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幼儿园五一劳动节主题活动方案5篇春暖花开的五月,响起劳动的号子在这个特别时期,为了让幼儿对五一国际劳动节有深刻的相识,感受劳动的辛苦,体验劳动的光荣,让幼儿真正理解劳动收获欢乐的意义今日就与大家共享幼儿园五一劳动节主题活动方案,仅供大家参考!幼儿园五一劳动节主题活动方案1活动目的
1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来
2、让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活
3、体验人们相互关怀的奇妙情感
4、知道节日时人们主要的庆祝活动活动对象小班级全体幼儿活动时间4月30日活动主要负责各班班主任老师、副班老师和保育员活动口号十个手指动动动,什么活儿都会干!活动起先室内教学
一、导入谈话导入老师询问小挚友知道五月一号是什么节目(老师可以小小透露引导是劳动节)
二、小挚友们出示PPT给幼儿讲解劳动节的由来
三、老师总结劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日室内清洁活动
一、老师带领幼儿到每班指定区域
二、老师讲解清洁事项及平安事项,示范清洁过程
三、分发好清洁工具给幼儿
四、幼儿起先别班清洁清洁完后别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起视察劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐幼儿园五一劳动节主题活动方案2活动目标.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生,增加幼儿的自我爱护意识.通过探讨,激发幼儿过劳动节的情感,教化幼儿酷爱劳动,坚持自己的.感受到节日的欢乐.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动打算平安教化挂图活动过程
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的学问阅历激发幼儿过节的爱好L老师小挚友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗启发幼儿动脑筋想问题.老师讲解并描述五一国际劳动节的来历,让幼儿了解
二、组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好这三天的假期.老师引导幼儿放假后你想做些什么事情呢?.有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容.创设情境,提问幼儿可以这样做吗为什么不能这样做呢?
三、老师总结假期里要留意的平安事项
(一)平安教化.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品.留意交通平安,不单独走出家门若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随意与生疏人说话,不要生疏人的东西.独自由家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍.不能在危急地带玩耍,不做危急嬉戏.熟识三个特别电话号码的用法
(二)卫生保健.教化孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮吃东西以前要洗手.勤洗澡洗脚,勤剪指甲
四、活动延长请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容儿园五一劳动节主题活动方案3详细支配.时间:20_年4月23日—28日.地点各班.参与对象全体老师和幼儿.活动负责人各班班主任老师活动内容小班活动
1、初步了解“五一〃劳动节的由来,回忆生活中的阅历,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦
2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情,如整理玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等
3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情〃组织一节特地的谈话活动中班活动
1、加深理解五一〃劳动节的含义
2、为班级做一件事情,如整理图书玩具,抹桌椅,浇花等
3、手工制作“漂亮的花〃组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者,并说一声祝愿的话大班活动
1、幼儿自己能清晰的讲解并描述“五一〃劳动节的由来
2、为幼儿园做一件事情,如幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)
3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡介绍各行各业的劳动人民,了解不同劳动者对社会的不同奉献父母利用节假日带孩子外出的时候,帮助孩子发觉在节日里正在工作的人留意事项
1、各班活动前依据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周支配中予以详细支配落实
2、活动期间组织有序,留意幼儿的平安
3、节日过后,回到幼儿园大家相互沟通自己的发觉以及自己做了的事情
4、各班活动结束后把本次“爱劳动,庆五一〃主题活动以教学设计的形式上交保教处(每次活动要上交文本档和电子档各一份)幼儿园五一劳动节主题活动方案4活动目标
1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事
3、激发爱劳动的愿望
4、通过参与节日环境创设,感受参与劳动节庆祝活动的乐趣
5、知道劳动节的由来活动打算
1、假日里,布置幼儿去旁边的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张
2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断活动过程
1、介绍“五•一〃国际劳动节1老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日?谁的节日?⑵讲解“五・一〃节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日知道是全部劳动人民的节日
2、相识谁是劳动的人,他们都做哪些工作1观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人2谈谈自己身边的劳动者请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的老师引导孩子们发觉他们的工作和小挚友生活的关系,引导幼儿敬重他们
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦老师提问你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的?
4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
5、幼儿探讨,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事提问理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么?
6、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并视察劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐
7、师生共同布置“劳动的人最光荣〃的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面活动延长让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的节日幼儿园五一劳动节主题活动方案5活动目标.知道五一国际劳动节是劳动者的节日.懂得劳动是最光荣的.有参与劳动的热忱和爱好.让幼儿知道节日的时间.知道节日时人们主要的庆祝活动活动打算.劳动工具或替代物品.教学挂图《劳动最光荣》
3.歌曲磁带,录音机活动过程L幼儿观赏歌曲《劳动最光荣》1老师歌曲里有谁它们在干什么?幼儿看教学挂图,再次观赏音乐2老师你们想学习歌曲中的谁为什么?⑶我们一起来学一学它们是怎么样劳动的幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作.了解五一国际劳动节的含义1老师人们为了歌颂劳动者,将每年的五月一日定为节日,你们知道这是什么节日吗?2老师你们知道有哪些人在这一天过节呢?⑶老师为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?.嬉戏我也来劳动⑴老师小挚友长大以后也会成为一个光荣的劳动者,那么你想做什么呢?幼儿自选一样能代表自己志向的劳动工具或替代物⑵幼儿随《劳动最光荣》的歌曲,手拿劳动工具或替代物,依据自己对相应职业的想象随音乐做动作团幼儿园五一劳动节活动方案5篇团幼儿园爱劳动活动方案5篇团幼儿园五一活动方案5篇团幼儿五一活动方案范例5篇团五一劳动节儿童策划方案5篇团幼儿园中班五一活动方案5篇团幼儿园春天主题活动方案5篇团举办五一劳动节活动策划方案5篇团五一劳动节策划方案5篇团五一举办活动的策划方案5篇。