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幼儿园圣诞节活动设计方案五篇圣诞节装饰包括圣诞袜,最早以前是一对红色的大袜子,大小不拘下面是我为大家带来的幼儿园圣诞节活动设计方案五篇,希望大家能够喜爱!更多“圣诞节”的相关内容举荐II1圣诞节的由来及习俗圣诞节的节日小学问圣诞节的由来和习俗关于圣诞节的由来幼儿园圣诞节活动策划1活动目标
1、知道—月—日是圣诞节,是西方的节日
2、敢于表现自我,能在大家面前表演节目
3、能开心地参与嬉戏活动,感受过节的快乐气氛活动打算
1、环境打算1悬挂圣诞节相关的挂件2贴圣诞老人的图片,悬挂气球3悬挂横幅4两棵大圣诞树
4、幼儿说号码选礼物
(六)自助餐幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,共享着节日的快乐!幼儿园圣诞节活动策划3
一、活动时间20__年12月25日
二、活动地点中班教室
三、活动目的.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背旦O.中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐心情.幼儿在集体生活中如何与人沟通,例如孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏
四、活动前期打算.老师打算环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂装饰活动宣扬制作节日海报,设计邀请卡,刚好把活动流程在博客中落实;
2、幼儿打算为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师打算材料动手制作美工活动,进行装扮老师,让幼儿成为环境中的小主子
3、家长打算1)打算化妆品(当天幼儿都是由家进步行自由发挥式的化妆);2)打算当天聚餐须要的食物,我们依据学号依次分组进行打算;3)家长打算一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享家长通知星期六我们一起共度圣诞节,须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简洁的食物制作,最终共享美味!假如您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炮拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好交给班级老师(避开家长之间菜有重样)注由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生平安家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注为保证家长带来食物的可口,须要微波炉、电磁炉各1台,假如您离幼儿园较近,便利带到班级,请提前告知老师,感谢!幼儿园圣诞节活动策划
41、了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来
2、初步感受圣诞节快乐的气氛活动打算多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事活动过程
一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置请幼儿细致视察圣诞老人的装扮
二、幼儿讲一讲对圣诞节的相识请幼儿说一说
1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)
2、人们是怎样迎接圣诞节的?(美丽的圣诞树,还有很多圣诞礼物)
三、?请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节小结圣诞节是西方人的节日?,在他们眼里就象我们的春节一样重要到了圣诞节,人们要装饰美丽的圣诞树圣诞老人坐着雪橇给小挚友送礼物?活动二装饰圣诞树活动目标
1、通过装饰圣诞树进展幼儿的动手操作实力
2、进一步感受圣诞节的快乐活动打算
1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球剪刀,胶水
2、音乐磁带?,圣诞树活动过程导入圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树装扮的漂美丽亮的
一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样装扮它
二、幼儿自由选择材料制作引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花?,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等
三、大家一起装饰圣诞树和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上
四、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐随音乐lt;lt;铃儿响叮当gt;gt;和幼儿一起在圣诞树下跳舞圣诞节到了!美丽的圣诞树,?美丽的圣诞卡,?挂满了大街小巷走进我们的幼儿园,那一串串精致?的圣诞礼物更是点亮了整个校内?,在孩子们的脸上,我看到了?他们对圣诞老公公的新奇与期盼?幼儿园圣诞节活动策划5活动目的.通过亲子互动活动,使孩子们和家长感受到集体嬉戏的快乐,增进亲子间的情感.了解圣诞节的来历,感受圣诞节快乐的气氛!.在活动中,培育孩子的交往实力和自我展示才能活动打算.家长打算家长及幼儿以圣诞装扮出席如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己打算心愿卡(要求在家填写好).幼儿园打算大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、嬉戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个.老师们自备圣诞帽一顶.竹竿40根活动时间20—年12月24日上午9:00——12:00参与人员小、托班全体老师、家长及幼儿环境布置全部的地方全用英语标上,小托班英语单词活动流程一.9:00—9:30入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐幼儿园圣诞节活动设计方案五篇
2、节目打算1各班打算演出节目2舞蹈队节目3老师节目
3、家长打算为宝宝细心制造一个祝愿的贺卡,并写上祝愿的话语和孩子一起挂到圣诞树上活动过程A火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河绚丽!B圣诞的祝愿、激情的狂欢、绚烂的灯火、快乐的盛宴!A敬重的各位领导,各位老师,敬爱的家长、小挚友们,大家合晚上好!B圣诞晚会现在起先A首先给大家问声好,祝大家身体好工作好,财运好,吃好喝好玩好乐好,来点掌声好不好?B因为相聚,让我们共享了这快乐的时间,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝愿敬爱的挚友们,真心地祝愿你们MarryChristmas!圣诞快乐!A今夜星光绚丽,今夜无人入眠,今夜有动人的舞曲,今夜有精彩的节目挚友们,快乐立刻到来一一喷雪、彩条)B采回兰花盆中栽,馨香引得蝶飞来请观赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》孩子们跳的舞真棒B真不错A怎们样你也来一段吧?B没问题来一段就来一段,你是要听歌呢还是看舞蹈A哟!你打算的还挺全的呢B那是,我们早就迫不及待的等着这一刻呢孩子们你们说是不是?(是)A既然这样,那就先唱一个吧B好!下面就请大家一起观赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》A不错不错!孩子们让我们把热情的掌声,送给他们好不好?(好、鼓掌)歌已经唱完了,再让我们观赏观赏你们的舞蹈怎样?B就知道你会说这句话,接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》A(放动感音乐),让我们以热情的掌声欢迎老师给我们来一段动感街舞A假如我有一对隐形的翅膀多好,就可以向海鸥一样在海面上自由地翱翔B哎哎哎,别做梦了,还是让我们一起观赏中班舞蹈队带来的舞蹈《海鸥》A谁说只有女孩才可以跳舞表演节目,我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩不信请看红太阳班小挚友为大家带来的节目《三句半》(让我们把热情的掌声,送给他们)A下面是白云班的小挚友给大家带来儿歌《十二月菜花》请大家观赏B你知道十二生肖都有哪些动物吗?A知道,不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗?B聪慧!下面请大家观赏小班小挚友带来得精彩十二生肖体操表演B A你会跳印度舞吗?A会呀!B那来一个呗A(作动作)B我们幼儿园的老师也打算了一段迷人的印度舞,请大家观赏《西土风情》A现在让我们以热情的掌声,欢迎观赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合B《蜗牛与黄鹏鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌歌曲讲解并描述了蜗牛与黄鹏鸟在葡萄树下发生的好玩故事,请观赏大班小挚友的歌表演《蜗牛与黄鹏鸟》B在这里我代表幼儿园的全体师生,说说心里的感谢感谢领导对我们工作的指导与关怀;感谢家长对我们工作的支持与协作;感谢老师们的互帮互助;感谢孩子带给我们的快乐与傲慢接下来请观赏大班小挚友表演的手语舞蹈《感谢你》B最终让我们一起观赏老师表演的舞蹈《蓝之梦》下面是我们的嬉戏环节,我们打算了四个嬉戏每个家庭随意参与一个嬉戏,希望家长们踊跃的参与到我们的嬉戏中来第一个嬉戏《老鼠嫁女》规则参与人员必需是爸爸妈妈和女儿其次个嬉戏《快乐家庭》参与人员必需是一家人第三个嬉戏《踩气球》爱护好自己的气球把别人的踩破最终一个嬉戏《七拼八凑》以班为单位每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上其它小组人员依据主持人的要求供应物品放到托盘中最先集齐物品的小组获胜背景音乐起,主持人起先宣读物品,每一个相隔肯定时间给队员打算,渐渐加快B现在是我们的抽奖时间,请各班的礼仪老师就位,每一个孩子从奖箱里抽一张奖卷自己保管好自由舞蹈时间(整个章节约30分钟,一共可跳
6、7支舞)以上交际舞可支配十对领舞者在舞池里领舞,每个班出2-3对舞者B现在是我们的领奖时间,请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪老师那去抽领奖A岁月如诗,句句悠扬;友情如歌,余音绕梁;温馨时间,思念满怀让我们不渝的友情,执着千万个祝愿,给全部的挚友,温馨的问侯圣诞快乐!B奇妙的回忆中融进深深的祝愿,温馨的思念里带去静默的祈祷在这开心的节日里,我们把悠悠的思念,籍着彼此歌声,在这雪白的圣诞节日,带给全部的挚友快乐华蜜!A让我们用歌声和祝愿迎接圣诞的钟声;愿明天更加奇妙!B今日的晚会到此结束,再次感谢大家光临(合)祝大家圣诞快乐!幼儿园圣诞节活动策划2
一、活动名称祝大家,快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目一一圣诞节
2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和快乐
3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己
4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性
三、活动打算
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶幼儿礼物每人一份,包装好并编上号小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套分散地藏放在睡眠室的各个地方
四、活动过程
(一)活动导入
1、老师圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好今日,小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩
2、示范讲解“寻宝”玩法出示范例,请幼儿视察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形态什么颜色?老师老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要细致的、轻轻的去翻找找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏
(二)圣诞舞会一一圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞
(三)智多星嬉戏
1、老师出示智力锦盒说这个锦盒可奇妙了,里面有很多奇妙的嬉戏题卡,请小挚友上来摸一摸依据题卡内容(如谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对T,老师扮演)会嘉奖你一个小奖品
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏
(四)观赏童话剧一一圣诞节的来历
1、老师小挚友,我们又跳舞又做嬉戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的圣诞老人是怎么来的吗
2、下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧一一圣诞节的来历(旁白-老师)很久很久以前,在一个特别寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿“乞丐着破衣、拐杖出场”他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”乞丐(对着富人)说我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?富人我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚乞丐(艰难的站起来对穷人)说我又渴又饿、又冷又累请你行行好,给我一点面包吃吧?穷人我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人)感谢你和善的孩子,华蜜、平安会恒久伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,细心照看它,它会恒久祝愿你(旁白)渐渐的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们
(五)圣诞老人送礼物
1、老师我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿奇妙的愿望,圣诞老人肯定会帮你实现的来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛
2、喷放礼花彩花从天而降,随着快乐的音乐和孩子们的欢乐,圣诞老人推着礼物出现在大家面前
3、圣诞老人孩子们,提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。