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文本内容:
幼儿园趣味亲子运动会活动方案幼儿园趣味亲子运动会活动方案[篇1].指导思想本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!.活动目标L通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情.在活动中,培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质,发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展.通过形式多样的亲子游戏,加强家长与孩子之间的情感交流,增加孩子之间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通机会,更好地达到家园同步.活动主题我运动我健康我快乐.活动时间20―年12月5——12月8日五.活动场地:庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端,报纸上放一只皮球准备好游戏开始,亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子,游戏以此类推,看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名幼儿园趣味亲子运动会活动方案【篇2】
1、培养幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的运动习惯,增强幼儿身体素质,促进幼儿全面发展
2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感
1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案
2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位,音响设备、游戏音乐准备到位
1、主持人宣布活动开始
2、各班幼儿及家长进场,升国旗
3、园长、家长代表、幼儿代表讲话
4、团体操展示团体操展示可参考我们之前发过的幼儿园团体操现场视频,幼儿园团体操你真牛、幼儿园团体操小雨伞玩法老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料,设置关卡,让孩子进行闯关游戏玩法将家长按班级分组游戏开始时,起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳跃,直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后,折返回终点,换第二位家长套上跳袋继续游戏,先跳完的一组为胜玩法将幼儿分为A、B两组,并安排两组幼儿都穿上粘球衣,在两组幼儿固定位置后,首先由A组队员手持软球向B组队员身上的软球衣进行投掷,B组队员在行动范围内闪躲软球;第二轮A、B组交替进行,对方队员粘球衣上的软球多者为胜玩法家长牵手站成一个圆圈,传递身上的体能环,注意传递过程中,家长的手都不可以松开,先传完的班级为胜玩法将幼儿按班级分组游戏开始时,起点上第一名幼儿穿上平衡石,跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍,到达终点后,脱下平衡石,拿在手中跑回起点,将平衡石交给下一位队友比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜玩法将幼儿按班级分组父母用自己的身体组成一个又一个的山洞,让每组孩子依次通过玩法将家长按班级分组,站成几列,将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长,直至传递完成伴着音乐节拍,老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈幼儿园趣味亲子运动会活动方案【篇3】
二、活动时间
三、活动地点
四、活动目标
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识大家上午好!踏着春天的’脚步,踩着春风的节拍我们放飞春天的梦想我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!
五、活动要求
1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼
3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动
4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品规则一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜规则家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜规则每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点规则每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜规则6个家庭为一组,一次4组家长和幼儿各拿报纸的一端,将皮球放在报纸中间,从起点走到终点返回起点,再交给另一组,依次顺序,看哪一组的家庭先运完为胜规则幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来先抱回起点的为胜规则家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜规则爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜规则幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗幼儿园操场六.活动程序L运动员进场(播放《运动员进行曲》).园长致开幕词,宣布运动会开始.幼儿操展示.各年段组织亲子趣味运动大班——20「
12.6(周二)下午时300中班——20—.
12.7(周三)下午时300小班——20_.
12.8(周四)下午时
300.活动原则.安全第一,在幼儿园操场举行,必须保证每一个孩子家长的安全.全园孩子齐参与每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动3让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐.活动要求L各班提前发放通知,请家长选择参与项,做好运动会的报名.统计等工作.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则.游戏场地.奖品.音响话筒由分管园长及温红瑜师负责安排.各班教师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动附件各年段活动内容及规则大班段游戏一《套套乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)玩法六对亲子按序号排成一竖排,听到哨声,1号运动员拿圈从头往下套,后将圈交给后面的家长,1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员,游戏依次进行,最终将前面的三个圈逐一传到后面,再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面,看哪一组最先夺得红旗的为优胜队规则.六对亲子按序号排成一竖排.圈必须从头往下套.3个圈必须从前逐一往后传,再从后逐一往前传游戏二《走大鞋》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)玩法六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即号站一端,号站另一端),哨声响,1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子,拍手后,2号亲子穿着大鞋走向3号亲子,游戏依次进行,看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队规则家长不能把孩子拎起注意玩此游戏的亲子,请家长用纸盒做一只大鞋游戏三《运球乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)玩法六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即L
3.5号站一端,号站另一端),哨声响,1号亲子的孩子以走步运球走在前面,家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的孩子走在后面,一起将大球.小球运到场地对面,再将球交给2号亲子游戏依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队规则家长必须跟在孩子后面游戏四《顶蒲扇》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)玩法六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即号站一端,号站另一端),哨声响,1号亲子面对面,手牵手,头顶蒲扇,一起用侧着走的方法走向2号亲子,将两把蒲扇交给2号亲子,游戏以同样的方法依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队规则亲子必须面对面.手牵手.侧着走注意事项.星期二中午,请各班老师在操场上集中,准备相关活动器械.在游戏中,请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具.为了让亲子运动会有序的开展,请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序.事先让家长了解游戏内容和玩法,并穿好易于运动的服装准时来园与孩子参加活动.比赛前请各班老师在班级组织好家长,交待有关注意事项(如安全问题.游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号.领奖安排亲子们凭领奖证到领奖处领奖中班段游戏一运海洋球玩法三对亲子为一组,均在起点准备第一对亲子用报纸将海洋球运到终点,倒入篮子里,再将报纸拿给第二对亲子,依此类推,直到把篮子里的海洋球全部运完,先运完的为胜规则途中若海洋球掉落,应捡起再运,直至所有的海洋球都放入终点篮子里准备海洋球300个.篮子12个.报纸若干负责班级每班准备4个篮子游戏二连环跳玩法三对或四对亲子为一组,均在起点准备第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈,在地上交替向前轮换放置,让孩子跳入圈内,直至跳到终点,再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子,依此类推,直到三对亲子都完成,先完成的为胜规则孩子必须跳入圈内,否则视为犯规,取消第一名资格准备呼拉圈12个负责班级中二班游戏三螃蟹夹球玩法三对亲子为一组,均在起点准备第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球,侧向跑到终点,再由家长一手牵着孩子,一手运球返回起点,将球交给第二对亲子,依此类推,直至三对亲子均完成,先完成的为胜规则夹球的过程中不能用手扶球,若途中掉落应捡起夹好再出发准备六个球负责班级中三班游戏四翻滚的海洋玩法三对或四对亲子为一组,家长.孩子间隔手拉手在场地中间准备每组一个呼拉圈,由排头第一的家长先把呼拉圈按照手一头一身体一手的顺序套过全身,给下一个孩子,依此将呼拉圈套完全部三对亲子,再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长,先完成三遍的一组为胜规则套圈的过程中必须保持拉手的状态,不能松开,否则视为犯规,取消第一名的资格准备六个呼拉圈负责班级中一班注意事项.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员,有助于比赛的顺利进行.各班负责的游戏应从道具的准备.摆放.整理.归还到游戏的示范,游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放3各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰,提醒家长准时参加活动,活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序,游戏未全部结束前不能擅自离开座位游戏安排.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子,每个游戏进行三轮.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一.二轮时,每个跑道三对亲子,第三轮游戏时每个跑道四对亲子.当天缺席的亲子各班自行补齐每轮游戏评出一等奖一名,其余均为二等奖,凭票领取奖口□□O小班段游戏一走走乐(练习走平衡的技能)此游戏共4轮准备平衡木一条.纸板两块游戏玩法两对亲子站在起点,两对亲子站在终点游戏开始,第一对亲子跑向小河,幼儿过平衡木,家长用两块纸板过河,过了河拿起两块纸板,与幼儿一起跑向对面亲子,将纸板交给下一个家长第二组亲子按以上方法开始动作,哪组的四对亲子最先完成任务为第一名规则家长过完河必须等待幼儿,一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接为了安全,提醒家长不要拉着孩子的手跑,第一名必须以最先到达的幼儿为准游戏二爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮准备泡沫垫若干.小红旗.父亲双脚站在泡沫垫一边,双手按在泡沫垫的另一边成山洞游戏玩法父亲按要求弯腰成山洞,幼儿四个排成队站在起点游戏开始,幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上,手膝着地地爬过四个山洞,然后跑向对面,哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜规则此活动须父亲与幼儿参加游戏时,幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑,只能爬完泡沫垫后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动(老师提醒)游戏三滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮准备跑道上定点,皮球1个游戏玩法家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备游戏开始,第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子,第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推,哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名规则必须运用滚球的方法将球送给对方,在接球过程中可以在定点位置左右移动,但不能缩短与孩子的距离游戏四运球乐(训练平衡能力)此游戏共4轮准备皮球1个,每对亲子报纸一张游戏玩法两对亲子站在起点,两对亲子站在终点每个家。