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文本内容:
幼儿园平安教化制度
一、维护幼儿平安的原则.防患于未然,加强预见性.组织有序,稳定幼儿心情.供应充分及足够的活动时间及空间.教化及信任并重,处理好“收”及“放”的关系
二、平安管理及教化的内容和方法在班级保教管理中,应留意结合幼儿的年龄特点,进行适当的平安教化,增加其自我爱护意识和实力.玩具的平安
①杜绝运用危害幼儿平安的玩具,如边缘锐利的玩具、简洁破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等,小班避开给幼儿供应体积较小或豆类的玩具
②教会幼儿玩玩具的方法,尤其是户外大型玩具,应让幼儿驾驭嬉戏常规对于需成人指导才能玩的玩具,肯定要在老师的指导下进行
2.活动平安
①在运用剪刀等危急性工具时,要留意教幼儿驾驭操作技能、要领如,将剪子交给别人时,要把剪刀的尖端握在手掌心,将剪刀柄递出去,以防刺伤别人剪刀用毕要合好,放归原处不能拿着剪刀乱跑
4、在户外活动中老师有组织、指导的责任,保育员有指导责任因组织指导的过错造成幼儿身体损害事故保教人员要负责任
5、凡出现受伤状况,应刚好送往医院,并刚好向园长汇报幼儿园平安检查制度
1、老师保育员要以幼儿为中心关注幼儿在各项活动家中的平安
2、上班人员交接时肯定要细致清点幼儿人数,户外活动外出返回均要细致清点人数,家长来接孩子肯定要按学校的接送程序进行,不能违返
3、值午睡班时,工作人员勤巡察,细心视察防止幼儿在被窝内发生意外
4、常常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危急物品,以防损害幼儿
5、留意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的平安运用,每月检查一次,大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录避开触电、砸伤和摔伤等事故发生
6、事故责任人必需在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理
1、平安事故报告的主要任务幼儿园(班)要做到刚好报告园内发生的一切平安事故,包括幼儿意外损害、食物中毒、传染病流行、老师及幼儿非正常死亡事务等
2、幼儿园平安事故报告的主要内容平安事故的报告内容主要包括平安事故发生的时间、地点、人数、缘由、现况等
3、幼儿园平安事故报告责任制为确保幼儿园(班)刚好、精确的报送平安事故信息,要层层建立责任制,哪个班级或部门发生迟报、漏报、瞒报、误报等问题由哪个班级负责人或部门负责人负责,对平安事故发生后,隐瞒、缓报或者谎报的,将肃穆追究干脆负责人的行政责任,对造成严峻后果的,要依法追究有关人员的法律责任
4、平安事故报告方法各班级或部门人员出现平安事故,主班老师或其部门负责人马上报告园领导,另对重、特大平安事故的上报要形成书面报告,逐级上报
5、跟踪了解并刚好报告平安事故进展状况老师或领导在获悉幼儿或员工发生平安事故后,应具体了解状况在主动帮助有关人员对老师、幼儿或员工进行救治的同时,主动协作有关部门对造成平安事故的缘由进行调查,刚好追踪了解平安事故的发生、发展等状况,并应将相关状况刚好逐级报告上级领导主管部门.下午班老师要细致清点人数,了解幼儿特殊状况,对生病幼儿多加照看,对行为或心情反常的幼儿要刚好询问有何不适,赐予相应处理.幼儿睡前老师和保育员进行午检,细致检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的刀刃的东西,以免幼儿吞入气管或肺内.午检、入厕后,老师和保育员组织幼儿有秩序地上床,避开幼儿之间打闹,发生意外
4.幼儿午睡期间,老师和保育员要每隔20分钟全面检查一次,为幼儿盖被子、订正幼儿不正确的睡姿等;对预先知道的病儿要将其床位支配在明显位置,便于照看,对午睡中有异样表现的幼儿(如脸色发青、呼吸急促、躁动担心等)要刚好实行救治措施,不得延误病情.对午睡期间入厕幼儿,老师和保育员要刚好帮助上下床,不得让幼儿自己下床,以免摔伤.寝室和卫生间不一体的幼儿园,午睡期间不允许幼儿独自到寝室外厕所进行大、小便,应很差支配在室内小便或由老师陪伴去,以免冬季着凉、丢失孩子或发生其它意外事故.看护午睡期间,老师和保育员不许睡觉,不许离开寝室,不许做及午睡无关的任何事情,避开幼儿自行上下床发生意外.午睡起床后,老师要再一次清点人数,对幼儿的异样状况要特殊交代,防止发生意外,然后按要求整理好被褥幼儿园放学交接制度
一、家、园亲密协作,确保幼儿上下学平安
1、幼儿放学时实行学校及幼儿监护人交接制度
2、上学时,家长送、接幼儿时,应出示交接卡方可进入校内,到达规定位置及班主任(负责老师)进行交接
3、监护人接送的幼儿放学时由班主任(负责老师)负责组织排好队带到指定区域,当面及家进步行交接,班主任同时细致审核家长(或监护人)身份,以防被冒领做到个个接走,心中有数
4、如接送人信息或是否交接的变更,监护人要刚好及班主任进行联系,办理相关的手续
5、监护人须依据学校通知的上下学时间,在学校指定地点,按时接送幼儿假如提前送幼儿,必需等校门开了以后,幼儿进入校内,方可离开;超过接幼儿时间的,应刚好及班主任联系
6、监护人和学校签定《幼儿交接平安责任书》,并按责任书担当相应的责任
7、接幼儿的必需是同一监护人,监护人如遇特殊状况不能接送幼儿的,须事先和班主任取得联系,并妥当支配好幼儿的上下学事宜
8、接送幼儿时,凭交接卡交接
二、学校责任
1、幼儿在校期间,不准私自离开学校如有特殊状况,须经班主任及监护人联系得知状况后,由监护人或受托付人凭交接卡交接
2、幼儿在校期间,除学校统一支配的正常活动外,任课老师不得以任何理由让幼儿独自离开课堂或离开学校为自己办事
3、班主任及监护人凭交接卡交接幼儿班主任对来校接幼儿的人要按交接卡上的资料严加询问,如不能正确回答,不准幼儿离开学校
4、班主任要常常教化幼儿,在上下学的路上假如独自行走,要留意平安,不要及生疏人搭话或跟生疏人走
5、严格幼儿考勤制度,遇到幼儿没按时到校的,班主任要马上及监护人取得联系,问清缘由,并向园长室报告
②除非特殊规定,不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线,不能玩火柴、打火机等
③不随意吞吃非食物的东西,不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里
④运用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法,遵守活动规则,不得做任何危急的动作如,爬攀登架时要抓紧护栏,不相互推拉
⑤走路奔跑时要留意四周,不猛跑、猛停,要会躲闪,防止和同伴碰撞
⑥上下楼梯靠右边走,不能及同伴相互推拉、挤
⑦不把头伸到阳台、窗台、护栏外面,不攀爬楼梯护栏
⑧不玩带刺或有尖角的物品,不把这些东西带在身上.着装平安
①幼儿着装要舒适、平安,避开穿太长的裙子、太大的衣服,以免影响幼儿活动,且易绊倒,发生意外
②老师不能穿太短、太窄、太长的裙子,以及太高的高跟鞋,以免当幼儿发生意外时,影响老师刚好实行爱护措施不能留长指甲或佩带影响教学的饰品.防火平安
①幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设备,有足够的平安通道
②每个班应贴出一张平安通道示意图,并组织教职工熟识通道及消防和紧急事故电话
③幼儿园应预先拟定紧急状况疏散支配,并让幼儿实际演习,以应付失火、地震等紧急状况可通过竞赛(嬉戏)的方式进行,老师听见紧急讯号后快速带幼儿离开教室集中到室外空地(操场等)这种练习每学期实行一次幼儿园消防平安制度
1、幼儿园的消防平安工作本着“防患于未然”的宗旨,由幼儿园管理事务后勤的老师特地负责
2、依据消防有关条例,在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓,并定期请消防专业人员进行检查、更新保证各设备运用的有效性和便捷
3、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的运用平安发觉隐患刚好实行措施,请有关的专业人员进行修理解决
4、在干燥季节,进一步树立平安意识,加强平安巡查,杜绝消防平安隐患
5、在各班及食堂、仓库等部门建立平安责任制,发觉事故隐患要刚好向园的消防负责人员汇报,万一发生火灾,首先应快速组织幼儿按园定的路途进行疏散,严禁组织幼儿参与救火行动
6、定期向幼儿传授消防平安学问,并组织响应的消防演习活动严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品,并严把入园关,严禁幼儿带危急物品上幼儿园
7、各班老师负责做好对家长的消防平安宣扬工作,严禁家长在幼儿园内吸烟,或给幼儿购买易燃易爆的物品幼儿园食堂平安制度.非厨房工作人员一律不得进入食堂.食堂内禁放有毒、有害物品,消毒药品要专人保管,专柜存放专人配比运用.选购有包装食品,必需有品名、产地、厂名、生产日期、批号、规格、保质日期及产品检验合格证.食品应分类保管存放,应在平安期内运用.幼儿每日食用的熟食品,必需在冰箱内留样48小时以上,每个食物样品留样量不少于100克.冰箱有专人保管运用,生熟食品分开存放,定期清理食品每周清洁消毒一次不得购买腐烂变质食品,严防食物中毒.留意食堂平安,下班前检查食堂门窗、水电、煤气是否关好,防止失窃、失火、投毒等事故的发生
8.食堂内的机械设备、电器设备定期检查修理,操作人员应熟识操作规范,确保平安运用幼儿园校舍平安管理制度
1、平支配查组织工作阅历丰富、责任心强的工作人员,对幼儿园校舍的平安隐患进行排查要做到制度化、规范化、严格化,要做到定期检查和突击检查相结合,全面检查和重点检查相结合对排查出的各类平安隐患,要逐一登记造册
2、隐患治理对排查出的房屋平安隐患,刚好探讨整改方案,制定整改措施,落实整改责任,全面排危排险,确保幼儿园校舍平安如出现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的刚好书面报告教委,刚好探讨落实修理措施;对经技术鉴定为危房的一律封房停用,并及早实行断然措施,消退祸害凡发觉校舍重大险情的均马上上报
3、校舍修理校舍平安工作领导小组对校舍进行常常性的修理保养工作,以确保平安运用除特殊平安隐患应刚好实行措施解除外,一般的校舍修理应支配在暑假或寒假进行校舍修理应按实际状况分为小修、中修或大修修理支配应经上级部门同意批准
4、有关要求加强领导,细心组织,明确责任,扎实有效开展平安检查工作对园内校舍平安检查工作责任不落实,整治不到位造成严峻后果的要依法依规追究责任幼儿园周边环境平安治理制度
1、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持及通力协作幼儿园对周边环境应亲密关注及监控
2、幼儿园在做好内保工作的同时,应重视周边环境的平安治理工作,应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作
3、值日人员除做好园内的巡察工作,还应留意对园外旁边环境的巡查,发觉可疑人员或可疑状况,要针对不同状况刚好报告幼儿园行政、〃110〃、〃120〃、〃122〃或旁边派出所,以爱护幼儿、家长和教职工平安
4、开学前后,老师要组织家长会,提请家长、幼儿留意交通等各项平安
5、建立幼儿园突发事务救援队,高度警觉周边环境平安工作幼儿园门卫值班制度
1、门卫人员要坚守工作岗位,细致履行职责,严格执行门卫平安管理制度,严禁闲杂人员进入园内,确保教职工及幼儿的人身平安和园产的平安
2、值班期间不得擅离工作岗位,不串岗,做好外来人员的查询登记工作,严把第一关,不得让外来人员随意进入幼儿活动室、寝室及幼儿园食堂、物品保管室等
3、外来(家长、教职工或其他办事人员)人员到我园办事,登记后,门卫值班人员要留意行踪,来园时间、离园时间、找谁、办什么事,核实登记,发觉行为异样或携带不明物入园要提高警惕,有状况要刚好报告,严禁携带易燃、易爆及危急物品入园
4、平常要关锁好大门,不得让幼儿擅自离园或让生疏人接走,亲密留意幼儿的出入,防止幼儿丢失,中途有幼儿的亲人来接幼儿,门卫值班人员要细致询问事由并作登记,还要及被接幼儿的当班老师核实,严禁幼儿误接和丢失
5、门卫人员要做好幼儿园周边环境的平安秩序维护工作,严禁各种车辆进入幼儿园大门外,要保证幼儿园大门、平安出口畅通无阻发觉幼儿园周边环境存在着平安治安隐患要刚好报告
6、管理好消防大门及各道大门钥匙,严禁乱放及丢失
7、每天做好幼儿园的防火巡查工作,并做好巡查记录幼儿园交通平安管理制度.幼儿园交通平安管理坚持教化优先、管教结合、遵章守纪的原则主要任务是通过多种形式教化师生细致学习、熟识驾驭交通平安基本常识,坚固树立交通平安意识,养成自觉遵守交通规则的良好习惯,做遵纪遵守法律的模范.幼儿园交通平安管理由一名园领导负责,分管科室组织实施园内禁止骑自行车机动车未经允许不得进入园允许进入园的机动车辆,必需按规定线路慢行和规定地点停放,避开在园内发生交通事故.教化幼儿要自觉遵守幼儿园作息时间,放学后不准在园内或园外逗留、玩耍.教化幼儿在道路上行走时,应走人行道并在道路右侧靠右行走,横穿公路要走斑马线在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车,不及机动车争道强行集体外出时,要列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹,不能东张西望,肯定在家长的带领下穿越公路,要听从交警支配,遵守交通规则
5.教化幼儿及家长乘坐汽车时,不得乘坐报废车、故障车、农用车、超载车和无牌无证车乘坐公交车上班、上学或下班、放学的师生,要等车靠站停稳后有秩序上下车,并自觉购票,做文明乘客乘车时不能把爆竹等危急物品带入车内,不要把头、手、胳膊伸出窗外和向外扔杂物,乘坐微型车时应系好平安带禁止无照师生驾驶机动车及酒后驾驶行驶幼儿园集会和大型活动制度
1、各班主任为本班活动期间第一平安责任人活动期间班主任不得离开本班学生,随时驾驭本班幼儿状况,遇到特殊状况刚好做好本班幼儿的疏散和限制,并向有关领导报告
2、活动负责人要刚好做好整个活动的调度和限制,稳定好全体师生的秩序发生事故,各口负责人刚好各就各位,负责平安出口的疏散工作,避开发生拥挤踩踏事故
3、脱离现场后,各班主任、跟班老师快速组织好本班幼儿,整理好队伍、清点好人数,不允许幼儿擅自离开队伍对没有到场的,要做好登记,并刚好上报现场负责领导幼儿园危急品管理制度
1、园内运用的易燃、易爆、利器、电源、药品、强腐蚀等均属危急物品
2、危急品必需贮放在幼儿摸不到的地方,并保证其存放的平安
3、电源插销要安在高处,暖水瓶、水壶、饭桶、火柴、刀剪等危急物品要放在幼儿摸不到的地方
4、严禁儿童把小刀、玻璃球、硬币、药物、炒豆、瓜子等带入园内,以防发生意外幼儿园场地、器材及体育运动管理制度
1、大型玩具要安放在平整的土地或草坪上,利于老师照看器械上活动的幼儿,便利幼儿上下器械
2、大型玩具构造要简洁合理,钻爬器械不能封闭过于严密,道路不要过长,以利于老师视察幼儿活动状况,防止出现意外器械表面要光滑,无棱角,坚实耐用
3、老师要在选择体育项目时先考虑幼儿年龄特点和所驾驭的体育项目状况
4、活动前对幼儿进行平安教化,讲清活动规则,提出留意事项
5、幼儿穿戴合体的衣物、鞋子
6、要依据幼儿特点,驾驭活动时间,遵循动静交替的原则
7、照看好体弱儿及动作不敏捷的幼儿幼儿园教化教学平安管理制度
1、班级教化活动实行谁组织谁负责的原则
2、班级保教人员必需依据〃幼儿园一日活动指弓1〃要求来操作,长期、常常性地对幼儿进行常规平安教化,文明说话、文明做事、文明交往,每个活动前提出活动要求,活动后有小结,活动前后清点人数,以防幼儿丢失
3、老师不得指导幼儿开展有危急性的活动,幼儿要听从老师指导,学会正确的运动技术和自我爱护。