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【推荐】班主任工作计划集锦八篇【推举】班主任工作方案集锦八篇人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,是时候静下心来好好写写方案了信任大家又在为写方案犯愁了?下面是我整理的班主任工作方案8篇,盼望对大家有所关心班主任工作方案篇1本学期是初一下学期为了使同学能够在三年的学校学习时间里,学到更多的本事进展自己的共性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育同学熟悉自己、提高自己班主任的任务神圣而又光荣,尽管现在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是为了同学,心里也就没有什么怨言了因此,针对本班状况,特制订如下方案
一、本班基本状况我班现有同学40中男生20人,女生20人其中有少部分同学比较活跃,自制力量较差,时常不能掌握自己,纪律方面必需加强
二、工作重点
(一)连续重视同学的思想教育开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把同学培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的同学培育同学良好的行为规范,弘扬正气
(二)培育良好的学习习惯和学习方法加强对同学的心理辅导,把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少,由于我本身的阅历并不丰富,因此为了能够让他们学得更好、考得更好,我也就只有一个方法笨鸟先飞对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找同学谈心,了解其思想学习状况加强同学自我管理,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展〃学习结对,共同提高〃的互帮互助学习活动加强师生对话,建立师生联系制度,让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱,让老师走近同学,指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
(三)加强班干部队伍建设建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践力量、社会责任感得到提高
(四)组织有益的活动,丰富同学的生活班级的各项教育活动必需有一个主题,在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让同学们自我教育,相互教育班风的形成必定要经受〃导向〃,〃形成〃和〃巩固〃的过程,因此活动的内容要多样化,常常化力求使班级在最短的时间内形成〃团结向上,心理健康,学习勤奋,全面进展〃的班集体抓好艺术节,宣扬、表扬乐观报名、参加的同学,最重要的是提倡这种〃为班级争光,奋力拼博〃的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神
三、详细措施
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
3、加强宿舍管理,培育同学生活上的自理力量
4、通过组织班级活动培育同学的集体观念,增加班级分散力
5、定期开展学习活动,培育同学良好的学习态度和习惯
6、开展有益的文体活动,促使同学的身心健康进展
7、组织同学乐观参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果
8、定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题班主任工作方案篇2同学们暑假生活即将开头,学校盼望同学们能过一个欢乐充实而又平安的暑假在此我向同学们提几点要求,盼望同学们能记住,并仔细做到
1、每天用1-2小时时间看书学习,完成老师布置的暑假作业,特殊是多看有益的课外书籍,背诵优秀古代诗词,开阔自己的,学问面,增加语言积累,提高阅读力量,不断提升自己的综合力量
2、要敬重长辈,听从父母教育,参与一些有意义的活动,在家做一个好孩子
3、遵守公共秩序,爱惜公共设施,服务社会,做一些力所能及的事情,在社会上做一个好公民
4、要把平安记在心中,不准冒队行事,麻痹大意,不准在大路上追赶戏厅,不准玩火,玩电和玩易燃易爆物品,不准在河边、水塘等危急地方玩耍
5、暑假时间6月30日-8月29日,返校时间7月25日,8月15日上午7点30分;返校时间要准时到校,留意平安报到时间8月30日,8月31日正式上课以上这些,盼望每一位同学都要牢牢记住,快欢乐乐过暑假,平平安安回学校让我们在开心的暑假中放松我们的身心,放飞我们的抱负,熬炼我们的双手,磨炼我们的意志增加我们的力量、丰富我们的经受最终,祝全体同学们暑假欢乐安康,新的学年我们再相见!如皋市花园学校班主任工作方案篇3本学期我连续担当八班级二班班主任工作,半年来通过与本班同学的沟通接触,对于本班同学的基本状况有了较为清楚的了解,与此同时也从中熟悉到班级中还从在一些问题故结合本学期学校及德育处工作方案,特定班务工作方案如下
一、指导思想以我校德育教育思路为中心,同时结合本班实际状况,坚固树立〃以人为本,德育为先〃的理念,大力加强班风及学风建设,进一步提高同学的养成教育,细心制定切实可行的工作方案和管理方案,注意落实,重视事实,培育力量,从而促进本班教育教学工作都能迈上一个新台阶
二、班级现状分析本学期我班共计50人,其中女生24人经过学习成长,他们喜爱生活、关怀集体,具有肯定的责任心但在学习方面,部分同学不能做到自觉、自学、自律,缺乏对学习重要性的熟悉,但也有同学力求上进,学习目标明确,成为全班学习的榜样故有些问题有待进一步的解决
三、工作目标
(1)加强学风建设,进一步提高本班成果是本学期的重中之重
(2)以人为本,德育为先,促使同学全面进展
(3)围绕开展形式多样的班会课等,进一步强化同学文明习惯养成教育,提高同学的文明素养和自我管理力量
(4)加强与各科任老师的联系,全面关注孩子的成长与学习
(5)通过各种形式加强学校和家长的联系,共同关注孩子的生活、学习习惯,使学校教育与家庭教育有效的结合起来
(6)强化同学的责任意识,做到敬重长辈,敬重老师,敬重他人
四、详细工作
1、抓好常规工作
(1)常常到班,组织管理、督促检查一日班级同学出勤、纪律、卫生、作业等状况,对不良现象进行准时处理订正
(2)不定时深化教室,了解同学状况,包括教室保洁、同学精神状态、同学课间生活内容、方式等,并对不良现象进行教育引导
(3)教室纪律维护本学期连续有俩班长管理自习课堂纪律,以保证供应良好宁静的学习环境
(4)检查同学仪表仪表是同学形象、精神面貌的写照,是学校管理的必需要求,诸如规范同学饰物佩戴、发饰及其它穿着装扮等,都要进行检查督促,保证同学仪表符合中同学的角色要求
(5)严格执行落实我校及本班制定的规章制度,让同学在有秩序的环境中学习成长
2、加强班干部的培育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学学习的乐观性,以同学为主体,老师为主导,参加校、班各项活动
(2)加强各小组长的职责
3、加强学风建设,营造良好的学习氛围
(1)加强与科任老师的沟通,准时了解同学的学习状况,让待优生重视自己的学习状况,树立信念,努力奋进;让部分偏科生能够全面的进展;让成果优秀的同学,不断努力做到稳步提高
(2)不定期召开学习委员及科代表会议,了解同学作业的完成状况,对拖、欠作业的同学准时进行教育
(3)不定期的开展学习方法沟通争论会,促进同学共同提高
(4)加强对后进生的关心,由班委会和各组学习小组长带头,实行手拉手的形式,重点提高后进生的学习成果
(5)组织本班时常进行主要课程间段性测试,以清楚了解同学的学习成果状况,发觉问题准时处理并解决努力做到时效性
4、加强班风建设
(1)班级纪律
(2)班级卫生
五、工作支配三月份
1、开学报名检查同学假期作业
2、上学期嘉奖并提出新学期要求,做好新学期准备
3、班级概况摸底并签订平安责任书
4、完善班级相关规章制度,逐步落实精细化管理模式四月份
1、班级制度的进一步完善
2、月考
3、班级学习成果摸底
4、阶段性班级状况总结五月份
1、召开班级养成教育主题班会
2、班级学习成果摸底
3、班级备考会
4、期中考试考风考纪教育
5、期中考试总结及嘉奖
6、学期前期总结六月份
1、召开文明礼仪主题班会
2、期末考试备考会
4、班级成果摸底
5、组织同学观看有意义的影视资料七月份
1、班级优秀评比
2、阶段性总结并为期末考试做预备
3、期末考试考风考纪教育
2、期末总结考试
3、暑假平安、学习教育
4、发放成果单班主任工作方案篇4
一、班级概况班级共有同学45人,男生有11人,女生有34人其中团员有45人住校生有10人
二、同学干部统计表
三、同学状况班风较好,学风较浓较好的养成习惯已基本形成集体观念强有较好的组织纪律性班委会、团支部有肯定的组织领导力量值周班长的作用已成制度性并取得了较好的成效大部分同学劳动踏实肯干特殊是住校生特殊能吃苦敬重师长,团结同学但是,这个班两极分化较严峻,特殊是后进班的一些同学基础进度都赶不上,就对我们的教育教学工作造成了困难
四、班级工作要点措施
1、前半学期班会的主要内容是〃诚恳守信〃、报恩〃的情商教育,开学伊始要重点抓仪容仪表、班风班纪、迟到早退等养成良好的日常行为规范做一个德智体美全面进展的中同学
2、对同学进行拼搏高考、报效父母、为校争光、为今后成长搭建较宽敞平台的成教育端正思想面对高考从长计议夯实基础
3、注意思维品质的培育,把握学习方法,提高学习效率
4、培育同学张扬共性的力量
5、抓班级荣誉感和集体分散力的教育,留意防止同学搞小集团和拉宗派的现象,不能卑视任何人,要培育出一个〃一人为大家,大家为一人〃的集体在班级中营造一个团结、和谐、向上的氛围
6、留意同学的青春期教育,引导同学正确对待男女生的接触,不能极左也不能极右要对同学进行自尊、自爱、自强、独立的教育
7、指导好班委会、团支部、值周班长的工作
五、班级重点工作
1、本学期要在同学中开展〃诚恳、守信〃的教育“内圣则外王〃在班集中进行〃报效社会〃的教育不知道感谢和报效的人,将是对社会无用的人甚至将是危害社会的人怎样培育同学的‘报恩意识,这应当是我们班主任讨论的重要课题要教育同学有〃受人滴水之恩当涌泉相报〃的意识让同学知道、〃送人玫瑰手有余香〃〃爱出则受爱,福出则福来〃
2、组织好每次班会、家长会及学校组织的各项集体活动
3、组织好每次月考前的组织教育及总结工作
4、做好问题同学的心理调整和疏导工作留意同学中乐观向上努力拼搏学习氛围的营造,要特殊重视尖子生和问题同学的心理动向,防微杜渐,防止同学因心理负担过重而发生过激行为肯定不能产生负面社会影响
六、班主任主要工作
1、作为班主任肯定要作好问题同学的心理调整和疏导工作留意同学中乐观向上努力拼搏学习氛围的营造,要特殊重视尖子生和问题同学的心理动向,防微杜潮,防止同学因心理负担过重而发生过激行为肯定不能产生负面社会影响
2、重视灰色同学(中等生)的培育,我们07年高考本科率靠的就是这个团体,这些同学平常被我们遗忘的太久了,他们更需要我们的关怀和关心,这些同学只要我们多赐予一点关心他们肯定会有不同程度的进步,这个进步可能就打算了他今后的命运
3、重视住校生的管理,这是我们一个对外的窗口,体现的是二中的形象,作为班主任要对他们多关怀、多关心、多管理切实当好老师和家长的双重身份要抓好住校生的纪律及卫生教育
4、约束自己的语言,留意自己的行为,用自己的言行努力塑造二中在社会上的形象,语言不要偏激,要留意敬重家长、敬重同学
5、仔细组织并上好每一节班会不能把班会当任务,班会课要有它的时效性
6、作为班主任应抽时间学一点教育理论至少学一下《班主任学习材料》对同学教育要留意它的长期性和时效性留意克服随便性班主任工作方案篇5班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标首先,班主任要高度熟悉德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力其次,班主任要熟悉到〃德育为首〃的重要性德育上不去,同学的智育、体育、美育等都必定上不去再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是〃单打一〃,而应是〃合打一〃这样想这样做,才能取得德育的效应同时,班主任不应充当班集体的〃保姆〃,而应是班级德育工作的组织者这样班主任应当力争是同学的伴侣,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋针对本班状况,班主任工作方案如下
一、班上基本状况八班级⑷班本学期有一位转入的同学,全班有男生47人,女生42人,共89人本地同学的人数比较多,而且本地同学相对比较淘气、较缺上进心,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作所以班上同学比较活跃,班上的纪律不是太好
二、工作目标.全班团结全都,遵守学校规章制度.形成勤奋好学,乐观向上的班风,学习成果有明显进步.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高.争取期末被评为先进班级体
三、主要工作
1、第一周召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建设方案,使班委工作正式运作
2、其次周调整部分同学座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力气,建立帮扶
3、准时调整值日支配表,加强值日组长职责,确保各块卫生洁净干净
4、准时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范同学的、各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然
5、开展礼仪教育和人文素养教育,从同学的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体分散力
6、开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带,带头做好老师布置的各项工作特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用
7、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性
8、连续开展写周记、日记活动,征求同学们的看法,准时把握同学的心理状态,做到和同学时刻保持心灵上的沟通
9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发同学的学习自主性和制造力
10、充分利用课余时间办好黑板报和同学的手抄报活动
11、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为
12、尝试实施班干部轮换制度
13、提倡在班级工作和学习中大力实行《中同学一日常规活动》,培育竞争意识,开发制造力
14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生
15、力加强平安教育,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生
16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改方案和下次考试的目标
17、开展心理健康教育,增加同学的心理品质,摆正同学的同学交往观念,确保主要精力放到学习上
18、本学期肯定要做好〃双差生〃的工作和重点同学的家访工作
19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成
20、坚决听从学校的管理,并教育同学令行禁止,有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决
21、做做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度
22、实行有效的措施,杜绝同学进网吧
23、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展八班级七班虽然教学秩序稳定,但由于有些同学过于活跃,在管理方面也有肯定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会消失一些意想不到的大事,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级管理工作班主任工作方案篇6一抓好学习风气建设这个中心决不动摇学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必需糊涂的熟悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性现在是高二的下半学期,夏天就开头高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任老师,上学期期末成果全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,家长心急如焚,班级人心不稳,同学兴风作浪针对以上问题,提出下面方案(-)稳定家长,团结同学,统一思想定期召开家长会,准时沟通班级状况,利用电话,网络,准时与家长沟通,充分满意家长的知情权,避开彼此的误会,让家长发表自己的看法,有怨气要疏导,有想法要沟通有问题要理解不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定将自我约束力量差的同学支配在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个同学,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不快乐的同学,要留意观看,准时用小纸条来进行沟通,找到不快乐的缘由把同学团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法统一思想,让大家充分熟悉到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而熟悉到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成果来说话,一切都是水中月,避开胡思乱想为了保证好的学习环境,必需让同学熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯树立榜样让每个人都能看到属于自己的盼望
(二)沟通科任,建立互信,团队协作准时与科任沟通,主动了解同学状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的,条件下,关心科任解决各种问题,让他们快乐的工作,喜爱到班级来,爱上十六班的同学,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和同学之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报班主任要留意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当只有相互信任相互补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参与,利用活动建立互信,培育感情协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作业状况,必要的时候,要亲自督促和检查
(三)抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持宁静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓舞同学独立思索,而且让他们尽可能多的收获胜利,让胜利成为胜利之母,要保证全部的学科,包括体育和政治,不能让同学找到突破口对于自习,应肯定宁静,然后培育同学学习的效率,利用班会可以让同学的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个同学全身心的去学习,(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围二搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括lo出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计,准时反馈给同学和家长2o眼操做到人人仔细,不敷衍3o间操集合要快,站队要静,跑步整齐,口号洪亮,队列中没有说话现象做操仔细,动作到位4o班会和团会结合学校布置,针对班级实际状况,确立主题,多让同学主持和支配,实行小组轮番制,尽可能多的让同学得到熬炼,避开老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参与三抓好同学心理的基本点现在的同学心理问题较多,要准时观看同学思想动态,总的看来同学心理激荡的缘由无非是以下问题lo情感问题2o学习问题3成长问题4o人际问题以上四个问题在同学中都有不同的程度的存在,老师应准时分析,归纳人群,准时沟通和沟通在这个学期,我们方案利用班会,团会,利用班级博客进行沟通沟通,老师要重视每个人的心理状态,让他们微笑走进教室,心情开心的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让同学在高中三年的时间里留下珍贵的回忆,让班级成为大家心理归宿的心灵家园班主任工作方案篇7
一、班内基本状况本班共有同学39人,其中男生21人,女生18人本班住宿生36人,3人跑校班级同学行为习惯方面大部分同学基本能根据一日行为规范来做,但极少部分男生在这方面做得还不够,自觉性还有待提高,常常需要老师提示班级同学的学习状况部分同学较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识但也有少数同学没有很好的学习习惯,跟不上全班步骤
二、工作目标
1、全班团结全都,遵守学校规章制度
2、形成勤奋好学、乐观向上的班风,学习成果稳中有升
3、提高同学思想觉悟,转变差生的思想意识
4、狠抓优秀生成果,争取中考取得好成果
三、实行措施
1、首先培育一支强有力的班委会队伍由于刚接班,对本班同学不是很了解,所以通过民主选举,成立了班委会成员,加强班级管理岗位责任制,只有班委会强大了,班级才稳定,老师才放心,同学才踏心
2、思想教育本学期对同学加强思想教育,多进行爱国主义、集体主义教育,加强同学行为规范养成良好的行为准则,用身边的事例,对同学进行诚信教育,培育同学的吃苦耐劳精神,表扬先进、激励后进另外,本班同学思想比较活跃,有早恋现象,对此我会关注,加以正确引导同时关心同学们树立正确的人生观、世界观,增加责任感和进取心,让同学具有健全的人格和美妙的心灵
3、做好常规管理工作利用一切时机对同学进一步加强行为规范的、教育,抓好纪律、礼貌、劳动等方面的常规,逐步使全体同学都能养成良好的行为习惯
4、抓好尖子生的培育今年是最关键的一年,面临中考,尖子生的培育是至关重要的在平常的教育中提示同学不能偏科,要会利用时间
5、做好平安防范工作总之,班主任的工作是一项特别琐碎的工作平常要多留心,多奉献,我会在工作中尽心尽力,以求更好!班主任工作方案篇8
一、本班同学基本状况、成果全班共有同学12人,部分同学学习的纪律性、自觉性比较强但也有少部分同学自我掌握力比较差
二、基本措施和做法
1、了解同学思想状况了解和讨论同学是做好班主任工作的前提我刚接手该班,对同学的状况不了解为了深化了解同学的思想状况,我主要实行以下几种途径团与同学交谈有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况,增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜,有利于开展工作回不定期检查同学的作业通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习态度和进度,同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当同学的成果消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势团进行家庭访问、召开家长会通过与学校生父母的对话,了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况争取家长对学校工作的协作
2、抓好班主任的日常工作1检查本班同学值日生工作班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,喜爱劳动2组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作学校生在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生班主任必需重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后班主任进教教室整理好同学队伍,向同学提出放学返家时的纪律
3、组织和培育班集体团选拔、培育和使用班干部我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成班委会,让同学初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,赐予准时培育和教育,教育同学要民主观念班干部定期轮换,让更多的同学有得到熬炼的机会,同时也培育了同学既能当领导,又能被领导的适应力量
4、做好个别同学的教育工作班主任在组织同学开展集体活动的同时,要留意对同学进行个别教育工作班集体中总有一些比较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必需做好这些特别同学的教育工作对个别同学的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。