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幼儿园室内亲子活动方案幼儿园室内亲子活动方案1活动主题呈现自我、突出特性,学会合作、增进亲情,热忱洋溢、爱在心中活动目标.通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在乐观的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个华蜜、庆祝的春节.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作.通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象活动打算.布置新年庆祝气氛的班级环境.作好班级幼儿展示活动的支配;抓好幼儿生活技能的教化和学习;设计一系列亲子嬉戏活动,并做好活动物品的打算.由幼儿园打算活动礼品
4.通知家长做好参与活动的打算工作活动地点班级教室活动形式
2、娱蚣搬家幼儿和家长交叉站成一列,后一个抱住前一个的腰,运输大球至终点,整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点,中途断掉的队伍原地不动五秒钟,最快回到原点的为胜活动流程
1、各班自己拟定宣扬方式及告知家长活动方式
2、组织各班报名,将报名表交至石梦月处
3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开,操场中间为竞赛场地)
4、活动各项活动半日比完,现场公布竞赛成果
5、活动后依据竞赛成果,各班颁发奖状及奖品幼儿园室内亲子活动方案4活动目标:为了更好的促进家园沟通效果,让家长更加的了解幼儿在园内的生活和学习等状况,我们特此为家长供应了这次了解的机会打算了对家长半日开放的这一活动,详细方案如下
一、活动时间年9月10日星期
一二、活动场地幼儿园操场、大一班教室
三、活动打算包饺子工具蒙眼布小球等
四、活动过程
(一)家长与幼儿共同参与以老师节为主题的升旗仪式全体老师与大班幼儿共同表演节目,幼儿为老师献花要求幼儿7点40分入园,穿秋季园服
(二)请幼儿盥洗,吃早点组织幼儿排好队、不推挤、不插队
(三)活动包饺子家长与幼儿共同进行包饺子活动交给孩子包饺子的方法
(四)全体幼儿洗手吃水果,喝水请家长撤出教室,组织幼儿有序进行
(五)嬉戏活动(室内外分组进行)活动名称猜猜爸爸妈妈活动目的加深亲子依恋之情,培育孩子酷爱自己父母的情感活动道具椅子蒙眼布嬉戏玩法幼儿蒙眼做成一排,父母分别走到幼儿面前,老师说出此人特征如发式、衣着等,由幼儿猜出自己的爸爸妈妈留意事项1猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音2猜对的,父母可做亲昵的嘉奖户外嬉戏背对背夹球跑活动打算气球玩法抽签分组参与家长孩子背对背夹球跨过障碍物,从起点至终点要求球掉了由孩子捡起来
(六)全体幼儿在班级吃饭,请家进步班共享劳动成果
(七)家长带幼儿有秩序的离园此次活动主要是让家长更好的了解孩子在园的生活,以更好的协作老师做好幼儿的教化工作,希望本次活动能够达到预期的效果,增进师幼关系幼儿园室内亲子活动方案5一,集教活动活动名称水果共享活动目标1通过活动,让幼儿感受和别人共享是很快乐的一件事情2初步相识几种常见水果的吃法活动打算1几种水果(香蕉,苹果,橘子,枇杷,圣女果,西瓜)样品2以上几种水果事先将依据幼儿人数分成若干份3儿歌,《好东西要共享》活动过程1出示水果,吸引幼儿眼球——师宝宝们,快看,今日邓老师给你们带来了什么?喜爱吗——师这些水果宝宝啊邓老师刚刚都给他们洗了澡,一个个都是干干净净的,哇,我好想把他们都装进肚子里面哦,可是啊,邓老师在吃之前不知道哪些水果宝宝要剥皮,哪些水果宝宝可以干脆吃怎么办呢谁来帮帮我?2引导幼儿话题,带领幼儿分出哪些是可以干脆吃的,哪些是要剥皮后才能吃的——师香蕉,小挚友想想,它是须要剥皮的还是可以干脆吃的一一师那么苹果呢?师橘子宝宝呢?——师枇杷呢?是圣女果呢?3激发幼儿食欲,带领幼儿和妈妈一起共享水果宝宝——师小挚友们真棒,水果宝宝刚刚静静告知我,他们说,他们想躲在宝宝和妈妈们的肚子里宝宝们,让我们来和说过宝宝做挚友吧!4为幼儿分发水果,共享水果一一师哇,好多水果宝宝啊,请小挚友和妈妈一起共享水果宝宝吧!5总结,评价二,入厕,户外活动打算分组请宝宝解便,为爱出汗的宝宝垫上垫背毛巾目标培育幼儿学会初步的穿脱裤子,老师协助幼儿完成穿脱裤子三,户外活动活动名称和彩虹伞做挚友活动目标幼儿能和同伴合作的和彩虹伞做嬉戏,能依据儿歌改变做相应的动作改变活动打算彩虹伞,场地,垫背毛巾,按摩球活动过程一,将幼儿带到活动场地,热身,带领宝宝们做早操二,出示彩虹伞,引起幼儿的爱好师宝宝们,快看!你们的好挚友来了,他是谁啊?三,请配班老师将彩虹伞平铺到地上,老师带领幼儿和彩虹伞做嬉戏师请妈妈对角们拉起我们的彩虹伞宝宝,我们要和他做嬉戏了哦!宝宝们,我们来钻山洞了呜呜,轰隆隆隆师好玩吗我们再来玩一次吧咦,邓老师还知道一种玩法哦!请宝宝们拉好我们的彩虹伞宝宝,我们要炒豆豆了!(助教老师将按摩球放进彩虹伞上),好不好玩啊还想和彩虹伞宝宝做挚友嘛我们再来玩一次吧!(重复一次)四,嬉戏结束,收彩虹伞,带领幼儿回教室宝宝们,今日你们玩的快乐吗还想不想玩啊我们下次再来玩吧,现在我们要回教室了哦四,解便洗手喝水目标培育幼儿和同伴合作挽袖子,不玩水,坐在座位上独立喝完水五,餐前活动1解便洗手目标培育幼儿知道有便告知老师或者自己去解便在老师或同伴的帮助下挽好袖子,由老师带领洗手,不玩水,洗了手后擦干净2儿歌串烧目标体会儿歌带来的快乐,乐于表演儿歌《黑猫警长》《园里的番茄圆又大》《猴子荡秋千》六,午餐目标培育幼儿排队端饭,不拥挤,进餐时,左手扶碗,双脚放在桌子下面幼儿园策划方案个人、小组、集体活动展示活动内容(亲子嬉戏、幼儿表演).亲子嬉戏吹鸡毛嬉戏目标提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的实力以及团结协作的精神嬉戏玩法竞赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻挡鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队此嬉戏进行1次.幼儿表演个人儿歌表演《老师的手》、《过新年》集体歌曲表演《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》.亲子嬉戏运气球嬉戏目标培育幼儿与成人的合作实力,进展幼儿的平衡感嬉戏玩法家长和小挚友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜嬉戏规则手不能碰球,途中掉落或爆破均无效此嬉戏每次两组家庭,共嬉戏2次.幼儿表演小组儿歌表演《家》、《新年乐呵呵》小组歌曲表演《国旗多漂亮》、《相识你呀真兴奋》.亲子嬉戏蹲蹲乐嬉戏目标熬炼家长的快速反应实力和应变实力嬉戏玩法请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名随意指定一种动物起先下蹲,同时还要念词—蹲,—蹲,—蹲完—蹲〃指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能立刻回指说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最终一个家庭为获胜队.幼儿表演集体儿歌表演《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》个人歌曲表演《挚友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》.亲子嬉戏贴鼻子嬉戏目标培育幼儿与家长的协作实力,进展幼儿对方位的语言表达实力嬉戏玩法将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利家长要将眼睛蒙好不能偷看,此嬉戏每次选两组家庭,共进行2次.幼儿表演集体儿歌表演《数九歌》、《祝愿歌》集体歌曲表演《雪花和雨滴》、《郊游》.亲子嬉戏两人三足嬉戏目标练习两人相互协作用三条腿跑步,增进亲子之间的情感沟通嬉戏玩法在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起动身向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜此嬉戏进行2次.幼儿表演个人儿歌表演《下雪天,像过节》、《新年》集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》活动结束快乐的时间总是过得很快,希望与奇妙就在不远处等待爱永恒信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,我们本次活动到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!幼儿园室内亲子活动方案2
一、设计思路以“游艺〃为主题,让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢兴奋喜地享受节日的快乐本次游艺活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会
二、活动总目标
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的快乐
2、让幼儿通过嬉戏表现自己,体验到努力就会有胜利的快乐
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情
三、活动组织者机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间定于20年12月24日上午800起先入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园大班800——830中班830一一900小班900——
930、由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长挚友们妥当做好支配(下午休息),感谢支持!
五、活动地点幼儿园各班活动室内及园外操场
六、活动对象全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参与亲子活动)
七、活动组织形式接受分组形式组织整个活动,每组嬉戏项目由二至三位老师负责
八、活动领导机构组长园长组员全体老师
九、有关详细打算工作
1、打算工作⑴布置游艺场地,打算游艺材料,游艺内容及奖券(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得胜利并开心参与)
(2)打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干(可分室内、室外)⑶打算游艺奖品,如打算一些铅笔、吹龙等作为奖品
(4)喜庆音乐磁带、音响
2、人员支配⑴游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域,每个区由二至三位老师负责,嬉戏内容适合范围由小到大班不等⑵活动主持人由—负责,摄像师由—老师负责,照相由—老师负责⑶门口扮演米奇和米妮人员和老师⑷音乐负责人—⑸奖品兑换处负责人⑹大门口平安负责人
十、活动方法
1、活动区域均向家长和小挚友开放,全园分成11个公共活动区域8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子嬉戏区域,优胜者获得小礼品一份全园孩子们都可以参与活动
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动同一项游艺活动只能参与一次,每参与完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝活动,分别集到
4、
5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最终的〃年度幸运宝宝大抽奖〃活动
十一、留意事项(各班组织幼儿探讨制定)
1、参与活动时不得拥挤、要排队等候
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾
3、活动时要留意平安
4、活动时尽可能到人少的地方参与活动
5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师特地负责
7、请家长不要穿高鞋来园
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿提示幼儿留意保管
十二、活动流程
1、800钟起先,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡
2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章,兑换奖品
4、兑换奖品后,可以接着在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影
4、钟声敲响时,全部的家长和小挚友一起接连来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》
5、园长送上新年祝愿
6、请每班的家长委员会主席或成员抽取〃年度幸运宝宝大奖〃
7、大家共同许愿,迎接新年气球〃升空燃放新年礼花,新年游艺活动结束幼儿园室内亲子活动方案3活动目的透过开展秋季运动会,使幼儿及家长在活动专心的参与中体验合作与亲子交往的快乐,度过一个华蜜、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参与活动中,制造机会让家长和家长,孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的沟通,同时也为了温馨我们共同的家园!活动主题秋季运动会-爱家庭、爱运动、爱健康活动口号让全家动起来!参与人员中班组全体幼儿、家长及老师组织支配活动策划一活动报名及宣扬中班各班(形式自定)活动报名表制定一场地布置幼儿园后勤组活动设计
1、以班级为单位各班宣扬运动会活动及组织报名
2、竞赛项目分为三个组别珍宝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组三组分别有不同的竞赛项目,到达全家动起来的目的
3、班级透过自愿报名的方式,将报名表提前交由活动组委进行登记统计活动项目珍宝组
1、跑步接力赛幼儿以班级为一组,五个班级同时进行每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点,将手中接力棒交给下一名幼儿,最快跑完的班级获胜
2、踩高跷接力赛幼儿以班级为一组,五个班级同时进行一名幼儿从竞赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿当全组幼儿都完成竞赛后,按时间长短分出输赢
3、四轮车接力赛幼儿以班级为一组,五个班级同时进行以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进,回到终点方为完成竞赛,看那班用时最短为胜爸爸妈妈组
1、拔河竞赛班级与班级之间对抗,双方人数相同的状况下进行拔河,看看哪个班级力气,获胜班级进入下一轮竞赛最终决出输赢
2、无敌战车每班派出十名家长为一组,运用相同数量和质量的报纸与胶布,将报纸粘成一台履带,全部人站在报纸履带内向前进到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜爷爷奶奶组
1、夹乒乓球接力赛以班级为单位,爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点,每班用时最短全员跑完为胜,乒乓球中途掉落务必会起点重新起先亲子组
1、袋鼠向前冲以班级为单位,父母和幼儿共同站在口袋中向前跳,以接力的形式最快完成竞赛的班级为胜。