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文本内容:
幼儿园元宵节趣味活动方案元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动止匕外,不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演以下是我为大家细心整理的幼儿园元宵节趣味活动方案五篇,欢送大家的参考借鉴幼儿园元宵节趣味活动方案1民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日在元宵节活动中,通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动,加深幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯的了解,获得对节日气氛的体验具体支配如下:
一、活动时间X月X日上午
二、活动地点各班级、硬地面操场、幼儿园后门绿色地带
三、活动准备每个孩子人手一个用利是封完成的彩灯(小班级可在家里完成的亲子作品中大班在幼儿园完成)
四、活动流程
(一)开展元宵节节日教化(上午第一节课)
(二)全园孩子共庆元宵(带上彩灯在硬地面操场进展)
1、老师节目《开门红》
2、全园节日教化
3、师生彩灯舞律动
4、糖果派送方向转动,留意速度不能太快最终老师说衣服洗干净了,甩一甩就干了引导家长和宝宝一起做抖衣服的动作延长活动在家中,家长可为宝宝准备胶泥、面泥、陶泥等材料在宝宝根本驾驭团聚、搓长等动作后,家长可引导宝宝练习压、拉等动作,除了做汤圆外,还可以做饺子、包子等,以熬炼宝宝的缔造力建议.活动时,家长要陪伴在宝宝身边,幸免宝宝将彩色泥团当作糖果误食
2.在活动中,宝宝可能会表现出很大的差异性,如有的宝宝能够用手指做团聚、搓长等动作,但有的宝宝只能用手掌团和搓家长要正确相识宝宝的实力开展水平,不能操之过急幼儿园元宵节趣味活动方案
(三)用利是封作品装饰校内(依据级部区域进展)幼儿园元宵节趣味活动方案2活动目标
1、知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗
2、能运用揉,搓,团聚,包馅等技能做元宵
3、品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐活动准备
1、有关元宵节的录相
2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵
3、花灯
4、黑芝麻,豆沙,五仁馅假设干分别盛在小碗内,和好糯米粉并分成小团,干糯米粉
5、碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器皿
6、欢快的庆新年乐曲活动流程
一、观看“元宵节〃录相,并引出主题
1、小挚友们从录相中看到了什么(吃元宵,看花灯,猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗
2、老师讲解“元宵节〃的来历,让幼儿知道元宵节〃是中国的传统节日
3、介绍“元宵节〃的习俗是吃元宵,元宵又叫汤圆,它象征着全家团聚,生活华蜜甜蜜
二、学做元宵
1、小挚友们吃过元宵吗(吃过)吃过什么馅的呢(有五仁,豆沙,黑芝麻)小挚友们真厉害吃过这么多口味的那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小挚友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵,并说出其口味)
2、元宵是什么形态的啊(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢(想)
3、认知做元宵的原料一和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅
4、视察老师做元宵先将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团聚,再挖坑,然后把馅放在中心并包起来,最终再把它团聚
5、让幼儿自己动手做元宵,依据老师讲解的做元宵时的重要微小环节揉,搓,团聚,挖坑,包馅并依据自己的口味选择馅料最终将做好的元宵整齐的排列在容器皿中(小结让幼儿了解元宵的形态,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团聚,挖坑,包馅等技能制作元宵)
三、品尝元宵,体验劳动的快乐
1、老师出示花灯,让幼儿跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜游戏
2、煮元宵的同时老师把碗,勺摆放好,幼儿洗手
3、幼儿品尝元宵,相互说说此时心里的感受,体验劳动的快乐活动延长引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14-15页,进一步了解元宵的制作过程,并学说绕口令附绕口令年糕和元宵巧巧爱吃年糕,小小爱吃元宵巧巧让妈妈做年糕,小小让妈妈做元宵妈妈做了年糕又做元宵,煮了元宵,又蒸年糕乐得巧巧又跳又笑,笑得小小说“好好,好!〃小结及反思本节活动的设计激发了幼儿爱好,让幼儿知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗是吃元宵,点花灯和猜灯谜同时也学会了运用揉,搓,团聚,包馅技能,制作不同口味的元宵,体验劳动的快乐!幼儿园元宵节趣味活动方案3活动目标知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛
2、踊跃参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动,体验与同伴集体过节日的快乐活动准备:
1、干米粉、小盘子每人两份,花灯每人一盏
2、锣鼓音乐伴奏带活动重点幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一,并能感受到节日的欢快气氛活动难点幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐,乐意进展搓元宵活动活动过程
1、讲讲元宵节⑴引导幼儿讲解并描述我知道的元宵节2老师在幼儿讲解并描述的根底上进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗
2、做元宵⑴谈谈说说我吃过的各种元宵2老师介绍做元宵的材料,并示范制作方法
①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动,直到四周全沾满米粉
②最终放在手心里搓圆即成⑶幼儿分组制作,老师重点指导幼儿驾驭两人合作滚米粉的技能⑷将搓好的元宵放在每组的大盘中,共享集体合作的快乐幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯
3、玩花灯1幼儿各提一盏花灯,同伴间相互欣赏,介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点,2幼儿在音乐声中,提灯玩耍
4、品尝小元宵鼓舞幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵,学习与他人共享劳动成果,体验劳动带来的成功与喜悦幼儿园元宵节趣味活动方案4
一、活动目标.知道每年的农历正月十五是中国重要的传统节日,元宵节,是一个团聚的日子.快乐参与元宵节活动,感受节日气氛了解元宵节有关的传闻、来历和故事,听听元宵节儿歌等.元宵节吃元宵,象征的是团聚,了解汤圆的不同种类和味道,自己亲自制作汤圆.欣赏元宵节花灯,感受元宵节欢快、喜庆的节日气氛
二、活动实施概况.高兴悦喜闹元宵老师可以制定相关的活动,比方元宵节赏灯或者猜灯谜等.亲子共度元宵节各年级或者各班级老师在本班开展亲子活动玩亲子游戏,一起制作元宵汤圆
三、活动时间20xx年2月19日下午,大班、中班、小班请以各班具体时间为准参与活动
四、活动准备.幼儿园内准备相关的花灯、灯谜展示;.各班亲子制作汤圆的相关食材和器具准备;.各班老师备好各种小礼物
五、活动过程L老师引导幼儿和家长一起参观园内的花灯展示,欣赏花灯的外形和色调以及图案等.请各位家长相互沟通猜灯谜,为幼儿丰富灯谜的由来、构造和种类的相识.才对灯谜的家长或者幼儿可获得老师准备的小礼物,作为嘉奖.回到各班教室内,亲子共同开展制作元宵汤圆的活动1老师引导幼儿为做元宵前的准备,洗手一相识食材一讲解留意事项和要求一留意卫生一留意食物的形态一留意平安一留意团队合作等2师生、亲子共同动手制作汤圆,先取出汤圆的皮在手心搓圆然后压扁,在中间放入不同味道的夹心,然后合拢搓圆就可以了
3.汤圆做好了之后由老师送去厨房煮元宵,然候一起吃元宵,完毕本次活动幼儿园元宵节趣味活动方案5目标L通过运用手掌、指尖做搓、团、压等动作,提高手的精细动作和手眼协调实力.学习运用请感谢不用谢等礼貌用语.体验亲子活动的乐趣准备音乐《伸出双手来》《圆圈舞》《唐老鸭》,彩色胶泥假设干,布娃娃3个,碗假设干,彩虹伞一把,盘子13只过程对家长的指导语手的精细动作实力有自身的开展规律例如6个月以内宝宝的主要精细动作是抓握,6〜12个月宝宝的主要精细动作是捏,而2〜
2.5岁宝宝的精细动作又有了跨越式开展本次活动的目的是通过制作汤圆熬炼宝宝手掌、手指的精细动作实力以及手眼协调实力,同时也让宝宝和家长体验到亲子活动的快乐.问候时间老师出示一个布娃娃,并以布娃娃的口吻一一向宝宝问好,被问候的宝宝要点头向大家不意.快乐效仿操家长和宝宝一起在老师的带着下跟着音乐复习效仿操伸出双手来,在此根底上学习新操圆圈舞重点让家长引导宝宝学习跟着节奏做操.手指游戏一个手指头啊,变呀变呀变呀,变成毛毛虫啊,爬啊,爬啊;两个手指头啊,变呀变呀变呀,变成小白兔啊,蹦啊,跳啊;三个手指头啊,变呀变呀变呀,变成小花猫啊,嘀嘀嘀;四个手指头啊,变呀变呀变呀,变成小乌龟啊,爬呀,爬呀;五个手指头啊,变啊变啊变呀,变成大灰狼啊,嗷.亲子活动做汤圆1老师示范用彩色胶泥做汤圆,用手掌做搓长、团聚的动作,用三指做拿、捻等精细动作搓长将泥放在手心,两手前后搓动,将泥搓成圆柱体团聚将泥放在两手中间,两手匀整加力转动,将泥团成圆球2老师示范把做好的汤圆喂给小动物吃,并说我请小狗吃汤圆了等⑶宝宝和家长一起给小动物们做汤圆,老师引导家长指导宝宝尝试做搓长、团聚等动作4宝宝和家长一起请小动物吃汤圆老师引导家长鼓舞宝宝学习用礼貌用语请感谢等.快乐彩虹伞1红豆豆、绿豆豆、黄豆豆让家长和宝宝各抓住一种颜色的伞边,表示扮演相应颜色的豆豆活动起先,老师念儿歌红豆豆甜,黄豆豆圆,绿豆豆香当老师说我们要抓黄豆豆时,抓着黄颜色伞边的家长和宝宝赶快跑开游戏反复进展⑵洗衣服请宝宝坐在伞中间,家长遵照老师的口令把伞按顺时针或逆时针。