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幼儿园综合活动方案设计为了确保事情或工作平安顺当进行,预先制定方案是必不行少的方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面支配我们应当怎么制定方案呢下面是给大家带来的幼儿园综合活动方案设计5篇,希望大家喜爱!幼儿园综合活动方案设计1我园确定举办一个以“大手牵小手〃为主题的六一亲子游园活动整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行,从中不仅可以呈现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培育相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向胜利的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的〃六一〃儿童节
一、活动主题《大手牵小手、大家同快乐》
二、活动时间20—年x月x日
三、活动打算幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品
四、活动过程
1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛
2、主持人出场“六一儿童节〃是孩子们的节日,也是家长们的节日崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的奇妙记忆和理解为庆祝一年一度的“六一〃国际儿童节,让小挚友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们制造关怀孩子的机会,X为孩子们细心打算了精彩纷呈的文艺汇演六一期间童真荡漾,让孩子们在快乐的X度过一个快乐难忘的“六一〃儿童节通过本次活动的开展,提高X的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小挚友们来体验快乐、共享快乐
二、活动时间—年_月_日(待定)
三、活动主题汇聚快乐心连一城把快乐还给孩子,让快乐永驻童心关爱手牵手快乐共拥有
四、活动地点
五、活动目的扩大消费者对X的相识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培育其忠诚度的形成;通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度使儿童对购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对X购物广场相识与看法;加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好引发偏好性的购买行动;活动给参与活动的儿童挚友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节
六、活动概况三大嬉戏乐园(凡在X消费才可参与)
1、亲子互动乐园每个家庭可以在白T恤上面自行设计属于自己家庭的亲子装,
2、家庭快乐乐园留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让特性的马克杯登记当天的快乐(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,马上制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)
3、征集乐园(照片在x官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最快乐笑脸等奖项)方式一每个小挚友笑脸参选作品都须要写清晰地址,姓名、电话将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱可获礼品一份方式二进行街拍,工作人员在x场内找小挚友进行街拍和赠送礼品时间邮筒(凡在x消费才可参与)每个家长都可将今日的祝愿将成为小挚友明日漂亮的回忆
1、“时间漫游〃活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小挚友想说的一句话(或祝愿,或激励)
2、工作人员将将这些宝贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让奇妙的回忆统统在将来等待的小挚友再回首,岁月荏苒,光阴匆忙,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念这就是“时间漫游〃活动想传达给每个家庭的心愿卡通人物互动卡通人物在现场与众多小挚友进行互动和照相留念儿童服装秀(活动表演环节)小挚友穿上商家供应的服装在舞台上进行时尚服装秀,小挚友当家(活动表演环节)活动起先前征集及登记参赛的小挚友参赛的小挚友须要在x场内购买大会要求买到的商品最快最齐全为胜出家长禁止跟随(工作人员跟随及监督)泡沫魔术(活动表演环节)魔术师在舞台上与小挚友互动魔术表演话剧《灰姑娘》找寻水晶鞋(活动表演环节)真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一^简短西方童话故事稍作改编,灰姑娘与王子带领小挚友在活动现场找寻水晶鞋…让这童话华蜜圆满落幕
七、活动宣扬主办方创建官方微博,进行前期活动预报及活动征集、活动报道、活动投票等
3、领导致词
4、家长代表讲话
5、主持人宣读活动目标
6、文艺表演
7、讲解嬉戏中的留意事项
8、游园活动的开展
五、游园活动嬉戏内容
(一)爆气球竞赛地点小班教室前活动班级小班材料气球规则
1、家长坐到指定地方的椅子上面,小挚友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜
(二)夹豆子竞赛地点滑滑梯旁活动班级大班材料筷子、球规则从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜
(三)嬉戏名称小小领路人嬉戏打算蒙眼布、矿泉水制的障碍物参与人员家长和幼儿嬉戏玩法家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜规则若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新起先
(四)投球竞赛打算球数个、小框框数个参与人员幼儿、家长(4个家庭一组)嬉戏玩法幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟哪队进球最多获胜嬉戏规则竞赛结果以框中的球数计算幼儿园综合活动方案设计2
一、活动主题华蜜校内、快乐童年
二、活动目的六一国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的六一节,为了丰富学生的校内生活,特依据小学生的年龄特点,细心打算一系列精彩的游艺活动本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获得肯定的学问和实力,使学生健康、和谐地进展
三、活动时间6月1日下午
四、活动内容
1、表演舞蹈《nobody》
2、每个学生细心打算一块节目每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感爱好
3、朗读展示
4、各选修课学生展示选秀成果
5、学生庆六一绘画展示
6、玩嬉戏
五、留意事项
1、要保持教室干净干净,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理教室卫生
2、留意平安幼儿园综合活动方案设计3
一、活动目的为给我校儿童学子搭建一个培育潜力,丰富我校文化生活,呈现才华的舞台,激发学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱校内的情感,提高学生的全面素养,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的〃六一〃国际儿童节我校将细心支配庆“六一〃文艺汇演活动
二、活动主题“一个也不能少〃为了让孩子们过一个更快乐的〃六一儿童节〃,我们本次的活动主题是“一个也不能少〃,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,全部的孩子都参与,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份英勇!一份自信!
三、时间支配2022年x月x日至2022年x月x日
四、组织方法
1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练
2、为了保证节目的质量,各单位在x月—日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处,以便校内统一支配
五、节目要求及节目举荐
1、每个节目要体现〃精〃、〃新〃,每个节目时长不超过4分钟
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排
3、本次节目资料以反映〃六一〃儿童节快乐为题材,要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点
六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下
1、评委每班选两名家长当评委,于*月_日联系好,并报到詹晓静老师处*月_日晚上700召开家长评委会议负责人_o
2、后勤邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作负责人
3、奖品乂月_日下午400前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位400优秀小组及组长到舞台照相负责人
4、收尾x月一日晚上结束后,将场地清理好负责人_o
5、所需物品及选购化妆品马利娜书画用品黄景宽其他活动用品选购
6、当天晚饭支配当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委负责人_o
七、活动流程本次活动共分为两部分乂月_日下午430进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导*月_日晚上730进行文艺汇演
八、文艺汇演评分标准及评分规则
1、每项起评分
8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数
2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分凹凸排序确定名次100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分)
3、评奖分低班级组(幼儿班,一班级、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖
4、现场打分,评出低班级组一等奖一名,二等奖两名,鼓舞奖一名,中高班级组一等奖一名,二等奖两名,鼓舞奖一名
九、非班主任工作人员支配非班主任负责帮助所在班的班主任工作,生活老师负责学生更换衣服幼儿园综合活动方案设计4
一、活动时间5月31日,20_上午8:00
二、地点操场
三、活动主题庆祝六一,快乐相伴
四、活动目的儿童节是他们自己的节日为了让学生有一个快乐的假期,培育学生的实力,给每个学生展示才华的机会,学校特地举办庆祝活动为全部师生展示才华奠定平台,从而全面推动素养教化的实施
五、活动领导小组组长副组长总规划师
六、平安领导小组组长张成奎成员:值班老师
七、活动时辰表L演员6:30化妆;
2.7:30实行升旗仪式;
3.7点40分,校长演讲到六一;
4.7点50分,新队员将实行入队仪式;.演出8:20起先.活动十点半结束
八、排练时间5月25日(星期五)下午(由低到高)
九、活动留意事项每一位班主任都要在活动前对学生进行活动纪律教化;.平安:听从责任老师的支配,按要求行事.文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦让.卫生:做好个人卫生,不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物,主动清理四周垃圾活动结束后,打扫活动场所.纪律:穿戴整齐戴红领巾,遵守各种规定有事向班主任请假.班主任和倒班老师要增加责任心,在班里就座,保证不出事故.每个班的班主任要求学生通知学生的一些家长,并邀请他们参与活动.活动结束后,对活动进行总结,要求该班学生打扫教室和合同区的卫生
十、人事工作支配.保安组
(1)、文艺活动和下午活动总结
(2)、做好活动当天的平安工作(值班老师)
③会场秩序的维护(台前:王庆台下:各班班主任).后勤支援小组
①物流开水供应(陶仁友负责开水).舞台布局
①牵头组织搭建舞台(容旭负责地毯)⑵关于主席台的布置和会场的疏散(梁负责会徽的书写和悬挂以及桌椅的移动).演员化妆组织做好当天的化妆工作(、傅负责,女老师帮助).其他工作
(1)、做好选购活动和奖品
②.活动负责支配摄影(金庸)、主持(庄庄、刘晨宇学生代理)
③队旗的编制和发放
④打算好扬声器和麦克风,在活动当天支配DJ
⑤节目音乐,中性时间播放欢快的儿歌、情歌
⑥实施麦克风,保证其正常运用
⑦新队员入队仪式上,一班级各班班主任带领新队员上台,班主任发红领巾,学生自己戴
8.化妆地点:嬉戏室
⑨兄弟单位演员休息场所:会议室幼儿园综合活动方案设计
5、活动意义。