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文本内容:
简单幼儿亲子活动方案(10篇)简单幼儿亲子活动方案篇1
一、活动主题我运动我健康我快乐
二、活动时间—年一月一日上午0800—1100
三、活动地点中心幼儿园内
四、活动目标
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣
2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的
五、活动原则
1、安全第一,保证每一个孩子的安全
2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务
六、活动准备
1、幼儿园环境及会场布置
2、音响(运动员进行曲)
7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)
8、游戏1推小车,游戏2背子传旗接力赛,游戏
9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾
10、集中一点名一返园简单幼儿亲子活动方案篇4
一、活动主题童心迎青奥快乐动起来
二、活动目标为了丰富幼儿的在园生活,锻炼幼儿的体质,开发潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性同时也为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”
三、活动地点潭桥幼儿园大操场
四、活动准备
1、活动所需用品准备1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等3)摄影、拍照4)哨子、马表、耳麦5)赛场布置赛道线、标记6)运动员号码牌7)奖状、奖品若干8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械
五、人员安排总负责人毛—总策划与组织郭—活动主持郭—成绩统计:家长委员音响季—照相、摄影徐一家委员成员跳绳计数员家长委员拍球计数员家长委员中班项目负责人赛场南边陈—大班项目负责人赛场中间陶—小班项目负责人赛场北边李—
六、奖项及奖品各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班中班大班:亲子拉拉操串烧最佳创意奖一名最佳表演奖一名最佳活力奖一名中班年级组亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)小班年级组亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子)全园拔河比赛优胜奖(1个班)
七、人员职责
1、教师做好班级幼儿和家长的管理工作,确保比赛现场气氛热烈、组织有序,幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看
2、保育员配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿
3、裁判员严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰
4、计数员公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作
5、统计员细心、准确、快速地统计比赛成绩
6、赛道负责人做好各赛道的点名和组织工作
7、家长管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比赛规则,服从裁判决定;讲清洁,保持体育场地的卫生,爱护公共设施,做文明人
八、具体活动及措施
(一)宣传发动阶段
1、通过海报向全园教师进行宣传、动员,做好幼儿和家长的动员工作,发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛,积极投入训练并选出裁判员代表
2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演
3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作
4、各班带领幼儿练习方阵、器械操
5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报,由园统一编号码
6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班
(一)具体实施阶段以年级组为单位开展亲子运动会
(二)总结评价阶段
1、收集整理照片、资料
2、资料装订、归档
九、运动会流程
(一)、入场式(830——900)
1、开幕前主持人进行运动会开场白
2、运动员入场全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌,运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后,如、花环、花束、摇铃等),在主持人宣布运动员入场时,全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场(入场顺序护旗队、裁判队、大
一、大
二、大
三、大
四、小
一、小
二、小
三、中
一、中
二、中三)
3、出旗仪式、唱国歌四名幼儿当护旗手,手牵国旗在舞台旁等候,主持人宣布举行出旗仪式时,四名护旗手手牵国旗上舞台,主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌
4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)
5、家长代表发言(“我以运动员的名义,保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉,以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会,尊重并遵守指导运动会的各项规则宣誓人”)
6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号
7、园长讲话和宣布运动会正式开始
(二)、表演
一、开场表演教师健美操《创造奇迹》
二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(900—930)
1、大二班《斗牛士》
2、中二班《妈妈宝贝一起来》
3、托班《爱我你就亲亲我》
4、小一班《狗狗减肥操》
5、大一班《蜡笔小新dj》
6、小三班《牛奶歌》
7、中一班《彩虹的约定》
8、大三班《快乐style》
9、小二班《猫咪总动员》10中三班《妈妈宝贝》
11、大四班《快乐的歌》
三、亲子集体赛(930—1000)简单幼儿亲子活动方案篇5
一、活动目的学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长
二、活动口号
1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书
2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣
3、我读书,我快乐,我读书,我美丽
三、活动准备A、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的益处
2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的图书,为学生借阅图书提供方便
3、各班级学习园地中开辟“书香园”,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,交流学生和家长的读书心得,让孩子好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,做好四个一一个不受外人干扰的小阵地,一张小书桌,一个小书架,一个台灯
2、家长带孩子购买一些必读书目
四、活动过程第一阶段宣传动员
1、向家长宣传家长学校将开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,并简要说明此项活动的目的(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)
2、家长学校召开家校联谊活动,讲明家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读的重大意义,号召亲子共读并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书,在学校和家庭中形成读书热潮第二阶段方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目,每学期至少两本如结合语文课文开展拓展阅读,三年级学习了《想别人没想到的》后,可指导家长和孩子一起读创新故事,提醒家长督促孩子开展阅读活动,保证阅读效果
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表,要求家长于每周或隔周填写一次,如实反映孩子在家的阅读情况
3、根据反馈表,评选每月读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自己的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣
4、在家长会中,让家长和学员共同探讨亲子共读的方法,发现家长中“亲子共读”的榜样,提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流,让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验第三阶段成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛
2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛
3、开展“小书房评比”活动,数一数我有几本藏书,比一比谁读过的书多,评比之最,向家长们告知
4、评出一批书香家庭简单幼儿亲子活动方案篇6春天是希望的季节,童年是人生最纯真的时光,在这个充满憧憬的美好时光里,期待一只只动漫风筝带着孩子的心愿飞向蓝天,实现童年的梦想……活动目标.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展
3.通过活动让家长进一步了解孩子的心愿,促进家园同步教育尊敬的家长你们好!我们班定于5月12日(周六)上午830——1100在朝阳公园北门举行户外亲子活动,欢迎各位家长朋友前来参加本次活动的主题是放飞美丽的风筝活动的具体安排及注意事项如下活动安排830——840在朝阳公园北门集中840——850提出制作风筝的要求850——1030鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝1030——1100家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝1100结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐爱心提示.请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可,老师会带水粉).请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子带适量的水和食物,自带摄像机或照相机.5月12日早上830准时在朝阳公园北门集中.活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为.教育孩子爱护环境,不攀折花草树木.教育孩子注意安全,不攀爬栏杆,不在河边逗留、玩耍.为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育孩子不能随便扔垃圾.H点左右结束活动,活动后自行安排活动,没有特殊要求.请家长关注自己孩子的安全.参加家长人数不受限制.活动中,以孩子绘画为主,家长参与绘画前、用色前,要征求孩子的意见
12.重点设计的画面,要讲求对称,家长必要时要做指导简单幼儿亲子活动方案篇7活动时间20—年n月6日活动地点幼儿园东边面的草坪活动主题幼儿冬季运动会
3、游戏道具、奖品
七、人员安排总裁判黄_(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等)副总裁判李_(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备推进活动的顺利进行,组织授奖)活动主持人刘__(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起)音响设备沈_(负责音响设备及所有音乐的播放)会场布置程—陈怡然(负责会场的环境布置)门卫安全郑_(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园)记录员李—裁判员程—各班负责人各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生)场地次序维护黄—屈—沈—
八、活动流程
1、运动会开幕式活动重点
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神运动会工作人员分配主持人何萍、阙丽琴摄影查楠西、曹圆圆妈妈(家长)比赛前运动器材准备胡庆芬羊角球5只;高跷(注小班绳子短)20副;皮球20个;大布袋15只;绳子15根;接力棒4根;秒表2只;口哨2只;沙包20个器材收放、场地布置薛凤、朱秀芳音乐徐冬英计分各班班主任统计周蓉芳、吴丽萍奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺史慧妹奖项设置单个项目个人奖项设置6名分别为第一名,第二名2个,第三名3个集体项目奖项设置以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名活动流程
1、运动员入场(830〜900)入场方式各班伴随《运动员进行曲》入场
2、领导讲话
3、主持人宣布运动会开始
4、进行各项比赛
5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)
(1)向前冲
(2)世界真美好
6、宣布获奖名单
7、颁奖吴丽萍;薛凤
8、退场顺序小班一-中班--大班运动项目个人项目比赛顺序依次从
(一)班开始
1、大班组跳绳-一中班组跳布袋一一小班组头顶沙包走
2、大班组原地左右交替拍球-一中班组单手原地拍球-一小班组单手拍球
3、大班组踩高跷一-中班组踩高跷-一小班组单脚踩高跷集体项目(中大班同时进行)
1、大班接力赛跑
2、中班羊角球接力跑具体规则附表跳绳规则
1、10人同时进行比赛
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间为半分钟
4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛
5、跳绳时必须听到信号后才能开始比赛时间到,以跳的个数进行名次排列(需要准备的运动器材为10条绳子)拍球规则
1、10人一组
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间一分钟
4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛
5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列(需要准备的运动器材为10个皮球)双脚踩高跷规则;
1、15人一组,15人同时进行
2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上
3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛
4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛(需要准备的运动器材为30个高跷)单脚踩高跷规则
1、每班幼儿分男女生走
2、距离为8米
3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上
4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛听到信号开始走
5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛(需要准备的运动器材为20个高跷)个人跳布袋规则:
1、距离10米
2、每班13人同时进行
3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛
4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛(需要准备的运动器材为13个布袋)头顶沙包走规则
1、每班幼儿分两次走
2、距离为8米
3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走简单幼儿亲子活动方案篇8
一、活动目的.培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香家庭”的环境氛围.通过开展读书活动,引导幼儿与绘本交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐.指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子健康快乐成长
二、活动时间20—年一月一日一一20—年_月_日连续阅读21天如能坚持整个假期会更好哟!
三、活动主题亲子共阅读、好书伴成长
四、活动要求
1、请家长提前选择准备好适合幼儿阅读的绘本、故事书等
2、亲子阅读的时间每天不少于20分钟
3、微信打卡21天
4、成果分享打卡完成后,和孩子共同制作阅读海报A3纸大小,要求:⑴有一个响亮的标题⑵有阅读照片⑶有陪读感悟4其它项目自行设计,要美观大方,体现亲子共同参与开学后上交至各班老师,幼儿园将择优进行展出评比
五、评比形式凡是寒假期间坚持阅读21天打卡并文字加图片或视频至朋友圈,不私密不分组,截图即可在东里镇中心幼儿园新年开学评为“阅读之星”简单幼儿亲子活动方案篇9
一、活动宗旨结合总园开展的“书韵飘香,相伴一生”亲子阅读活动,我园已先后开展了如亲子课堂、亲子绘本剧表演等各种形式的特色活动为了更好地体验我园“为家长找好书,为好书找伙伴;你我传递感悟,感悟传递你我”的宗旨,特计划开展家长亲子阅读分享会活动,邀请家长集聚一起,在宽松、和谐的交流氛围中,共同探讨幼儿园绘本教学和家庭亲子阅读的情况,通过与家长零距离的交流互动,共同分享亲子阅读的经验
二、活动目的通过活动,引导幼儿走进阅读的空天阔海,优化园所文化环境,丰富幼儿精神生活,促进幼儿综合素质的全面发展,培养家庭成员良好的阅读习惯,增进家庭成员的情感交流,让读书学习成为家庭持续发展的不竭资源,从而提高家庭成员的综合素质、道德修养,树立“人人是学习之人”的家庭理念,形成“家家是学习之所”的学习氛围,为构建学习型社会做出积极贡献
三、活动形式交流分享茶会
四、活动时间20__年6月24日下午300
五、活动地点上坊幼儿园会议室
六、活动要求.以班级为单位,自主交流,形式不限.交流主题要明确,形式内容多样.每个班教师一名、家长1—2名
七、交流主题.您认为为什么低龄的孩子更需要图画书?.您认为什么样的图画书是好的图画书?.您是怎样为自己的孩子找到适合他的图画书的?.您是怎样进行亲子阅读的,有哪些好的方法?.您的孩子通过亲子阅读,获得了什么
6.在亲子阅读的过程中,你还遇到过什么问题(或者困惑)?简单幼儿亲子活动方案篇10
一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会
二、活动宗旨友谊第一,比赛第
二三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我
四、活动简介
1、活动时间20_年—月—日
2、活动地点
3、参赛对象一班及家长道具大球
五、比赛项目及规则参赛人数每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规则1一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;2向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;3家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;4另一对家长与孩子继续开始,依次类推;5最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队1主持人宣布——亲子趣味运动会开幕2园长致开幕词
2、师幼舞动健康节目表演1教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》2舞蹈《春晓》3舞蹈《牛奶歌》
3、进行家庭趣味亲子运动
4、运动会闭幕说明事项
1、遵守比赛规则,服从裁判决定友谊第一,比赛第二
2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人竞赛规程
一、比赛时间—年—月30日上午星期
五二、比赛地点中心幼儿园活动场地
三、比赛项目规则见后
四、比赛办法.比赛时间安排—年一月30日上午.本次比赛以参与性和趣味性为主,体现锻炼身体,增强体质,增强家园,亲子交流,因此各项目不设预赛和决赛,均以成绩决定名次运球走(中班)材料准备乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个游戏玩法各班选4组家庭,宝宝和爸爸分别站在场地的两端游戏开始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,先到达终点者为胜游戏规则家长和宝宝不得用手扶乒乓球(道具中一班准备)投篮高手(中班)目标学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性玩法各班选5组家庭,孩子和家长之间
2、3米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里规则家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线分两组进行,最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜,取前三名(道具中一班准备)袋鼠接力(中班)游戏准备尼龙口袋8只布条8条小红旗2面游戏方法各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队,每队分a、b为两小,面对面站在起跑线后,间距为15米家长双脚并拢用布条绑住脚踝,幼儿站在口袋中手举小红旗游戏开始,家长用双手提着袋口,两人一同蹦向队友,将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中,依次进行最后一组将小红旗交到裁判手中,以先交小红旗的队为胜(道具中二班准备)游戏规则
1、起跳前不能超过线
2、家长双手提着袋口不能丢球球乐(中班)游戏准备乒乓球70个,小纸箱2个,塑料大筐1个,塑料大筐2个游戏方法在场地中央划两条相距15米的线,一条为起点放一个大筐子里装70个乒乓球,一条为终点,终点线前1米处放两张桌子,桌上放一个小纸箱各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队三组小朋友纵队站在起跑线处,家长站在终点线外,幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线简单幼儿亲子活动方案篇2
一、活动目的
1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽
2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣
3、培养幼儿自我展示、交流的能力
4、培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感
二、活动内容
1、托班、小班幼儿手工制作要求家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎—”或“美丽的季节”为主题的画报
2、中班、大班幼儿绘画展览要求家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“一节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品纸面要求8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签
三、活动时间—月—日至—月—日,亲子制作—月—日至—月—日,上交作品,交流展示—月—日至—月—日,作品评选,优秀作品展览
四、活动评比
1、评选出本次活动的优秀班级
2、评选出一二三等奖若干名
3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采简单幼儿亲子活动方案篇3活动地点微山湖湿地公园参加活动班级大班组织人员幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步
二、活动准备
(一)、材料准备
1、公共汽车2辆,“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个
3、游戏材料红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名
(二)活动前需向家长沟通的事项
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)
三、户外亲子游戏家长须知
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为微山湖湿地公园
2、请家长为孩子准备『2套衣服,以防汗湿时更换
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力
4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)
5、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体
6、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)
7、不建议孩子游泳,所以请您一定要看护好孩子
8、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师
9、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动(备注班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场)
四、活动人员安排15主持人
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员
3、摄影
4、计分员
5、游戏调控人员
6、活动中材料负责人
7、自由调配人员
五、活动安排
1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发(自驾车家庭也在幼儿园集合)
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作
4、主持人组织家长和孩子排队
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项
6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。