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文本内容:
幼儿园健康领域主题活动方案幼儿期是身体生长发育的关键时期,是为人的一生奠定物质根底的重要时期幼儿身体的开展状况不仅影响到幼儿的身体发育,还会影响幼儿的心理开展,甚至影响到幼儿的一生以下是我细心收集整理的幼儿园安康领域主题活动方案,盼望对你有所帮助,假如宠爱可以共享给身边的挚友喔!幼儿园安康领域主题活动方案篇1活动目标
1、幼儿能用恰当的方法调整自己的心情,养成踊跃乐观的生活看法
2、让幼儿知道快乐有益于身体安康
3、学会保持快乐的心情,造就幼儿酷爱生活,快乐生活的良好情感
4、学会在日常生活中保持乐观的心情,慢慢养成乐观开朗的性格
5、初步了解安康的小常识活动重难点活动重点学会赶走不快乐的方法活动难点逐步养成踊跃乐观的生活看法活动准备笑脸、哭脸娃娃;情景图片;课件;静静屋模型;音乐活动过程、谈话导入,激发爱好使我们的皮肤变光滑,小挚友常常口腔溃疡,那是因为身体里缺少了维生素,所以请小挚友宠爱菠菜、多吃菠菜你们知道还有哪些蔬菜里含有维生素吗青椒、南瓜、油菜里也含有维生素,还有一种蔬菜里面含有维生素,你知道是什么菜吗请你们猜一猜它是桔红色的,动物中兔子和马特殊愿吃对!是胡萝卜师你们看,这是什么菜西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜西红柿里也有很多的养分,象Vc它使我们的牙齿骨骼变的坚实,还能防止牙龈出血蔬菜里面还含有大量的纤维素,可以帮助我们消化,防止大便干硬老师小结蔬菜对身体有好处,不同颜色的蔬菜养分不一样,绿色蔬菜中颜色越绿养分价值越高我们应当每天吃蔬菜,吃各种各样的蔬菜,多吃深绿色的蔬菜并且爱吃各种各样的蔬菜
4、蔬菜与卫生“怎样吃蔬菜才安康〃引导幼儿沟通老师小结因为蔬菜生长在农田里,须要农药和肥料,所以做菜之前要把蔬菜洗干净,在水里多泡泡特殊是生吃西红柿和黄瓜等,必需要洗干净并且去皮但也有一些蔬菜是农夫们用了先进的方法种植的蔬菜,不用对人体有害的农药,也不让蔬菜环境受到污染,这种蔬菜叫做无公害蔬菜〃
三、完毕局部幼儿给各种蔬菜涂色活动反思
1、活动中引导启发孩子对问题的理解,留意到让孩子进展体验,感受、沟通
2、幼儿通过参与活动,知道了蔬菜的种类很多,还知道不同的蔬菜有不同的颜色和味道,从小要养成多吃蔬菜的习惯,不过在活动中还有很多缺乏之处,比方有的孩子知道自己宠爱吃蔬菜,可是还说不好缘由,可能因为孩子还小,但多数幼儿能大胆地说、想和做,这就须要我们做老师的在今后的教学活动中多让这些胆小的幼儿熬炼,造就他们的口语表达实力,通过这次活动造就了幼儿参与活动的爱好和谨慎的做事看法孩子们也都很宠爱吃蔬菜了
3、假如有不吃蔬菜引起很多不良后果的课件让幼儿看到,会起到更好的效果幼儿园安康领域主题活动方案篇6活动目标
1、幼儿知道鼻子出血时不慌乱、不害怕
2、学习用正确的方法自我救援或帮助他人
3、了解主要病症,懂得预防和治疗的自我爱惜意识
4、初步了解安康的小常识
5、帮助幼儿了解身体构造,对以后的成长会具有必需的帮助活动准备
1、幼儿鼻子出血图片一张及自我救援图片各一张
2、幼儿准备餐巾纸、毛巾活动过程、出示图片(鼻子出血),引起幼儿视察的爱好师这个小挚友怎么啦为什么会鼻子出血的?
二、探讨幼儿鼻子出血该怎么办呢?鼓舞幼儿结合平常活动中出现的流鼻血现象,说说老师是怎样帮助处理的
三、学习处理鼻子出血的简洁方法
1、老师出示图片(自我救援),让幼儿说说这个小挚友是怎样做的
2、老师小结我们鼻子里有很多细细的血管,假如小挚友不留意爱惜鼻子就简洁出血假如自己的鼻子或别人的鼻子出血了,我们小挚友也不要慌乱、不要害怕我们可以先用手把自己的鼻子或帮别人的鼻子捏住,再请老师帮助;我们还可以把手高高举起(左鼻孔出血举右手,右鼻孔出血举左手)我们可以用冷毛巾敷、用药棉填塞
四、游戏“鼻子出血了〃
1、为出鼻血的幼儿进展处理
2、说说怎样才能爱惜好自己或别人的鼻子(鼓舞幼儿大胆说出学会正确擦鼻涕,不能用手指挖鼻孔,鼻子也不能被硬物碰撞等)
3、幼儿练习正确擦鼻涕的方法幼儿园安康领域主题活动方案篇7活动设计背景我班大多数孩子都特殊挑食,所以我想改掉这种坏习惯我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯活动目标
1、引导幼儿了解常见的食物,知道它们的养分价值,养成不挑食的好习惯
2、帮助幼儿围绕中心话题来讲解并描述
3、踊跃参与游戏活动
4、知道人体须要各种不同的养分
5、初步了解安康的小常识教学重点、难点重点这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的养分价值难点养分这个词对幼儿来说难以理解,须要老师的具体说明和说明活动准备
1、常见食物图片
2、把老师布置成家的样子
3、手偶人手一个活动过程
(一)起先局部奇奇来做客为导入,小挚友们来款待这位客人知道客人想吃什么宠爱吃什么?游戏游戏规那么奇奇说“我爱吃抓饭〃一名幼儿说今日吃抓饭然后该幼儿把相应的卡片放到奇奇面前,再请下位幼儿接着游戏
(二)绽开局部依据已有的经验讲一讲自己宠爱吃什么,为什么?通过幼儿的讲解并描述,简洁的介绍常见食物名称和养分价值(小挚友不能挑食,不然就不会长高,担心康,就不机智了)利用这些方法让幼儿知道挑食就不长高请几位小挚友在集风光前讲一讲啊宠爱吃那一种食物,为什么宠爱幼儿自由讲解并描述自己宠爱吃的食物老师小挚友,假如你每天都吃一样的东西,会不会烦呢?以这种方式让有知道,光吃一种饭是没有养分的,所以不能挑食
(三)完毕局部到厨房去参观,说一说叔叔,阿姨们在为小挚友们做什么饭呢?幼儿园安康领域主题活动方案篇8
一、活动目标
1、教化幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯
2、造就幼儿的认知视察力和初步的自我效劳实力
3、引导幼儿了解龈齿形成的缘由,知道怎样爱惜牙齿和驾驭正确的刷牙方法
二、活动准备提前两天用醋泡好的鸡蛋壳、幼儿牙齿状况记录表、牙刷、小镜子、牙齿模型等
三、活动分析按部就班地对幼儿进展各方面的安康教化是幼儿园教化的重要组成局部,针对本班局部幼儿有龈齿的实际状况,我准备对幼儿进展《每天来刷牙》的护牙教化,以造就幼儿早晚刷牙的良好习惯本次活动的重点是引导幼儿驾驭正确的刷牙方法,知道怎样爱惜牙齿,接受直观演示法、练习法进展;难点是了解幽齿形成的缘由,借助醋泡蛋壳的小试验进展突破活动用故事导入,引发幼儿思索,冬冬为什么牙疼,冬冬的齿禹齿是怎样形成的,引导幼儿理解龌齿形成的缘由;激发幼儿视察自己的、牙齿状况,做牙齿安康状况记录表,进而探讨怎样爱惜牙齿,通过课件和实际演示以及亲自练习,让幼儿驾驭正确的刷牙方法活动后,为幼儿发放《幼儿每日刷牙状况记录表》,记录每天的刷牙状况,以督促幼儿养成早晚刷牙的好习惯
四、活动过程
(一)、利用故事导入课题,激发幼儿爱好开宗明义,听故事干脆导入,激发幼儿爱好,引发相关思索,冬冬为什么牙疼(二卜围绕主题进展针对性谈话
1、了解龌齿形成的缘由冬冬的龈齿是怎样形成的,借助醋泡蛋壳的小试验引导幼儿了解,a齿是由于口腔卫生不好,细菌繁殖所致
2、视察自己的牙齿安康状况幼儿利用小镜子视察自己的牙齿状况,并做记录,分安康牙齿和担心康牙齿两类,展示在相应的展板上,老师与幼儿一起做量的统计,提示爱惜牙齿的必要性
3、如何爱惜牙齿⑴引导幼儿说出爱惜牙齿的方法饭后漱口,早晚刷牙;合理养分,多晒太阳,预防疾病;少吃甜食、零食等2讲解刷牙的正确方法幼儿观看课件,形成直观印象,老师引导幼儿利用牙齿模型说儿歌进展练习三人完毕幼儿实际操作,用清水练习刷牙,活动自然完毕幼儿园安康领域主题活动方案老师客人老师来我们班做客,你们快乐吗快乐的时候是什么样子呢是不是像它一样(出示笑脸娃娃)可是,当我们都快乐的时候,有一个娃娃静静遛进了我们班,它是谁呢(出示哭脸娃娃)
二、相识不快乐,学习赶走不快乐的方法
1、老师提问你有不快乐的时候吗你遇到过哪些不快乐的事情幼儿自由表达
2、当不快乐娃娃钻进我们的身体后,会让我们乱发脾气,没有精神,还会影响我们的安康,我们要赶走它
3、呈现情景图片,让幼儿判定图片中小挚友的做法是否正确
4、总结赶走不快乐的方法,请幼儿说说自己会怎样赶走不快乐
三、创设情境,引导幼儿帮助他人,化解不快乐的事
1、创设情境,宝宝和丫丫因为想玩同样的玩具而争吵,请小挚友来帮助他们解决问题,赶走不快乐在小挚友的帮助下,不快乐溜走了,可是不快乐很不甘心,它又去哪里呢?
2、不快乐娃娃来到了青青草原,看到了正在生气的美羊羊,和小熊猫,我们快来帮它们赶走不快乐吧
3、草原上的小动物为了感谢小挚友们,送大家一个礼物〃静静屋〃,我们把静静屋放在区域角,在不快乐的时候可以对静静屋诉说苦恼
四、完毕活动伴随音乐《快乐小天使》,在欢快的舞蹈中,鼓舞每位幼儿做传递快乐的小天使,给更多的人带去快乐幼儿园安康领域主题活动方案篇2活动目标
1、引导幼儿视察比拟浸了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿
2、使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能爱惜牙齿,初步驾驭正确的刷牙方法
3、通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯
4、初步了解安康的小常识
5、初步了解预防疾病的方法活动准备
1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个
2、PPT
1、PPT2o
3、牙模型、牙刷一把,小镜子
4、请专业牙科医生到活动现场活动过程
一、引出课题,激发幼儿爱好
1、播放PPT1幼儿观看
2、提问动画中的牙齿怎么会有小黑洞呢?
二、幼儿视察探讨怎么会有蛀牙的?
1、请幼儿照镜子,看看自己的牙齿怎么样?
2、请幼儿相互视察同伴的牙齿,看看牙宝宝上有没有洞洞
3、探讨怎么会有洞洞的?
三、通过视察,了解酸会腐蚀牙齿
1、请幼儿视察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳
2、说一说它们有什么不同?
3、探讨为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢(提示幼儿闻一闻醋的味道)老师小结酸能腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳放在醋里会变黑变软
4、播放PPT2了解爱惜牙齿的方法
5、请出专业牙科医生讲解,进展小结我们吃过东西后,嘴巴里会有很多小的食物留下来,不立即漱口的话,时间长了,这些食物就会变的和醋一样很酸,牙齿就象刚刚的蛋壳一样,会变的又黑又软,时间一长,还会出现洞洞
四、请小挚友谈谈有蛀牙的感受有了蛀牙会怎么样呢?
五、探讨怎样爱惜自己的牙宝宝?
1、早晚刷牙,进食后漱口
2、安康饮食,不食过硬、过冷、过热的食物睡前不吃零食,少吃糖
3、定期检查牙齿
六、学习正确的刷牙方法
1、利用模型,边示范,边讲解正确的刷牙方法上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷,咬合面来回刷刷的时候里里外外都要刷,里面也要上下刷
2、幼儿徒手演习刷牙的方法幼儿园安康领域主题活动方案篇3活动目标
1、相识甲型流感,知道其传播途径及危害
2、加强自我爱惜,预防甲型流感
3、明白流感并不行怕,建立战胜流感的信念
4、初步了解安康的小常识
5、初步了解预防疾病的方法活动准备
1、广泛收集网络,报刊,影视等关于流感的图文资料
2、洗手、开窗、戴口罩等相关的动作图片活动过程
一、相识甲型流感谈话在地球上,有一个叫墨西哥的国家,前一段时间,那里的人们过得很不好,原来,有一个叫甲型流感病毒的在那里危害着大家(播放介绍疫情的视频)(向幼儿介绍这种病还没有药可以医治,而且会传染)幼儿探讨甲型流感为什么那么厉害它是怎么传染的?
二、甲型流感
1、甲型流感这么恐惊,你们害怕吗有什么方法可以预防甲型流感呢(勤洗手,勤开窗,人多地方我不去,出门戴口罩,并出示相应的图片)
2、假如病毒来到我们的身体里,你要怎么办(刚好就医,要到正规的大医院)我们身体有一支叫免疫系统的军队,他们会英勇的和病毒作战,爱惜小挚友怎样让这支军队变得更加强大呢?幼儿学习五做到做到睡眠足够,做到摄入平安丰富的养分,做到熬炼身体,做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤换衣,做到避开咳嗽喷嚏者,自己打喷嚏用只纸巾捂住口鼻
3、甲型流感特殊猛烈,你们知道预防的方法,此时此刻还怕不怕小挚友特殊英勇,让我们一起战胜流感!幼儿园安康领域主题活动方案篇4活动目标
1、使幼儿初步了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用,驾驭简洁的自我爱惜方法
2、造就幼儿踊跃思索,大胆表达自己感受的实力活动准备
1、课件-乐趣练习:眼睛和耳朵的作用课件-乐趣练习:鼻子和嘴巴的作用
2、音乐假如感到华蜜活动过程
一、猜谜导入课题上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄(眼睛)左一孔右一孔,是香是臭它最懂(鼻子)左边一座山,右边一座山,每天在一起,恒久不见面(耳朵)小结眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我们人体的重要器官,我们通叫做五官,假如一个人长得好看,我们就说这个人五官端正、眉清目秀
二、让幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用课件眼睛和耳朵的作用课件鼻子和嘴巴的作用
1、相互视察五官,并说出它们各自的样子,丰富词汇五官
2、小试验哪种感官能帮你请幼儿通过各种感官来识别糖水、盐水、白开水、酱油、食醋、香油等,了解眼睛、耳朵、鼻子的功用小结五官对我们人体真是太重要了,哪一个器官出了问题,人都会很担心适
三、老师讲解并描述故事引出角色游戏“动物诊所〃老师扮演狮子医生,在给小动物治病的过程中让幼儿了解五官常见疾病的防治学问
1、眼睛里迷进了灰尘或沙子,千万不要用脏手去揉,要用干净的纱布轻轻地擦出来
2、不要往鼻孔里塞异物,也不要随意挖鼻孔,遇到灰尘时要用手把鼻子捂住,要学会正确的擦鼻涕方法
3、引导幼儿探讨不要把异物塞入耳朵,不大声对着别人的耳朵喊叫,遇到很大的声音时要把耳朵捂住,假如耳朵里飞进了小虫,要用光亮或浓香的物品把小虫引出来,假如耳朵里进了水,可单脚侧身跳让水流出来
4、眼睛进入灰尘或沙子、鼻子出血、时该怎么办呢丰富幼儿经验,相互学习一些自我爱惜的方法
三、我来抢答
1、吃饭以前要干什么?
2、吃完饭必需喝口水干什么?
3、什么时候必需刷牙?
4、眼睛里进了灰尘应当怎么办?
5、用手挖鼻孔好吗应当怎样擦鼻涕?
6、遇到灰尘或难闻的气味时应当怎么办?
7、鼻子出血了怎么办?
8、对着别人的耳朵大声喊叫对不对?
9、爱生气的孩子好不好爱发脾气的孩子好不好?老师评议竞赛状况,为得荣耀花多的队鼓掌
四、歌表演假如感到华蜜幼儿园安康领域主题活动方案篇5活动目标
1、相识各种蔬菜,初步了解蔬菜对人体的作用
2、知道爱吃各种蔬菜,有益于身体安康
3、养成每天吃蔬菜不挑食的好习惯活动重点初步了解各种蔬菜吃的部位活动难点知道各种蔬菜的不同养分活动准备
1、芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等蔬菜,篮子
2、丰富词汇维生素活动过程
一、起先局部
1、谈话老师引导幼儿视察蔬菜,提问“你们都相识它们吗吃过它吗〃
2、请几名幼儿上来各拿一样蔬菜,并说出他们的名称、颜色、形态
二、根本局部
1、找一找分别找一找蔬菜的哪个部位可以吃,如萝卜吃根,卷心菜吃叶,西红柿吃果实,花菜吃花,芹菜吃茎(叶),请幼儿将蔬菜放在相应的篮子里
2、与幼儿共同探讨蔬菜的各种吃法知道蔬菜可以炒、凉拌、做汤,包饺子、有的还可以像水果一样生吃,但必需洗净
3、相识各种蔬菜,启发幼儿探讨蔬菜对人体的作用人为什么要吃蔬菜不吃蔬菜会出现哪些不好的现象〃(鼻出血、口角干裂、大便干结、皮肤枯燥等)“蔬菜有哪些养分〃引导幼儿自由探讨分别出示各种蔬菜,初步了解其丰富养分.师这是菠菜,长得什么样子呀(有绿色的叶子,红色的根),谁宠爱吃菠菜,你为什么宠爱吃菠菜有什么养分菠菜里含有维生素,它能。