文本内容:
数字游戏游戏类型培训培训师/学习类课程参加人数全体学员游戏时间15分仲场地要求会议室所需材料如下页所示的图表,打印成分发材料,每人8份活动目的♦♦鼓励学员发现(或回顾)成人学习的原则操作程序.将下页的图示分发给各学员,每位学员分8份请大家先将图示正面朝下放在桌上一一不要看上面的数字然后告诉大家这是一个非常简单的“手眼合作”的练习,关键是看大家在规定的时间内速度如何.接下来请学员将纸翻过来“现在的任务是请大家用一支笔,将数字按顺序连接起来,从1到2到3到4……直到我说“停”,大家就一起停下来一一好,开始!”.给学员60秒的时间,然后叫停“好,请大家将连接到的最后一个数字(最大的一位数)圈出来,并写在纸的右上方」.重复这个程序6次或7次,每次都给学员60秒的时间并要求学员将几张纸按先后顺序在左下角标上数字(从1到6或7)相关讨论坦率地说,在进行这个练习时:你感觉如何?可能答案感到很紧张,迷惑,烦躁,简直要发疯了…俗话说刀越磨越快如果俗话说得对,那么我们的每次练习都应该比上一次有所进步但事实是否如此呢?如果不是,为什么?❖引导方向因为我们没有找到正确的方法。