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幼儿园春节教化活动方案春节是中华民族最隆重的传统佳节,它不仅集中表达了中华民族的思想信仰、志向愿望、生活消遣和文化心理,而且还是祈福、饮食和消遣活动的狂欢式展示受到中华文化的影响,属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆贺新春的习俗以下是我为大家细心整理的幼儿园春节教化活动方案五篇,欢送大家的关注幼儿园春节教化活动方案1活动目标
1、相识我国传统的春节,知道过年的由来,了解过年的传统风俗
2、感受过年的喜庆气氛,并会正确对别人说一句祝福语
3、深刻对祖国的相识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族活动准备幼儿用书活动过程
1、让幼儿回忆自己快乐的假期生活,一起谈论由此,引起有关过年的话题
2、先让幼儿探讨自己对年的相识为什么要过年过年是怎样的?等等
3、老师讲有关过年的故事、传闻
4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样知道祖国很大,各地的风俗各有不同,很好玩
5、在视察角摆放有关物品、布置,让幼儿深化相识
6、评价、完毕课幼儿园春节教化活动方案2教案目的
1、回忆春节里放鞭炮和烟花的情景,尝试用绘画的形式表现出来
2、激发小班幼儿向哥哥姐幼儿园中班科学教案姐学习的愿望,体验混龄活动的快乐
3、通幼儿园中班优秀教案过世界无烟日教案大带小活动,造就大班幼儿的社会交往实力和自主实力以及自信念活动准备纸、笔教案准备大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》教案建议
1、看图片探讨大人们怎样庆祝新年的到来?
2、欣赏大幼儿园小班数学教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)
3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲《新年好》(英文)接受“一帮一〃形式学唱
4、为歌曲编配动作,随音乐载歌载舞活动过程
一、启发谈话,引出主题
1、春节里你们在家里有没有放鞭炮和烟花呀你们放的鞭炮和烟花是怎么样的呀是在什么地方放的呢?
2、那你们能不能把你们放鞭炮、烟花时的情景画出来呢?
二、幼儿尝试画此时此刻我请你们把自己放鞭炮、烟花时幼儿园大班音乐教案的情景画出来好吗幼儿起先作画,老师巡回指导
三、相互欣赏作品给同伴介绍作品的内容
四、将幼儿的作品陈设出来幼儿园春节教化活动方案3教案目标
1、引导幼儿谨慎听其他小挚友的讲话,造就幼儿倾听习惯
2、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同共享快乐教案准备幼儿春节活动的照片教案过程
一、欣赏重现
1、老师与幼儿相互问春节好师你是在哪里过春节的?春节你去了哪里玩和谁去的?看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?
二、引导发觉
1、有的小挚友春节好拍了照片,你们想看吗大家把春节照的照片拿出来,然后找挚友,一起看(小挚友三五成群地一起看)
2、幼儿讲解并描述自己在春节时的好玩的事情教案探讨
1、此时此刻有小挚友想看看其他小挚友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小挚友看看你在过春节的好玩的事教案活动幼儿边看边讲解并描述边用纸笔画出自己过春节的事幼儿园春节教化活动方案4活动设计背景有些孩子在课堂上不太爱说话活动目标为了加深孩子对春节的了解,开展孩子的口才和表达实力教学重点、难点孩子能表达清楚自己心里的话活动准备收集一些春节的图片活动过程一激起孩子谈话的爱好.孩子们你们宠爱过年吗?
2.每一年的春节都是怎么过的呀都做些什么?让每个孩子都有时机说一说自己的春节是怎么过的,都有些什么好玩的事情二拿出收集的过春节的图片让孩子们观看让他们说一说图片中的春节和他们过得春节有什么不同让孩子们了解各个民族由于风俗习惯不同春节的过法也不同三然后让孩子绽开想像说一说想过一个什么样的特别的春节四.祝福孩子过一个温馨快乐的春节幼儿园春节教化活动方案5活动目标
1、能感知幼儿园过年前的景象
2、会用一些词语表达自己的感受活动准备中大班及幼儿园已进展新年布置活动过程
1、引发参观爱好
①提问这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变更?
②为什么要布置得那么漂亮?
③他们是怎么妆扮幼儿园的?
2、明确参观时的纪律
①跟着队伍走,小声讲话,别影响别人
②疼惜哥哥姐姐布置的环境,不用手乱碰
③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等
3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置老师启发幼儿用适当的词语描述节日景象,体验要过新年的快乐情感鼓舞幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈
4、共同布置自己的班级鼓舞幼儿自己动手和老师一起把教室也妆扮妆扮如粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼建议本活动也可接受〃大带小〃的形式进展评价
1、能视察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置,会描述自己所看到的节日景象
2、有迎新年的快乐心情,参加布置活动幼儿园春节教化活动方案。