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幼儿园庆祝老师节活动方案范文老师是一个让人充溢敬意的一个称呼人们时时说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长的路人,教化我们如何做人,下面是我为大家整理的关于幼儿园庆祝老师节活动方案范文,欢送大家来阅读幼儿园庆祝老师节活动方案范文篇1
一、活动目的
1、通过区领导深化幼儿园慰问老师,进一步营造“敬重学问、敬重人才、敬重老师的良好社会气氛,强老师的能够容感、责任感
2、通过幼儿园教化教学成果展示和老师教学才艺技能展示,呈现试验幼儿园老师队伍的风貌,表达全体老师对区委区政府的感谢
二、活动时间_年9月10日上午
三、活动地点试验幼儿园
四、活动准备
(一)、校内环境卫生及前院活动场地布置(主任负责)
1、门前拱形门及庆祝老师节标语(张春梅)
2、红地毯(张连根)
3、长条会议桌4个(张连根)三按号码条的数字依次,领取封袋奖品活动完毕词A快乐的时间总是飞速B我们还沉溺在今晚的快乐当中A敬重的姐妹们,游戏玩够了没?礼物拿够了没?B那我们把今日的好心情和笑声持续到下一个老师节,让杨老师和王医生再给我们准备更多更好的礼物,好吗?A敬重的姐妹们,记住今晚的快乐,B让我们在老师这个宏大的岗位上,快乐长存!幼儿园庆祝老师节活动方案范文篇5活动目标
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容
2、情愿跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴活动准备
1、卡片小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》活动重点唱准歌曲旋律、节奏活动过程
1、出示挂图,引起幼儿的爱好〃谁能告知大家,图片当中的小挚友们在干什么?〃(在给老师唱歌)“什么要给老师唱歌呢?〃(感谢老师)
2、探讨为什么要感谢老师?〔幼儿自由探讨)
3、理解歌词内容[1)“今日我们也来给老师唱支歌〃@老师示范演唱歌曲@理解歌词内容[2)歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?〃@老师边播放歌曲的旋律边朗读歌曲@幼儿跟着老师朗读歌词
4、学会歌曲⑴老师再次示范演唱〔2)幼儿边学图边学唱〔3)幼儿和老师分乐句轮番唱歌幼儿园庆祝老师节活动方案范文
4、鲜花300—400盆(张春梅)
6、音响(租用)
7、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)(二卜创先争优版面、示范岗、省市优秀老师示范岗彩喷制作(申芸)(三卜老师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)(四卜青年老师成长册和各班家园幼儿成长册(文本乂各班班长)(五卜幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)(六卜试验幼儿园幼儿区域作品展示(文本乂各班班长)
五、活动支配及程序
(一)、主持活动时间30-40分活动指导组活动慰问组活动领导组活动联络组活动接待组
(二)、程序幼儿园派2名老师身披彩带带10名小挚友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐
1、介绍来宾请领导入座
2、请欣赏老师自编自导自演的国际象棋童话剧《爱惜国王》表演者试验幼儿园全体老师
3、请欣赏老师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者试验幼儿园全体老师
4、请上级领导讲话(致辞)
5、请由上级领导向老师赠送节日礼品(园长发表简短感言)
6、试验幼儿园老师与上级领导合影留念
7、参观试验幼儿园老师自制教玩具制作幼儿园庆祝老师节活动方案范文篇2活动目的
1、引导幼儿正确表现人体各局部的构造关系和发型、稳固画正面人的技能
2、开展幼儿的视察力和绘画表现实力
3、加深幼儿对老师的酷爱之情
4、感受到老师节的快乐
5、知道老师节是几月几号活动准备
1、请配班老师协作上课范例
2、绘画纸、油画棒
3、范画活动过程、引出老师节,导入活动,引起幼儿爱好老师小挚友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今日老师想请小挚友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好?
二、引导幼儿视察老师特征老师此时此刻我们看看X老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等〕穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?〔比方说图案什么的)请幼儿细致视察、并请幼儿答复老师我们看看X老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,此时此刻每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢?请幼儿细致视察、并请幼儿答复
三、交代要求,幼儿作画,老师指导老师我们可以画一位老师,也可以画两位老师要把老师的头发和服装的详细的特点画出来先画头,再画身体最终画胳膊和腿,大要把老师妆扮得漂美丽亮的幼儿作画,老师巡回指导
1、鼓舞幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点
2、帮助实力弱的幼儿驾驭人体的构造关系和各局部的比例
3、鼓舞实力强的幼儿可以画老师的侧面
四、评价作品,完毕活动
1、老师我们来找一找,哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?
2、幼儿相互欣赏作品幼儿园庆祝老师节活动方案范文篇3
一、活动名称老师的节日
二、活动目标
1、了解老师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小挚友,尝试用自己的方式向老师表达情感
2、知道9月10日是老师节,理解老师过节和小挚友过“六一〃是一样的重要
三、活动准备
1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡
2、一张老师送给自己老师的贺卡
3、录音机、磁带
四、活动步骤
1、引起幼儿谈话爱好老师和小挚友围坐在一起,猜一猜老师手里信封中装的是什么,引起幼儿爱好
2、出示贺卡,让幼儿看一看贺卡上的内容,猜猜是送给谁的
3、介绍老师节
4、幼儿说一说自己对老师工作的看法,如老师是做什么的?你宠爱什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好,哪方面不太好?
5、你知道有几类老师?列举自己知道的不同层次、不同分工的老师如幼儿园、中小学、高校、特长老师、家庭老师等
6、将自己知道的老师用最简洁的图画表现出来
7、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的播送中播放
五、活动延长
1、绘画活动《老师的微笑》或其他
2、我为老师做件事引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去
3、表演活动我是小老师幼儿园庆祝老师节活动方案范文篇4竞赛题目宣读人奖品监视、发放员背景音乐管理员主持人纪律员获奖规那么1本次老师节活动,以〃有奖大冒险〃为主题2全部的奖品都以封袋装好,袋子上贴好1—32的数字3每个在游戏中获胜的老师,享有优先选号的权利4每个赢了游戏的老师,可以在_X那里选一个号码条,并领取两个小奖品5在游戏全部完毕后,大家按号码条领取自己的奖品6活动要有始有终,必需等主持人说完完毕词,才能离场活动环节:
一、开场环节
二、游戏环节
三、领奖环节
四、完毕语环节
一、主持词〔活动起从前,每位老师先发放一袋小食品〕A敬重的各位同事B美丽的姐妹们合大家晚上好!A又是一年秋风送爽B又是一年金菊绽放A又是一年丹桂飘香B又是一年丰收在望A今日,我们将迎来了第30个老师节,借此时机,我们向敬重的老师,表示热忱的节日庆贺!B向全部的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声合老师,您辛苦了!〃A“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄〃,而老师却担负着承前启后、继往开来的荣耀使命是你们用勤劳和才智,开启着下一代人的心灵B无论是伟人、名人,还是千千万万的平凡劳动者,在成长历程中,都离不开老师的训诲与启迪,都凝合着老师的心血和汗水A“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〃老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;B从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美?A今日,我们在这里举办金太阳天宏园第30个老师节有奖活动B感谢市委、市人大、市政府和市政协对我园教化事业的亲切关切A感谢各部门、各单位以及社会各界对我园教化工作的大力支持B感谢百万平顶山人民对我园加速推动教化建立的大力支持A我们邀请平顶山市委、市人大、市政府、市政协的各部门领导参与我们今日的活动,B她们很忙,都没来A但我们仍要用热忱的掌声表示对他们诚意的感谢!B敬重的挚友们,金太阳天宏园20_年老师节联欢活动,此时此刻起先!A首先有请第一组游戏的班级上场一学前
一、学前
二、樱桃、草莓
二、游戏1《心有灵犀》参与班级学前
一、学前
二、樱桃、草莓,分成两组,每组六人看词传动作,每组两个词,用时最短的获胜2《翻山越岭》参与班级中
一、中
二、中
三、苹果、分成两组,每组五人地上摆满障碍物,一人为指挥员,指挥其余四个队员一个一个过关,蒙上眼睛,先原地大象转5圈,再依据指令跨越障碍物用时最短的获胜3《脑力风暴》参与班级精大、小
一、小二,分成两组,每组四人脑筋急转弯四人排好队,假如一人连续答复对3道题,就可以换下一个人,全部过关后,一人在起先位置吹气球,两人把腿绑成两人三组,把气球夹在腿中间,剩余一人在终点处,接到气球,把它坐烂全程计时,用时最短者获胜4PK环节《心有千千结》在这个环节中,刚刚三个游戏输掉的班级重新回到场地中间,按人数平均分成两组,每组八人玩心有千千结,八人围成一个圆,同时伸出右手抓到对面的人的手,再伸出左手,拉着旁边人的手计时起先,不松手的根底上,解开成一个大圆用时最短的组获胜5终极惩罚《泡泡糖》在《心有千千结》中落败的亲们,在这一环节是最终的夺奖环节主持人泡泡糖参与游戏者粘那里?主持人粘手心等等10次泡泡糖,每个都能保持5秒不变的人获胜。