接老师节的驾临,,幼儿园的全体教职工们举办老师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺,使教职工之间的关系更加融洽现制定实施方案如下
二、活动目标.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进老师们之间的情感.借助节日时机,进一步促进教职工的凝合力.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动
三、活动准备
1、“互敬互爱〃活动负责人
2、“心系开幼〃公益活动负责人
3、“诉说心声〃老师座谈会活动负责人年级组长
4、老师节活动新闻、拍照负责人
四、参与对象幼儿园全体教职工
五、活动时间20xx年9月10日老师节
六、活动内容第一项活动开展“互敬互爱〃活动,以园长为首,组织老师、保育员和后勤工作人员,在老师节期间,举办张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心〃的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起思念,1起感谢,1起关注,1起祝愿!为自己崇高的幼儿教化事业喝彩其次项活动开展“心系开幼〃我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和妆扮新园所,从而激发教职工的酷爱本职工作、不求回报的奉献的精神第三项活动开展诉说心声〃的老师座谈会活动蔚斗分园全体教职工一起喝茶闲聊,买一些零食在幼儿园进展座谈首先、让本学期新参与的老师进展自我介绍与才艺展示其次,让全体老师在轻松愉悦的气氛中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进老师之间的情感沟通促进下一步工作的有效开展
七、活动经费以教室为单位确定数额,一个教室101元,共7个教室700元备注全部经费开支须要有正规发票,消费后的发票到工会报销幼儿园老师节活动方案3【活动设计】每天和孩子们朝夕相处,老师可以说是孩子们最亲近的人,孩子们都宠爱亲切随和,多才多艺的老师纲要中指出建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的快乐,形成平安感、信任感我利用老师节这个切入点,通过看、问、说、做等各种形式,让孩子们更深一步了解他们的老师,走进对方的心里世界,从而促进和谐的相互信任的班级心理环境【教学目标】
1、知道每年9月10日是老师节并了解老师节的来历
2、感受老师平日工作的劳碌与辛苦
3、萌发酷爱、敬重老师的情感【教学准备】老师们工作时的PPT毕业生的祝愿DV各种制作材料【教学过程】
(一)老师本领大
1、小挚友们,今日早上入园的时候,看到幼儿园门口有一张大大的喜报了吗我们班的张老师参与了全省的竞赛获奖了,看看这就是奖杯!幼儿园里还有很多像这样的奖杯奖牌,我们一起去参观一下吧
2、带着幼儿参观幼儿园的荣誉室,向幼儿介绍幼儿园里的老师们所获得的荣誉
3、观看PPT《老师的一天》,引导幼儿思索
①你看到了谁,老师在干什么?
②从老师那儿你学会了什么本领?
③你还知道有哪些类型的老师如小学老师,中学老师,高校老师特长老师等等
4、表演唱《老师本领大》引导幼儿在演唱时抒发自己对老师的崇敬之情
(二)老师的小隐私
1、鼓舞幼儿探讨,当小记者采访
①您为什么要当老师当老师多久了?
②您平常最宠爱做什么?
③您什么时候不快乐?
④您宠爱小动物吗?
2、提示幼儿谨慎倾听,为自己的问题找寻答案观看毕业生的祝愿DV共享老师的华蜜感
3、为什么老师笑了,感到快乐和华蜜?
(三)老师,感谢您
1、还有几天,就是9月10日老师节了,这一天是全部老师的节日你们想能为老师做点什么事表达自己的心愿呢?
2、让幼儿分组探讨自己的形式的方式画一幅画;做贺卡;唱一首歌;当一天小老师等等
3、让幼儿把自己设计的礼物送出去
①你准备向老师说些什么?
②你把礼物送给老师后,老师是怎样说的,她为什么会感到快乐?
(四)送礼物,送祝愿幼儿园老师节活动方案4活动目标
1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温煦、老师的亲切
3、幼儿能够在老师的指导下制_心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重活动时间9月5日一一9月16日活动地点:月明苑幼儿园活动内容
一、第一阶段(9月5日-9月8):以小班年级组为主要承办体,设计老师节活动内容,设计老师节主题墙饰,支配各年级段主要活动内容
二、其次阶段(9月9日):各年级段支配教学活动,托班与老师留影纪念,小班与家长合作制心卡,中班制作老师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块
三、第三阶段(9月10日-9月16日):老师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心幼儿园老师节活动方案5活动目标.知道老师节是老师们的节日,初步了解老师的工作.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好回报老师的付出.初步产生宠爱老师、爱老师的情感活动准备幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑活动过程.谈话导入,引起幼儿活动的愿望师今日,我带来了一段好看的视频,请小挚友们看看这里面有谁他们在干什么?.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作⑴幼儿观看视频⑵老师提问师录像里有谁老师们在做什么老师教你学会了哪些本领?.幼儿展示自己跟老师所学的本领师谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领.介绍老师节师宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗你宠爱老师吗?向幼儿介绍今日是老师节,是老师们的节日.幼儿向老师表示感谢幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好幼儿园老师节活动方案6活动目标
1、让孩子知道9月10日是老师节造就幼儿从小敬重老师的美德
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿
3、开展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和开展动手操作实力活动准备
1、各班主任制定本班活动内容与形式
2、为幼儿供应相应的材料
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间20—年9月10日上午活动过程
一、各班在晨间谈话环节中,以〃老师节〃为主题,绽开谈话活动
二、第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她我们大家都爱她
2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样我们班有几位老师谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样(请个别幼儿说)幼儿园老师节活动方案精选方案6篇。