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幼儿园圣诞节活动主题策划方案20xx二十一世纪初,圣诞节有机地结合了中国当地习俗,开展日趋成熟吃苹果、带圣诞帽、寄送圣诞贺卡,参与圣诞派对,圣诞购物等成了中国人生活的一局部今日我整理了幼儿园圣诞节活动主题筹划方案20xx最新五篇供大家参考,一起来看看吧!20xx幼儿园圣诞节活动主题筹划1
(一)活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通时机造就幼儿参与体育运动的爱好,亲身体验体育活动的魅力
(二)活动主题圣诞有你我大家一起乐
(三)活动流程
(1)主持人致开幕词并宣布演员入场⑵集体表演《英语串串烧》
(3)亲子家庭秀【举例】(幼儿园事先联系支配)诺一家庭秀夏天家庭秀
(4)寻宝大行动
(1)幼儿面对家长,双手抱住家长的颈部,双腿勾住家长的腰家长一只手拿接力棒,另一只手轻抱幼儿
(2)家长站在起跑线以内,听到哨声后快速跑到对面,用带笔的接力棒在人头像挂上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官,如一个耳朵一个眼睛),再跑回来把接力棒传给另一位家长,直至画出完整的五官为止
(3)先画完的即为获胜组⑵活动名称看看谁最准物品准备苹果假设干游戏规那么在同一时间内,用呼啦圈套苹果谁用的呼啦圈最少,套的苹果最多,谁就是胜利者(套到的苹果可以带走)注(游戏环节不发奖品,这样幸免引起没有得到奖品的家长的失落游戏后,哪组家庭赢了,就给宝宝贴一张小贴纸,最终几个游戏下来,谁的小贴纸最多,获得一个奖品就可以)感恩大家的参与,感恩身边的挚友〜这是她们带给你的快乐〜请轻轻的说一声“感谢你〜让我很快乐〃
6、发放心愿卡片给宝宝发放心愿卡片,家长带着宝宝把对圣诞的祝福和对新年的期望写在心愿卡片上,挂在圣诞树上(圣诞树四周摆放一些蜡烛、家长带着珍宝挂完心愿卡片后,全部的家长围观在圣诞树旁边、并许
7、圣诞老人再次出场,发礼品叮叮当、铃儿响叮当最重要的环节来了!之前奇妙消逝的圣诞老人再次隆重出场啦!圣诞老人的出场将气氛带到了圣诞老人出场后发礼品,(礼品之前是一小袋一小袋分好的)一次分给大家(圣诞老人出场的音乐就是“叮叮当,铃儿响叮当〃那首圣诞节专属音乐)
8、圣诞大拼盘准备一个大的蛋糕或饼干分组食用,宝宝和家长一起享用食品老师也可提前做好蔬菜、水果色拉和宝宝一起共享幼儿园圣诞节活动主题筹划方案20xx最新示范讲解“寻宝〃玩法出示范例,请幼儿视察娃娃〃脸上有什么?都是些什么形态什么颜色?老师老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要谨慎的、轻轻的去翻找找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上然后到舞会门口请“效劳员〃检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞家长也同幼儿一样去“寻宝〃,标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形幼儿、家长一起进展“寻宝〃游戏
(5)圣诞舞会一一圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长找寻到“宝〃后逐一进入“舞场
①鼓舞幼儿充分想象,尝试创作1)让幼儿充分想象师你们说的真好,听花仙子〃说,今日舞会上还要评比〃快乐宝宝〃,发奖品呢!你们先想想,今日你准备怎么扮装,扮装成谁?幼我想在额上画个太阳幼我想在嘴巴旁边画点线,我就是小猫了幼我想把自己扮装成孙悟空猜猜老师准备扮装成谁呢(老师快速拿起扮装笔,边画边讲解先在眼部画上几笔,又在嘴两旁细致地画上翘翘的八字胡)师你们看,我此时此刻变成谁了?幼机智的阿凡提师你们想不想自己也来化个妆瞧!老师已经为你们准备了许多的扮装笔、口红和镜子,我们赶快扮装吧!2)提出操作要求师画的时候,对着镜子,不要画在眼睛上,如不当心就赶快用湿巾擦一下也可以两个小挚友你帮我画,我帮你画
②幼儿操作鼓舞幼儿多换一些颜色,大胆画各种点和线(播放背景音乐)师指导对没有想好的幼儿帮助其建构主题;对不太敢表现的幼儿,鼓舞其大胆表现;通过表扬,提示幼儿大胆运用色调、线条
③开扮装舞会师时间不早了,你们都画好了吗先画好的小挚友把扮装笔、口红等整理好,围到老师身边来(引导幼儿相互欣赏,并等待未化好妆的幼儿老师供应些花环、纱巾、彩带等帮助材料,让幼儿自由选择)师你们听音乐响起来了,扮装舞会起先了(老师说大家快跳起来吧!)一曲完毕后,老师说今日你们快乐吗?笑一笑,看看谁最快乐(幼儿在老师的引导下,摆出各种快乐样,个个争当“快乐宝宝〃)老师说今日,你们都扮装得很精彩,跳得也很快乐,都是“快乐宝宝〃,奖你们每人一颗〃快乐豆〃20xx幼儿园圣诞节活动主题筹划2
一、活动目标
1.通过本次的圣诞节活动,让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日O
2.让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐,增加过新年的快乐气氛
3.幼儿通过参与假面舞会的表演,增加同伴与同伴之间的沟通,造就幼儿的社交理实力
二、活动准备L蜡笔、鼓、面具
2.《MarryChrismas》背景音乐、《铃儿响叮当》
三、活动过程L老师谈话导入本次活动吗,激发幼儿参与圣诞节“假面舞会〃的爱好1今日的圣诞节假面舞会可好玩了,小挚友们想不想要参与呢?但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢?2下面,我们就自己动手做一个圣诞节面具,小挚友们想不想试试呢?
2.老师引导幼儿动手制作面具1老师出示已经裁剪好了面具,露出眼睛并将绳子系好,引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己宠爱的图案2面具制作好了之后,老师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具,开着火车去参与假面舞会
3.老师播放圣诞节音乐«MarryChrismasL引导幼儿载歌载舞开展假面舞会1老师和另一名老师示范假面舞会应当怎么玩,戴着面具跳舞老师示范根本的华尔兹舞蹈跳法,引导幼儿找寻自己的小伙伴跟学2在这次圣诞节活动中,幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈快乐的沟通3舞会完毕之后,老师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片
四、活动完毕一起歌颂《铃儿响叮当》,感受圣诞节的快乐节奏20xx幼儿园圣诞节活动主题筹划3准备幼儿自制的各种小动物面具,给小挚友们的礼物
1、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!〃孩子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,突然活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞〃
2、圣诞老人给小挚友分发礼物备选游戏
1、占圈让一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停忽然家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可接着参与竞赛,每次淘汰两组,最终两组到老师处读出相应年龄段的英语单词能正确说出英语单词内容者可得嘉奖,
2、水果蹲把小挚友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小挚友必需在内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小挚友就得挨“罚〃上台表演一个语言类节目
3、贴鼻子家长站在指定位置,小挚友蒙住眼睛,手拿鼻子〃,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获嘉奖尾声彩灯闪烁,在《铃儿响叮当》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最奇妙的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂〃尊敬的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今日我要说一声,感谢你们啦!〃最终一幼儿园全体员工祝家长和小挚友们,圣诞节快乐!20xx幼儿园圣诞节活动主题筹划4活动目标
1、在相识五官的根底上,感受用粘贴、印的方法制作各种面具
2、宠爱贴出不同的面相,开展幼儿的求异思维
3、渗透环境教化,造就幼儿初步的环境意识活动准备
1、各种形态的彩色纸,橡皮筋、音乐
2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等
3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内,引导幼儿视察活动过程
一、引起爱好请小挚友猜猜,今日圣诞老人送了什么礼物给小挚友请小挚友先闭上眼睛,听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗?
二、幼儿视察你们看到有哪些面具你怎么知道它是白雪公主小白兔?你想做一个什么面具请你先想一想,你做一个怎么的面具,想好再做
三、幼儿制作,老师指导
1、粘贴
2、水粉、蜡笔
3、印画提示幼儿用完浆糊要把手擦干净帮助、鼓舞困难的幼儿,鼓舞幼儿大胆和同伴沟通
四、圣诞舞会请小挚友带上你做的面具20xx幼儿园圣诞节活动主题筹划5活动目的
1、了解西方的传统节日一一圣诞节
2、体验与老师、父母在一起庆祝节日的华蜜和快乐
3、造就幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己活动地点小班活动时间20—年12月25日上午9点活动对象班级全体学生及家长整体活动流程
1、家长签到
2、主持人开场
3、小鹿姐姐带队开场舞狂欢
4、宝宝秀(全部珍宝秀)
5、游戏
6、发放心愿卡片,家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福,挂在圣诞树上
7、圣诞老人出场,发礼品
8、圣诞大拼盘活动具体内容
1、家长签到在签到卡片上写上孩子的名字,给宝宝贴上圣诞签到小卡片,把做好的不同形态的装饰品放在教室门口,让宝宝自己选择2-3个不同形态的小图片贴在脸上,领取一个圣诞帽圣诞老人出场,在门口迎接小挚友,与宝宝互动拍照
2、主持人开场圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好今日,小鹿姐姐(另一名老师扮演)特意举办了一个圣诞舞会,邀请大家一起去跳舞
3、小鹿姐姐开场舞狂欢,带动气氛老师们集体表演一些很符合圣诞气氛的舞蹈,带动气氛,作为圣诞活动的热身舞蹈
4、宝宝秀这一轮环节的主要目的是让宝宝展示自己家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地,拍个照,秀一下,主要是秀一秀宝宝的风采打个招呼让大家都相识一下
5、游戏游戏主要是以竞赛的形式来进展亲子游戏活动⑴活动名称袋鼠接力活动准备没有五官的人头像挂纸(一男一女),两根带彩笔的接力棒活动目的
①增加幼儿与家长之间的合作实力,增进亲子感情
②增加幼儿的集体意识,造就幼儿的集体荣誉感活动过程
①把全部家庭分成甲乙两队
②老师讲解游戏规那么。