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幼儿园预防传染病健康教化教学设计幼儿园预防传染病安康教化教学设计课件在课堂教学中运用,它对于提高教学效率、增加学生的学问容量、激发学生的学习爱好起到了不行估量的作用,为教学翻开了更加广袤的新天地下面是我整理共享的幼儿园预防传染病安康教化教学设计,欢送阅读与借鉴幼儿园预防传染病安康教化教学设计【篇一】活动目标
1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施
2、造就幼儿预防传染病,增进安康的意识和行为
3、了解主要病症,懂得预防和治疗的自我爱惜意识
4、初步了解安康的小常识
5、初步养成良好的卫生习惯活动准备
1、预防传染病的方法
2、一些有关于传染病的图片
3、红眼咪咪的故事活动过程
一、以故事引出活动师今日钟老师带来了一个好听的故事,想和小挚友们一起共享,请你们谨慎听,听完了故事,我还要你们来答复我的小问题呢
1、老师有表情的讲解并描述故事
2、讲完故事后提问师故事讲完了,那故事讲了一件什么事情呢为什么咪咪会的红眼病呢那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢?老师小结原来咪咪的眼睛进沙子了,他用脏脏的小手去揉眼睛了结果眼睛发炎了,变红了,得了红眼病,红眼病是一种很强的传染病,所以红眼病传染给了妈妈!
3、引导幼儿探讨幸免传染病的方法师红眼病会传染给别人,那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢?老师小结我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛,用干净的毛巾去擦假如得了红眼病,应在家休息,幸免和别人接触,等病好了才能上幼儿园得了红眼病后要刚好到医院治疗,点眼药水,用干净的手帕擦眼泪,不到公共场所去
二、探讨其他的传染病
1、探讨其他的传染病师刚刚我们说了红眼病,红眼病是一种传染病,那你们还知道哪些传染病呢为什么会得这样的病呢?
2、探讨该如何去抚养传染病师传染病真是可怕!而且我们的生活中到处都是存在着传染病,我们所示都可能得传染病!那我们要怎么样预防呢?(老师播放一些图片,引导幼儿细致谨慎观看)老师小结我们生活中应当要多通风,勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的话,我们也带上一个口罩,我们还要留意自己的卫生
三、老师总结完毕活动幼儿园预防传染病安康教化教学设计【篇二】教学目标
1、通过班会课中的看录像、看照片、学问竞赛等,让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义
2、激发幼儿讲究卫生,造就幼儿养成良好的个人卫生习惯,促进幼儿的身心安康开展,全面提高学生身体素养的决心教学过程
一、导入展示图片,播放录像
二、组织探讨
1、幼儿探讨关于传染病的发生、传播和预防老师总结预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病
1、头发头发干净无异味;男生不留长发
2、脸干净无污垢
3、颈脖颈、耳根干净无污垢
4、手手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢
5、衣服衣服干净,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
6、鞋袜鞋子干净,上学穿袜子,不拖鞋带
7、书包书包干净干净,书本摆放整齐
8、桌兜干净无杂物
9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋
10、尽量不要接触猪和鸟类预防措施
1、加强体育熬炼,留意补充养分,保证足够的睡眠和休息,以增加抗拒力
2、尽可能削减与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触勤洗手,远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要留意用消毒液和清水彻底清洁双手
3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购置经过检疫的禽类产品
4、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气半小时吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋要有足够的睡眠和休息,均衡的饮食,留意多摄入一些富含维生素C等增加免疫力的食物常常进展体育熬炼,以增加机体对病毒的抗拒实力
5、学校及幼儿园应接受措施,教化儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手外出在旅途中,尽量幸免接触禽鸟,例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动;不要喂饲白鸽或野鸟等
6、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相像,如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等,在某些状况下,会引起并发症,导致患者死亡因此,假设出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道病症时,应戴上口罩,尽快到医院就诊,并务必告知医生自己发病前是否到过禽流感疫区,是否与病禽类接触等状况,并在医生指导下治疗和用药。