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幼儿园中秋节活动方案最新秋节就要来了,幼儿园举办中秋节的活动,须要好好策划,给小挚友一个快乐的节日活动,那么幼儿园中秋节方案怎么写呢下面给大家共享关于幼儿园中秋节活动方案最新2022欢迎阅读!幼儿园中秋节活动方案活动目标
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗
3、通过活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐
4、体验共享与同伴老师一起合作过节的快乐活动形式班级集体活动活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类嬉戏、〃寄情台湾、和平统一〃等活动时间_年乂月x日环境创设
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的改变、宫灯乐器独立演奏幼儿园迎中秋节主题活动策划方案策划书幼儿接触打击乐,能够进展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力,培育幼儿耐性倾听与相互合作的习惯.表演区为幼儿供应表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓舞幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信念.阅读区投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌,提高幼儿的阅读实力
(三)走廊环境创设走廊是幼儿园环境的重要组成部分,是室外场地和室内环境的通道,是幼儿每天都必需接触和经过的场所,它同样肩负教化功能的职责
(四)家园联系栏家长园地是家园沟通的重要园地,家长园地不仅要温馨、好看而且要富有诗意,能吸引家长眼球,要让栏目〃活〃起来,真正体现家园之间互动为让家长全面地了解班级活动,设立如下板块教化早知道一一张贴主题教学安排,让家长了解本主题内容;本月话题一一家长探讨〃过一个有意义的中秋节〃的方案,让幼儿在节日的快乐气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了一一张贴儿歌、故事;温馨提示——结合主题活动的开展须要家长协作的工作等,精彩瞬间一一用照片的形式将幼儿园开展活动的状况向家长展示从而体现家园共育的理念和主见!在中秋节主题环境的创设中,要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动,与幼儿,,对话一进展幼儿的自主学习实力让幼儿在嬉戏中学习、在快乐中学习,让环境也成为幼儿的老师幼儿园中秋节活动方案
一、活动背景中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于幼儿初步了解中秋节的文化,感受花好月圆和合家团聚的奇妙氛围
二、活动目标.知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团聚节;.感受节日的快乐气氛,让幼儿通过制作月饼、欣赏月亮等活动来体验节日的快乐;.幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习实力
三、环境创设打算
(一)主题环境创设让墙由〃静〃变〃动〃,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台老师应和幼儿一起设计、打算材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划在中秋节主题环境的创设中,要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动,与幼儿〃对话〃,进展幼儿的自主学习实力
(二)区域活动创设区域内容与中秋节的相关,依据幼儿的不同实力和个别差异投放不同层次的材料,幼儿通过区域嬉戏,主题活动中获得的阅历会进一步得到巩固、迁移和提升团聚超市一一幼儿和家长搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展超市购物〃嬉戏美工区一一幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助老师供应的协助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品益智区一一结合科学领域活动,在节前节后让幼儿视察月亮,进行对比,绘制出〃月亮改变册〃等音乐区一一用不同的打击乐器合作演奏,进展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力,培育幼儿耐性倾听与相互合作的习惯表演区一一为幼儿供应表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓舞幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信念阅读区一一投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌,提高幼儿的阅读实力
四、活动过程
(一)制作月饼家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用完成后,视察月饼,通过共享月饼体验节日的快乐如老师问月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形态、颜色、味道来介绍,月饼为什么是圆的呢?
(二)制作纸灯笼老师给小挚友打算了正方形和圆形的彩纸,教幼儿完成灯笼制作可帮助实力弱的幼儿完成作品最终,幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先打算好的线上,然后相互介绍和欣赏
五、亲子嬉戏猜灯谜老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落,请孩子们站在教室中间,告知他们在教室内去找寻灯谜,拿一个写有灯谜的卡片,让孩子进行视察,知道去找什么样子的卡片回活动方案范文团虎年中秋节日活动方案大全回虎年中秋节日活动方案范文0活动方案范文
2、悬挂灯笼,水果图案营造喧闹的节日气氛
3、展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的〃月亮改变册〃(事先发放记录单)区域活动
1、绘画供应水果图片,供幼儿绘画一一好吃的水果
2、泥工橡皮泥,供幼儿制作月饼
3、美工供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼
4、制作灯笼运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼家园共育
1、家长晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗
2、与幼儿一起打算灯笼,是共同制作的
3、督促幼儿节前节后连续视察月亮,并记录月亮的改变幼儿园中秋节活动方案.知道农历八月十五是我国传统的节日一一中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯.乐观参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受.在活动中感受节日的快乐气氛.各色调纸若干,作画工具.收集各种月饼盒子布置活动室
一、了解中秋节的来历.通过探讨月亮的改变,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节是我们国家的民间节日.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团聚节.了解人们在中秋节的活动问你喜爱过中秋节吗你们知道中秋节要吃什么吗?
二、制作纸灯笼
(一)导入活动师为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧
(二)讲解示范.提问你看到过什么样的灯笼?.告知幼儿老师给小挚友打算了正方形和圆形的彩纸.请个别幼儿在纸上大胆作画画前先请他说说打算画什么样的灯笼,老师提示幼儿要把图案画大,以便让人清晰地知道这是什么灯笼.老师示范剪流苏先将一个小正方形纸折一个瘦长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏直至剪到刚才的折线处.将剪下的流苏和幼儿探讨后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处
(三)幼儿操作重点老师提示幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大难点流苏尽量剪细帮助实力弱的幼儿完成作品
(四)展示作品幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先打算好的线上然后相互介绍和欣赏幼儿园中秋节活动方案设计意图民族五千年的悠久历史,积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小学问,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处总体活动.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历.幼儿的科普学问,〃月食〃,与影像学问
3.中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同共享,体会到劳动与共享的乐趣活动时间:中秋节当天下午1430--1730活动环境园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置例如
1、主题墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外道具绘画工具二灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀其它凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等活动过程全园孩子参与,自愿报名的选择活动的项目活动一.美丽图,我来画活动让孩子用绘画的手法表达相识的中秋节,开发幼儿的动手实力与想象实力活动老师事先中秋的图片贴、挂在教室让孩子在作画期间找寻灵感,绘画工具活动过程
1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限,画风不限,工具不限)活动,供老师们参考L类型水粉画水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶.类型水墨画宣纸、墨汁、毛笔.类型黏贴画颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上,粘贴出美丽的画面.类型蜡笔画工具油画棒、白纸.类型彩瓶新衣方法将瓶子外层图上不同颜色的水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带装饰
6、类型添画老师可图画的半成品、画笔
7、类型手工折纸成品、过程图(需家长和老师的)
8、类型拓印小印章、印泥
9、类型砂纸
10、类型陶艺颜色的泥,烤箱留意
1、每种都几个美丽的成品,供幼儿参考
2、如感觉有难度,可请老师或家长帮忙结束后,老师帮助幼儿将作品写上名字,分类展示在教室内,最终幼儿可将作品带回家幼儿园中秋节活动方案
一、背景分析中秋节是我国的传统节日一年一度的中秋佳节,是孩子们欣赏月亮、品尝月饼、学习共享的大好时机这一主题活动符合幼儿的生活阅历,是儿童所熟识、感爱好的,又是具有教化价值的以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团聚的奇妙氛围而环境作为一•种〃隐性教化课程〃,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教化相适应的良好环境在环境创设上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿乐观参与在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的进展须要,保证幼儿对环境的选择和自由支配
二、活动主题目标.感受节日的快乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,共享奇妙的情感.知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团聚节.幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习实力
三、环境创设
(一)主题环境创设(营销方案策划书)主题墙作为促进幼儿进展不行缺少的〃环境〃,已成为当前幼儿园老师关注的热点问题在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由〃静〃变〃动〃,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台在创设前,先和幼儿探讨,多关注幼儿,视察幼儿的爱好点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的乐观性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿供应适度的支持其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程经过与幼儿探讨确定了墙饰内容后,老师应和幼儿一起设计、打算材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿园迎中秋节主题活动策划方案.奇异的月亮一一关于月亮的图片(由老师、幼儿、家长共同收集整理汝口嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简洁的文字说明)丰富幼儿关于月亮的阅历.中秋风俗一一关于中秋节各地风俗的照片通常中秋节与国庆节在同一时间段,可以布置中国地图,然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片依据地域布置在地图上如中秋团聚、赏月、吃月饼、登高望月等由师幼共同完成目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯•中秋来历一一后羿射日、嫦娥奔月等图片目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传闻.团聚乐一一幼儿全家福照片,体现中秋是团聚的日子幼儿园迎中秋节主题活动策划方案.欢兴奋喜过中秋一一幼儿亲子手抄报幼儿与家长共同制作手抄报,体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等,图文并茂增进幼儿对国家的传统文化的相识,接受中华文化和美德的教化.中秋祝愿一一老师为幼儿打算一幅长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的改变、团聚的心愿……全部关于月亮的幻想都跃然纸上
(二)区域活动创设区域活动是课程内容的延长或拓展,因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容,依据幼儿的不同实力和个别差异投放不同层次的材料,区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的幼儿通过区域嬉戏,主题活动中获得的阅历会进一步得到巩固、迁移和提升,.团聚超市幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展超市购物〃嬉戏.美工区巧手吧幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助老师供应的协助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有制造性的小手中就会变成珍宝,汽车、家具等当孩子们体验制造的快乐时更收获了胜利的喜悦月饼店幼儿利用橡皮泥,借助模具制作月饼说明为了体现幼儿互动,几个区域可以合作嬉戏泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装,由司机送到超市里出售这些可以在老师的提示下,由幼儿表达出合作嬉戏的愿望.益智区结合科学领域活动,在节前节后让幼儿视察月亮,进行对比,绘制出〃月亮改变册〃等.音乐区快乐音乐会打算各种打击乐器圆舞板、三角铁、碰铃等,音乐图谱,进行节奏乐练习,尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》,用不同的打击乐器合作演奏,体验快乐,尝试用。