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幼儿园重阳节活动方案七篇尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会气氛的渲染,使学生知道孝敬长辈、敬重老人是中华民族的传统美德,下面我给大家共享幼儿园重阳节活动方案,盼望能够帮助大家!幼儿园重阳节活动方案1
一、活动主题浓浓祖孙情快乐过重阳〃
二、活动目标
1、教化幼儿敬重老人、长辈;知道关怀他人
2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,造就幼儿敬重祖辈,并进一步感受家的温煦
3、体验活动快乐、快乐的气氛,鼓舞幼儿踊跃参与集体活动
4、在活动中初步造就幼儿动手实力与合作实力
三、活动时间
1、活动准备与筹划时间重阳节前5天;
2、活动开展时间重阳节当天,大约1个小时
四、活动准备
1、签名表;
2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲;
3、每人两个桔子.原来他们要过节了,所以笑得那么快乐(二卜欣赏儿歌《九月九》L老师完整地朗读儿歌一遍.再次让幼儿欣赏一遍.幼儿学习儿歌(帮助幼儿矫正个别音).请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱.请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式.教化幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌幼儿园重阳节活动方案6
一、设计思索建立一个爱老敬老养老助老的气氛,须要全社会的参与,儿童是祖国的将来,为了更好地从小造就他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和疼惜透过这些活动,能够帮助幼儿丰富以下经验农历九月初九是我国的重阳节,又叫〃老人节〃爷爷、奶奶特别关怀小挚友,我们也就应敬重爷爷、奶奶每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的.,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事重阳节有很多奇异的传闻、故事和诗词
二、活动准备
1、收集我和爷爷、奶奶在一齐〃的照片布置教室
2、和爷爷、奶奶说句静静话
3、制作爷爷奶奶的礼物
4、家长园地请家长协作,鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,造就关爱老人的情感
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》
6、学习儿歌《奶奶夸我孝顺儿》小凳子,三条腿,我给奶奶嗑瓜子奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺
三、主题活动目标[1)透过调查、沟通等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯〔2〕用心参与敬老活动,大胆运用自己宠爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情〔3〕在访问、对话中感受老人也须要关怀和帮助,进一步激发关爱老人的情感
四、具体活动程序〔1〕活动主持各班老师〔2)活动对象幼儿、祖父母、老师〔3〕活动时间20—年—月—日〔4)活动地点各班教室、多媒体教室[5)活动准备
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动
2、写好欢送的标语贴在班级里
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面
4、准备桔子、菊花茶等食物
5、幼儿带好假设干食物来幼儿园共享
6、准备好给爷爷奶奶的礼物
7、音乐《感恩的心》
(6)活动过程
1、请爷爷奶奶入坐
2、老师爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?
3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐
4、小挚友为爷爷奶奶献茶
5、老师和小挚友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事孩子的爷爷讲故事表演
7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动〔幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)
9、节目表演(幼儿故事、幼儿歌舞等〕
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶〔7)全体唱《感恩的心》完毕幼儿园重阳节活动方案
7、活动主题:“关注老年群体,安康与爱同行〃
二、活动时间20年10月日
三、活动地点任城接庄敬老院
四、活动人员济宁好青年团体及社会各界人士
五、活动目的丹桂飘香,金秋送爽,10月―日,我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节〃在这个特殊的日子里,我们确定前往接庄敬老院去探望那些为社会作出无私奉献的老人们,为他们送去节日的祝福,并通过与老人们的沟通,学习做人的道理,不断完善自我
六、活动内容
1、与老人们闲聊,沟通彼此对生活中的一些问题的看法,重点要倾听老人的心事和苦恼,为他们排忧解难,消减他们的孤独感
2、在闲聊的过程中,为老人们〔尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴微小环节上关切老人,给老人们带去温煦
3、帮助敬老院的工作人员清扫敬老院的卫生,比方擦玻璃、清扫院子、整理花草等
4、尽的努力与老人们的子女取得联系,节日的时候邀请有时间的老人家属参与活动
5、与老人进展互动,共享内心的感受
七、活动流程
1、13日上午830在御福源酒店集合,人员到位后即集体前往敬老院〔留意行车平安〕
2、到达敬老院后把人员支配成假设干组,分别到各个房间去跟老人们闲聊,并帮老人们清扫个人卫生
3、帮助工作人员清扫敬老院卫生
4、活动完毕后与老人们合影留念
八、留意事项
1、行为举止要大方得体,留意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,留意活动中老人们的心情变更
2、志愿者要佩带好好青年对牌,穿戴要干净
3、遵守纪律,听从指挥,留意平安
4、召集免责参与志愿、听从协调、团结互助、中速行驶、平安至上、召集免责,参与视为同意
5、活动以拼车方式车辆由济宁好青年爱心团队和热心济宁车友供应幼儿园重阳节活动方案七篇
五、活动流程
1、隔代家长准时参与活动,进班后签名,找到幼儿坐下来;
2、老师引出重阳节主题;〔1〕师你们知道明天九月初九是什么节日吗?孩子重阳节老师对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,今日我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小挚友们一起庆祝节日,提前过一个有意义的重阳节,你们快乐吗?让我们用热忱的掌声欢送自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐〃!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,恒久把我们当成珍宝,那今日我们也要给她们留下最难忘的一刻!〔2)欣赏重阳节ppt老师讲解相关学问内容
3、结合音乐杀杀老人,感受亲子的乐趣;
4、老人表演节目时间看节目确定;
5、幼儿集体表演歌曲、朗读儿歌;
6、每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃;
7、活动完毕幼儿园重阳节活动方案2活动目标
1、在相互探讨中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪
2、能选取适当的材料把礼物包装好,表达对长辈的敬重之意
3、能在相互的沟通中体验赠送和理解礼物的乐趣活动准备各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带好娃娃〃幼儿前期准备参观礼品包装,了解包装的过程,相识一些常用的祝福语活动过程
一、组织幼儿探讨礼物的话题老师导语
1、小挚友,你们收到过礼物吗?
2、你们为什么会收到礼物的?
3、当你收到礼物的时候你的心情怎样样呀?
二、奇妙礼物diy九月初九是重阳节,是爷爷奶奶、外公外婆的节日在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语祝他们节日快乐!老师导语
1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话,让他们在节日里快乐呢?
2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物[老师示范礼物包装方法)幼儿自选材料进展礼物包装
三、沟通共享快乐老师播放音乐《好娃娃》,让幼儿拿着包装好的礼物相互沟通自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话幼儿园重阳节活动方案3
一、活动目标
1、激发幼儿酷爱爷爷、奶奶〔外公、外婆),敬重老人的情感
2、通过视察情境表演,学会关怀、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)
3、通过与爷爷、奶奶〔外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,开展幼儿的交往实力
二、活动过程
1、引出活动主题,欢送老人提问今日是九月初九,是什么节日呢?〔重阳节、敬老节)对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都宠爱干什么?〔登高、强身健体)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要敬重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶1外公、外婆)年青时是做什么工作的老师小结原来,他们年青时为国家做了很多工作,作了很多的奉献他们此时此刻年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?〔幼儿边争辩边答o)老师对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有很多奉献的我们全社会也很关怀老人,为他们设立了很多实惠待遇,你们知道是什么吗[老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等)爷爷、奶奶〔外公、外婆)不光对社会有奉献,还很关怀我们谁能说说爷爷、奶奶〔外公、外婆)是怎样关怀我们的?我们又要怎样关怀他们呢?〔幼儿争辩后答复)哦,今日,我们举办“敬老联欢活动〃引导幼儿向老人们问好,表示欢送
2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿探讨老师我们班有的小挚友很关怀老人,我们一起看看他们是怎样做的情境表演豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说“感谢您,我会自己走引导幼儿思索奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?〔2〕奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背思索钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人捶背后你有什么感觉呢?
3、让幼儿了解“敬老节的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶〔外公、外婆)的
4、游戏找亲人幼儿蒙眼,依据其老人的声音区分方向找到其老人,胜者获得小礼物老师小结小挚友平常确定是很听爷爷、奶奶1外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了小结爷爷、奶奶〔外公、外婆〕从小把我们带大,所以,他们轻轻一摸,就能认出我们了
5、幼儿送贺卡给老人老师前几天,我们特意制作了精致的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶1外公、外婆),感谢他们对我们的关怀,好吗?幼儿园重阳节活动方案4
一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫〃老人节〃,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老〃为目的主题活动是特殊必要的重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息老年人更须要爱、须要安康、快乐他们须要的或许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创立一个爱老敬老养老助老的气氛,须要全社会的参与,儿童是祖国的将来,为了更好地从小造就他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和疼惜通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节〃
②爷爷、奶奶特殊关怀小挚友,我们也应当敬重爷爷、奶奶
③每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事
④重阳节有很多奇异的传闻、故事和诗词
二、活动准备
1、收集“我和爷爷、奶奶在一起〃的照片布置教室;
2、和爷爷、奶奶说句静静话;
3、制作爷爷奶奶的礼物
4、家长园地请家长协作,鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,造就关爱老人的情感;
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》
6、学习儿歌《奶奶夸我孝顺儿》附儿歌奶奶夸我孝顺儿小凳子,三条腿,我给奶奶嗑瓜子奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺
三、各年龄段主题活动目标小班[1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发敬重他们的情感;〔2〕在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温煦和快乐具体活动学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌中班〔1〕知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;〔2〕乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感具体活动自制一件手工作品写上祝福的话语大班
(1)通过调查、沟通等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;〔2〕踊跃参与敬老活动,大胆运用自己宠爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情;〔3)在访问、对话中感受老人也须要关怀和帮助,进一步激发关爱老人的情感
四、具体活动程序〔一)活动主持各班老师〔二)活动对象幼儿、祖父母、老师〔三)活动时间20年10月15日〔四〕活动地点各班教室、多媒体教室〔五)活动准备
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动;
2、写好欢送的标语贴在班级里;
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
4、准备桔子、菊花茶等食物;
5、幼儿带好假设干食物来幼儿园共享;
6、准备好给爷爷、奶奶的礼物
7、音乐《感恩的心》幼儿园重阳节活动方案5
一、活动意图农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫老人节当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱有很多孩子不会表达自己对家人的爱所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动特殊重要
二、活动目标L引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌
2.通过儿歌,懂得要关怀老人,要对老人有礼貌
三、活动准备.课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的学问.爷爷奶奶笑哈哈的图片
四、活动过程
(一)、导入.出示图片引起幼儿的爱好.观看图上有谁呀(爷爷奶奶)他们怎么啦(他们笑了).他们为什么笑呢(请小挚友说一说)。