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幼儿园幼儿圣诞节活动策划方案5篇节日是幼儿获得生活经验的渠道之一,圣诞节虽然是一个洋节日,但里面却蕴含了丰富的教育价值,圣诞节到了,幼儿园给孩子们安排活动,幼儿园幼儿圣诞节活动策划方案怎么写这里给大家分享一些关于幼儿园幼儿圣诞节活动策划方案,希翼能帮到各位幼儿园幼儿圣诞节活动策划方案1圣诞节作为西方的一个节日,越来越受到中国的爱慕,在此节日来临之际,为了了解西方的传统节目——圣诞节,并且体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,训练幼儿的观察能力及动手的灵便性,特举办快乐圣诞节为主题的幼儿园圣诞节活动活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶幼儿礼物每人一份,包装好并编上号小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片
3、即时贴剪成的,红色圆形,、‘黄色半月形,缘色小松树形,,幼儿至少每人一套即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套分散地藏放在睡眠室的各个地方例如床边上,窗台上,玩具架内……活动过程
(一)活动导入
1、教师圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好今天,小丑姐姐(另一位教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩
2、示范讲解寻宝玩法出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状什么颜色?老师老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才干进入舞场去跳舞
4、亲子游戏活动1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利材料礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个2)跳圈父(母)子同时挨次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此挨次进行至终点,先到者为胜材料小塑料圈15个3)羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜材料羊角球5只4)二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜材料红带子10根5)抢椅子由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始环绕圆圈向同一个方向跑步鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜材料椅子30个,鼓一架6)袋鼠跳幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜材料布袋10只7)抓尾巴家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜材料5个尾巴8)坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成的班级属于优胜者材料圣诞老人头像,五官
5、圣诞老人出场,发礼物教师扮演圣诞老人出场,跟小朋友们打招呼,指导小朋友能正确说出merrychristmsa并给小朋友发礼物
6、活动结束在《圣诞快乐》的歌声中结束活动幼儿园幼儿圣诞节活动策划方案
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏
(二)圣诞舞会圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻觅到“宝”后逐一进入“舞场”一个跟一个拉在小丑姐姐后边随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒说我这个锦盒可奇妙了,里面有许多奇妙的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸根据题卡内容(如谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历(旁白-教师)很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿lt;乞丐着破衣、拐杖出场gt;他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)比富人、穷人出场gt;乞丐(对着富人)说我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?富人我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚乞丐(艰难的站起来对穷人)说我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?穷人我很贫穷,惟独一片面包,但我愿意分一半给你乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人)谢谢你,善良的孩子,幸福、安全会永远伴有你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照应它,它会永远祝福你(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成为了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们
(五)圣诞老人送礼物
1、教师我们轻轻的围坐在烛光旁,每一个人许个愿夸姣的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛
2、喷放礼花彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物浮现在大家面前
3、圣诞老人孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物
4、幼儿说号码选礼物
(六)自助餐幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!幼儿园幼儿圣诞节活动策划方案2
一、活动目的借助圣诞这一具有童话色采的节日,赋予幼儿各项活动以情境,让孩子在童话世界里快乐的参预各项活动,培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等,体验节日的欢跃以圣诞节为切入口,让幼儿接触优秀的世界童话名着里的故事,了解安徒生、格林等着名童话大师知道圣诞节是西方节日,了解相关的的节日习俗,对照中国的春节,渗透多元文化教育
二、活动准备采集有关圣诞主题的图书和着名的童话故事,丰富图书角采集有关的歌谣、儿歌采集各种童话形象,如装饰品、图片等制作各种头饰、面具、服饰等各个区域活动的材料,如彩色纸、破旧袜子、油画棒等准备圣诞树以及礼物等
三、具体活动安排班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法,并征求家长们的意见和建议,让家长参预进来,根据家长的意愿请部份家长参预到活动的设计,环境的布置,道具的制作,让部份家长担当重要角色,既有了不少的点子,又促进了家园的互动和家与园的良好关系师幼共同搜集圣诞节童话、世界着名童话故事等,利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述,匡助幼儿了解故事内容,激发阅读童话书籍的兴趣向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书,可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子准备圣诞礼物手工区投放圣诞帽子、棉花、胶棒等,请小朋友匡助给做好的圣诞帽子粘贴棉花包礼物,投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小朋友学习包礼物制作拉花投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室做圣诞老人,投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人幼儿园幼儿圣诞节活动策划方案3随着圣诞节临近,走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息,幼儿园也开始了圣诞节环境布置,无非,这是远远不够的,还要精心设计幼儿园圣诞节活动方案,让幼儿体验圣诞节的快乐,同时,还要激发幼儿学英语的兴趣
一、活动目标
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪
3、让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果
二、活动时间20年12月23日——25日
三、活动准备
1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《漂亮圣诞节》.
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等(可以发动家长一起采集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)
3、12月1日起幼儿园大环境创设(操场、门厅〜走廊等)
4、各班教室布置布置教室环境,使其充满圣诞气氛
5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福语和自主餐食物英语名称句子HikeIwant...thankyou
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子,供活动使用
7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师采集各种装饰品(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)
8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐
9、制作各种自助餐食物的英语餐牌(各班老师)
四、活动要求
1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽
2、见人都必须说口号MERRYCHRISTMAS
五、活动流程幼儿园圣诞节活动方案12月23日
(1)730——820早晨幼儿陆续来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师打扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、说MerryChristmas让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼(各班组织早练活动,提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园)
(2)910——1030英语游戏联欢会a、老师组织幼儿到操场集合分班坐在操场的四周,中间是表演和游戏场地b、大班舞蹈《时装秀》表演b、卡通人物和主持人出场祝圣诞快乐词c、开展各种英语游戏和表演,英语游戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语d、全场随音乐《漂亮圣诞节》舞动起来,音乐快结束时放礼花附幼儿园圣诞节英语游戏
1、猜英文谜语参预者15个幼儿准备自制魔术棒一个,15个彩色气球,在气球里放入英语谜语及皱纹纸小花;小礼品15份玩法请小朋友扮演有魔法的人,用魔棒扎破气球,散出纸花和英语谜语,主持人读其中的谜语,幼儿猜,猜对者为胜利者,可获得小礼品一份
2、游戏《Upstairs》玩法把幼儿分成两组,老师把单词SantaClaus、gift的卡片反贴在黑板上让幼儿猜,游戏开始,每组各派一位幼儿站在起跑线上,当老师说出任意一个单词时,幼儿跑到黑板前,选择自己认为是该单词的卡片旁边站好,认定后,老师把单词卡片正面翻过来并验证,猜对的幼儿,该组就可以在楼梯图往上升一级,游戏重复五遍,失败的一组会从楼梯图上滚下来,并被大灰狼吃掉
3、套圈Circlethewords参预者6人/次小B班准备小圈12个,英语卡若干玩法幼儿站在起点,用圈套前方的若干张英语卡片,套中后说出英语者获胜每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张
4、占圈GainyourHoop参预者10人/次准备呼啦圈15个,音乐玩法一位家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可继续参加比赛,每次淘汰两组,最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词能正确说出英语单词内容者可得贴纸,玩到最后的一位得2张,其余得1张幼儿园圣诞节活动方案12月24日11045——1140圣诞大餐a、老师组织幼儿品尝圣诞大餐b、圣诞餐要充满西方文化,每一种食物都有英文餐牌食物英文老师提前教幼儿,当场再引导幼儿认识幼儿拿食物的时候,用英文说Hike…Iwant.thankyou!C、提前刻录好圣诞节歌曲,让幼儿边吃边欣赏d、餐桌的摆放可把班里的课桌按人数摆成几围每围上面摆放圣诞节的红蜡烛e、每班有一位老师扮圣诞老人,在幼儿吃圣诞大餐的时候与幼儿一起玩一些小游戏,创造气氛2250——320制作圣诞袜子老师组织孩子在教室制作圣诞袜子,各班老师提前向家长采集各种材料家长活动前制作好半成品,老师再引导孩子在当天进行装饰3320——340圣诞老人送礼物幼儿制作完圣诞袜子后,满怀期待地等待圣诞老人送礼物圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物4340——400交换礼物幼儿互相交换圣诞节礼物,为了保持神奇感,引导幼儿带回家再打开交换的礼物5幼儿圣诞袜子展示24号下午4点半和25号早上摆在小操场展示,让家长欣赏,老师们评出创意奖、特色奖、时尚奖、色采奖、设计奖、环保奖的圣诞袜子
七、当天活动负责人活动安全负责人后勤工作、礼物负责人录相摄影音响控制圣诞老人扮演幼儿园幼儿圣诞节活动策划方案
41、活动目标1通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣⑵给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作ChristmasstarChristmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛3能够和同伴共同分享节日的快乐
2、环境创设★圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了★树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的打扮,戴上“皇冠的圣诞树也会颇具几分仙气有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目★布偶在打扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手★雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色采的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西对了,就是洁白的雪花片可用塑料泡沫代替同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉★教学卡片1也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用很有创意的圣诞树!好好喜欢哦…原来梯子还可以这样用2将每一个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或者各色灯笼或者在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样璀璨的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特殊的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特殊的感兴趣3可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等4全园孩子学会唱英语歌曲《Jinglebells》;{WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear》在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳5通过实物或者图片学会单词Christmastree,SantaClausstockingcandlereindeer并学会祝福语“MerryChristmas!”
3.角色扮演请一位老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福MerryChristmas!或者请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物
4.圣诞游戏l.Christmasstar给幼儿每人制作一个Christmasstar并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上2Christmascards老师做好贺卡给每一个幼儿发一张,让幼儿制作涂色圣诞贺卡,并写上祝福语大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可,然后送给火伴3o也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或者是圣诞袜等幼儿园幼儿圣诞节活动策划方案5
一、活动时间20年12月25日
二、活动形式所有班集体活动
三、活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力
四、活动地点幼儿园大操场
五、活动过程
1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场
2、热身活动放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,匡助提高活动气氛
3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。