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牛津译林版七年级英语下册全册语法复习学案Unitl语法复习学案复习目标:使学生掌握本单元基数词的用法,序数词的用法语法精讲数词
1、数词的定义表示数目多少或顺序先后的词为数词
2、数词的分类数词可分为基数词和序数词,基数词表示数量的多少,序数词表示顺序的先后
3、数词的用法
①基数词的用法基数词1・12是独立的单词onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve基数词13・19是在个位数后面加-teen构成,其中thirteenfifteeneighteen是不规则变化thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen整十的基数词20-90是在个位数词后面加-ty构成,其中twentythirtyfortyfiftyeighty是不规则变化twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety非整十基数词21-99是在十位数后面加上个位数构成,中间加上连字符twenty-oneseventy-sixeighty-eight三位数以上的基数词,百位数和十位数之间用and连接twohundredandonethreethousandfivehundredandfourteen英语中没有“万”和“亿”这两个单位,在表示“万”和“亿”时,把“万”念成10个千,“十万”念成100个千,“亿”念成100个百万……以此类推典例精炼要求:
1.表达清楚,语句通顺,意思连贯;.要点须包括表格中的信息,但不要使用真实的姓名和校名;.词数70左右演讲稿的开头和结尾已给出,不计入总词数LadiesandgentlemenThatsall.Thankyou!答案Ladiesandgentlemenrdliketotellyouaboutmydreamhome.Ithastwofloors.Myfamilycanlivetogether.Thereisagardenbehindthehouse.Thereareatleasteightrooms.Onthegroundfloorthereisakitchenadiningroomasittingroomandabedroom.Onthefirstfloortherearetwobedroomsabathroomandastudy.Mydreamhomeisverycomfortable.InthemorningIreadbooksinthegardenandIcanalsogrowsomeflowersinit.AfterschoolIdomyhomeworkinthestudy.Icaninvitemyfriendstohavepartiesorwatchfilmsinthehouseonweekends.ltisgreatfiin!Thatsall.ThankyouUnit2语法复习学案语法精讲一般将来时.概念:一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态常用的时间状语有tomorrowthedayaftertomorrowsooninaweek.nextweek/month等构成1肯定句
①主语+beam/is/are+goingto+动词原形+其他典例:Iameetingnextweek我下个星期要参加一个会议答案amgoingtoattend
②主语+will+动词原形+其他典例IhernextFriday.下周五我要去拜访她答案willgoandvisit
③主语+shall+动词原形+其他典例ThistimenextweekIScotland.下周的这个时候我就在苏格兰了答案:shallbein注意:shall的主语一般为第一人称2否定句分别在be9will9shall后面加not构成否定句;willnot和shallnot可缩写为won*和shant典例HeJaneinMay.他不打算在5月份和简结婚Sheittomorrow•她明天不会做这件事答案isntgoingtomarry;wontdo3一般疑问句分别将bewillshall放于句首,构成一般疑问句典例:youAmericabyboatorbyplane你至“美国是坐舟台还是坐飞机youittomorrow明天你要做这件事吗?答案Aregoingto;Willdo.4特殊疑问句由“特殊疑问词+一般疑问句”构成典例yoursummerholidays你准备至“什么也方去过暑彳发?tomorrow明天你要做什么?答案Whereareyougoingtospendyour;Whatwillyoudo..注意事项lwill除了用于一般将来时中,还可表示意愿、邀请、要求等典例rilbegladtohelpyou我很乐意帮助你Willyougoshoppingwithme你愿意和我一起去购物吗?Willyoupleasenottalk请不要讲话好吗?shall用于第一人称I或we作主语的一般疑问句中,还可表示征求对方的意见或提出建议典例Shallwehavearest我们休息一下好吗?begoingto常表示根据迹象判断要发生某事典例Lookatthoseblackclouds!Itsgoingtorain.看那些乌云!要下雨了therebe结构的一般将来时形式:therewillbe或therebeis/aregoingtobe典例Thereisgoingtobeapartythisweekend.这个周末将有一次聚会语法精练按要求完成句子,每空一词l.BillisgoingtowatchTVthisafternoon.改为一般疑问句BilltowatchTVthisafternoon.Manyoftheirclassmateswillowntheirphonessoon.改为否定句Manyoftheirclassmatestheirphonessoon..WewilltraveltoMeGreatWallaftertheexam.(对画线部分提问)youtravelaftertheexam.MycousinwillflytoShanghainextweek.(对画线部分提问)Whatyourcousinnextweek.Thereisanartshowinthehallthisweek.(改为一般将来时)anartshowinthehallnextweek.答案按要求完成句子,每空一词Lisgoing.wontown.Wherewill
4.willdo
5.Therewillbe语法精讲名词所有格Ls所有格的用法1)用于单数名词末尾+s我们学校的足球场ourschoolsfootballfieldCharles的车Charlesscar2)用于复数名词末尾+,s或‘女人们的衣服women9sclothes交换生们的家exchangestudentshomes3)当and连接两个名词JoanandJanetsmother琼和简的母亲JoansandJanesmothers琼和简的母亲们4),s所有格所修饰的名词省略现象表示诊所、店铺或某人的家等地点名词省略Imetheratthedoctors(office).我在医生的办公室遇见了她所修饰的词,前面已经提到过而省略---Whosepenisthis这是谁的钢笔?---ItsToms(pen).这是汤姆的(钢笔).of所有格的用法一般用于无生命的名词中教室的窗户thewindowsoftheclassroomof所有格和s所有格互换贫农的儿子thesonofapoorpeasant=apoorpeasanfssonof所有格和飞所有格辨析anoldwoman飞story(一个老妇人自己的故事)thestoryofanoldwoman(别人讲一个老妇人的故事).双重所有格1)结构of+名词所有格/名词性物主代词Tom的一把伞我的一本字典2)与of所有格的区别Heisafriendofmyfather1他是我父亲的朋友(强调朋友中的一位)Heisafriendofmyfather他是我父亲的朋友(强调身份)考点2形容词性物主代词名词性物主代词注意形容词性物主代词后要加名词,名词性物主代词后不能再跟名词——有名则形,无名则名根据句意用所给词的适当形式填空l.Ohdear!MyiPhonedoesntwork.Wouldyoupleaselendmeyou.一Whosecaristhat一Ifsthey..Theirhouseisjustlikeourhousebutwehasabiggerbalcony..Mycousinhasapetdog.itnameisWangwang..motherisill.Shewilltaketohospital.she.DoyoubuyanypresentsforyourfatheronfatherDay.F11comebackinthreedaytime..Followthatdoctoradviceandyouwillgetbettersoon.答案
1.yours;
2.theirs;
3.ours;
4.Its;
5.Herher;
6.Fathers;
7.days;
8.doctor^.单元话题写作写作要求本单元的话题是“家乡”学生可围绕家乡的地理位置、地方特色、地标建筑等内容展开写作在具体的写作中,学生应做到以下几点.能够介绍家乡的具体位置;.能够介绍家乡值得去的地方或有名的物产;.能够描述对家乡的总体感觉,且能对家乡进行评价词汇积累hometown家乡miss昔过enjoy享受,欣赏friendly友好的wonderful极好的quiet安静的fresh新鲜的local当地的famous出名的theatre剧院hotel旅馆liein位于lookforwardto盼望,期待befriendlyto…对友好的bythelake在湖边befamousfbr...因而闻名inthenorthof...在」匕部haveapopulationof...有人口句型积累l.Myteacher9shometownisintheeastofChina.我老师的家乡在中国东部
2.Itisfamousforitsnaturalbeauty.它以优美的自然风光而闻名
3.Thepeopletherearefriendlyandhelpful.那里的人们很友好且乐于助人
4.1thinkitisawonderfulplacetovisit.我认为这是一个参观的好地方
5.Whynotcometovisitourlocaltheatre为什么不来参观我们当地的剧院呢?句式训练翻译句子wasveryexcitedtoseealotofchangesinmyhometownwhenIwentbackthere..Theroadsaremuchwiderandthestreetsarecleaner..Peoplebecomericherthanbefore..Andtheyliveahappierandhealthierlife.
5.Itisdifferentfromwhatitwasbefore.语段训练请根据以下提示,以“Myhometown”为题写一篇英语短文要点
1.美丽,适合居住;.到处有绿树和鲜花,还能听到鸟叫,闻到花香;.我家前面有个公交站点,乘公交车到市中心大约10分钟;.大型购物中心即将建成注意:
1.词数70左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯MyhometownMyhometownisbeautifulandquiet.Theairisfresh.Itsagoodplacetolive.Therearegreentreesandflowersaroundthetown.Icanhearthebirdssingandsmelltheflowers.Thereabusstopinfrontofmyhouse.lttakesabouttenminutestoreachthetowncentrebybus.Soontherewillbealargeshoppingmall.Ihopeyoucancomeandvisitmyhometown.写作小练笔请根据以下中文提示,用英语写一篇关于你家乡的视频的解说稿内容要点如下:.我们镇上约有两百户家庭,我们彼此很友好,互相认识;.一些家庭养牛,另外一些家庭种植小麦和水稻;.我家的房子在农场上,有两层楼,院子周围都是花草树木;.每天早上我都能闻到花香,听到鸟儿唱歌;.我喜欢这里的生活,我认为这是个宜居之地注意事项.解说稿必须包括所有内容要点,要求语句通顺,意思连贯;.词数70词左右,解说稿的开头与结尾已经给出,不计入总词数思路点拨HelloIamNancy.Iamgoingtoshowyouaroundmyhometown.Thereareabouttwohundredfamiliesinourtown.Wearefriendlyandknoweachother.Somefamiliesraisecowsandothersgrowwheatandrice.Myhouseisonthefarmandithastwofloors.Therearemanyflowersandtreesaroundthegarden.EverymorningIcansmelltheflowersandhearthebirdssing.Thesoundsarereallybeautiful.IhavemanyfriendsandIenjoythelifehere.Ithinkitisawonderfulplacetolivein.Ihopeyoucancomeandvisitsoon!现在人们越来越重视城市的生活环境为了使人们的生活环境更好,星光镇StarlightTown正在进行建设请根据下面表格中的信息提示用英语写一篇70词左右的短文介绍星光镇的建设规划要求包含所有要点,适当发挥,语句通顺,书写整洁提示词:北部north;南部south;西南部south-western10000100000:100000000:35845:thirty-fivethousandeighthundredandforty-five答案10000tenthousand1009000:ahundredthousand100000000:ahundredmillion35845:thirty-fivethousandeighthundredandforty-five千位以上的数从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号从右开始,第一个“,”前的数字后加thousand第二个“,”前的数字后加million第三个“,”前的数字后加billiono然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式=7典例精炼A2648A16250064A6127354598:答案2648twothousandsixhundredandfortyeight16250064sixteenmilliontwohundredandfiftythousandandsixty-fbur6127354598:sixbilliononehundredandtwenty-sevenmillionthreehundredandfifty-fburthousandfivehundredandninety-eight.hundredthousaMmillion和billion的用法hundredthousandmillion和billion等表示确切数字时,只用其单数形式,不加s不加ofHehascollectedaboutthreehundredstamps.Therearemorethanthreehundreddaysinayear.但是在表示不确切数字时,要用其复数形式,并且与of连用,表示约数,没有数字加s加ofThousandsofvisitorstraveltotheGreatWalleveryyear.Therearehundredsofpoisonousspidersandsnakes..基数词表示编号InStarlightTownspeoplewillsoonhavealargeparkandachildrensparkinthenorthofthetown.Theparkwillbeagoodplacefbrpeopletotakeawalkanddosportswhentheyarefreeandchildreninthetowncanalsohaveagoodtimeinthechildrenspark.Inthecentreofthetowntherewillbetwobigshoppingmallsandasupermarket.Peoplewillfinditeasytoshop.Ifyouareinterestedinfoodorsnacks.youcangotothesouth-westernpartofthetown.Therewillbemanyrestaurantsandyoucanenjoydifferentkindsoffood.语法精讲冠词a/an/the冠词分为不定冠词a/an和定冠词the
1.不定冠词的用法不定冠词有a和anoa用于以辅音音素开头的单词前an用于以元音音素开头的单词前答案Theresabird;asister.我有一个姐姐/妹妹2定冠词的用法用于固定搭配中inthemorning在上午;attheendof在的尽头答案Thechildren;Thefactoryis;goesaround;istheyoungestgirl;TheGreens方位介词方位介词用来表示地点、方位和位移介词是一种虚词,不能单独使用它必须与后面的名词或代词构成介词短语在句中充当句子成分常用的方位介词可分为以下几组.at与inat后常接小地点in后常接大地点例如Ioftenstayathometheweekend.周末我常待在家里WhenwillyouarriveShanghai你什么时候到达上海?答案at;in.between与amongobetween一般指在两者之间among表示在三者或三者以上之间例如IsitDanielandAmy.我坐在丹尼尔和埃米中间Look!MrLiisstandinghisstudents.看!李老师正站在他的学生们中间答案between;among.besidenextto与nearbeside意为“在……旁边”nextto意为“紧挨着紧靠着”near意为“在……附近例如:Comeandsitme.过来坐在我的旁边Theprettygirlisstandingthewindow.那个漂亮的女孩正站在窗户旁边Doyoulivehere你住在这附近吗?答案beside;nextto;near.abovebelowoverunder与onabove在上方,反义词是below”在下方”;over在正上方(垂直广;under”在……正下方”;on在……(物体)的上面”,指物体之间相互接触例如Theresabridgetheriver.河上有一座桥ShallIwritemyanswertheline我应该把答案写在线的下方还是上方?Therearesomeapplesthetable.桌上有些苹果答案over;beloworabove;on
5.infrontof与behindoinfrontof意为“在……前面”,表示在一定距离的前面,也可理解为在物体范围外的前面,其反义词是behind例如Theresaparkthehouse.在那座房子的前面有一个公园Whositsyou谁坐在你后面?答案infrontof;behind语法精练I.根据句意用aan或the填空.一WhatdoyouwanttobeinthefutureNick—Iwanttobepilot.ltisexcitingjob..Thereisbigsupermarketincentreofourcity..一Willyougettherebybus—No9rilridebike..There9sappleonthetable.appleisfbrmylittlebrother..Hisbrotherisengineer.Heworksinbigcompany.答案La;an
2.a;the
3.a
4.an;The
5.an;an.根据句意用适当的方位介词填空.Youmustrideyourbiketherightsideoftheroad..MrSmithlivesthatbuilding.Hishouseisthefifthfloor..Thereisanexcitingmomentinourclasswhenalargebirdfliesourheads..ThegirlistallerthanherfriendHenrysoshesitshimintheclassroom..BeijingisthenorthofChina..Before2000therewasnoairlinethetwocities.答案l.along/on
2.in;on
3.over
4.behind
5.in
6.between单元话题写作写作要求本单元的话题是“问路及指路”在日常生活中,我们经常碰到需要描述某个地方的具体位置的情况在具体的写作中,学生应做到以下几点.能正确运用一些表述方位的单词和短语;.能掌握问路及指路的常见句型;.能根据图示或文字提示简单描述去某地的路线词汇积累along沿着opposite对面的straight径直地far远地near近地nextto靠近cross穿过turning转弯处crossing十字路口follow遵守,跟随dangerous危险的trafficlights红绿灯trafficrules交通规则infrontof在前面thewayto去的路go/walkalong沿着走turnright/left向右/左拐getoff下车geton上车ontheleft/right在左边/右边句型积累.Goalongthisstreet9andturnleftatthesecondcrossing沿着这条街一直走在第二个十字路口向左转.Itsalittlefarfromheresoyotfdbettertakeabus.那里离这里有点远,所以你最好坐公交车.rdliketoknowaboutyourcourses.我想了解你们的课程.Fmlookingforwardtogettingtheresoon.我期望能早点到那里.Myhomeisnotfarfromhere.我家离这里不远句式训练根据汉语意思完成句子,每空一词.它在邮局的对面Itsthepostoffice..你会看见那座新楼房在你的右边Youwillseethenewbuilding..它离这里大约五百米远fivehundredmetresfromhere..我们学校在动物园的北面Ourschoolthezoo..走过这座花园,向右转沿着河边的小路走thegardentumrightandwalkalongthepaththeriver.答案
1.acrossfrom
2.onyourright
3.Itsabout
4.isnorthof
5.Walkpast;nextto语段训练提供信息假如你是王雪,你的朋友Mary这个周末要去你的新家玩请你根据以下要点给她发一封电子邮件,告诉她如何从学校到你家要点
1.从学校门口坐7路公交车,在第七站下车;.顺着街走看到花店右转第三家就是;门前有个花园;.如果找不至I」请电话联系;电话号码是87633289o要求:
1.词数70左右,开头和结尾已给出,不计入总词数;
2.文中不得出现真实的人名和校名答案DearMaryImgladthatyouwillcometovisitmynewhousethisSunday.Iwilltellyouthewaytomyhouse.YoucantaketheNo.7busatourschoolgateandgetoffattheseventhstop.Thengoalongthestreet.Turnrightuntilyouseeaflowerstore.Myhouseisthethirdonewithagardeninfrontofit.Ifyoucantfinditpleasegivemeacall.Myphonenumberis
87633289.Hopetoseeyou.YoursWangXue语法精讲一般过去时
(一).概念
(1)表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态例如Iwasatthezooyesterday.昨天我在动物园Iwenttobedatelevenlastnight.昨晚我11点钟睡觉的
(2)表示在过去一段时间内经常性或习惯性的动作例如WhenIwasachild!oftenplayedfootballinthestreet.小时候我经常在街上踢足球.与一般过去时连用的时间状语在一般过去时的句子中通常有下列表示过去的时间状语yesterdayyesterdaymoming/aftemoon/eveningthedaybeforeyesterdayjastnight/week/month/yearamomentagojustnowtwodaysagoaweekagoin1990等.动词的过去式
(1)规则动词的过去式
①一般情况下,在动词原形后(加ed)例如look一lookedplay—playedstart一startedvisit一visited
②以不发音字母e结尾的动词在词尾直接加d例如live一liveduse一used
③以“辅音字母+y”结尾的动词o(将y变i后,再加ed)例如study—studiedtry一triedcarry—carried
④以重读闭音节(即“辅音+元音+辅音”)或r结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词o(双写这个辅音字母后,再加ed)例如stop一stoppedplan—plannedprefer一preferred
(2)不规则动词的过去式
①改变动词中的元音例如begin一drink一come一grow一run一know—win—write一get一答案began;drank;came;grew;ran;knew;won;wrote;got
②变词尾的d为t例如build一lend一send一spend一答案build;lent;sent;spent
③与动词原形一样例如cut一put—cost一hurt一shut一答案cut;put;cost;hurt;shut
④变ay为aid少数动词例如say一pay一lay一答案said;paid;laid
⑤采用不同词根例如sell—teach一buy—答案sold;taught;bought
⑥其他例如am/is一are一have/has一do/does—答案was;were;had;did语法精练I.根据句意用所给词的适当形式填空seehimyesterdaymorning..Welivetheretwoyearsago..Sheisbomin
1992..MybrotherstudyEnglishfiveyearsago..Nancypicksomeorangesonthefarmlastweek.答案saw;lived;was;studied;pickedII.根据汉语意思完成句子,每空一词.如果今天是星期五,前天就是星期三IftodayisFridaywasWednesday..顺便问一下,你还想要什么小姐?BythewaywouldyoulikeMiss.你是怎么知道这个会议的?Howdidyouthemeeting.他们两个星期前离开的,也就是说,在7月27日They9thatistosayon27July..我们上周五在聚会上玩得很开心WeatthepartylastFriday.答案l.thedaybeforeyesterday
2.whatelse
3.1eam/knowabout
4.lefttwoweeksago
5.hadagreat/goodtime单元话题写作写作要求本单元的话题是“令人吃惊的人或事物”在日常生活中,我们经常会遇到一些令我们吃惊的事物在具体的写作中,学生应做到以下几点.能说明事物的名称、地理位置或人物的出生地等;.能说明该人物、事物或地点的奇异或特殊之处;.能说明该奇异或特殊之处所带来的影响词汇积累same相同的strange奇怪的afraid害怕的believe相信wonder想知道unusual不正常的fantastic极好的interesting有趣的important重要的nature自然amazing惊人的;令人吃惊的happen发生典例精炼LessonFivethefifthlessonRoom306PageTwelvethetwelfthpageClassOneGradeSix答案LessonFivethefifthlesson第五课Room306306房间PageTwelvethetwelfthpage第十二页ClassOneGradeSix六年级一班
②序数词的用法L序数词的构成序数词1・3是独立的单词firstsecondthird基数词4-19是在基数词后面加-th构成,其中fiftheighthninthtwelfththirteenthfifteenth是不规则变化fourthfifthsixthseventheighthninthtentheleventhtwelfththirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenth整十的基数词20-90变序数词时,变y为i再加“eth”twentieththirtiethfortiethfiftiethsixtiethseventietheightiesninetieth21以上非整十基数词变序数词时,只需将其个位数变成序数词,其它位数仍用基数词twenty-firstseventy-sixthtwohundredandeighty-eighthIL使用序数词时前面经常加上定冠词thee.g:
1.Heisalwaysthefirstpersontoreachschool.他总是第一个到达学校ThisisthethirdtimefbrmetogotoBeijing.这是我第三次去北京提醒
①使用序数词时,前面应加定冠词the但如果序数词前已经有其他限定词,则不加the如AHisfirstnameisMike.ButIdon!tknowhisfamilyname.他名叫迈克但我不知道他的姓asusual像往常一样hearof听说attheageof在岁时bebom出生allovertheworld全世界atleast至少as...as..•像——样toone9ssurprise令某人惊讶的是atthesametime同时句型积累.Weliveinawonderfulworldwithmanyamazingthings.我彳门生;舌在——个有着许多令人‘惊奇的事物的精彩世界.HewasbominasmallcitynearGuangzhou.他出生在离广州不远的一座小城市tissaidthattherearewolvesinthisforest.据说这片森林里有狼4Wearesurprisedtohearthesurprisingnews.听到这令人惊奇的消息我们感到震惊tishardtoimaginelifewithoutelectricity.很难想象没有电的生活会是怎样的句式训练根据首字母及汉语提示补全单词healwaysdoesherhomework(仔细地)..Fmondutytoday.SoIwenttoschool(早地)thanbeforetocleantheclassroom.Buttomy(惊讶)somebodyhascleanedit..A(奇怪的)mancametomyhouseyesterday..Thedooropened(突然)andIsawagirl..Thefiremen(搜查)thehouseandfoundnoone.答案
1.carefully
2.earliersurprise
3.strange
4.suddenly
5.searched语段训练神奇博物馆根据提示,将以下句子连成一篇英语短文.我们今天早上8点在学校门口集合,然后乘公交车去神奇博物馆(meet;gate;amazing).在神奇博物馆里,我们了解了很多神奇的事情(learnabout).我们知道了是谁发明了电视机我们也知道了三明治的历史(invent).导游向我们介绍了一些神奇的动物guide;introduce5•例如,蛇在寒冷的冬天可以连续几个月只吃一点或不吃东西forexample;snake
6.我们在里面度过了愉快的时光我认为世界上充满了神奇的事haveagoodtime;befullof答案WemetattheschoolgateateightthismorningandwenttotheAmazingMuseumbybus.IntheAmazingMuseumwelearntaboutmanyamazingthings.WeknewwhoinventedtheTV.Wealsolearntaboutthehistoryofsandwiches.Theguideintroducedsomeamazinganimalstous.Forexamplethesnakeeatsalittleornothingforafewmonthsincoldwinter.Wehadagoodtimeinit.Ithinktheworldisfullofamazingthings.语法精讲一般过去时二L行为动词的一般过去时的肯定句、否定句及一般疑问句的构成1肯定句:主语+动词过去式+其他例如Theyhadapicnicintheparklastweek.上周他们在公园里野餐了⑵否定句:主语+didnot/didn,t+动词原形+其他例如Wedidnthaveclassesyesterday.我们昨天没有课3一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes主语+did否定回答:No主语+didn,t例如一DidAmyfinishherhomeworkontime埃米按时完成她的家庭作业了吗一Yesshedid./Noshedidnt是的,她按时完成了/不,她没有
2.be动词的一般过去时的肯定句、否定句及一般疑问句的构成⑴肯定句:主语+was/were+其他例如Hewasverybusylastweek.上周他很忙⑵否定句:主语+was/were+not+其他例如Helenwasntathomeyesterday.海伦昨天没在家3一般疑问句:Was/Were+主语+其他?肯定回答:Yes主语+was/were否定回答:No主语+wasnt/werent例如一Weretheyworriedabouttheirwork他们担心他们的工作吗?一Yestheywere./Notheywerent.是的,他们担心/不他们不担心语法精练I.根据句意用所给词的适当形式填空Mustnowhegotacallandhunyhome.
2.—WhoteachyouEnglishlastterm—MissWang.goswimminglastSundaysInotgoshopping..WhenIbeachildIoftenlistentomusic..一WhattimeMrZhanggettoschoolthismorning—At6:
30.答案
1.hurried.taught.went;didntgo.was;listened.did;getIL按要求完成句子,每空一词.Heputonhiscoatandlefthomewithoutaword.改为——般疑问句heonhiscoatandleavehomewithoutaword.Thereweresomepeopleattheconcert.改为一般疑问句peopleattheconcertreadanEnglishbooklastweek.改为一般疑问句youanEnglishbooklastweek.Didtheyenjoythemselvesinthepark作肯定和否定回答Yes.No..Lucydidherhomeworkathomeyesterday.改为否定句Lucyherhomeworkathomeyesterday.答案l.Didput.Werethereany.Didyouread.theydid;theydidnt.didntdo单元话题写作写作要求本单元的话题是“户外活动,,户外活动既可以放松心情,又可以强身健体在具体的写作中,学生应做到以下几点L能介绍自己在空闲时间进行的活动;.能简单介绍进行这些活动的注意事项及好处;.能叙述户外活动给生活带来的影响词汇积累hurry匆忙,急忙camping野营riding骑马skating滑冰cycling骑自行车outside夕卜面notice注意;察觉surprise使惊奇pass经过,通过excited激动的climb攀登reach够到fail失败healthy健康的countryside乡下gocamping去野营haveapicnic去野餐begoodfbi•有益passby经过getaway逃脱,离开gothrough通过fromthenon从那时起befullof…充满……onone9swayto在去的路上句型积累
1.1usuallyexerciseeveryday.我通常每天都锻炼
2.Sheoftenhelpswithhousework.她经常帮忙做家务hardlyevergooutonweekends.我周末几乎从不外出.HereadsEnglishbooksatleasttwiceaweek.他每周至少看两次英文书籍.AlthoughmostpeoplelikewatchingTVgamesarestillthemostpopular.虽然多数人喜欢看电视但是游戏还是最受欢迎的句式训练根据汉语意思完成句子,每空一词.我最喜爱的运动是滑冰Myfavouritesport..我每天大约花两个小时游泳abouttwohourstogoswimmingeveryday..跑步对我们的身体有益togorunning..运动能使我们健康为什么不加入我们呢?Sportscan.Whynotjoinus.你最喜欢的运动是什么?sport语段训练假设下表是你上个周末的行程,请据此写一篇英语短文注意:
1.词数70左右;.可适当增加细节,以使行文连贯;.文中不要出现真实的姓名和校名答案Ihadagoodtimelastweekend.OnlastSaturdaymorningIwentbikeridingwithmybestfriend.IntheafternoonIwentfishingwithmyfather.Andintheevening!wenttothemovieswithmybrother.Wewatchedacomedy.Ithoughtitwasveryinteresting.ThenonlastSunday!wentsightseeinginourcityalltheday.AndintheeveningIhadarest.WhatawonderfulweekendIhad!语法精讲can^could^may的用法这三个词都是情态动词情态动词本身有一定的意义,但没有人称和数的变化,需要和实义动词一起构成句子的谓语部分表示说话者的情感、态度和语气l.can和could表示能力lcan意为“能,会”,用来表示某人现在的能力;could是can的过去式用来表示某人过去的能力例如IcouldntunderstandhiswordslastyearbutnowIcan.去年我还不能理解他的话,但现在我能理解了2can表示能力时,与beableto同义,二者一般可互换,但can只有一般现在时和一般过去时两种时态,而beableto中的be动词的形式根据句子所用时态变化例如:Youwillbeabletopasstheexamtomorrow.明天你能通过考试
2.cancould和may表示许可情态动词cancould和may可以用来表示请求或许可情态动词could表示一种委婉的语气,比can表达更有礼貌,常用于问句中may较正式注意:对情态动词could的回答不能用could只能用can例如一CouldIborrowyourruler我可以借你的尺子吗?—Yesyoucan./SorryyoucarTt.是的,你可以/对不起,你不可以感叹句L感叹句是用来表达喜怒哀乐等强烈感情的句子感叹句一般由what或how引导句末加感叹号
2.感叹句的构成
(1)what引导的感叹句句型what后接名词/名词短语.感叹句相当于部分倒装句,把表语或状语(副词)部分放到引导词后面what引导what+(a/an)+形容词+名词+(代词+be)Whatabeautifulgirlsheis!(可数名词单数)sheisabeautifulgirl.Whatabeautifulfloweritis!(可数名词单数)Itisabeautifulflower.Whatbeautifulflowerstheyare!(可数名词复数)Theyarebeautifulflowers.Whatsunnyandclearweatheritis!(不可数名词)Itissunnyandclearweather.注代词+be可省略How引导
1、how+形容词+代词/the名词+beHowbeautifulthegirlis!(可数名词单数)Thegirlisbeautiful.Howhighthemountainis!(可数名词单数)Themountainishigh.Howclevertheyare!(复数代词)Theyareclever.Howsunnyandcleartheweatheris!(不可数名词)Theweatherissunnyandclear.注代词+be可省略
2、how+形容词/副词+the+名词+谓语Howdeliciousthedumplingstaste!Thedumplingstastedelicious.Howhardtheworkersareworking!Theworkersareworkinghard.(状语提前)
3、how+形容词/副词+代词+谓语Howfasttheyrun!Theyrunfast.(状语提前)Howclearlyheisspeaking!Heisspeakingclearly.(状语提前)
4、how+陈述句(how强调语气,可以翻译成“多么”)Howshelovesherfather!Howtimeflies!
5、修饰名词的形容词如果manymuchlittlefew等表数量词,只能用how句型Howmanybookshehas!他的书真多!Howmuchmoneyhegaveher!他给了她好多钱呀!HowlittlemoneyIhave!我的钱多么少呀!Howfewfriendshehas!他的朋友真少!
②序数词起副词作用时,前面可省略the如ADanielalwayscomesfirstinmathsexams.丹尼尔总在数学考试中得第一
③序数词前可以加a/an不强调顺序,表示“另一个,再一个”如AHelenreadsthetextasecondtime.海伦又把课文读了一遍
④序数词也可用缩写形式如fourth―4thtwenty-third---23rd
4、各种数的表达I.日期的表达英语中的日期表达采用“月、日、年”或“日、月、年”的顺序年份用基数词表达,日期用序数词表达典例精炼10月I日2006年7月5日答案月1日October1st/thefirstofOctober2006年7月5日July5th2006/thefifthofJuly
2006.时间的表达直接表达法用基数词+oclock来表示整点,注意clock须用单数,可以省略例如eighto9clock八点钟,teno5clock十点钟用基数词按“钟点+分钟”的顺序直接写出时间例如elevenfive十一点零五分,sixforty六点四十间接表达法如果分钟数少于30分钟,可用分钟+past+钟点表示,其中past是介词,意思是“过”典例精炼四点二十一点零八分比较:Whatalittleboxitis!多小巧的盒子呀!(该little不表示数量)其他形式感叹句单个单词或词组构成的感叹句Goodidea!Wonderful!Great!Haveagoodtime!感叹句应用判定what还是how一找•二分•三辨coldwaterthisis!colditis!一找先找出句中的主语be/谓语动词前的名词/代词为主语二分把主语与前半部分分开coldwater/thisis!cold/itis!三辨前半部分为名词/名词短语,用“what”(如果是可数名词单数,要加a/an);前半部分为形容词/副词,用“how”Whatcoldwater/thisis!Howcold/itis!陈述句变感叹句一分•二加•三换一分在be/谓语动词后将句子分开Thisis/abeautifulflower.(后为名词短语)Thisfloweris/beautifiil.(后为形容词,如有very修饰beautifulvery要去掉)Heruns/fast.(后为副词)二加名词或名词短语前+“what”,形容词/副词前+“how”Whatabeautifulflower...Howbeautiful...Howfast...三换将原句分开前后位置对换Whatabeautifulflowerthisis!Howbeautifulthisfloweris!Howfastheruns!what感叹句与how感叹句互换熟记公式what+(a/an)+形容词+名词+(代词+be)how+形容词+the+名词+beWhatabeautifulgirlsheis!Howbeautifulthegirlis!注how+副词感叹句无法转换成what感叹句语法精练I.根据句意用cancould或may填空l.MarysaidshenotsingChinesesongs.havesixdogs.Youchooseanyofthem..Thelittleboynotswimverywellattheageofeleven..TheboynotbeJack.HehasgonetoChinawithhisparents..一Whereismycard——Idontknow.Itbeinyourbag.答案
1.could
2.can/may
3.could
4.can
5.mayII.按要求完成句子,每空一词IcanspeakEnglish.(改为一般疑问句,并作否定回答)—youEnglish——1—.Theoldmancouldrideahorse.(改为同义句)Theoldmanrideahorse.Thefoodisverynice.(改为感叹句)itis!Thismovieisveryinteresting.(改为感叹句)thismovieis!答案l.Canspeak;Nocant
2.wasableto
3.Whatnicefood
4.Howinteresting单元话题写作写作要求本单元的话题是“个人能力”每个人都有自己的独特之处,在学习和生活中学生们应善于发现和展现自己的长处本单元学习了如何写推荐信来推荐某人在具体的写作中学生应做到以下几点.能正确认识并描述自己和他人的能力;.能掌握书写推荐信的正确格式;.在书写推荐信时应注意语言简洁得体,条理清晰词汇积累recommend推荐hard努力地clever聪明的carefully认真地polite有礼貌的helpful有帮助的kind善良的amemberof的——员recommend...for..•推荐为begoodat擅长dowellin在方面做得好takecareof照顾beableto能makefriendswith和交朋友getonwellwith与相处融洽attheageof...在岁时lookforwardto期待句型积累Uimstudieshardandheisgoodatwriting.吉姆学习努力,并且擅长写作.Hethinkscarefullyandplanseverythingwell.他考虑仔细,计划周密.Hebegantolearntoplaythepianoattheageof行ve.他5岁时开始学习弹钢琴.Whenheisfree9heoftenvisitsanoldpeopleshome.他空闲时经常去敬老院.Weshouldstudytogetherandhelpeachother.我们应该相互学习,相互帮助句式训练根据汉语意思完成句子,每空一词.我想推荐丹尼尔获今年的“新星奖”rdliketoDanielthisyear9sYoungStarAward..他是一个善良且乐于助人的男孩Heisaandboy..她性格外向,有很多朋友Shesandhasfriends..我们都认为彼得是学校最优秀的学生WePeterisstudenttheschool..我希望早日得到你的答复Iyourearlyreply.答案
1.recommendfbr
2.kindhelpful
3.outgoingalotof
4.allthinkthebestin
5.amlookingforwardto语段训练推荐信根据提示,将以下句子连成一篇英语短文.我很荣幸推荐王芳作为我们学生会的主席王芳喜爱音乐,是音乐俱乐部的成员recommend;befondof;amemberof.她钢琴弹得好,曾获上一届钢琴比赛的一等奖getthefirstprize;competition.她性格开朗,广交朋友outgoingslotof.她担任七年级一班的班长,能较好地组织学校活动monitor;organize;activity.我期盼她能成功,以便她能为全校师生做更多的事情lookforwardto;sothat答案ItsmypleasuretorecommendWangFangfbrchairmanofStudentsUnion.WangFangisfbndofmusicandsheisamemberoftheMusicClub.Shecanplaythepianowell.Shegotthefirstprizeinthelastpianocompetition.Shesoutgoingandhasalotoffriends.SheisthemonitorofClass1Grade
7.Shecanorganizeschoolactivitiesveiywell.Iamlookingforwardtohersuccesssothatshecandomoreforthewholeschool.语法精讲形容词表示人或事物的属性、特征或状态的词叫形容词通常形容词可分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都在名词前面1直接说明人或事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语例如hot热的2叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词这类形容词没有级的变化也不可用程度副词修饰大多数以a开头的形容词都属于这一类例如afraid害怕的;alone孤身一人的,无伴的,单独的;asleep睡着的Theresnoneedtobeafraid.没有必要害怕3形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前面如果形容词修饰somethinganythingnothing等不定代词,要放在这些词之后Thisisareallybeautifulnecklace.这是一条非常漂亮的项链JennyIhavesomethingnicetoshowyou.珍妮,我有件好东西要给你看
2.形容词的用法形容词的基本用法是作定语修饰名词,或作表语说明主语的情况1用作定语LiMeiisabeautifulgirl.李梅是一个漂亮的女孩ThenewstudentcomesfromJapan.这位新同学来自日本2用作表语Myfatherscarisveryexpensive.我爸爸的小汽车很贵TheEnglishstoryisveryinteresting.这个英语故事很有趣常见的后跟形容词作表语的连系动词
①becomecomefallgetgogrowturn(表示“变成某种状态)Hisfaceturnedredwhenheheardthenews.听到这个消息时他的脸红了
②keepstay(表示“保持某种状态”)Itsgoingtostaycoldforsometime.天气要冷一段时间
③feellooksmellsoundtaste(表示感觉)Thecaketastesverydelicious.这个个蛋糕尝起来非常可口
(3)用作宾语补足语Dontkeepthedooropen.别让门开着Hissuccessmadehimveryhappy.他的成功让他很快乐
(4)“the+形容词”表示一类人,相当于名词,用作主语或宾语Theoldoftenthinkofoldthings.老人常想起过去的事情Theyalwayshelpthepoor他们总是帮助穷人不定代词不定代词是由some-,any-no-every-加上-one-body-thing等构成的不定代词包括something,somebodysomeone,anythinganybodyanyonenothingnobodynooneeverythingeverybodyeveryone等这些不定代词具有名词性质,在句中可用作主语、宾语或表语,但不能用作定语使用时注意以下几点.不定代词的指代对象1含-body的不定代词和含-one的不定代词只用来指人,含-body的不定代词与含-one的不定代词在功能和意义上完全相同,可以互换只是用-body时显得较通俗些,多用于口语中;用-ne时显得较文雅些,更常见于正式场合及书面语中Someone/Somebodyiscryinginthenextroom.隔壁房间有人在哭2含-thing的不定代词只用来指事物Areyougoingtobuyanything你要去买东西吗?.不定代词的用法1不定代词some-somebodysomeonesomething常用于肯定句中IknowsomeonenamedTony.我认识一个叫托尼的人在疑问句中,当希望得到对方肯定的回答I时,也会用不定代词some-Wouldyoulikesomethingtodrink你想喝点儿什么吗?不定代词any-anybodyanyoneanything常用于否定句或疑问句中Ididntseeanythingonthedesk.我在桌子上什么也没看到Doyouhaveanythingtosay你有什么要说的吗?.不定代词的数不定代词都具有单数的含义,因此通常被看成第三人称单数当它们作句子的主语时,其后的谓语动词用第三人称单数形式Iseveryoneheretoday今天大家都到了吗?Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.世上无难事,只怕有心人.不定代词的定语不定代词的定语必须后置,即放在不定代词的后面Canyoutellmesomethinginteresting你能告诉我一些有趣的事情吗?Isthereanybodyimportanthere这儿有大人物吗?Doyouhaveanythingtotellme你有什么要告诉我的吗不定代词的用法不定代词美名扬,修饰成分后边藏;如果它来当主语,谓语动词用单数语法精练I.根据句意用画线单词的反义词填空.Theseareoldpictures.AmyiswearingaT-shirt..Sandywearsapairoflongredbootsandaskirt..Therearealotofinterestingstorybooksinthelibrary.Thisstoryisvery..Thisboxisvery.Thatboxis..Thepenis.Doyouhaveaonen.用方框中所给的不定代词填空something5anythingnothingeverythingl.Istherespecialintodaysnewspaper.AsIknowheknowsaboutthistownsoyoudonthavetoaskhim..Thereiswrongwithmywatch.ltdoesntwork..isreadynow.Lefsstart.答案twentypastfoureightpastone如果分钟数多于30分钟,可用(60分钟-原分钟数)+to+(原钟点数+1)表示,其中to是介词,意思是“差”例如8:35可表示为twenty-fivetonine差二十五分钟九点,即八点三十五(其中的分钟数twenty-five是由60分钟减去35分钟得到的;钟点数nine是由8加上1得到的)注意当分钟数是15分钟时,可用名词quarter(一刻钟)表示典例精炼7:15可表示为12:15可表示为答案aquarterpastsevenaquarterpasttwelve当分钟数是30分钟时,可用名词half(一半)表示典例精炼9:30可表示为3:30可表示为答案9:30可表示为halfpastnine3:30可表示为halfpastthreeoIII.数量词的用法
①表示长、宽、高,用“基数词+单位词(meterkilometerfootinch等)+形容词(longwidehigh等)”表示、典例精炼twometerslongthreeincheshighfourincheswide答案两米长三英尺高四英寸宽
②表示时间、距离时,用含有数词的名词所有格形式作定语典例精炼fiveminuteswalktwohoursride单元话题写作写作要求本单元的话题是“宠物,在日常生活中,宠物是人们为了精神目的而饲养的动物,因此人们养宠物一般是为了消除孤寂或放松身心在具体的写作中,学生应做到以下几点能够介绍宠物的基本信息,如大小、颜色、皮毛等;.能够介绍宠物的生活习性及如何照顾它;.能够表达对宠物的喜爱之情以及喜爱的原因词汇积累train训练friendly友好的beautiful美丽的lovely可爱的shy害羞的feed饲养;喂touch触摸noisy吵闹的lazy懒惰的responsible有责任的together一起makenoise发生噪音playwith与一起玩takecareof/lookafter照顾;照看runafter追赶growup长大makesomenoise制造噪音句型积累
1.1love/likemycatveiymuch.我非常喜爱我的猫
2.Itisalwaysveryfriendlytopeople.它对人总是非常友好
3.Ithasalongtailandtwoblueeyes.它有一条长尾巴和两只蓝眼睛
4.Itlikessleepinginthesofaanddislikesplayingwithadog.它喜欢睡在沙发上,不喜欢和狗一起玩
5.1likebirdsbecausetheycanmakenicesounds.我喜欢鸟,因为它们能发出优美的声音句式训练翻译句子l.Someanimalslikeeatingmeatbest.
2.Therearemanykindsofbirdsinthepark.
3.Someanimalsarebigbutsomearesmall.
4.Someanimalsliveonplants.
5.Youhadbetternotfeedtheanimalsinthezoo.语段训练你的美国网友米莉想养金鱼,但又不太了解它们,她知道你的宠物是金鱼,因此希望你能给她提供一些帮助请根据以下提示写一篇文章要求
1.内容必须包括以上提示可适当发挥;.语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;.词数70左右,文章标题和开头已给出,不计入总词数答案步行五分钟骑车两小时
③由数词和其它名词组成的复合数词,其中的名词用单数形式,各部分之间用连字符来连接典例精炼athree-month-oldbabyafive-dayholiday答案一个三个月大的婴儿五天的假期
④复合数词相当于一个形容词,用来修饰名词,不能作表语Thebuildingistenmetershigh.dThisisaten-meter-highbuilding.NThebuildingisten-meter-highxThisisatenmetershighbuildingxIV.分数的表达分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母加S表示复数典例精炼1/33/8答案onethirdthreeeighths“分数+of+名词”作主语时,谓语动词单复数,取决于名词的单复数名词为单数则谓语动词用单数,名词为复数则谓语动词用复数典例精炼ofthelandiscoveredwithwater.三分之二的陆地都是被水所覆盖的ofthestudentscomefromthecountryside.五分之一的学生来自农村答案
1.Twothirds
2.Onefifth语法精炼I.根据首字母及汉语提示补全单词
1.Thursdayisthe(第五)dayofaweek.usuallyhavesomecoffeeat
(十一)oclock..MyfamilyhasthreechildrenandIamthe(第二)childofmyfamily..Janewouldliketoliveonthe(第十二)floor..Aprilisthe(第四)monthoftheyear.n.根据句意用所给词的适当形式填空.FathersDayisthe(three)SundayofJune..Thecomputerroomisonthe(eight)floor..AsweallknowTeachersDayisinthe(nine)monthoftheyear.
4.1wanttoinvitesomeofmyfriendstomy(twenty)birthdayparty.答案I.根据首字母及汉语提示补全单词.fifth
2.eleven
3.second
4.twelfth
5.fourth.根据句意用所给词的适当形式填空.third
2.eighth
3.ninth
4.twentieth单元话题写作写作要求本单元的话题是“梦想中的家”家是避风的港湾是人们不变的牵挂当然每个人心中都有自己梦想的家在具体的写作中,学生应做到以下几点.能描述梦想中的家的方位、大小以及特点;.能使用一些方位词描述梦想中的家的内部结构以及设施;.能对梦想中的家进行评价或总结词汇积累dream梦想centre中心house房屋floor楼层;地板garden花园bedroom卧室bathroom浴室balcony阳台study书房kitchen厨房near靠近comfortable舒适的livingroom起居室dinningroom餐厅inthecentreof...在中心nextto紧邻;在旁边infrontof在前面befullof充满bedifferentfrom和不同thesameas和——样sharesthwithsb与某人分享某物ofonesown属于某人自己的atthefootof在脚下句型积累l.Mydreamhomeliesatthefootofahill.我梦想的家坐落在山脚下thasfourfloors.它有四层楼.Therearetwosofasinthelivingroom.在客厅里有两个沙发.Theresabiggardenbehindthehouse.房子后面有个大花园wouldliketoinvitemyfriendstoplaygameswithmeontheweekend.我想邀请我的朋友们周末和我一起玩游戏.Whatabeautifulplaceitis!这是一个多么漂亮的地方啊!.Thehouselooksbigandcomfbrtable.那座房子看起来又大又舒适tisagoodplacetolivein.它是个居住的好地方语段训练我的家中国有句古语说得好:“金窝,银窝,不如自家的狗窝”家在每个人的心里都有着很重要的地位假如你是李华,你班将举行以“Myhome”为题的写作竞赛请你写一篇70词左右的短文介绍自己家的情况要点如下.位置;.房间分配;.摆设注意
1.根据要点提示,可适当发挥,以使行文连贯;
2.不能出现真实的人名和校名MyhomeMyhomeisina120-square-metreflatonthefourthfloor.Tthasthreebedrooms-oneisformygrandparentsoneisfbrmyparentsandanotherisforme.Thereisastudyinourflat.ItissmallbutcomfortableformetostudyinandIhaveacomputerinit.Wehaveabathroomandashower.Ifseasyfbrustotakeabathorshower.Ourbalconyisverylarge.Thereisalsoakitchen.Look!Mymotherisbusycookinglunchfbrus.练习梦想家园房产公司为了激发中学生的创意灵感,提高学习英语的热情举办了主题为“Mydreamhome”的演讲比赛请你根据下表中所提供的信息,写一篇演讲稿其他•・・・・・第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称单数复数人称代词主格Iyouhehishisweyouthey形容词性物主代词myyoursheherhersouryourtheir名词性物主代词mineyours•.Ititsitsoursyourstheirs审题.确定文体应用/议论/记叙——记叙.确定人称和时态——一般现在时.读清要求确定中心和要点Myhometown提纲开门见山介绍我们小镇的风土人情Myhometownhasaboutfamilies.Theneighboursareknoweachother分点陈述首先是介绍小镇上的总体情况;其次再针对我家的情况进行简单介绍;raisecowsandgrowwheatMyhouseisonafarmflowersandtressaroundIthasanditisawonderful...Someandothers连词So;Moreover;First;Behind.文章总结简单评述对小镇的感觉和感情Ithink...;Ilike注意事项书写美观,文章检查!(要点;时态;介词搭配)地区建设项目目的与功能小镇北部一座公园和一个儿童乐园让人们散步、运动、玩耍小镇中部两个大型购物中心和一个超市方便购物小镇西南部美食街享受各地的美食用法举例泛指人或事物的某一类别,以区别于其他种类Aplaneisamachinethatcanfly.飞机是一种能飞的机器首次提到某个单数可数名词inthetree.树上有一只鸟表示数量,但数的概念没有one强烈Ihave•我有一个姐姐/妹妹用于固定短语中alittle一点儿;waitaminute等一会儿用法举例特指某些人或物arecoming.孩子们就要来了用于上文提到过的事物或双方都知道的事物前MrLiworksinafactory.isfarfromhishome.李先生在一家工厂上班,那家工厂离他家很远用于世界上独一无二的事物前TheMoontheEarth月亮绕着地球转用于序数词或形容词最高级前Whoisinyourclass谁是你们班年龄最小的女孩?用于姓氏复数名词前,表示一家人aregoingfbrapicnicnextSunday.格林一家打算下周日去野餐用于乐器名称前或方位名词前playtheguitar弹吉他;theeast东方答案l.istogoskating
2.1ttakesme
3.1fsgoodforus
4.makeushealthy
5.Whafsyourfavourite时间活动上周六上午骑自行车下午钓鱼晚上看电影上周日白天观光晚上休息what的基本句型例句What+a/an+形容词+可数名词单数(十主语+谓语)!Whataninterestingstory(itis)!(它是)多么有趣的一个故事啊!What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语)!Whatbeautifulflowers(theyare)!(它们是)多么漂亮的花啊!What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!Whatdeliciousfood(itis)!(它是)多么美味的食物啊!房子大有两层,可以和家人住在一起;后面有花园房间多至少有八个房间;一层有厨房、卧室……;二层有浴室、书房……很舒适早上在花园读书;放学后在书房做作业;周末可以和朋友在家聚会。