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小学五年级语文读书随笔读书可以让人明智,读书可以让人懂史,读书可以让人强大,古往今来,多少文人志士都是由于读书而功成名就、实现人生抱负的,又是有多少鲁莽之人由于多读书明白道理、拥有才智的由此可见,读书是一件特别重要的事情下面是随笔网我为你整理的《学校五班级语文读书随笔》,欢迎大家阅读和观赏!学校五班级语文读书随笔【第一篇】关于岳飞的感想随笔岳飞,着名的抗金将领,民族英雄但是你真正地了解他吗?你知道他少年时的一些故事吗?今日我就看了一部电影名字就叫《岳飞》它带给我的不仅仅是奇妙的视觉享受,片中一一自古英雄出少年七个大字总在我脑海中挥之不去小时候岳飞家中非常贫困,没有笔,没有纸他就拿着树枝在地上的沙子上写字一天,村中开了学堂,岳飞就带着他的小伙伴一起去报名,老师周同见岳飞聪慧、好学,还很刻苦,便偷偷教岳飞武功其中,印象最深刻的是岳飞练武时的场景岳飞站在倒置的椅子腿上手持长枪,长枪的一端挂着一个水壶,周同始终加水,汗珠一滴滴地从岳飞脸上滑落,滴在地上,最终竟在地上汇成了一个水洼这得需要多大的功夫和毅力啊!但是岳飞从不叫一声苦、一声累,他在沙场上所立的赫赫战功与他从前的努力是分不开的岳飞在周同的指导下一每天的进步,一天比一天厉害汤阴县令的儿子潘骏也进了学堂,和岳飞到处为敌周侗从前的徒弟史文恭从梁山死里逃命,潜入汤阴史文恭对周同特别怨恨,认为是周同的偏心导致了自己被擒一次“切磋〃中,潘骏被岳飞战胜,特别愤怒,阴差阳错拜史文恭为师,一心要战胜岳飞史文恭擂掇潘骏和岳飞比武,并趁机打伤了绑架了周遥,逼周同交出全部武功典籍周侗单刀赴会岳飞和牛皋恐吓并跟踪潘骏,静静救出了周遥,然而周同被史文恭用暗箭所伤最让我难以遗忘的是岳飞和小伙伴们一起摆阵智斗坏蛋史文恭的画面他们巧设的“迷恭阵〃让几个坏蛋叫苦不迭,一个个被熬煎得很惨其中一个坏蛋被孩子们倒了一脸的白面,处处找水洗脸,正好中计用周同的朝天辣椒酱洗脸,那状况,一个“惨〃字怎么形容得了!最让人忍俊不禁的还要数那句制伏坏蛋时小伙伴们的名言就这素养还当坏蛋?笨蛋还差不多!逗得大家捧腹大笑我在同学们的笑声中懂得了有时成功不肯定要硬夺,还可以智取岳飞正直和善,不向邪恶势力屈服,他的士气很让我敬佩,在敌人面前不可怕,英勇去面对,对敌人不恐惊,不可怕,不手软在伙伴面前是一个学多识广、热忱的好伙伴我也要向他们学习,做一个正直和善,乐于助人的人今日看了这部电影,岳飞的不怕苦不怕累让我明白了胜利永久与汗水紧密相连!努力,才能胜利!莫等闲,白了少年头,空悲切学校五班级语文读书随笔【其次篇】关于读书的随笔我,是一个在书堆里长大的孩子,一路走来都伴随着书香书是我最好的伴侣这次,祖国妈妈已经六十周岁了,她为我们献上了最好的礼物一一60周年儿童文学典藏丛书这套书共有6本,我逐一阅读,最爱的还是那童话卷?烂漫的天空?长这么大了,还是喜爱童话,童话是最美的,一切都被给予了生命童话是虚构的,完完全全虚构的,它需要你绽开想象的翅膀去品读、去理解、去体会童话中的情节和文字都是儿童文学中最真、最美、最和善的又是一个安静的雨夜,雨天读书永久是最舒适、最幸福的,而当夜幕降落,一切都变的宁静时,读书就更满意了学着妈妈的样子,我沏了杯奶茶,然后坐了下来,轻轻翻开?烂漫的天空?,闲适的渐渐品读喝上一口奶茶,嘴里的醇香立即充满开来,而书里“香〃也扑鼻而来我明白,赏读一本优秀的童话集不仅要阅读作品离奇精彩的故事,还要仔细阅读体会作品美丽的语言、高尚的情感,认真领会其中的感情颜色学校五班级语文读书随笔【第三篇】读书使我们学习的随笔读书,是人类猎取学问的直接方法刘向曾说过“书犹药也,善读之可以医愚〃这仅仅一句话就把读书的好处写了出来,但归根结底,也是读书使刘向能说出这句经典的话本单元就是讲名人读书的故事或对学校生的要求第一课《窃读记》中主要讲了林海音儿时家中没钱供她买书,但那时的书店不许别人只看不买,但特别喜爱读书她于是就想到了一个方法一一窃读顾名思义,就是偷偷的在书店看书读了这篇课文,我懂得了读书应当要自己自愿读,应当像那样喜爱读书其次课是一篇访谈录,是张铉以苗苗为笔名写得一篇采访季羡林的文章文中记录了苗苗问季老的四个问题分别是看闲书问题、偏科问题、请教学外语问题、背诵古诗文问题我从季老的话中听出了老一辈的人对新一代的关注与支持,以及季老的和气可亲从季老的循循善诱中,我懂得了只有中西贯穿、古今贯穿、文里贯穿的人,才是真正的二十一世纪的青年!〃在第三课中,采纳了假设法,先假设你独自旅行,而且只能带一样东西供自己消遣一般人都会考虑一下,但在文章中却说,他会毫不迟疑地回答,他会选择一本书!接着解释道你宠爱的书就像一个伴侣,就像你的家,你已经见过伴侣一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说“真想不到你懂这个!〃你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说我怎么没留意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!〃我懂了读书有五步,第一步是〃思索〃,其次步是“想像、观赏、问〃,第三步是找〃,第四步是总结,第五步是想像是什么样的第四课《我的生长果〃》中是写叶文玲小时候与书的故事文中说,一开头是读“香烟人〃的小画片,后来又看学校老师的几套连环画,又看文化站的图书由于看得书多,想像力也丰富起来后来的习作都获得好评,这使悟得两点道理,即
1、作文要写好,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味〃才好
2、刚开头写作文离不开仿照,但是真正打动人心的应当是自己讴心沥血的制造读了这篇课文后,我懂得了读书能使人想像力丰富,也能在生活中给你带来乐趣与光荣学校五班级语文读书随笔【第四篇】读书的作用随笔书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的学问;书,开阔了我的视野;书,赐予了我人生的启迪以书相伴,人生就会有大不同生活可以清贫,但不行以无书博览全书的人,往往学问丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜爱读书,将使他终身受益虽然我们都知道要多读书,读好书可仍旧有一些人没有养成良好的读书习惯,究其缘由,那是由于他们没有对读书产生爱好,爱好才是最好的老师!读书不仅可以让孩子猎取广泛的学问,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调整心情,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得常常读书的人会思索,知道怎么才能想出方法他们智商比较高能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法常常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄读书的最终目的当然是为了提高对人性的熟悉,熬炼心胸,逐步训练感受幸福的力量,培育自信念,形成实践力量有道是“腹有诗书气自华〃,因此,养成阅读习惯将受用终生阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不孤独养不成读书的习惯,一辈子不知所措每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书悄悄地读,悄悄地品尝打开一本书,我从书中,能够随便想象想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,安静漂亮;想象自己是海浪,澎湃不息......读小说,我会随着仆人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在淡淡的愁闷中品尝他们对生命、生活、自然的态度;翻阅简洁诙谐的书,我能够尽情地放声大笑,把一切苦恼都抛到九霄云外……慢慢地我进入书的世界,一天学习的疲惫和一些生活琐事的苦恼便顿消大半此时,我便拥有了一份绝美的愉悦心情学校五班级语文读书随笔【第五篇】读书随笔书籍是我们生活的导航,它教会我们去敬重他人也敬重自己,让贫乏和平凡远离我们每当茶余饭后咀嚼着书籍中美丽的文字,观赏一个个动人的故事,都会让有所感悟打开一本好书,迎面扑鼻的是芳香而深邃的气息,仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香在若有若无的音乐声中,我能够随便想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,安静漂亮;想象自己是海浪,澎湃不息;读小说,我会随着仆人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在淡淡的愁闷中品尝他们对生命、生活、自然的态度;翻阅简洁诙谐的书,我能够尽情地放声大笑,把一切苦恼都抛到九霄云外读书是一件乐事,趣事,让人变得肤浅达观任何物体都有承载它的器皿,唯有学问无垠无度人们的大脑虽无法装入全部的学问,但能够尽量摄取,而唯一的途径即为一读书论及书籍,托尔斯泰曾坦言抱负的书籍是才智的钥匙恰恰罗素・罗兰又说“才智,友情是黑暗中唯一的光亮,如果没有钥匙,如何打开才智之门,又何谈放射光线?(人生感悟)可见,书籍,使人类告辞愚昧混沌读书看似平凡,实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化,才智相结合的过程,也是继承与进展的过程她不但能转变人的气质,还能使人树立更为健康人生观度,做一个忠于祖国,尊老爱幼之人,成为一个有仁德,有才智之士不以物喜,不以己悲以〃先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情操为人处世不辜负苍天给予的生命,成为沧海中不行缺少的一粟这对于人生的回答,对于国家的培育,对于父母哺育之恩的回报,无疑读书是回报她们的最好方式之一读书是一种陶冶,是一种享受,领悟是心灵净化的快慰在茫茫人生芸芸众生中,不以荣辱待己,不论成败待人不热衷追名逐利,使自己超凡脱俗,你会仰头看天,蓝天澄清,白云悠悠,释怀心里的郁结,应对现实,笑对人生在物欲横流的日子里,品尝古人谈的“知足常乐〃,人到无求品自高”的教导,会注入一般糊涂剂,欢乐地生活着当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告知我要笑对生活这时我会浑身布满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前,激励我鼓起士气连续努力;当我埋怨自己一无是处,〃天生我才必有用“这句名言会告诫我,〃三百六十行,行行出状元;当我志得意满时,〃一杯水的容量”会提示我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自己还有很多能量可挖掘。