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幼儿园中班体育活动方案体育游戏是幼儿园教化的重要组成局部适宜幼儿的体育游戏能提高幼儿参与体育活动的踊跃性和主动性,以下是我细心收集整理的幼儿园中班体育活动筹划,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧幼儿园中班体育活动筹划篇1【设计意图】幼儿对大鞋很感爱好,也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的阅历但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样幼儿很想亲身体会一下,因此我设计了走大鞋这一活动【活动目标】
1、尝试两人、三人合作平移走“大鞋〃,开展幼儿平衡实力及相互协作的精神
2、选择自己宠爱的方式,进展小组循环的“大鞋〃游戏,充分体验合作运动的愉悦【活动准备】用木版和宽牛筋自制的大鞋〃假设干双,可供两至三个幼儿一起玩,大鞋上分别写有数字
1、2O【活动过程】
1、热身运动,活动活动筋骨
2、两人合作走大鞋〃连续跳,能够朝必需的方向跳得远远的、快快的此时此刻妈妈分房子啦,房子在场地的各个方向,当我发出口令说〃启程〃的时候,你们就找准一个“家〃,然后用刚刚所学到的方法跳过去,好吗?
2、反复游戏数次订正幼儿不标准动作
四、放松活动
1、蟋蟀们今日真能干,表现得都很棒,大家此时此刻必需都累了吧,来,都到妈妈这儿,我们来抖抖大腿,拍拍臂,放松一下教学反思中班孩子的肢体开展,高于小班,又低于大班比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体开展协调实力,所以对于中班的幼儿来说规那么游戏是一种的教化手段寓教于乐,寓教于游戏之中,通过情景游戏让幼儿既到达了熬炼的目的,又能快乐的游戏,所以我设计了本次活动本活动的重点是让幼儿驾驭立定跳的动作,在进展这个环节的时候,幼儿的动作有些不到位,应当请幼儿多演示几次,老师还应着重讲解给幼儿屡次练习的时机,让幼儿娴熟驾驭在朝不同方向跳和游戏“蟋蟀找家〃的这两个环节中,老师同样应多提示幼儿做好准备动作,以防幼儿肌肉拉伤幼儿园中班体育活动筹划篇6
一、活动目的为了地球的明天,我们必需从今时此刻起先努力,要好好地疼惜环境为了能更好的教化广同学的环境疼惜意识我校法律一系开展以“绿色环保〃主题的活动为了进一步加强环境疼惜传播教化工作,增加同学们的环保意识与社会责任感,并向广袤学生传播环保常识,为环境疼惜做出我们自己的奉献
二、活动主题“青山清我目,净水静我心〃
三、活动时间20_年5月
四、活动流程
1、今日的金点子,明天的绿家园在校内,我们起先了广泛的环保金点子传播,参与活动的同学们特殊活泼,他们一边发环保传单一边热心的讲解着传播单上的金点子,同时,系记者团的成员也在惊惶地抓拍这一个个精彩镜头而与此同时,其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下,以期能让每个同学了解环保、驾驭环保学问
2、高歌横幅随风扬为了让更多的同学能了解环保,我们的横幅又高高悬起,在阳光的照射下,“增加环保意识,共建绿色家园〃显得更加夺目横幅走到哪里,我们的行动就在哪里
3、绿色展板绿我心在一食堂门口,我们将三块展板并排立在了一起,而此时它已有了更为深刻的涵义,它俨然就是和我们一起战斗的勇士展板不会说话,可是它却在静默启迪着经过它面前的每位同学
六、活动建议措施环保是现代生活中人类面临的最大问题要解决这一问题必需从根底做起幼儿园中班体育活动筹划篇7
一、指导思想以创立绿色环保为契机,倡议绿色文明,加强学生的环境教化从校内环保、校内用水用电等方面抓起,将环境疼惜、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面造就学生的绿色
二、活动过程宣布起先主持人《绿色环保》主题中队会此时此刻起先〃
1、、有奖小问答
2、表演拍手歌主持人我们情愿亲自用手,建立我们自己绿色的家园下面请听拍手歌你拍
一、我拍一地球妈妈穿花衣你拍
二、我拍二人与动物好伙伴你拍
三、我拍三爱国爱家爱自然你拍
四、我拍四争当绿色小卫士你拍
五、我拍五削减污染靠你我你拍
六、我拍六勤俭节约人长寿你拍
七、我拍七生命之树要珍惜你拍
八、我拍八滥杀生灵是自杀你拍
九、我拍九山峰绿水长存有你拍
十、我拍十疼惜环境千秋事
3、读建议书主持人请听一⑸中队的建议少先队员们我们是祖国的将来和盼望,应当成为环境疼惜的小模范为此我们向少先队员建议人人争当“环保小卫士〃
1、谨慎学习环境学问,关怀社会环境问题
2、踊跃参与环保传播,劝说、阻挡破坏环境的人和事
3、从我做起,从小事做起疼惜花草树木,不乱丢垃圾
4、节约能源,顺手关灯、关好水龙头
5、节约资源,尽量不运用一次性物品尊敬的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动疼惜大地球!
三、辅导员讲话队员们,今日我们在这里召开了“从我做起,争当环保小卫士〃主题中队会通过今日形式多样,内容丰富的中队会,增加了很多环保学问我们是祖国的将来和盼望,应当人人争当环境疼惜小卫士
四、活动完毕幼儿园中班体育活动筹划篇8
一、活动主题〃倡议绿色环保,低碳节能〃
二、活动目的深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性,并在潜移默化中提高环保意识
三、活动内容
(一)、搞好四周环境卫生,提倡节约开展传播节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米〃等活动,提倡节制消费和绿色消费(二卜结合环境有关节日,协作环保局搞好传播活动如6月5日的环境日,4月22日的地球日,3月12日的植树(三卜作社会调查由老师赐予相关的提要,资料和物品,由学生组队进展社会调查探究(题目可多项选择,也可由老师布置),并写出第一次尝试1幼儿自由组合,两人一组分别选择一双大鞋〃进展合作“走大鞋〃的尝试2老师巡察视察,留意发觉幼儿在尝试过程中出现的问题,如:两人迈步不协调,步速不相同等,并引导幼儿踊跃探究⑶请幼儿说说自己走得怎样如何才能走得更好可以用动作协作语言表达自己的想法、做法⑷师幼共同总结“走大鞋〃的好方法,即动作要领后一名小挚友扶着前一名小挚友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋,再出有数字2的鞋,同时两人一起喊“
1、
21、2……〃的号子这样就不会摔倒,两人才能协调相同地向前走其次次玩“走大鞋“的游戏1在《踏浪》乐声的伴奏下,幼儿再次玩〃走大鞋〃的游戏2老师进展个别指导与帮助⑶请合作走大鞋成功的幼儿展示,并鼓舞幼儿进展创新
3、三人合作走大鞋品尝到成功味道的、身体平衡实力较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必需密切协作、步调相同才能走好
4、放松运动幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松【活动延长工
1、将幼儿按人数分为两组进展pk赛
2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进展【活动反思】孩子们在活动中,走得很谨慎,玩的很快乐游戏提高了幼儿的平衡实力,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情幼儿园中班体育活动筹划篇2活动目标L尝试各种跳动动作,练习纵跳触物
2.开展跳动实力活动重点尝试各种跳动动作,练习跳得远,跳得高,纵跳触物活动难点按原地纵跳触物的动作要领练习活动准备.塑编袋做成的荷叶与幼儿人数一样.三个大呼啦圈上悬挂夹子假设干个,夹上的小条广告纸表示小虫〃(小虫〃要多于幼儿人数);也可用长绳悬挂小虫〃(分3处).小青蛙角色一个、立体大骰子一个,每一面上都有简笔画的跳动动作、假设干五角星.出场热身、活动探究、放松音乐各一段活动过程
一、小青蛙学本领.出示小青蛙角色出场播放《我是一只小青蛙》跳荷叶进场.小青蛙要学习跳动的本领啦,先要做做准备动作转脚腕、手腕,屈膝蹲,原地跳动等.跳动大骰子今日小青蛙要学很多跳动的本领请小挚友猜猜上面是些什么跳动动作?.老师随机扔出骰子,依据骰子上呈现的动作,幼儿练习各种跳动动作
二、蛙跳高手跳得远.自由探究怎样跳得远(音乐).探讨怎样才能跳得远,幼儿介绍经验,请个别示范,得出要领微微屈膝,摆臂,双脚用力蹬地往前跳(留意落下地时,留意脚尖先落地).站成一排,竞赛跳得远.小青蛙跳荷叶
三、蛙跳高手跳得高.小青蛙苦练跳动本领是为了干什么呢抓害虫除了跳的远还要什么本领呢?自由探究怎样才能跳得高(够得着的道具).请跳得高的幼儿介绍经验并示范,微微屈膝,摆臂,双脚用力蹬地往上前跳(留意落下地时,留意脚尖先落地)
四、游戏青蛙捉虫.小青蛙学了那么多的本领,要去完成它的使命了,那就是疼惜庄家,捉害虫!老师带着幼儿来到用荷叶、呼啦圈布置成的小河、“田地〃里,跳过荷叶进展捉〃害虫〃游戏幼儿分成4组,练习纵跳.幼儿4个轮换练习,等待的幼儿坐在泡沫板上休息或为练习者加油.通过学跳动的本领,抓到害虫,成为“蛙跳高手〃,贴上奖章
五、放松活动青蛙游戏.幼儿相互给好挚友放松肢体,捏捏腿,敲敲背.与幼儿共同整理道具幼儿园中班体育活动筹划篇3
一、活动时间
二、活动地点大操场
三、运动会目标通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通时机通过体育活动,造就幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神造就幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力
四、活动准备.通知父母来园参与亲子活动.准备游戏须要的材料.布置活动场地.奖品
五、具体活动方案
(一)活动流程
1、早操表演
2、老师讲留意事项⑴请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害
(2)请在活动过程中遵守活动规那么⑶在活动中请勿拥挤
(4)在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦!
(二)亲子游戏
1、《开火车》游戏规那么(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进展竞赛,速度最快一组为胜幼儿站在家长面前,两人身上套上一个呼拉圈,向终点跑,将呼拉圈交给终点另一户家庭,游戏接着进展幼儿须抓住家长的衣服,呼拉圈不能从身上落下来
2、《过小河》游戏规那么(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进展竞赛速度最快一组为胜画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进展竞赛)幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫)家长负责铺石头,孩子站在一块小垫子上,家长手持另一块小垫子当竞赛起先后,家长将手中的小垫子放在孩子的前面,孩子进展到前面一块小垫子后,家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面,以此类推,先过河者为胜孩子必需踩在小垫子上行进,不得落到地上,家长不许触遇到孩子
3、《小袋鼠摘果》游戏规那么(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住,抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队游戏起先,家长在孩子的语言提示下向前走到梦筐边,将球投入筐中在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜
4、小脚踩大脚游戏规那么(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参与幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚速度最快的那一队获胜
5、拔河游戏规那么(13-14人为一组,)每班分成2大组,三个班错开竞赛竞赛时,双方各拉住绳子的一端,将绑在绳子上的标记拉过中间的界限即获胜
6、抢地盘游戏规那么(21人为一组)每轮竞赛各班出7组家长和幼儿,站在操场大圆圈上,大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈,竞赛时老师在圈外敲鼓,家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动,鼓声停,家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中,没有抢到的淘汰四大组竞赛完之后,请每组的冠军再比一次,最终抢到呼啦圈的获胜幼儿园中班体育活动筹划篇4目标让幼儿用自己身体运动的方法,来体会地球和卫星运行的特点开展幼儿动作的表现力和与同伴合作的实力准备老师简洁了解人造地球卫星旋转的状况自制小坐垫假设干个过程.让幼儿初步了解人造地球卫星运行的特点,然后与幼儿一起探讨怎样用身体的动作来表现卫星与地球的运行?.在探讨的根底上幼儿两人一组,一人扮作“地球〃,一人扮作〃卫星〃,进展身体运动的探究与实践老师进展个别指导与帮助可参考的活动方式有
①地球〃端坐不动,卫星〃围围着“地球〃走、跑、跳、转圈爬等
②“卫星〃和“地球〃相对而站,手拉手转圈留意身体要稍向后倾斜,手臂拉紧,可以沿不同的方向旋转
③“卫星〃双手抬着“地球〃的双脚,地球〃两手撑地,一起慢慢地转圈.幼儿分成两组,一组手拉手围成一个小圆,另一组在小圆外围成一个大圆,听到老师的指令后,两圆(两组幼儿)向相反方向运动(走)老师可作两圆的圆心还可以自编儿歌,如走走走,转转转,卫星围着地球转〃建议.地球〃坐在坐垫上旋转,以免弄脏磨破裤子.幼儿牵手旋转,不能用力过猛,牵拉过快,以免拉伤关节或肌肉.此活动可以和相识地球的教化活动协作进展
4.有可能的话,此活动可以在室内较干净的地板上进展幼儿园中班体育活动筹划篇5活动目标
1、学习双脚并拢朝必需方向跳,开展腿部的力气
2、能遵守游戏规那么,造就良好的规那么意识活动准备蟋蟀头饰,指定一地方为“家〃活动过程
一、准备活动
1、今日天气真不错,小蟋蟀们,让我们一起来玩一玩吧!带着幼儿进展队形队列练习,由大圆走成小圆等
二、根本活动
1、真安适呀,以后妈妈要常常带你们去熬炼身体咱们蟋蟀可是昆虫里的跳动能手哦!小蟋蟀们,你们长大了,此时此刻你们也来学一学、练一练跳动吧
2、幼儿自由练习并请个别幼儿示范自己的跳动方法
3、强调双脚并拢跳的标准动作咱们蟋蟀跳的时候是向前跳的我们只有跳得远远的,连续跳得快快的,这样才能当最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀们,此时此刻就跟着妈妈一起来跳吧
4、讲解动作要领双脚并拢,脚稍弓,脚后跟抬起,脚掌用力蹬地,然后向前连续跳,留意脚落地时要轻
5、幼儿跟着老师练习正确的连续跳
三、游戏蟋蟀找家
1、讲解游戏规那么,开展游戏你们真能干,今日全都学会了。