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中班重阳的活动方案(16篇)中班重阳的活动方案(精选16篇)中班重阳的活动方案篇1参加人员每位儿童来一位祖辈活动时间20—年10月12日下午300活动地点各班教室小班活动主题九九重阳节,浓浓敬老情爷爷奶奶辛苦了”活动流程下午300爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好
一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领
二、爷爷奶奶本领展示请各班老师事先联系好家长
三、宝宝的敬老心.幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事;.幼儿分组为爷爷奶奶表演节目(唱歌);.听音乐,为爷爷奶奶敲敲背;对爷爷奶奶表达爱意,say我情的问候建立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫老人节
②爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也就应尊敬爷爷、奶奶
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词
二、活动准备
1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室;
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3、制作爷爷奶奶的礼物
4、家长园地请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习儿歌《奶奶夸我孝顺儿》附儿歌奶奶夸我孝顺儿小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米代大米假,香喷喷,奶奶夸我真孝顺
三、活动目标
(1)明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
四、具体活动程序
(一)活动主持各班教师
(二)活动对象幼儿、祖父母、老师
(三)活动时间20_年一月一日
(四)活动地点各班教室、多媒体教室
(五)活动准备
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
2、写好欢迎的标语贴在班级里;
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
4、准备桔子、菊花茶等食物;
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
6、准备好给爷爷奶奶的礼物
7、音乐《感恩的心》
(六)活动过程
1、请爷爷奶奶入坐
2、老师爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗
3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿一起祝爷爷奶奶节日快乐;
4、小朋友为爷爷奶奶献茶;
5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事孩子的爷爷讲故事表演;
7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);
9、节目表演(幼儿故事、幼儿歌舞等);
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶中班重阳节活动方案12活动目标
1、切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识
2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识
3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动
4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识活动准备元旦假期安全ppt课件活动过程一介绍元旦知识二防冻疮
1、冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位
2、冻疮防护1室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;2外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;3裸露皮肤擦护肤品;4合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;5适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力三交通安全
1、步行安全1行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走2行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行3行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿4不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车5不准在公路上玩耍、嬉闹6学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领
2、乘坐公共汽车安全知识1乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢2不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内3乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人4乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤四迷路了怎么办?小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外五预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原
(六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体
(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病治疗期间,不能去学校要等病完全好了,才能去学校
(八)不玩电小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电
四、安全总结,祝小朋友们元旦快乐教学反思安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心中班重阳节活动方案13活动目标
1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步
2、鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐
3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己
4、让家长积极参加,为孩子们做榜样
5、知道节日时人们主要的庆祝活动
6、愿意积极参加活动,感受节日的快乐活动对象小班全体幼儿活动时间20—年12月31日上午活动准备
1、布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛
2、每名幼儿准备一句祝福的话
3、幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3〜4样)
4、磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程
一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛教师“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿“快过年了!”教师“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答(点评开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目
1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段
2、请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等
3、幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话
4、各班孩子分享食物教学反思元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦中班重阳节活动方案14参加人员每位儿童来一位祖辈活动时间20_年10月12日下午300活动地点各班教室小班活动主题九九重阳节,浓浓敬老情一一爷爷奶奶辛苦了活动流程下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好
一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领
二、爷爷奶奶本领展示请各班老师事先联系好家长
三、宝宝的敬老心
1、幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事;
2、幼儿分组为爷爷奶奶表演节目(唱歌);
3、听音乐,为爷爷奶奶敲敲背;对爷爷奶奶表达爱意,say我爱你;
四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子,祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕活动准备
1、食物橘子、重阳糕;
2、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》中班活动主题九九重阳节,浓浓敬老情一一爷爷奶奶要健康噢活动流程下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好
一、老幼亲子活动
1、夹芸豆比赛规则老幼合作用筷子夹芸豆,Imin内数量多者获胜,胜者奖励贴纸;一组7人,共进行4组;
2、水中荷花接力赛比赛规则老幼合作迎面接力;分组进行比赛,一组7人,一次2对,共进行2组;
二、幼儿的爱老行动,祝爷爷奶奶节日快乐
1、一边唱歌,一边给爷爷奶奶敲敲背;
2、为爷爷奶奶剥长生果;活动结束分发重阳糕活动准备
1、食物芸豆、花生、重阳糕;
2、材料乒乓球+垫板、筷子、贴纸;爱你;
四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子,祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕活动准备.食物橘子、重阳糕;.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》中班活动主题九九重阳节,浓浓敬老情爷爷奶奶要健康噢活动流程下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好
一、老幼亲子活动.夹芸豆比赛规则老幼合作用筷子夹芸豆,Imin内数量多者获胜,胜者奖励贴纸;一组7人,共进行4组;.水中荷花接力赛比赛规则老幼合作迎面接力;分组进行比赛,一组7人,一次2对,共进行2组;
二、幼儿的爱老行动,祝爷爷奶奶节日快乐.一边唱歌,一边给爷爷奶奶敲敲背;.为爷爷奶奶剥长生果;活动结束分发重阳糕活动准备.食物芸豆、花生、重阳糕;.材料乒乓球+垫板、筷子、贴纸;
3、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》中班重阳节活动方案15活动思路农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子在平时,孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,利用这个特殊的日子,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的.行动来表达对爷爷奶奶的情感意在让幼儿感受中华传统美德,能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲本次活动采用”走出去、请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意活动目标
1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2、激发对爷爷奶奶的崇敬,并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱
3、通过社区活动,提高自身语言表达与表现能力活动时间和活动地点、
10、17上午9点—活动场活动准备
1、年级商讨活动内容,制订活动方案
2、事先告知家长(家长通知单)
3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解
4、物质准备橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等活动流程备注活动前,教师做好各班家长工作,通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义,邀请爷爷奶奶参与到活动之中,并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节幼儿进入社区活动场后,帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等
一、教师组织幼儿进行谈话活动,了解重阳节的含义开场白尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,今天是重阳节,也叫敬老节,是我们爷爷、奶奶的节日那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”吧!
二、幼儿表演节目,表达对老人的爱师在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏
1、中一班好娃娃师中一班小朋友带来的《好娃娃》,大家掌声欢迎!师歌曲听完了,大家似乎还是意犹未尽呢!其实,这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢!真是群聪明又体贴的好娃娃呢!爷爷奶奶们,你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢?
2、独唱《办喜事》师不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目,我们爷爷奶奶们可也费了心思,为我们大家准备了精彩的节目呢!接下来就请欣赏中一班奶奶带来的独唱《办喜事》师孩子们,听完奶奶唱的《办喜事》,你们知道这是什么唱法吗?对,这就是戏曲!相信很多小朋友肯定是第一次听到呢!赶快给奶奶鼓鼓掌吧!
3、中二班给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师孩子们,平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这,操劳那爷爷奶奶太辛苦了!那我们可以为她们做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家务等)你们真是一个个好孩子,接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿
4、扇子舞风含情、水含笑师看完中二班小朋友们表演的舞蹈,相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱让我们再次给她们一点掌声吧!师接下来,有请我们中一班奶奶带来扇子舞风含情、水含笑
5、中三班十月里的第一天、重阳到师看完奶奶表演的扇子舞,相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美,舞的动人吧!那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶,感谢她为我们带来如此多的感动!师在这个重阳到来之际,我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧十月里的第一天、重阳到大家掌声欢迎!
6、广场舞纳西情歌师看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容,相信爷爷奶奶都非常开心吧!接下来就请欣赏奶奶带来的广场舞纳西情歌大家掌声有请!
7、中四班幸福拍手歌师奶奶带来的广场舞真有韵味!我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢!有请中四班带来的韵律表演幸福拍手歌
8、说唱老年朋友想穿点师欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌,接着就让我们欣赏奶奶和她的朋友们带来的上海说唱老年朋友想穿点,大家掌声有请!
9、傣族舞美丽的地方师小朋友们,你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀?那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧!师我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀!接下来我们有请中一班奶奶带来傣族舞美丽的地方
10、广场舞小苹果师真是一个美丽的地方,看着奶奶柔软的身姿,相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧!师欣赏完这么优美的舞蹈,接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞小苹果大家掌声欢迎!
三、结束环节师欢聚的时光总是短暂的,相信我们爱老人的心不会变我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢!让我们一起和爷爷奶奶说一声节日快乐!中班重阳的活动方案篇4
一、幼儿发展目标
1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日
2、激发幼儿尊老爱老的情感
二、活动准备礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程
1、引出主题1老师引出重阳节主题师每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日这天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一齐过节老过节,开心吗?2介绍重阳节的来历和风俗
2、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?—歌曲“我上幼儿园”一律动“我的小手”—歌表演“小猪吃的饱饱”—儿歌“拍皮球”
3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统
4、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的‘一点爱,使老人感觉到亲人的温暖5赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大中班重阳的活动方案篇5农历九月初九,是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德,我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动
一、活动主题九九重阳节浓浓敬老情
二、活动目标
1、了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺
3、知道要敬老爱老,愿意为老人献爱心
三、活动时间20—年10月23日重阳节
四、活动形式走进社区与老干部联欢
五、活动准备事先与社区老干部活动中心取得联系
六、知识准备
1、各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验,为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话,做一件事
2、各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话
3、各班幼儿学会儿歌《重阳到》
七、物质准备
1、宣传标语
2、各班准备一至两件礼物
八、活动内容
1、全体幼儿齐念儿歌《重阳到》
2、节目互动表演
3、爷爷奶奶教童谣
4、各班幼儿代表送重阳节礼物
5、幼儿说祝福语
6、全体幼儿合唱《节日快乐》附儿歌《重阳到》一一重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好我们非常感谢您,向你们节日问个好中班重阳的活动方案篇6
一、有关背景
(一)主题来源农历九月初九,是我国一年一度的重阳节重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动
(二)主题目标
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自己的‘爱,激发关爱老人的情感
(三)活动实施时间20—年—月—日
(四)实施班级中班
二、活动方案设计
(一)环境创设
1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动
2、增加有关重阳节气氛的环境布置
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙
(二)家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗
2、和孩子一起完成调查交流表格
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动
(三)活动涉及领域社会《重阳节的由来》(执笔)语言儿歌《重阳节》(执笔)科学《菊花开》(执笔)艺术手工《五彩缤纷的菊花》(执笔)健康亲子出游登高活动(执笔)中班重阳的活动方案篇7
一、活动意图农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、
3.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》中班重阳的活动方案篇2
一、有关背景
(一)主题来源农历九月初九,是我国一年一度的重阳节重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动
(二)主题目标
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
(三)活动实施时间敬老是中华民族的传统美德重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息老年人更需要爱、需要健康、快乐他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与家家有老人,人人都会老”,关爱今天的老人,就是关心明天的自己儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护
二、活动目的
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
三、活动主题九九重阳节,浓浓敬老情
四、活动开展时间20_年—月—日星期三(大概1个半小时)
五、活动人员中班全体幼儿及家长
六、活动准备
1、活动场地为学校操场,桌子、凳子需提前摆好,活动过程简单介绍给家长
2、制作杯子蛋糕所需的材料透明杯子180个,蛋糕胚180个,一次性手套180双(水果若干,安慕希牛奶若干家长自带)
4、活动所需音乐
5、活动需要班级委员的成员帮忙
七、活动流程1主持人开场
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等,班级为主)
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿动手为爷爷奶奶制作蛋糕中班重阳的活动方案篇8活动介绍
一、目标.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感.通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆).通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力
二、过程(重阳节).引出活动主题,欢迎老人提问今天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节)对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的教师小结原来,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答)教师对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答)哦,今天,我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好,表示欢迎.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论教师我们班有的小朋友很关心老人,我们一起看看他们是怎样做的情境表演A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说“谢谢您,我会自己走”引导幼儿思考奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的她做得对不对,为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背思考钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢你会这样做吗?问老人捶背后你有什么感觉呢?.让幼儿了解“敬老节”的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的.游戏“找亲人“励志故事幼儿蒙眼,根据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜者获得小礼物教师小结小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了小结爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所以,他们轻轻一摸,就能认出我们了.幼儿送贺卡给老人教师前几天,我们特意制作了精美的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感谢他们对我们的关心,好吗?
一、活动意图农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫〃老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息老年人更需要爱、需要健康、快乐他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与”家家有老人,人人都会老,关爱今天的老人,就是关心明天的自己儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护
二、活动目的
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
三、活动主题九九重阳节,浓浓敬老情
四、活动开展时间20—年一月—日星期三(大概1个半小时)
五、活动人员中班全体幼儿及家长
六、活动准备
1、活动场地为学校操场,桌子、凳子需提前摆好,活动过程简单介绍给家长
2、制作杯子蛋糕所需的材料透明杯子180个,蛋糕胚180个,一次性手套180双(水果若干,安慕希牛奶若干家长自带)
4、活动所需音乐
5、活动需要班级委员的成员帮忙七活动流程1主持人开场
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等,班级为主)
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿动手为爷爷奶奶制作蛋糕附幼儿园重阳节活动主持稿等待时播放歌曲《孝和之歌》
1、开场白亲爱的爷爷、奶奶们,亲爱的小朋友们大家上午好!“金秋十月爽,九九话重阳日月两重归,相映地久长”“霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红”秋风送爽,果实飘香金秋十月,我们又迎来了一年一度的老人节?一一“九九”重阳节人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期过去你们以满腔热血,奉献了自己的青春和力量,为社会的发展付出了辛勤的汗水,建立了光辉的业绩今天,我们小朋友们都把自己的爷爷奶奶请到幼儿园来过节了,你们开心吗?小朋友回答(开心)在此,谨让我代表资溪县幼儿园全体教师向在座的各位爷爷、奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿,祝你们身体健康、节日愉快,万事如意!
2、介绍重阳节的来历主持人在坐的小朋友们,现在我可要来考考你们了每年的农历九月九日,是我国传统的什么节日?(幼儿回答)主持人九月九日,两九相重,有长久长寿的含意,所以叫重阳节,我们中国人在很久以前就已经开始庆贺这吉祥的日子了,庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动今天我们欢聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞,让爷爷奶奶们高高兴兴、开开心心地过一个快乐的节日,好吗?
3、观看表演,制作蛋糕下面就来看看我们小朋友的表演
1、中一,中二,中三,中四轮流表演
2、帮爷爷奶奶捶背爷爷奶奶坐着看节目,腰酸背疼,我们小朋友给爷爷奶奶们敲敲背、捶捶腿好不好
3、儿歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》我们的‘小朋友真棒,看爷爷奶奶们的嘴都笑弯啦,
4、爷爷奶奶们平时在家照顾我们辛不辛苦啊,我们小朋友以后要怎样做啊,我想请几个小朋友来回答下,小朋友们回答得真好,下面呢我们就把自己亲手做个味美的蛋糕送给爷爷奶奶们品尝吧每张桌子上有蛋糕胚,水果,小朋友可以自己搭配做个美味的蛋糕,但一定要注意讲文明讲礼貌,不能抢,不能乱丢哟现在开始吧!结束语我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家,在我们咿呀学步的时候,爷爷、奶奶为我们付出了毕生的精力,我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情,只要我们小朋友用心,不让爷爷、奶奶们操心,他们就一定会很快乐小朋友们现在手里拿的是自己做的蛋糕,现在请我们的小朋友将蛋糕喂给我们的爷爷奶奶们(播放我们是一家人的歌曲)感谢各位爷爷奶奶的参与,感谢各位的老师们,今天我们的活动就到此结束了,希望我们的小朋友以后能好好孝顺我们的爷爷、奶奶中班重阳的活动方案篇9
一、有关背景
(一)主题来源农历九月初九,是我国一年一度的重阳节重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动
(二)主题目标:
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
(三)活动实施时间20—年一月—日
(四)实施班级中班
二、活动方案设计
(一)环境创设
1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动
2、增加有关重阳节气氛的环境布置
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙
(二)家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗
2、和孩子一起完成调查交流表格
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动
(三)活动涉及领域—年—月—日
(四)实施班级中班段
二、活动方案设计
(一)环境创设
1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动
2、增加有关重阳节气氛的环境布置
3、创设主题为语言儿歌科学艺术手工健康亲子出游登高活动
(四)具体活动安排
1、io月n日社会
2、10月12日语言
3、10月13日科学
4、10月14日中班段活动艺术
5、10月15日亲子出游登高活动中班重阳的活动方案篇3活动主题让生活充满阳光,让世界充满温馨社会《重阳节的由来》(执笔)语言儿歌《重阳节》(执笔)科学《菊花开》(执笔)艺术手工《五彩缤纷的菊花》(执笔)健康亲子出游登高活动(执笔)活动地点幼儿园中班活动介绍活动内容歌曲《好娃娃》(重阳节)活动目标.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯.知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心.通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的提高孩子交往能力和口语表达活动准备一个茶杯、一张凳子点心蛋糕活动过程
一、说说关于重阳节.了解重阳节的来历.知道重阳节的风俗吃重阳糕.发表感言,老师提问我可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话
二、学唱歌曲《好娃娃》今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱
(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词
(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词
(3)幼儿跟随老师轻声学唱
三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作让幼儿大胆表演老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情活动延伸.老师以谈话的方式启发幼儿你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结
2.教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词如拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等中班重阳的活动方案篇10
一、幼儿发展目标
1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日
2、激发幼儿尊老爱老的情感
二、活动准备礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程
1、引出主题1老师引出重阳节主题师每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节0也是我们爷爷奶奶的节日这天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一齐过节老过节,开心吗?2介绍重阳节的来历和风俗
2、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?一歌曲“我上幼儿园”一律动“我的小手”—歌表演“小猪吃的饱饱”_儿歌“拍皮球”
3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统
4、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖5赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大
四、活动结束中班重阳的活动方案15
一、活动时间20—年10月26日
二、活动内容敬老爱老从我做起
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心
3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达
四、活动准备制作好的纸工作品
五、活动过程活动一一一重阳节的来历
1、解重阳节的来历
2、参观小班幼儿制作圆子
3、表感言我可以为爷爷奶奶做什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话活动二一一社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前1提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑2注意文明礼仪不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气3讨论怎样和社区的老人打招呼,为老人服务,送纸工作口口口
2、活动中1按照规划的场地就座,开展热心服务活动2大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人3为老人服务敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等
3、活动后1鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?2交流对今天的活动的感受?3讨论以后可以为爷爷奶奶做些什么?中班重阳的活动方案篇11
一、活动目标
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节Bo
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系
二、活动准备幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物
三、活动过程
1、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题师每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗注:假如不够详细,老师可补充介绍
2、PPT欣赏师老师给小朋友们布置了一个任务,回家给爷爷奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小宝贝,现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢?(观看PPT)
3、互动环节
(1)幼儿为爷爷奶奶表演节目(平日的中英文儿歌、歌曲)
(2)爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示(邀请班级会唱歌跳舞的爷爷奶奶们也来表演节目,或者提前准备好的‘亲子节目)
(3)剥橘子,端茶水师以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快师爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦,现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧,祝爷爷奶奶节日快乐
(4)赠送礼物给爷爷奶奶将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶
四、活动结束中班重阳的活动方案5农历九月初九,是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德,我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动
一、活动主题九九重阳节浓浓敬老情
二、活动目标
1、了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺
3、知道要敬老爱老,愿意为老人献爱心
三、活动时间20—年10月23日(重阳节)
四、活动形式走进社区与老干部联欢
五、活动准备事先与社区老干部活动中心取得联系
六、知识准备
1、各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验,为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话,做一件事
2、各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话
3、各班幼儿学会儿歌《重阳到》
七、物质准备
1、宣传标语
2、各班准备一至两件礼物
八、活动内容
1、全体幼儿齐念儿歌《重阳到》
2、节目互动表演
3、爷爷奶奶教童谣
4、各班幼儿代表送重阳节礼物
5、幼儿说祝福语
6、全体幼儿合唱《节日快乐》附儿歌《重阳到》一一重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好我们非常感谢您,向你们节日问个好中班重阳的活动方案篇12活动目标
1、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋
2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念
3、学习穿鞋的正确方法,懂得爱护鞋子
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力
5、探索、发现生活中的多样性及特征活动准备
1、收集各种各样的鞋子,有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干
2、老师、幼儿围坐成一个圆活动过程
1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》,引出活动内容不一样的鞋鞋子真有趣,有大的,有小的伸出自己的鞋“这是我的鞋”今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?
2、出示各种各样的鞋,引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处今天,我们星星班有个鞋子展览会,我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的)
3、幼儿分组活动,自由探索,并尝试用统计的方法记录活动结果这么多漂亮的.鞋子,钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题只是我有一个小小的要求,你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……活动地点和桥敬老院活动时间—年10月21日(早上)活动人员中班组全体幼儿前期准备
1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,是爷爷奶奶的节日,了解一些重阳节的风俗习惯
2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德,因此我们小朋友要懂得尊敬老人,愿意为老人献爱心
3、提前与敬老院做好联系,做好场地、老人的安排工作活动准备
1、幼儿带好小书包、水果、祝福的话
2、老师录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等
3、安全准备活动前培养幼儿外出安全规则活动流程
一、830—900准备外出活动需用品,对幼儿进行安全规则教育
二、900—920从幼儿园出发,到敬老院小结大脚穿大鞋,小脚穿小鞋冬天穿棉鞋,夏天穿凉鞋运动穿球鞋,下雨穿雨鞋妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋
4、配对游戏分两组进行1第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来2第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上
5、活动评价请小朋友自己说说找到了什么一双鞋或把什么鞋子送到哪个场景分享活动的乐趣中班重阳的活动方案篇13
一、活动时间
一、活动时间20—年—月—日
二、活动内容敬老爱老从我做起
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心
3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达
四、活动准备折纸作品亲子作品、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
五、活动过程一活动一重阳节的来历
1、了解重阳节的来历
2、知道重阳节的风俗吃重阳糕
3、参观大班制作重阳糕
4、发表感言我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话二活动二社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前1提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑2注意文明礼仪不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气3讨论怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?
2、实践活动1按照规划的场地就座,开展热心服务活动2大胆地与周围的‘老人打招呼,并会主动邀请老人3为老人服务敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等
3、活动后
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流对今天的活动的感受?
(3)讨论以后可以为爷爷奶奶做些什么?中班重阳的活动方案篇14
一、活动主题让生活充满阳光,让世界充满温馨
二、活动地点和桥敬老院
三、活动时间—年10月21日(早上)
四、活动人员中班组全体幼儿
(一)前期准备
1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,是爷爷奶奶的节日,了解一些重阳节的风俗习惯
2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德,因此我们小朋友要懂得尊敬老人,愿意为老人献爱心
3、提前与敬老院做好联系,做好场地、老人的安排工作
(二)活动准备
1、幼儿带好小书包、水果、祝福的话
2、老师录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等
3、安全准备活动前培养幼儿外出安全规则
(三)活动流程
1、830—900准备外出活动需用品,对幼儿进行安全规则教育
2、900—920从幼儿园出发,到敬老院
3、敬老院参观,与老人交流,了解老人,亲近老人师“每年的农历九月初九是重阳节,是我们中国的传统节日,也是我们爷爷、奶奶的.节日,今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节,现在我们小朋友们一起送上好听的话祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐!”
4、“集体大联欢”幼儿表演环节师“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了,也学会了很多本领,今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”,让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看,好吗?”
(1)歌表演《小小一粒沙》
(2)歌表演《请、谢谢、您好》
(3)韵律操《小猫操》
(4)歌表演《小小蛋儿把门开》
(5)律动表演《我是最棒的》
5、感恩真情送温情给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿,说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果师“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦,现在年纪大了更需要关心,小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背,让他们放松一下了,在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢,去吧,孩子们,找一个爷爷或奶奶,给他们捶捶背、捏捏腿”
6、和老人拍照留念,和爷爷、奶奶再见师“欢乐的时光总那么短暂,今天的活动到这里就全部结束了,我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧!”
7、1000返回幼儿园,活动结束中班重阳的活动方案篇15
一、主题活动的提出及意义新课标人教版小学四年级语文下册第六单元有一个综合性学习题目走进田园,虽然孩子们都有过在乡村生活的经历,但没有刻意去调查了解过更深入的了解和感受田园生活,使学生的综合能力得到进一步的提高我们决定开展《走进田园,热爱乡村》的实践研究
二、主题活动时长6周
三、活动目标
1、采用多种方式观察、了解田园不同季节的景物、农作物和农家的生活、变化等
2、用不同的方式来感受、体验田园生活,表达出对田园生活的热爱和向往
3、培养学生收集、整理信息、观察、语言表达、团结合作、解决问题等多方面的能力
四、活动准备
1、教师准备激发学生参与活动的兴趣,指导学生分组、制定活动方案等,联系热心的家长和教师参与,同时了解学生活动的进展情况及活动中遇到的困难,收集相关资料,制作课件
2、学生准备根据自己感兴趣的内容自由组成活动小组,讨论制定活动方案,按计划开展相应的活动,随时记录活动中的点点滴滴第一阶段确定主题
一、导入语文第六组教材是围绕走进田园这一专题编排的你们学习了这一组课文后,有什么收获?学生谈收获
二、确定课题
1、确定子课题我们走进田园,要了解什么呢?学生发言梳理问题确定子课题1田园风光2田园诗歌朗诵3体验农村生活4畅想未来新农村5农家方言普通话对对碰
2、活动小组的形成在组建活动小组时,请同学们根据自己的兴趣爱好组成小组指导学生自愿组合,讨论小组名字及口号,建立了实践活动小组
3、拟订计划小组成立以后,各组根据实际情况,在教师指导下制定详细的活动计划,明确活动日程安排,确定实践活动内容等我侧重于策略上的指导如每一个小组实践哪方面的内容,采用哪种方式方法,组内成员如何分工,什么时间进行,活动中可能遇到的问题如何解决等在各组制定好计划之后,我又指导各小组相互交流计划,互相补充,同时我还要审定计划,关注计划中有无注意安全问题和安全保证措施,以及其它的一些建议,使计划更完善更合理有了具体的活动计划,引导同学们自己积极主动地去尝试、摸索,力争从不同的方面去解决问题活动的时间和空间,引导学生自己从内容、形式、方法、手段、时间、空间上掌握这次综合实践活动的主动权第二阶段活动与体验阶段各组成员按照制定的计划,在老师指导下,展开实践活动田园风光
1、搜集莆田或其他地方,自己拍摄或上网查找,要注明哪个地方;
2、设计制作手抄报、幻灯片田园诗歌朗诵
1、上网查找描写田园风光的诗歌;
2、绘画(诗配画);
3、设计制作手抄报、幻灯片
4、朗诵表演体验农村生活
1、下田干农活、喂家禽;
2、了解农作物生长等;
3、体验农村生活的乐趣;
4、设计制作手抄报、幻灯片畅想未来新农村
1、了解农村生活变化、农村风俗习惯;
2、描绘未来新农村;
3、设计制作手抄报、幻灯片;
4、设计广告语农家方言普通话对对碰
1、上网查找有关农谚的本地话
2、设计竞赛题第三阶段中段指导
一、进行必要的方法指导教师要结合实例对学生进行实践方法和技术的培训
二、提供必要的资料支持如提供书目、网址,划定查找范围节约时间,提高效率
三、指导小组有效合作首先,教师要指导学生明确分工,各负其责其次,教师要引导学生紧密配合,取长补短,资源共享
四、指导做好原始资料的保存、积累工作使用档案袋,及时收藏原始资料
五、指导各小组的汇报方式师生合作、生生互动,寻找本小组汇报的最佳方式第四阶段展示与交流第一环节田园风光图片展K设计意图学生通过展示田园四季的风光及农家生活劳作等方面的图片,在了解一些农业常识的同时,培养学生的观察能力、口语表达和语言的综合运用能力,同时在评价中让学生产生成就感和满足感I第二环节田园诗朗诵K设计意图培养学生欣赏古诗的能力,在感受诗的意境美的同时,增进对田园风情的理解,激发学生对古诗词的热爱评价I第三环节农家故事多K设计意图通过收集农家生活中的故事,感受农村生活的丰富多彩和具有的传统性,从而培养学生说和写的能力评价]第四环节农家方言——普通话对对碰K设计意图这个游戏环节的设计,让学生在区分方言和普通话的同时,增强使用普通话意识,并进一步感受祖国语言的魅力,增强热爱祖国文化的情感评价》第五环节畅想未来的新农村K设计意图培养学生从小热爱农村、为农村的发展和建设做贡献的美好情感》
三、教师总结,生谈感受,活动结束中班重阳的活动方案篇16根据《关于开展创建服务型机关促进企业发展活动的通知》和《区创建服务型机关促进企业发展实施方案》文件精神,区委、区政府决定20—年在全区组织开展“创建服务型机关、促进企业发展”活动,按照区里的统一部署,结合我局实际提出如下实施方案
一、服务内容深入学习实践科学发展观,按照区委“保增促调”的总体要求,做好“技术创新强内脏,成果转化促体壮”两篇文章进百家企业,送科技服务,帮助企业解决发展中遇到的实际困难和问
三、敬老院参观,与老人交流,了解老人,亲近老人师“每年的农历九月初九是重阳节,是我们中国的传统节日,也是我们爷爷、奶奶的节日,今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节,现在我们小朋友们一起送上好听的话祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐!”
四、“集体大联欢”幼儿表演环节师“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了,也学会了很多本领,今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”,让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看,好吗?”歌表演《小小一粒沙》歌表演《请、谢谢、您好》韵律操《小猫操》歌表演《小小蛋儿把门开》律动表演《我是最棒的》
五、感恩真情送温情给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿,说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果师“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦,现在年纪大了更需要关心,小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背,让他们放松一下了,在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢,去吧,孩子们,找一个爷爷或奶奶,题
1、开展宣传培训,推进企业创新投入开展《关于提升科技创新“10+1”工程完善科技创新体系的意见》以及高新技术企业认定标准及政策、专利政策等宣讲培训,扩大企业政策知晓面,引导企业加大技术开发投入,提高自主创新能力,推进新材料、新能源、科技创意等新兴产业发展;继续评选创新团队和创新领军人物
2、加快落实项目,深入实施科技创新“10+1”工程鼓励企业积极申报各类科技项目,推进建设一批企业研发机构和工程技术中心,培养一批自主创新能力强的高新技术企业全年新增国家级高新技术企业8家,高新技术产业增加值占规模工业增加值达到25%以上;新增区级以上工程技术中心10家;承担市级以上科技项目10项;开发新产品200只以上;专利申请量突破800件,授权量达到500件,其中企业发明专利申请数有新突破
3、创新服务载体,推进“4+1”科技公共服务平台建设围绕创建国家级大学科技园,推进以科技创业大厦和北欧园区科技孵化器为重点的科技企业孵化器建设提升轴承、液压马达、紧固件和化工研发与测试科技公共服务平台以及71-90信息化“4+1”科技公共服务平台,在扩大公共服务性上有新突破,形成服务产业发展能力
4、构建合作体系,推进科技成果转化深化政府科技合作方法,激发产业园区和企业开展科技合作,有效开展科技合作体系校企活动,达到招才引项目目的,促进科技成果的转移与产业化全年组织实施15项重点产学研项目,转化8项科技成果
5、发挥资源优势,推进科普知识普及开好第九届科协代表大会,进一步加强镇(街道)科协、区级学(协)会、企业科协的队伍建设,激发科技人员为经济社会发展服务的热情开展全国科普日活动,提高全民科学素质,推进企业科协组织的建设
二、服务形式点面结合,点上联系服务区里确定的鼎鑫合金、华美线业2家企业,做到每季度不少于3次到所联系企业进行走访,帮助企业解决具体问题;面上分三组联系服务百家企业(其中九龙湖镇12家、懈浦镇10家、骆驼街道20家、庄市街道10家、蛟川街道18家、招宝山街道3家、化工区15家),有针对性地开展服务活动
1、送政策汇编500份最新科技政策,对百家企业上门送政策;进一步推进企业技术开发费150%抵扣企业所得税的执行力度完善企业技术开发费规范建帐
2、送项目一是到百家企业调研和挖掘各类项目,落实和申报20_年度市级以上科技项目(高新技术企业、创新基金、工程技术中心、重点新产品等)帮助企业规范申报材料,提高申报的成功率二是建立企业技术需求信息库和大校大所科技成果信息库,鼓励企业充分利用市产学研创新服务平台,开展科技项目合作
3、搭桥梁根据企业需求,帮助企业联系相关科研院所有针对性开展合作,并及时抓好跟踪服务工作
4、解难题采取有力措施,通过协调、现场服务等多种方式,想方设法解决企业发展过程中遇到的难点问题
三、分工落实
1、局建立创建服务型机关促进企业发展活动工作组,金志浩为组长,叶晓明、祝建国为副组长,下设三个小组第一组组长为金志浩,成员潘哲明、唐和庭;第二组组长为叶晓明,成员徐善明、周德敏;第三组组长为祝建国,成员盛树敏、蔡火光各组根据职责分工开展好本次服务活动,具体见工作安排表
2、对区里确定的重点联系企业分工第一组联系华美线业;第二组联系鼎鑫合金
四、自身建设把创建服务型机关促进企业发展活动作为深入学习实践科学发展观的重要内容,教育引导党员干部增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步深化局机关效能建设,切实强化机关服务发展、服务基层、服务企业的意识努力学习,提高服务水平,创新服务方式,采取更直接、更有力、更见效的多项举措,提高服务效率,促进服务企业工作制度化、常态化,使帮助企业破难解困的过程成为机关干部转变作风的过程给他们捶捶背、捏捏腿”
六、和老人拍照留念,和爷爷、奶奶再见师“欢乐的时光总那么短暂,今天的活动到这里就全部结束了,我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧!”
七、1000返回幼儿园,活动结束中班重阳节活动方案10
一、活动主题让生活充满阳光,让世界充满温馨
二、活动地点和桥敬老院
三、活动时间—年10月21日(早上)
四、活动人员中班组全体幼儿
(一)前期准备
1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,是爷爷奶奶的节日,了解一些重阳节的风俗习惯
2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德,因此我们小朋友要懂得尊敬老人,愿意为老人献爱心
3、提前与敬老院做好联系,做好场地、老人的安排工作
(一)活动准备:
1、幼儿带好小书包、水果、祝福的话
2、老师录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等
3、安全准备活动前培养幼儿外出安全规则
(三)活动流程
1、830—900准备外出活动需用品,对幼儿进行安全规则教育
2、900—920从幼儿园出发,到敬老院
3、敬老院参观,与老人交流,了解老人,亲近老人师“每年的农历九月初九是重阳节,是我们中国的传统节日,也是我们爷爷、奶奶的节日,今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节,现在我们小朋友们一起送上好听的话祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐!”
4、“集体大联欢”幼儿表演环节师“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了,也学会了很多本领,今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”,让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看,好吗?”
(1)歌表演《小小一粒沙》
(2)歌表演《请、谢谢、您好》
(3)韵律操《小猫操》4歌表演《小小蛋儿把门开》5律动表演《我是最棒的》
5、感恩真情送温情给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿,说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果师“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦,现在年纪大了更需要关心,小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背,让他们放松一下了,在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢,去吧,孩子们,找一个爷爷或奶奶,给他们捶捶背、捏捏腿”
6、和老人拍照留念,和爷爷、奶奶再见师“欢乐的时光总那么短暂,今天的活动到这里就全部结束了,我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧!”
7、1000返回幼儿园,活动结束中班重阳节活动方案11
一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息老年人更需要爱、需要健康、快乐他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深。