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家访工作记录
1、可以加强在学生中对于家访宣传,让学生了解家访的主要的目的是学生能够全面发展、健康成长,让学生重视家庭封其成长起到的重要作用另外,家访之前我们要和学生及时的进行沟通交流,阐明道理,使他们明白辅导员家访的真正目的和意义在同家长沟通时实事求是,积极正面向家长反馈学生的在校情况,另外就学生出现的问题可以针对性的提出解决方案,协商下步解决办法
2、政府和学校加大经费投入,才能使高校家访工作覆盖面变广,受访家庭增加,使家访变成高校对学生思想政治教育管理的有效手段另外,在家访工作中表现积极、成绩突出的单位集体或者个人,政府和学校应该对其进行表彰嘉奖,进一步促进家访工作积极良好的发展
3、在学校的日常生活中,与专业课老师交流沟通的机会并不多如果专业课老师可以参加到家访工作队伍中,和家长、学生面对面进行交流沟通,不但可以帮助其解开专业课方面的疑惑,同时也能帮助增进师生之间的感情,对在课堂教学上也会起到良好作用家访时间家访对象住址班级家访教师、冢访目的
1、了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现,了解更真实、更全面的学生情况,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定基础
2、帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作
3、对一次综合性家访应分清主次,掌握好先谈什么,后谈什么,对目的比较单纯的“家访”则可开门见山,提出话题善于把握谈话的主动权家访谈话不是随意交谈家访谈话从总体上看,有主动被动之分班主任是谈话的发起者,班主任又是谈话中目的明确、预先有准备的一方,因此,在家访谈话中,班主任自然占主动地位。