还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园端午节特色活动策划方案端午节在传承开展中杂揉了多种民俗为一体,节俗内容丰富,扒龙舟与食粽是端午节的两大礼俗,这两大传统礼俗在中国自古传承,至今不辍今日我为您引荐了幼儿园端午节特色活动筹划方案一端午节活动筹划方案,欢送大家的参考借鉴关于20xx年端午节的其他相关信息,请点击JJJJ20xx中学端午节活动方案最新小学端午节包粽子活动筹划方案优秀例文小学20xx端午节活动筹划方案小学20xx端午节活动筹划方案珠宝店20xx端午节活动方案幼儿园端午节特色活动筹划方案【篇一】活动目标
1、了解端午节的来历和习俗,如吃粽子、插艾草、划龙舟
2、在老师的帮助下尝试饱粽子,了解粽子的各种口味活动准备
1、插艾草、划龙舟的图片
2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法
3、幼儿用书活动过程
一、老师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题老师出示图片小挚友,你们知道图片上的人在干什么吗什么节日人们会举办划龙舟竞赛呢(引导幼儿知道是端午节)
二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗
1、老师你们知道端午节是怎么来的吗?
2、老师请幼儿说一说
3、老师讲解并描述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来
4、老师端午节为什么要划龙舟呢老师讲解并描述划龙舟的来历
5、老师你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风格习惯吗老师展示艾草图片,让幼儿初步了解艾草的缘由
6、带着幼儿学习简洁的端午节儿歌(儿歌五月五,端午到吃粽子,插艾草,划龙舟呀真热闹)
三、让幼儿完整听屈原的故事1>故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他为什么要跳江自杀呢?
3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?老师小结原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人,他的名字叫屈原,他是一位爱国主义诗人,一心为国家大事担忧,眼看着国家就要面临灾难却无法挽救,于是成天忧心忡忡,不久,这位明珠暗投的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体始终都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了,人们就把五月初五定为端午节,在端午节要赛龙舟、吃粽子赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾,怕他们吃掉屈原的尸体,在河里投包子、粽子喂饱鱼虾,也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人敬重与爱戴的人啊
四、请幼儿说说自己过端午节的阅历老师立即就是端午节了,我们家里都已将起先包粽子了,你们包粽子要用到哪些工具呢?
1、这些包粽子的工具要作哪些准备呢?老师小结每年的端午节我们都要包粽子和包子包粽子要用粽叶和糯米,依据个人的口味,人们可以在糯米里面加上猪肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣,做成甜粽子!活动完毕!
二、端午节赛歌会请各班的小挚友们表演朗读端午节的儿歌小1五月五,是端阳门插艾,香满堂吃粽子,洒白糖龙舟下水喜洋洋小2五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲中班五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血大班棕子香,香厨房艾叶香,香满堂桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳
三、赛龙舟每班选5名家长,组成两队,赛龙舟接力赛妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力
四、巧手妈妈大比拼一亲子活动每班幼儿家庭分四组进展亲子活动第一组与妈妈一起包粽子其次组与妈妈一起做香囊方法给每位小选手分发一块色调明丽的丝布、一根可以挂在颈部上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,假设无香药也可以绿豆或花生代替每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内要求针脚工整,外形美观香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人新意之处小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传闻有避邪驱瘟之意香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,芳香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形态,结成一串,形形色色,玲珑得意本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩宠爱动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的特性做香布袋用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟第三组与妈妈一起编蛋网第四组给孩子结五丝,结绳索五丝由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫五丝后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改早晨在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和颈部上都戴上五丝要始终戴到下大雨下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走传闻这五丝能变成蚯蚓习俗认为戴五丝,能去灾、辟邪、爱惜幼儿
五、幼儿相互赠送礼物(粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳),并大胆向同伴说一句祝福的话
六、活动完毕在此,仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小挚友们节日快乐,合家华蜜!亲子活动完毕,各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子在快乐的气氛中,我们的活动也该完毕了通过这次亲子活动我们的感受必需都很深小挚友们展示了个人的魅力,小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的踊跃合作精神我想说小挚友真棒!大挚友更棒!幼儿园端午节特色活动筹划方案【篇二】活动目标
1、初步了解端午节的传闻及人们在节日中的习俗
2、知道包粽子的原料和方法
3、激发幼儿对民族传统文化的爱好活动准备幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个活动过程
1、出示粽子,引出“端午节〃的传闻提问这是什么你们吃过粽子吗都吃过哪些味道的粽子?幼儿自由探讨,说说大家在这段时间里常常望见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么介绍端午节来历的传闻
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的习俗在端午节,人们会进展哪些活动?龙舟是什么样的人们在怎样划龙舟的一边划龙舟还做些什么他们为什么这样做?绿色的粽子里面有什么包粽子须要哪些材料怎么包出来的?你吃过粽子吗你吃过什么样的粽子?
3、老师介绍其他的有关的风俗习惯小结端午节是中国人特有的节日
4、品尝粽子,感受节日的气氛幼儿园端午节特色活动筹划方案【篇三】
一、活动宗旨“端午临中夏,时清日复长〃粽子飘香,古风流长,为进一步引导广袤少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,镇安小学在端午驾临之际,开展寻根溯源粽叶飘香〃端午特别活动,旨在提高队员们的爱国意识,增加民族傲慢感,造就队员做一个有道德的人
二、活动时间_年6月2日或3日各班调换支配一节班队课的时间
三、活动内容(各班可依据本班特色选择两一一三个活动参加)
1、五月五品粽味各班在教室开展“寻根溯源粽叶飘香〃一一端午品粽会同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种类从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲解并描述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子教室里充溢快乐端午的节日气氛
2、五月五唱歌谣中国的端午节有着—多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣例“棕子香,香厨房艾叶香,香满堂桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳〃〃五月五,是端阳,门插艾,香满堂吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋〃等
3、五月五是端午农历五月初五,是中国民间的传统节日一一端午节,它是中华民族古老的传统节日之一《五月五是端午》学问抢答板块,学问题a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)b、你知道近一年端午节是几月几日吗?c、端午节的别称有哪些(如午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等)d、端午节的由来(如纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等)e、端午节有哪些习俗呢(同学们沟通从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗)如吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟帽像、赛龙舟竞赛等
4、五月五忆屈原屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起队员们讲解并描述屈原的故事
5、五月五佩香袋佩香袋是端午节的习俗之一,端午节小孩佩香囊,有避邪驱瘟之意香袋形态不同,结成一串,形形色色,玲珑夺目队员动手做一做香袋,看谁做的香袋最漂亮寻根溯源,传承中华民族文化端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人〃的又一次实践体验请各班踊跃落实,每班形成一篇通讯报道,可投稿校内网、晚报、商报等幼儿园端午节特色活动筹划方案篇四活动要求L引导幼儿模拟构造龙舟,学习构造物体的根本特征与某些微小局部的建构方法.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同共享成功的喜悦活动准备.准备花片、积塑、各种玩具.组织幼儿参观龙舟的画展活动过程.结合端午节的划龙舟竞赛,引导幼儿根据自己的已有经验说一说龙舟的根本特征(幼儿也可自由探讨).引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟老师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构.幼儿分组制作龙舟,接受各种已学的技能进展拼插老师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别实力弱的幼儿拼插龙舟的龙头.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的四周,并让幼儿相互参观、沟通、评评谁的龙舟最有特色、最有创新活动反应
1、幼儿对建构活动有深厚爱好,他们宠爱各种构造材料,尤其是花片、积塑在拼插物体造型时,在颜色搭配、坚实程度等方面还有待于进一步提高
2、幼儿在拼插龙舟时,特别是龙舟的龙头拼插的比拟难,所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的方法来解决如用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等也有一局部幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很快乐幼儿园端午节特色活动筹划方案。