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幼儿园爱牙活动方案(精选5篇)幼儿园爱牙活动方案1活动来源我们都知道,小牙齿也有高校问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏结合9月20H是爱牙日,我们部门将就这一主题绽开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关切孩子牙齿,让幼儿学习自我疼惜牙齿的方法,削减孩子的蛀牙发生率活动目标
1、知道每年的9月20日是爱牙日,了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本学问
2.有良好的疼惜牙齿的卫生习惯,初步驾驭正确的刷牙方法活动举荐低幼组健康活动《小白牙用处大》音乐活动《疼惜牙齿》综合活动《学刷牙》美术活动《每天刷牙好》艺术活动《刷牙舞》中幼组健康活动《每天来刷牙》语言活动《没有牙齿的大老虎》语言活动《小熊学刷牙》科学活动《小牙刷》综合活动《牙齿的隐私》高幼组健康活动《疼惜牙齿》健康活动《换牙我不怕》音乐活动《刷牙歌》科学活动《酸性大怪物》语言教案《疼惜牙齿的好孩子》活动延长各班在当天活动结束后,可以接着活动的延长,比如通过分主题收集资料的方法,发动小挚友和家长挚友一起行动,充分的调动广袤家长和小挚友的主动性其中大班哥哥姐姐们可以收集对牙病的调查、龈齿的危害和换牙学问;中班小挚友们可以收集牙齿的生长和怎样疼惜自己牙齿的学问;小班小挚友们可以收集牙齿的作用和刷牙的方法;当然,有的班级活动中已经涉及到收集内容的,还可以拓展,比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料,这样活动就能接着延长,将整个活动做到有始有终活动实施各年龄段班级,可以通过上面举荐的课程,对爱牙日的主题进行活动的开展,也可以依据自己班级的实际状况,或是老师自己的设计思路,让幼儿在这一天有所收获资源共享儿歌
1、《疼惜牙齿》小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,每天用它要疼惜,少生病来健康佳
2、手拿花花杯,喝口清清水,抬起头,闭着嘴,咕噜咕噜吐出水你也刷,我也刷,小小牙刷手中拿,上下左右全刷遍,爱清洁的好娃娃早也刷,晚也刷,小小牙刷功劳大,人人夸我讲卫生,我是一个好娃娃小牙刷,真重要,人人刷牙少不了刷里面,刷外面,上下前后全刷到每天刷,牙齿好,牙齿乐得吐泡泡温馨提示请各班中文老师在活动结束后刚好将活动的报道呈现到班级的网站上,同时附上3到4张美观清晰的图片活动总体报道文文让我们以多种的活动形式,让孩子们起先树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做无制好儿童〃!幼儿园爱牙活动方案2
一、活动主题〃口腔健康全身健康〃
二、活动时间
三、活动地点XX幼儿园
四、活动目的
1、20XX年9月20日将是我国第28个全国爱牙日,幼儿园活动主题为口腔健康全身健康旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和实力
2、班级老师依据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿学问上的拓展让幼儿从小养成疼惜牙齿、疼惜牙齿的意识
五、幼儿园活动准备
1、条幅主题
9.20全国爱牙日主题幼儿园活动
2、疼惜牙齿宣扬版面大厅、宣扬栏
3、幼儿牙齿健康检查表
六、幼儿园活动流程
1、9月17H——园内创设爱牙日幼儿园活动环境负责人宣扬栏(乔明英、齐秀锦)
一、宣扬版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)
2、9月19日730——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面对家长负责人贺桂云拍照助手徐珊珊护士服
3、9:00以班级为单位起先对幼儿口腔健康检查并填写记录表拍照宋文超
4、9月19日爱牙日班级教化幼儿园活动
1、大班〃拥有健康口腔,笑容和谐美丽〃主题绘画
2、中班结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿相识到疼惜牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知
3、小班一起做《刷牙》律动
5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将状况反馈给家长各班班主任
七、幼儿园活动收尾由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展幼儿园爱牙活动方案3活动目标
1、了解牙齿的作用,初步驾驭正确的刷牙方法
2、有疼惜牙齿的良好卫生习惯
3、能主动、快乐参与活动的爱好活动过程
一、猜谜引题
1、猜谜语兄弟生来白又白,整整齐齐排两排切菜切肉快又快,人人吃饭离不开重点提问大家猜猜看是什么?
2、小结都猜对了,是牙齿今日是9月20B是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生学问
二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用重点提问(家长助教)
1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢(牙齿是咬东西东西用的)
2、你是怎样将苹果咬下一块的(请幼儿边回答边做动作)
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢(请幼儿边回答边做动作)
三、学会疼惜牙齿重点提问(家长助教)
1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好疼惜我们的牙齿呢?
2、家长助教我们的牙齿也会得病谁知道我们的牙齿最简洁得什么病(蛀牙)怎样做才能不得龈齿呢?
3、家长助教你们每天都刷牙吗你们知道怎么刷牙吗?
4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作(附儿歌)讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱
8、家长助教刚刚小挚友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应当什么时候刷牙(早、晚各一次)
9、家长助教除了坚持每天早晚刷牙外,还应当怎样做,才能不得弱齿(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)家长总结小挚友以后要每天早晚刷牙,而且要用我们今H学的方法刷,除了刷牙,我们饭后还要漱口,睡前不吃零食,不咬过硬的东西,这样我们才能疼惜好自己的牙齿让每个小挚友的牙齿既美观,又健康幼儿园爱牙活动方案4
一、活动目的
1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙学问结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯
2、保健医生为孩子检查牙齿
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的状况
二、活动流程1)主持人介绍爱牙日的来历、学问、宣扬爱牙日的意义2)通过观看疼惜牙齿的宣扬片,以及怎样疼惜牙齿的短片,进行牙学问问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得疼惜牙齿的重要作用3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答4)主持人带领全体幼儿一起朗诵疼惜牙齿的儿歌结束活动温馨提示各班在活动当天留意照片的收集,并刚好将教化采集发到班级网站上疼惜牙齿、身体健康,更是我们每个人应当身体力行的,人人拥有一副健康的牙齿,以绚丽的笑容面对生活的每一天幼儿园爱牙活动方案59月20日是全国爱牙日,为了增加孩子疼惜牙齿的意识,让孩子懂得疼惜牙齿的重要性,在“爱牙日〃来临之际,我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标,旨在让家长关切孩子牙齿、让孩子学习自我疼惜牙齿的方法特开展一系列爱牙日主题活动活动主题我是护牙小卫士活动目标
1、了解疼惜牙齿、疼惜牙齿的学问
2、学习疼惜牙齿的方法,驾驭正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口活动内容一一各个班级,开展相关活动
1、疼惜牙齿(综合)一501班
2、白白的牙齿(健康)一502班
3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)一503班
4、牙齿的隐私(社会)一504班
5、我换牙了(科学)一505班附儿歌《疼惜牙齿》小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,每天用它要疼惜,少生病来健康佳一一50组集体活动9月20日下午300统一集中共享空间进行以下活动牙学问问答赛〃蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致,小挚友爱吃甜食、冷饮,这都是小挚友更加简洁引起蛀牙的缘由〃那么,如何来疼惜幼儿乳牙,预防蛀牙的发生呢通过设计提问让孩子们竞答的形式,加深了幼儿对正确爱牙学问的了解。