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幼儿园活动方案范文幼儿园的任务为解除家庭在造就儿童时所受时间、空间、环境的制约让幼儿身体、智力和心情得以安康开展今日我在这给大家带来了幼儿园活动方案的范文,接下来我们一起看看吧幼儿园活动方案1
一、活动时间—年8月5日黄昏6点
二、活动地点幼儿园操场
三、活动程序支配⑴代表讲话园长、老师代表、家长代表、幼儿代表⑵颁奖活动优秀家长每班引荐两名好家长赵园长颁奖优秀毕业生在一年级取得“三好学生〃的毕业生3文艺汇演、互动游戏
1、大班舞蹈表演《nobody》
2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》
3、大班歌曲表演《四朵金花》
4、小班舞蹈表演《小豆豆》
5、中班三经经典诵读表演
6、大班舞蹈表演《加油加油》
7、小品表演《上学的早晨》
8、古诗、成语互动游戏时间
9、小班舞蹈表演《咏鹅》
10、中班舞蹈表演《玩具畅想》
11、舞蹈表演《快乐珍宝》
12、粤曲《紫钗恨》
13、手语表演《最好的将来》4园长颁发毕业纪念册5师生合唱《毕业歌》6活动完毕幼儿园活动方案2一.活动目标.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情.感受过新年的快乐.知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐
二、活动准备
1.召开班级家委会、布置教室环境等
2、音乐和制作卡片材料
3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等.新年小礼物.幼儿自带水彩笔活动时间12月24日下午4:30假如家长还未下班,可等下班后过来)三.活动过程各位家长、小挚友们大家好!欢送大家今日来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来我们送走了快快乐乐的,明天我们就要迎来崭新的一年我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体安康、万事如意!.团团聚圆自做餐各班级家委会小组带着幼儿做汤团、包饺子活动家长、老师带着孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感.甜甜蜜蜜送祝福家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡和挚友交换贺卡,送上新年祝福语.快快乐乐亲子游游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩转子宠爱吃什么,玩什么,宠爱穿什么等等,可以说是了如指掌就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起快乐的舞蹈.送上新年的礼物附《数九歌》一九二九,滴水勿流;三九四九,钱开捣臼;五九四十五,树头叫鹑鹄;六九五十四,笆头出嫩枝;七九六十三,破衣两头甩;89七十三,黄狗摊阴地;九九八H外婆磕一跌幼儿园活动方案3
一、活动目标及意义
1、进一步增进幼儿对幼儿园、老师的情感
2、激发幼儿做一名毕业生的荣耀感,增加幼儿成为小学生的愿望
二、活动准备
1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好
2、本园领导的发言和中班幼儿的欢迎词
3、布置好会场
4、向家长发送“毕业典礼〃的通知
5、各班准备好表演的节目
三、活动过程
1、主持人讲话感谢各位家长在百忙之中,参与大班幼儿的毕业典礼活动,在这里庆贺大班小挚友荣耀的升为一名小学生,此时此刻大班毕业典礼起先
2、幼儿园园长讲话主要内容庆贺大班小挚友从幼儿园荣耀的毕业,并对毕业生们进一步提出盼望,同时感谢家长三年来对幼儿园的支持
3、老师代表发言对毕业的幼儿表示庆贺
4、家长代表发言感谢幼儿园老师对孩子的辛勤培育
5、幼儿代表发言
6、欢迎文艺汇演
(1)舞蹈《庆祝》(小班)
(2)舞蹈《小天使》(中班)幼儿园大班毕业典礼活动方案⑶歌表演《我最棒》(大班)
(4)歌曲《老师再见了》(大班)
(5)诗歌《毕业诗》(大班)
7、毕业典礼完毕,强调大班幼儿假期的平安,欢迎大班毕业的小挚友幼儿园大班毕业典礼活动方案幼儿园活动方案4
一、家长开放日目标
1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作状况及开呈现状,了解幼儿学习、生活及成长状况,参与幼儿教化以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通同时让家长不断获得新的教化理念和教化信息,变更家庭教化方式,以更好地支持和帮助老师工作,家园协作,
2、老师也可以通过开放日活动更好地了解家长一方面,老师可视察家长在开放日的表现,引导他们接受正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推想其家庭教化方式从而赐予有针对性的指导
二、开放时间11月4日740-1130
三、活动地点各班教室
四、开放内容半日班级活动
五、活动要求与建议
1、11月1日前老师活动课详案备好并上报给段长,日班级活动支配有序,突出综合性和整体性,要有自己特色要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中二节教化活动内容由2位老师负责,语言组、计算组各上一节,户外活动(包括晨间活动)要有目标,材料足够,必需在准备上显现,早操整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满各环节连接(礼仪教化)自然有序,留意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教化及支配
2、班级将学期准备、月支配和周教学准备或其他班级特色等、孩子们的平常作品向家进步行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况特别是元旦节目演出有选择到的孩子向家长沟通
3、提高家长的参与性,家长人手一张《大班家长开放日活动记录反应表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价(重点指导家长如何视察孩子的各方面表现)4在具体教学中,老师们必需要留意面对全体,留意现场调控,考虑微小环节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的时机,不要当众指责孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐性(《幼儿老师十不准要求》)5保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的爱好最好在开放前一天的放学时开个简洁的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿开展的意义以及自己的任务以及填写要求宣读并张贴家长开放日活动留意事项(附后)“我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们盼望家长了解一些什么通过这类活动我们盼望家长有什么样的收获〃6谨慎收取家长填写的“家长开放日活动反应看法表〃,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进展评议,听取家长对幼儿园工作的看法和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高也可依据班级状况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿爱好、实力的表达)等方面作一说明和分析,现时解答家长的怀疑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的根底7询问、个别指导(园长办公室)8活动前进展班级卫生大扫除,班级环境创设、区角活动创设等9家长的反应建议及两位老师活动开展的活动后反思、实际活动进展与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结,于11月8日前上交幼儿园活动方案最新范文。