幼儿园健康领域活动方案策划组织方案

幼儿园健康领域活动方案策划组织方案随着人们生活水平的不断提高，幼儿学习的内容及形式也不断地改变当中，健康（教化）方面亦是如此以下是细心收集整理的幼儿园健康领域活动方案，下面就和大家共享，来观赏一下吧幼儿园健康领域活动方案1活动目标

1、在活动中感知小脚的特点和功能，产生初步的探究爱好

2、通过操作活动，让幼儿懂得如何爱护自己的小脚

3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的帮助

4、乐观的参与活动，大胆的说出自己的想法

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识活动打算

1、场景布置小脚Y乐园（有沙子、地豉、鹅卵石、海绵）；

2、小组操作材料毛巾、肥皂、钉子、火、笑娃、哭娃等等五套

3、律动磁带《大鞋和小鞋》活动过程

一、脚步律动导入，引起爱好师今日老师和我们小挚友一起用小脚来跳个舞，好吗？

二、赤足坐在地毯上，相识双脚的结构

1、脱袜子（儿歌）

四、活动延长出示自制“护眼好习惯〃图书，帮助幼儿进一步养成爱护眼睛的好习惯幼儿园健康领域活动方案策划组织方案

2、初步相识脚趾、脚背、脚心

3、小脚为什么会有臭味怎样让我们的小脚变得香香的呢？

三、通过体验和感受，引导幼儿相识脚的功能

1、小脚有什么本事呢请幼儿去小脚丫乐园走一走、踩一踩会是什么样的感觉

2、幼儿赤脚体验踩在沙地、海绵、鹅卵石、地砖上的感觉

3、活动后谈话小结我们的小脚真有用，除了能帮我们做许多的事情，还能感觉冷、暖、硬、软、光滑和粗糙等

四、通过小组操作，引导幼儿知道如何爱护好自己的小脚

1、（出示笑的小脚和哭的小脚图片）小脚为什么会笑小脚遇到哪些东西会哭呢哪些东西是小脚喜爱的哪些东西是小脚不喜爱的分别送到它们的身边

2、幼儿小组合作操作送卡片

3、和幼儿一起讲解并描述

4、引导幼儿探讨在生活中该如何爱护好自己的小脚

五、结束活动

1、穿袜子（儿歌）

2、摸过脚，脚上的细菌都到手上了，怎么办我们一起去洗手吧幼儿园健康领域活动方案2活动目标

1、初步尝试抛球和接球的技能，学习抛接球

2、在嬉戏中尝试抛接球的多种玩法，体验活动的乐趣

3、增加幼儿的手眼协调实力和反应实力

4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷

5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐活动打算

1、幼儿人手一只球

2、热身音乐、PPTo

3、铃鼓一个活动重难点重点初步尝试抛球和接球的技能，学习抛接球难点在嬉戏中尝试抛接球的多种玩法，体验活动的乐趣活动过程

1、热身运动师请小挚友先跟我和球一起做做运动吧

2、小小才智树导入，激发幼儿玩球爱好PPT师瞧，朋朋和托托都是来自小小才智树的挚友，他们听说我们很喜爱玩球，今日想来挑战一下，你们能行吗我们来看看托托是怎么玩的？第一关（播放视频）请小挚友试一试我们一起来学一学两脚分开站站稳，两手把球向上抛，眼睛盯着小球看，球儿落下要接住我们再来试一次这种玩法有个好听的名字叫抛接球〃小挚友和我一起说一说师请小挚友围好圆圈我们来个小竞赛好不好老师敲一次铃你就抛接一次球轻轻抛提示幼儿可以依据自己的实力调整抛的高度抛过头顶师托托看到我们小挚友这么厉害，给我们增加难度了其次关怎么玩（幼儿圆圈坐下）其次关ppt（图片）观看图片，了解嬉戏规则谁来和我试一试（老师引导幼儿看图讲解嬉戏规则）脚要站在哪里绿线后面，不能超过绿线球跑到地上弹起来接住老师引导幼儿整队在绿线上站好，两排放球两排站点老师敲铃一次就抛接一次球第三关师托托的两关嬉戏都被我们小挚友顺当通过了，托托不服气呢我们来看看他们还有什么更厉害的玩法？老师请两个小挚友示范玩一下，其他小挚友坐下师小球这次不能碰地要干脆抛给对面的小挚友，牢牢接住周老师偷偷告知你们托托的秘诀，我们看看他们的脚是怎么放的前后保持接球时候的平衡，你们试一试？

3、跟随音乐，放松活动师小挚友，今日我们练习了抛接球，你们玩得兴奋吗好了，惊慌之后一起来放松放松吧幼儿园健康领域活动方案3活动目标.能手脚协调地骑童车（踏板车），促进身体动作的协调和灵敏.在嬉戏中遵守交通规则，熬炼留意安排实力活动打算.四轮童车4辆;筐四只（用作小动物的家〃）;与幼儿人数相等的废弃牛奶瓶.猫、狗、猪、兔的图片各1个，套在装有水的可乐瓶外，可直立在筐边.红绿灯标记，供嬉戏用;老师自备喜庆音乐磁带.场地设计起点到终点为20米，每道间宽应在1米以上，避开幼儿上下车或车掉头时相互碰撞活动过程

一、谈话引题我是牛奶公司的工作人员牛阿姨，负责送奶工作，因为须要牛奶的用户越来越多，我们公司里的送奶工都忙不过来了今日，想从x班选择一些送奶工来我的公司工作，你们情愿吗在加入我的公司之前，我要先看看你们的骑车技术和送牛奶的状况，表现好的才能担当送奶工作

二、选择送奶工.第一关骑车幼儿自由地来回骑车（此环节的目的是在活动中视察幼儿的骑车技术，随时帮助有困难的幼儿，并让幼儿在骑车时留意速度）.其次关遵守交通规则在道路上〃设置红绿灯，要求幼儿依据信号灯的提示骑车.第三关工作负责能依据提示，将牛奶平安、精确地送到指定地点

三、送奶练习.讲解送奶路途幼儿分成四组，将牛奶送到对面的筐内，骑车返回.第一次嬉戏后小结幼儿的表现

四、幼儿分组为小动物送牛奶刚才小挚友的表现很棒，庆贺你们成为牛奶公司的送奶工!现在有四位小动物的家要送牛奶，请你们分组来为它们送牛奶.送牛奶送奶过程中，老师变换红绿灯，让幼儿学习在骑车过程中留意信号，并按信号灯指示停止或前进

2.回收午奶瓶幼儿从起点动身，每人从对面小动物的家里收回一只牛奶瓶回到起点

五、庆祝大家圆满完成了第一天的工作，公司对大家的表现很满足，一起庆祝一下听音乐做庆祝的动作，伸展身体，放松活动幼儿园健康领域活动方案4活动目标

1、知道喜怒哀乐的心情体验友情的温馨感

2、运用形体动作表现不同的心情

3、培育幼儿敏锐的视察实力

4、主动参与活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦

5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来活动打算

1、铃鼓、节奏轻快的音乐带、录音机

2、挂图《千变人》活动过程

1、展示挂图《千变人》请幼儿看挂图，找一找，看哪两个表情是一样的借此玩配对嬉戏老师表演几种表情或动作让幼儿想想这样的表情或动作，让人感受到的是欢乐、生气、还是胆怯呢？请幼儿说一说，自己在什么状况下会兴奋、胆怯、羞涩或者生气

2、幼儿探讨

1、什么时候会兴奋

2、什么时候会生气

3、什么时候会哭

4、什么时候会胆怯幼儿回答后师小结

3、拓展幼儿思维欢乐的时候还可以用什么表情或动作表达，胆怯的时候又可用何种表情或动作表达;生气的时候可用何种表情或动作表达

4、播放音乐或用铃鼓打节奏请幼儿随着节奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音乐停止，老师就说出一种心情，请幼儿用形体动作表现出来活动延长让幼儿分组沟通活动中好玩的事幼儿园健康领域活动方案

51、了解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习、生活中的重要作用

2、学习爱护眼睛的正确（方法），养成疼惜眼睛的良好习惯（阅历）打算初步了解眼睛的作用物质打算白板课件《眼镜公主》、自制图书《护眼好习惯》幼儿用书、纸笔等

一、（故事）导入，了解近视给人们生活带来的不便

1、看不清的苦恼师今日我请来了一位公主，她在做一些什么惊奇的事情老师播放课件，幼儿视察师小结原来公主得了近视眼

2、戴上眼镜的苦恼师公主戴上眼镜之后看东西是清楚了，可是也增加了许多新的苦恼a、幼儿猜想公主遇到的苦恼（教案出自屈老师教案网）如，吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……b、师播放课件，公主自述戴眼镜的苦恼

二、学习爱护眼睛的正确方法

1、推断正误（了解哪些习惯对眼睛有利，哪些习惯对眼睛不利）师公主戴着眼镜这么麻烦，她想早日摘掉眼镜，那我们一起来帮帮她吧！a、出示各种用眼习惯图片，幼儿探讨，推断正误b、请幼儿依据错误的习惯讲出正确的做法师小结经过你们的帮助，公主有了这么多爱护眼睛的好方法（教案出自屈老师教案网）现在，她要起先做眼球操了，你们情愿跟着公主学一学吗？

三、学做眼球操1＞播放flash动画“眼球操〃

2、依据图谱学做眼球操（个别、集体练习）

3、跟着动画做“眼球操〃

4、猜想眼镜公主能胜利摘掉眼镜吗（讲解并描述故事结尾，揭晓答案）。