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幼儿园亲子策划活动方案10篇为了保证事情或工作的科学有序进行,我们须要提前做好方案方案是书面步骤,是详细行动的细则和步骤方案应当如何制定下面带来幼儿园亲子策划活动方案(举荐10篇),希望大家喜爱幼儿园亲子策划活动方案篇1
一、活动目的为了增加我园幼儿对手工制作的爱好,促进家长和孩子之间的亲子感情,培育孩子的环保节约意识进展孩子的制造力和动手操作实力我园特举办“废物利用〃亲子作品制作大赛
二、活动时间20_年_月一日-20_年_月一日
三、参赛对象幼儿园小班组幼儿及家长
四、参赛内容
1、以〃废物利用〃为参赛主题材料利用各种废品(如各类纸、铁、铝、木制盒子、各类饮料瓶罐、布料、废弃CD等)材料各异,经过奇妙的设计,制作出一件立体或半立体的手工作品,可悬挂
2、作品是由家长和孩子在家共同完成,全部参站在场地的两端嬉戏起先,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运输到终点,先到达终点者为胜嬉戏规则家长和宝宝不得用手扶乒乓球(道具中一班打算)投篮高手(中班)目标学会投准进展幼儿的投掷实力以及提升家长与孩子之间协作的默契性玩法各班选5组家庭,孩子和家长之间
2、3米的间距,孩子一边打算若干沙包,家长一边打算一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里规则家长可以自由调整篮筐,但双脚不能越线分两组进行,最终看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜,取前三名(道具中一班打算)袋鼠接力(中班)嬉戏打算尼龙口袋8只布条8条小红旗2面嬉戏方法各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队,每队分A、B为两小,面对面站在起跑线后,间距为15米家长双脚并拢用布条绑住脚踝幼儿站在口袋中手举小红旗嬉戏起先,家长用双手提着袋口,两人一同蹦向队友,将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中,依次进行最终一组将小红旗交到裁判手中,以先交小红旗的队为胜(道具中二班打算)嬉戏规则
1、起跳前不能超过线
2、家长双手提着袋口不能丢球球乐(中班)嬉戏打算乒乓球70个,小纸箱2个,塑料大筐1个,塑料大筐2个嬉戏方法在场地中心划两条相距15米的线,一条为起点,放一个大筐子里装70个乒乓球,一条为终点,终点线前1米处放两张桌子,桌上放一个小纸箱各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队三组小挚友纵队站在起跑线处,家长站在终点线外,幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线嬉戏起先第一个小挚友快速数10个乒乓球装进塑料筐,并快速向送家长跑去,跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里待框里乒乓球弹完后,由幼儿将框送回去,交给由下一个幼儿接着依次进行终以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间,由裁判数各班纸箱里的乒乓球,以箱内球多的一队为胜规则:
1、乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可
2、必需一个球一个球的扔
3、小挚友自己数,超过10个裁判拿掉,不足不提示(道具中二班打算)甜蜜满口香(小班)嬉戏规则家长与幼儿并排站于场地一端起始线后竞赛起先,幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长来到终点后帮助家长坐在椅子上,并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃,谁最先吃完谁最成功,家长不许帮助注:每组有一位老师负责戴上眼罩,并检查遮避性,用两块两眼罩轮番运用,保证效率与公允人数各班4组家庭,每组4对亲子(一大一小),共计2组每小组取两个优胜奖,共计四个奖品材料打算跑道、眼罩4个,鲜奶蛋糕8块,椅子4把(道具小一班打算)企鹅家家乐(小班)活动目标训练孩子动作的协调性和限制实力培育父母孩子之间的协调性嬉戏方法孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长双脚踩在家长的脚上,双手抱住家长家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前打算好的道路上向前走谁先在最短的时间内到达终点就是成功孩子与家长要协作好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开不能摔倒,也不能离开〃道路〃人数各班限报四个家庭,共计八个家庭,四个家庭为一小组,分两组进行,每小组取一个优胜奖共计四个奖品(道具小一班打算)材料打算单面接力嬉戏,跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处抢占阵地(小班)人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝立刻找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终场上剩下的三个家庭为优胜者人数每班限报6个家庭,共计12个家庭参与6个家庭一组,分两组进行,每小组取两名优胜奖共计四个奖项材料打算鼓一面、呼啦圈7个(道具小二班打算)吹气球(小班)嬉戏规则从起点动身,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长家长吹气球,直到吹爆为止最先吹爆的家庭胜出家长必需吹爆气球才结束嬉戏人数各班限报4个家庭,共计8组家庭,四人一组,共计两组,每组一名优胜者,共计2个奖项材料打算彩色气球若干(道具小二班打算)嬉戏名称送红旗(大班)人数家长12名,幼儿12名嬉戏打算红旗六面嬉戏玩法以家庭为单位,每班6个家庭,共12个家庭,分三组,每组4个家庭,哨声响起,每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑,绕过椅子后往回跑,先到终点的家庭获胜每组取一个奖项共设3个奖项嬉戏规则家长和孩子必需同时起跑25米〃搭桥过河〃(大班)⑴活动对象一个家长与孩子组成一组⑵活动方法各班选6组家庭,分为3组,每组4个家庭用两块垫子铺在地上,听到口令后,家长先手中拿一块垫子,并向前铺上垫子,然后,家长和孩子快速移动到前边的垫子上,再向前铺出第2块垫子,孩子跟着家长再移动到第2块垫子上,并依次向前进行最先跑过终点为胜⑶活动规则
①不能抢先动身
②只能在自己的直道上前进
③家长和幼儿双脚只能放在垫子上,不能触地穿大鞋(大班)嬉戏目标培育幼儿与家长之间的密切情感与合作实力,并在嬉戏中感受到快乐嬉戏打算能装下大(家长脚)小(幼儿脚)两只脚的嬉戏鞋8只嬉戏规则此嬉戏必需是家长与幼儿合作完成假如在嬉戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子,以先到达终点的一组获胜嬉戏玩法各班选4组家庭,家长与幼儿同穿一只鞋(嬉戏鞋),从起点绕终点回来,再将大鞋快速脱下传给下一组,依次进行先完成的队获胜手推车(大班)嬉戏目标培育幼儿与家长之间的密切情感与合作实力,并在嬉戏中感受到快乐嬉戏打算手套嬉戏规则嬉戏过程中幼儿的脚不能落地,假如落地则返回重新起先嬉戏玩法各班选4组家庭,每组8人,幼儿用手撑地,家长抬起幼儿的双腿,从起点向前推着走)先到达终点的为胜幼儿园亲子策划活动方案篇5
一、活动目标
1、通过亲子的共同设计制作,培育幼儿的情感进展幼儿的动手实力和制造实力
2、从小培育幼儿的环保意识
二、活动打算
1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等
2、其他装饰材料
三、活动过程
1、相识废旧材料一一出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)师你相识这些材料吗以前是干什么的现在还用它吗师这些材料称为废旧材料,你觉得怎样可以变废为宝呢你想用它来做什么
2、提议环保布袋师现在我们去超市、商场等,都要自带环保袋今日我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋现在,请你来说一说,你想用哪些材料来制作你的创意在哪里(将牛子裤的两个裤脚减去,把裤管缝紧,在裤子的腰间系上皮带或绳子,一个环保袋就做好了)
3、制作环保布袋幼儿自带材料,与家长一同制作环保布袋老师在旁做好帮助的工作
4、展示环保布袋展示环保布袋,相互介绍布袋的创意和主要用途评比出最有创意的环保袋(幼儿教化)幼儿园亲子策划活动方案篇6
一、活动目标.在活动中,进展孩子动作的协调性和敏捷性促进身体全面进展同时培育幼儿自信、开朗的特性和勇于拼搏、团结协作的良好品质;.通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好地促进家园双沟通
二、活动时间20_年x月x日9:00
三、活动对象大、中、小班全体幼儿,老师及家长
四、活动地点幼儿园操场
五、活动打算L各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作.嬉戏中所需物品由各项目组织人负责打算3各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法,提示家长与孩子要遵守嬉戏规则.嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配5各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动.各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿平安.后勤人员组织好幼儿的奖品发放
六、活动流程L家长入园签到,并到指定区域等待.主持人开幕.全体运动员列队集合以班级形式喊口号入场(一班一个口号).升旗仪式园长、家长代表、幼儿代表致辞暖场表演(老师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选)7各组运动项目竞赛.颁奖仪式.主持人宣布活动圆满结束
七、活动内容及规则
(一)小班•亲子嬉戏宝宝快爬嬉戏打算地垫嬉戏玩法每位家庭指定一条路程相同的爬行路途,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必需跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组成功•亲子嬉戏袋鼠妈妈/爸爸嬉戏玩法让孩子双手抱紧妈妈的颈项,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前妈妈抱着宝宝,双脚向前跳动(爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行),先到终点者胜•亲子嬉戏托球跑嬉戏打算乒乓球和球拍嬉戏玩法幼儿拿球跑到终点送给对面的家长家长随即将球用球拍托着走到终点途中球不能掉下
3、作品要求写清班级、姓名、作品名称作品有创意,具有肯定的欣赏性、好用性及可操作性
4、奖项设置一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名
五、赛事支配
1、参与本次活动的家长请于20_年_月一日前把作品交回老师处
2、20_年_月_日之前将幼儿获奖参赛作品进行展zj\o_幼儿园20_年_月一日幼儿园亲子策划活动方案篇2
一、活动名称踩气球
二、利用资源水池
三、参与对象:10个大班家庭
四、目标:熬炼幼儿小腿肌肉;培育幼儿英勇精神和合作实力
五、打算:•亲子嬉戏叠叠高嬉戏打算易拉罐若干嬉戏玩法家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得的获胜•亲子嬉戏小动物运球嬉戏打算小动物头饰、皮球、球筐嬉戏玩法幼儿(戴好头饰)面对面站在起点,距离家长10米远处,听到口哨响,嬉戏起先,幼儿抱球跑,通过障碍物到达对面家长站立处,幼儿将球交至家长手里,由家长抱住幼儿用最快的速度跑到起点先到者获胜•亲子嬉戏快乐投沙包嬉戏打算篮子、沙包嬉戏玩法家长和幼儿面对面站在规定位置嬉戏起先后,幼儿将篮子中的沙包分别向家长手中的篓子投去家长协作接沙包最终比一比规定时间内谁投中篓子的沙包最多为获胜者
(二)中班•亲子嬉戏穿大鞋嬉戏玩法由一名幼儿与一名家长参与,家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点,幼儿也脱下鞋子坐在终点,听到口令后,幼儿穿上家长的鞋子快速向家长走去,走到家长身边,帮家长穿上鞋子,家长捶起(必需)幼儿跑向场地终点,帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成•亲子嬉戏小脚踩大脚嬉戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参与幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点•亲子嬉戏快乐翻滚嬉戏打算地垫嬉戏玩法派出20位家长,依次在地垫上躺成一条线,留意家长之间的间距尽量缩小,肩膀、头部趴在垫子上幼儿从家长身上爬到终点,两名老师一名负责起点,一名负责终点,用时最短者胜•亲子嬉戏螃蟹夹球嬉戏打算篮球、球筐嬉戏玩法将篮球放在家长和孩子的后背之间夹住,横着走扮演螃蟹,将球运到终点后再由孩子拍球10下,哪一队最先完成哪一队获胜中途球不能掉•亲子嬉戏羊角球竞赛嬉戏打算羊角球嬉戏玩法家长和幼儿面对面站在相距肯定间隔的起跑线上嬉戏起先后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿幼儿再骑坐羊角球向家长跑去谁先到谁为胜•嬉戏名称快乐向前冲嬉戏打算呼啦圈、绑绳嬉戏玩法两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜
(三)大班•亲子嬉戏二人三足嬉戏打算绑绳嬉戏方法宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起,形成二人三足,听到口令后,从起点动身到达终点后再回到起点,用时最短者获胜•亲子嬉戏斗鸡乐嬉戏玩法每个家庭由一名幼儿和一名家长组成用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人脚先着地即淘汰,余下的人持续,坚持到最终者告捷•亲子嬉戏推小车嬉戏打算地垫嬉戏玩法家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜•亲子嬉戏运沙包嬉戏打算沙包、呼啦圈嬉戏玩法幼儿站在起点,家长在终点幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两侧,运至终点处交给家长,家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内,在规定的时间内(2分钟),圈中沙包最多的获胜•亲子嬉戏障碍接力跑嬉戏打算体育器材或桌椅等、接力棒嬉戏玩法在活动场地内用不同的体育器材或者桌椅等设置不同的障碍,将幼儿和家长随机分为两组手拿接力棒快速向前跑,穿越障碍,跑至终点并返回将接力棒传给下一位,最先跑完的为胜•亲子跳绳竞赛嬉戏打算跳绳嬉戏玩法家长和孩子同时参与竞赛,一人一绳在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成果
八、嘉奖方法L小班和中班设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名
2.大班设一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名3•各班依据本班得奖人数确定班级名次,小班和中班奖前两名,大班奖前三名
4.可设特殊奖,如亲子合作奖等
5.可设参与奖幼儿园亲子策划活动方案篇7活动目标
1、通过参与不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动实力的进展,提高协调性、灵敏性等运动素养
2、在幼儿与家人合作嬉戏、竞赛的过程中,让幼儿感受到父母的关爱,增进感情,体会亲子运动的快乐
3、向幼儿家人传递先进教化理念,加深他们对幼儿园工作的理解,增进他们与班级老师的感情
4、通过一系列嬉戏的开展让中班幼儿了解嬉戏规则的重要性活动打算
1、亿童运动包活动材料,秒表,蔬菜水果图片
2、平安警示牌〃不要拥挤〃、〃留意平安〃
3、音响设备
4、为每个幼儿统一制作游园卡一张
5、嬉戏小奖品若干活动过程
1、亲子游园活动打算阶段⑴鼓舞幼儿、家长依据自己的爱好乐观报名参与2统计各项目所须要的时间3合理规划运动场地和人员支配赛程的长短器械的摆放,人员的职责
2、亲子游园活动开端⑴开幕式主持人讲话,园长致辞⑵参观园所将家长分为三组,由三位老师讲解并带领参观:室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所在参观的过程中,一面介绍该区域的特点,一面穿插该区展示的种种幼儿作品
3、亲子嬉戏环节⑴平衡滑板上的果蔬大战嬉戏地点幼儿园户外场地材料打算亿童运动包平衡滑板3个,秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图嬉戏玩法每班选出1名幼儿,共3名,家长与幼儿数量相同,分成3组活动起先前,抽签确定每组捡起物品的类别,活动起先后,三组选手在规定时间内嬉戏家长拉着平衡滑板上的绳子,依据路途前进,幼儿坐在地上,一只手抓住绳子,另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中当遇到大树、草地、小动物等动植物时,家长拉着车绕过,引导幼儿疼惜动植物规定时间后,老师统计幼儿〃篮子〃内果蔬数量,数量多者为胜留意事项嬉戏过程中避开发生碰撞的状况,可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品,增加竞争性2贴鼻子嬉戏地点多功能室或幼儿公共活动室等材料打算红色布巾3条,绘制简洁脸谱的画板3个,红色贴纸若干张嬉戏玩法将家长的眼睛用布条蒙上,并原地转三圈,转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点,家长将鼻子贴到头像的精确位置即获成功在贴鼻子的过程中,家长要将眼睛蒙好不能偷看幼儿不能用语言提zj\O
4、宣布亲子活动结束领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料结束活动活动总结
1、活动结束后,整理相关材料,用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰,鼓舞幼儿勇于挑战
2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路
3、活动状况在园所网站、橱窗加以宣扬幼儿园亲子策划活动方案篇8活动时间:20_年X月一日(星期六)活动地点活动大厅活动目的:
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活
3、通过活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐
4、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣活动打算
1、场地布置悬挂《中班组〃喜迎中秋与爱同行〃亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼
2、音乐打算《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》
3、家长自带水果、水果刀、月饼,老师打算盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)
4、故事神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、嬉戏用品鼓、大花各
一、抽题纸条,小奖品若干
6、座位支配家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形活动流程
一、主持人开场白敬重的家长、敬爱的小挚友大家上午好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节欢迎各位家长来参与我们中班组的〃〃亲子活动:、介绍中秋节小挚友你们知道中秋节是哪一天吗(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节那你们知道中秋节还叫什么节吗(团聚节、丰收节)八月十五这一天月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团聚节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是〃天上一轮才捧出,人间万姓仰头看〃,这是多么奇妙的景象啊
一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》小挚友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么(月饼)现在就请欣赏小挚友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》小挚友,你们知道传闻中月亮上住着谁吗(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》
三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋节的来历,现在我要考考小挚友,你们会哪些和月亮有关的古诗请小挚友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》
四、老师讲故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具,问看看这是什么(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
六、活动过程
(一)活动身体:重点脚及小腿按原
(二)吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
(三)水中踩气球
1、把气球仍进水池里母(父)子竞赛,看谁仍得远
2、踩气球母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
(四)放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子相互沟通建议为幼儿打算好更换的裤子幼儿园亲子策划活动方案篇3
一、活动目标
1、让孩子开阔眼界亲近自然;发觉春天的美景感受人与自然的和谐
2、孩子、老师、家长的互动嬉戏,增加孩子的
五、亲子猜灯谜传统的节日,我们来玩个传统嬉戏《击鼓传花》玩法和规则大家都很熟识,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后依据纸条上的要求去猜谜,猜对有奖
六、亲子制做水果拼盘依据六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、可爱奖及优秀奖
七、家园齐唱《感恩的心》小挚友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教化,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持我们每个人都有很多须要感谢的人感恩的心,感谢有你!请大家全体起立,一起来演绎那首暖和人心的歌曲《感恩的心》感恩,会是心境变得平和;感恩,会才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛团团聚圆,在这花好月圆的奇妙时刻,我们共同祝愿全部的家庭平安、华蜜,祝我们市一幼的进展蒸蒸日上,前景辉煌!幼儿园亲子策划活动方案篇9
一、活动背景金秋十月,丹桂飘香我们迎来了祖国X岁生日为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问(如国旗,国徽),丰富孩子的社会学问,我们确定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置
二、活动目的
1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征
2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培育幼儿酷爱祖国的情感
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培育幼儿的民族骄傲感
三、活动支配:
1、9月25日至9月30日,第一作国旗,学有关国庆节的歌曲
2、10月1日至10月7日,其次周,幼儿及家长收集风景照片及门票
四、学问储备
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹
五、活动过程
1、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问
②相识国旗、国徽的特征
③知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
2、幼儿动手制作国旗,培育幼儿的动手实力发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗
3、相识中国地图和首都北京出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形态,找出首都北京在地图上的位置介绍中国地图让幼儿知道,我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上,它的形态像一只公鸡,北京是中国的首都知道中国北京有哪些名胜古迹!
4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙
5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片请各位家长乐观的参与哟!!记得多拍点亲子照片我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经验幼儿园亲子策划活动方案篇10为了迎接新年的到来,让孩子们在亲子嬉戏中体验与父母一齐嬉戏的快乐我园将在年末实行〃迎新年亲子嬉戏活动%现将活动方案拟定如下:•、活动目的:乐意与父母一齐嬉戏,敢于与他人一齐竞赛,体验成功的感受在嬉戏活动中增加家庭亲子关系的和谐,感受迎接新年的快乐
二、活动时间20_年12月31日下午
三、活动地点:幼儿园户外场地活动资料:活动一揪尾巴打算尾巴8条玩法孩子的腰后别着尾巴,家长背着孩子,相互揪对方的尾巴,同时保证自我的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出活动二过小河打算纸板24块玩法家长和孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长和孩子的脚不能接触地面,先过小河的为胜活动三运西瓜打算西瓜球8个,棍子16个,8个纸箱,饮料瓶8个玩法家长和幼儿在指定的位置站好,两人拿着棍子夹好西瓜球打算,两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路回到,水嘴快回来的那组获胜活动四大西瓜、小西瓜玩法家长和孩子应对面站立,家长说「大西瓜〃孩子做〃小西瓜,,的手势,家长说〃小西瓜〃孩子做〃大西瓜〃的手势,错者淘汰最终未被淘汰者获胜活动五我的宝宝在哪里打算布带若干玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去找寻自我的宝宝要求幼儿不能发出声音,去找父母,父母透过触摸找到自我的宝宝系更加紧密
3、给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往实力的进展
二、活动内容
1、平安教化对孩子进行平安教化,指导孩子听从老师和家长的指挥支配,特殊状况或不舒适的应刚好报告给老师和家长,不得随意离开集体,避开去有平安隐患的地方
2、欣赏春天景色,采摘草莓到达目的地后,将家庭分组,分棚进行采摘采摘草莓时要听从工作人员指挥,文明采摘,不得随意踩踏棚内温度高,家长留意孩子衣物刚好增减
3、嬉戏采摘草莓结束后,请幼儿和家长集合,共享采摘感受,然后实行亲子嬉戏1家长•破冰嬉戏:将全部人排成相对的两个同心分为内、外两个圈,边唱歌边转圈,内、外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手并进行自我介绍;歌声再响起时,嬉戏接着⑵亲子•小脚踩大脚由一名家长和幼儿同时参与;家长和幼儿手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚上,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,同时幼儿双脚不能离开家长的双脚,先到终点者获胜
4、趣味拍照⑴请家长担当专业摄影师2在采摘时,亲子们可以各种搞怪拍照让幼儿亲近泥土,相识野菜幼儿平安留意铲子的运用,泥土不行以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之间要有距离
6、野餐,家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等
三、活动支配
8、费用车费+采摘门票=35元带出草莓价格:15元/斤温馨提示:
1、家长们给珍宝穿适合运动的衣服,打算吸汗巾及更换的衣物
2、打算好应急物品,创可贴、消毒喷雾等(家委会适当打算)
3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子
4、家长们有专业相机的可带上
5、午餐自备,接受野餐形式
四、活动预热
1、发布活动方案,让全部家长知晓活动内容
2、接受报名
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤打算工作温馨提示本次活动属于集体活动,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物平安爱护环境从我做起,活动结束后请刚好清理场地垃圾幼儿园亲子策划活动方案篇4
一、活动主题我运动我健康我快乐
二、活动时间20_年乂月_日上午0800-1100
三、活动地点中心幼儿园内
1、培育幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣
2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信念,增加集体荣誉感敢于克服困难,体验成功的愉悦
3、让幼儿感受和体验与家人一起嬉戏的乐趣达到家园共育的目的
五、活动原则
1、平安第一,保证每一个孩子的平安
2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务
六、活动打算
1、幼儿园环境及会场布置
2、音响(运动员进行曲)
3、嬉戏道具、奖品
七、人员支配总裁判黄_(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等)副总裁判李_(帮助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和嬉戏的组织、评判、人员分工、道具打算推动活动的顺当进行,组织授奖)活动主持人刘」主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起)音响设备沈」负责音响设备及全部音乐的播放)会场布置程X陈怡然(负责会场的环境布置)门卫平安郑」防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园)记录员李—裁判员程一各班负责人各班班主任及老师(负责各班的平安杜绝意外事故的发生)场地次序维护黄一屈一沈
一八、活动流程
1、运动会开幕式
(1)主持人宣布一一亲子趣味运动会开幕⑵园长致开幕词
2、师幼舞动健康(节目表演)⑴老师塑身操《靓丽青春展翅翱翔》⑵舞蹈《春晓》⑶舞蹈《牛奶歌》
3、进行家庭趣味亲子运动
4、运动会闭幕说明事项
1、遵守竞赛规则,听从裁判确定友情第一,竞赛其次
2、各班级老师管理好本班幼儿,留意平安,不在赛场内自由走动或奔跑
3、讲清洁,保持竞赛场地卫生,疼惜公共设施做文明人竞赛规程L竞赛时间支配20_年X月30日上午
2.本次竞赛以参与性和趣味性为主,体现熬炼身体,增加体质,增加家园,亲子沟通,因此各项目不设预赛和决赛,均以成果确定名次运球走(中班)材料打算乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶嬉戏玩法各班选4组家庭,宝宝和爸爸分别。