还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园感恩节主题活动方案教案《幼儿园感恩节主题活动方案教案》这是优秀的幼儿园感恩节教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助!感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动感恩节即将来了,幼儿园要举办什么样的活动才能让孩子成进步步,同时得到家长认可呢?这些活动方案可以助你一臂之力•、活动背景感恩节ThanksgivingDay是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成在美国,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,并从这一天起将休假两天;而加拿大与美国的感恩节时间不同,10月其次个星期一像中国的春节一样,在这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚加拿大的感恩节那么起始于1879年,是在每年10月其次个星期一,与美国的哥伦布日一样
二、活动主题感恩你我,真情成长小班亲亲一家人中班让爱住我家大班感恩的心
三、活动目的:感恩教化又称为爱的教化,是一种情感教化,生命教化我国是个有着悠久历史和深厚文化的礼仪之邦,自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德记载着数不尽的感恩故事然而,随着社会经济的开展、社会环境变得冷漠且孩子大多数都是独生子女,家人的溺爱导致孩子以自我为中心,只知索取不懂感谢因此,抓住每一个教化契机,对孩子进展感恩教化,就显得尤为重要近日,结合感恩节将近的天时,利用多媒体教室的地利以及踊跃协作家园共育的家长之人和,我们开展了一系列的感恩活动,让感恩的种子能够播撒在孩子的心田,对身边赐予自己关爱的人心存感谢
四、活动前准备:老师篇:
1、进展《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进展活动的传播发动,正式拉开了感恩节活动的序幕
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》幼儿篇
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画,感恩父母(年级组长负责)
3、小手护大手活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们真诚的祝福(大班年级组)家长篇
1、学唱《让爱住我家》
2、爱的传递活动家长填写爱心卡,鼓舞宝宝把爱心卡送给老师,或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上
五、活动流程:小班段老师让幼儿了解感恩节,知道感恩节的来历和食物,并请幼儿共享品尝同伴们带来的食物值得一提的是,这些精致好吃的食物都是幼儿的家长亲自制作的幼儿在品尝的同时能够感知父母的艰辛:终老师用最最朴实的语言总结长辈为我们的付出激发起幼儿对父母的感恩之情中班段利用重阳节的教化契机,让敬老爱老的传统美德深化孩子们的心灵在重阳节到来之际,通过介绍重阳节,为爷爷奶奶表演节目,给爷爷奶奶捶捶背,剥桔子等活动,潜移默化地引导孩子们萌发敬重长辈、关怀,爱惜长辈的意识最终,珍宝们将自己最宠爱的作品作为礼物送给自己的爷爷奶奶,让爷爷奶奶看到自己的本领和进步,为活动画上了圆满的句号大班段通过回忆感恩节和重阳节的学问和精神组织孩子们谈谈自己想感恩的人引出主题,并且将感的范围扩大到了除家人以外的社会层面,老师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工这些都是孩子们感恩的对象孩子们亲自制作贺卡并送给最想感谢的人并用照片方式记录下了这些奇妙瞬间
六、家庭作业
1、回家谨慎吃妈妈做的饭菜不挑食
七、家园互动给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做礼物,表达对他们的感恩之情幼儿园感恩节主题活动方案教案这篇文章共4331字。