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文本内容:
【父亲节】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少举办父亲节亲子活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情以下是为大家整理的父亲节亲子活动方案策划精选4篇欢迎品鉴!
一、节日的由来世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日以后,其他州也开始庆祝父亲节为了使父亲节规范化,各方强烈呼吁议会承认这个节日1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今
二、活动目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆
三、活动时间—年6月12日——中班、小小班—年6月13日大班、小班上午八点准时开始(场地有限,每位幼儿仅限一名家长参与,无特殊情况尽量由爸爸参与)
四、活动流程:.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带【活动过程】.通过提问引出谈话话题小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的?”.引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识.比一比请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》
(1)配合挂图完整欣赏一遍请幼儿说一说感觉爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验如我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情我喜欢我的爸爸……⑶教师小结我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)
一、时间
二、地点园内
三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄
四、活动目标
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日
五、活动准备
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画(教师发纸让爸爸印上大手)
1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;
1、教师向幼儿介绍父亲节的来历
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画
⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;
⑥幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜)
3、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您【父亲节】在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失为了帮助家长进一步加强亲子间的关系,一父亲节为契机,开展亲子活动,下面是精心整理的父亲节亲子活动方案精选3篇,大家一起来看看吧六月,父亲节翩然而至人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子,现如今自己却已为人父,在这个属于您的节日里—幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来,咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏,一起来做孩子们的伙伴吧!
一、节日的由来世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日以后,其他州也开始庆祝父亲节为了使父亲节规范化,各方强烈呼吁议会承认这个节日1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今
二、活动目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆
三、活动时间20—年6月12日——中班、小小班20_年6月13日大班、小班上午八点准时开始(场地有限,每位幼儿仅限一名家长参与,无特殊情况尽量由爸爸参与)
四、活动流程800-830晨间锻炼、早操比赛观摩活动900-1020班级教学活动观摩1020-1100户外活动亲子水枪大战1)集体大合唱《我有一个好爸爸》2)体能热身3)堡垒大战4)野人舞5)亲子自由大战
五、温馨提示lo水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把,如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动2o活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋,并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换3o活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋4O幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆
一、活动目的我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快乐
二、活动时间20_年6月21日
三、活动地点社区会所一楼
四、活动对象社区老年父亲及其家人和社区干部
五、活动内容〃感恩老爸我拍拍爱社区将于6月21日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以〃感恩父亲〃为主题的话照片内容要求自然,真实,亲切活动将评选〃魅力父亲〃〃最感人父亲〃〃最可爱父亲〃〃爱心父亲〃〃耐心父亲〃等十个奖项各一名;照片于6月13日前交到社区于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出〃爸爸我爱你〃这句话,在6月21日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说〃爸爸我爱你〃的居民参加此次活动并由社区送予父亲节日礼品亲情趣味活动快乐满筐准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励运乒乓球用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励猜谜接力自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励圈圈传情自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情
5、“爸爸,我爱你”三个一行动为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”从小事入手,体会孝道
一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会
二、活动宗旨友谊第一,比赛第
二三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我
四、活动简介
1、活动时间20_年3月?日(周六上午)
2、活动地点育文中学操场
3、参赛对象育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)参赛人数每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规则
(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起
(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;
(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
2、背靠背运球道具大球参赛人数每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规则
(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;
(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;
(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规则
(1)家长在起点线、孩子在折返线
(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着
(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
4、障碍跑组合游戏道具障碍跳绳参赛人员每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛比赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规则
(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;
(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间
(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
5、集体跳大绳道具跳绳参赛人员每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛比赛时间2分钟裁判员每组发令1人,记录1人规则
(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳
(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜
6、齐心协力拔河比赛道具大绳参赛人员每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛裁判员发令2人,记录2人规则⑴第一轮四.一班与四・二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;⑵第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;⑶拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准
六、其他
1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则
4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅
5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会
6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知
七、活动预算本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作【父亲节】开展父亲节拔河比赛活动,为学生亲子间提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以下是整理的父亲节拔河比赛方案精选三篇,大家一起来看看吧
一、活动宗旨积极、向上、团结、奋进、运动、健康
二、活动目的为近一步宣传父亲节文化,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设
三、活动时间具体日期另行通知
四、活动地点学校篮球场
五、活动人员汪小莉老师所带班级[08艺术设计
1、
2、3班(环境艺术),08环境艺术
1、2班(专)08城市规划1班]
六、需要资源3个小旗、3个口哨、3根粗绳,细绳若干,白灰若干
七、活动规则
1、报到比赛开始前,各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格
2、队员人数的规定每一拔河队上场比赛队员15人,每队为男9人、女6人参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加
3、每班派2个比赛监督员,对照学生证清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格
4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准
5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理
6、比赛方法1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定800-830晨间锻炼、早操比赛观摩活动900-1020班级教学活动观摩1020-1100户外活动亲子水枪大战1)集体大合唱《我有一个好爸爸》2)体能热身3)堡垒大战4)野人舞5)亲子自由大战
五、温馨提示lo水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把,如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动2o活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋,并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换3o活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋4幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆时间地点线上活动时间20_年5月10—7月10日现场活动时间20—年6月20日活动地点福田中心城广场第一阶段网络报名跟帖报名,上传亲子照片报名参加6月20日现场活动,爬行比赛、才艺表演及家庭游戏3)淘汰赛每队抽签分成组每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束每组获胜者晋级共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利的三只队伍进入半决赛4)复活赛淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍,由体育委员进行抽签分组进行循环赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,以获胜次数的多少决出
五、六名,获胜次数最多的一支队伍进入半决赛(若出现三支队伍各胜一次情况,则由体育委员抽签得出晋级队伍,剩余两支队伍决出
五、六名)5)半决赛四支队伍由体育委员进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛剩余两支队伍争夺
三、四名6)决赛采用三局两胜制,胜者为总冠军
八、赛前及赛后宣传
1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员,制定本班比赛策略,在班级对本次比赛作重点宣传
2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间
3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿,统一收取交于本院媒体部门各班择优选取照片一张,申请宣传版一个,由各班板报小组共同策划,制出宣传板报
九、注意事项
1、赛前5分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权
2、参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格
3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输
5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排
十、奖励办法:比赛取前三名,给予一定奖励本次活动奖品如下.一等奖(1名).二等奖(1名).三等奖(1名).精神文明奖(3名)为进一步活跃广大学生与家长的课外业余生活,提高身体素质,激发学生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,经学校研究决定于父亲节举行拔河比赛,望各班做好准备工作有关事宜安排如下
一、参加范围全体教师、学生
二、比赛宗旨友谊第一,比赛第
二三、规程设计.时间.地点综合楼北空地.参赛形式以班为单位参赛.要求
(1)参赛人数男19人,女19人(男女混合赛),于x月x日中午12点半前报组委会,不参赛学生为啦啦队
(2)参赛办法采用单循环赛制,实行同年级三局两胜制,第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再次交换场地
(3)奖励方法各年级第一名
(4)参赛顺序按年级由低到高(一年级一一六年级)5班主任为领队,认真组织好本班队伍,按时到达比赛场地,并按学校划分区域坐好,为本队助威,全部比赛结束方可离开6参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,发扬团结互助的精神7比赛监督员要维持比赛秩序,清点人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛资格8比赛规则
①各班参赛队员要听从裁判员的指挥,队员上场后分别站在绳子的两侧,不得随意拿绳子,听到裁判员发令后才可拿绳子,绳子拿起来后不得用力向后拉,听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉
②双手握紧绳子,绳子从躯干和上臂之间通过,不得在绳子上打结,也不得将绳子系在任何一名队员的身上,多余的绳子置于身后
③某队将中心标志红布条与拔河绳的系点完全拔过本方区域1米线时,判某队获胜
④当听到裁判员鸣哨宣判后,无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开,以免发生危险,如有上述情况造成对方摔倒,学校将取消其比赛资格,并严肃处理
⑤每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人,若出现伤病,经对方班主任同意方可换人
四、赛后赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状
五、赛事组织委员会组长副组长成员全体班主任总指挥长—总裁判长,场地负责—摄像—器材_救护场地监督员—
六、备注.比赛纪律比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决.参赛运动员穿橡胶底运动鞋,以增加鞋底与地面摩擦了,防止打滑.安全放在首位,要求各班组织有序观众文明,加油有气势
一、活动时间父亲节当日
二、活动地点李渡校区田径运动场
三、活动对象全体在校学生及家长(共计十三个班)
四、主办单位经济与工商管理学院
五、承办单位经济与工商管理学院学生会体育部、女工部
六、参赛要求.以班级为单位组成各参赛队伍每班限报一队,每队共20人,男生10人女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生12的比率进行适当的调整)参赛队员必须是本班人员,其余人不得参加教师组男女各10人,参赛老师为经济与工商管理学院在职老师各参赛队伍各选一名队长
2、比赛开始前,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格
七、比赛方法1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)比赛共分为三个阶段2)比赛分组由各队队长抽签决定,比赛的站地位置采取抛硬币的方式3)初赛每队抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛每组采取直接淘汰制,每组获胜者晋级最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛4)复赛由队长进行抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛,每组采取直接淘汰制,获胜的四支队进入决赛5)决赛最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛
八、比赛规则:比赛地为地上画3条直线,间隔为150cll1居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准,同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束
九、注意事项
1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权
2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格
3、比赛前由队长抽签决定对阵
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输
5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排
7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束
8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各班体育委员谨记,转告给各班队员
9、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出申请
十、奖励办法按照赛制取前三名予以奖励第一名奖金100元及奖状第二名奖金60元及奖状第三名奖金50元及奖状
十一、活动流程活动第一项领导讲话活动第二项领导宣布比赛正式开始活动第三项比赛正式按秩序进行活动第四项对获奖班级进行颁奖(注意颁奖活动在全部比赛结束后立即进行,请各班在比赛结束后先不要离开,务必参与颁奖仪式)【父亲节】一年一度的父亲节又来临了,各个商铺或学校都在组织这父亲节的活动那么父亲节的活动该怎么安排呢在开展父亲节的主题活动之前,写好策划方案才有利于活动的顺利进行那么该如何写策划书呢下面是精心整理的父亲节活动策划方案格式【3篇】,大家一起来看看吧以2021年父亲节为契机,为了感恩父爱与推广产品,—百货与_x联合举行一系列活动一.市场分析—作为附近的一家大型超市,市场潜力很大如果能在此区域内扩大其美誉度,在当地市场内收益极大,并可吸引临近区域的顾客相反,如果一百货没有充分挖掘这部分市场,将导致这部分市场流失形成假期大家宁可去更远的……等地购物恶性循环二.可行性分析
1.就当天的营业额而言父亲节当天,市内很多大型超市都有许多促销、现场活动,以吸引人群、提升企业回馈社会的形象对顾客而言,周末购物当然是选择购物气氛更好的地方如果—举行相应的活动,将有利于参与竞争、争取市场、扩大当天的人流量及其营加量反之,当天的营业量流失应该很大2就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度在父亲节开展活动,在顾客心理建立—百货关怀顾客、有人情味的形象,提升其文化性与美誉度,形成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件顾客的忠诚就是发展的一切
3.通过双方合作,举行形式多样的现场活动,既可扩大—万货的影响力,为其树立同时在与—联合活动中,_X也达到宣传的目的;同时为两家以后的合作可能奠定基础对于双方都是双赢状态对于一百货而言,_X义务的为其做一定的宣传方案,提供支持就_x而言,在与—的合作中扩大一定的知名度.活动主题父亲节宣传条幅内容—百货与—X提醒您2019年父亲节只有一个超市内可张贴若干与父亲节相关的祝福的海报在购物袋内放入写有“今天别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天?”“父亲的节日只有一天、“为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条下面印上一百货名称及LOGO这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情很容易引起在外工作的子女们对父亲的想念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理对树立一个有感情、有责任感的—百货形象有很好的作用.活动日程安排.前期宣传周
五、周六开始张贴海报,对百货在父亲节所进行的活动内容”进行宣传以悬念或者是煽动的方式,将活动内容告知公众达到吸引人们关注的目的,以增大活动当天的人流量如父亲节父子一同来—购物惊喜不断父亲节在—购物,免费拿走……(后面有相关的活动内容)父亲节,—百货游园惊喜;本周末,来—,与父亲一起;类似…….活动当天(周日即6月15号)1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子,如果子女能说清楚父亲的生日,可赠拍父子(女)照片一张,并由—x负责邮寄照片2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话需要邮寄的可由_x代劳活动以煽动性海报引发情感上的触动3)游戏顾客可凭购物小票参加游戏如A.默契大考验由一同购物的两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好的问题另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,如果两人答案相同,便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动B.二人三足赛跑(这个不用说了)C.长杆夹乒乓球人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或是其他的其他的还可以再考虑4)赠送汽球商场出口处,由两位营业小姐(是能找到两个小朋友来发)对购物出来的顾客,说祝你们父亲节日快乐,并赠送一个汽球.常见促销活动a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的提供免费的礼品包装并赠送贺卡一张b)抽奖购物满多少元的客户提供抽奖机会奖品内容可形式式样,包括礼品与购物优惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款或给出一个特别奖,退回当天购物开销c)对部分男性生活用品打折销售可与厂商联合.合作方式父子亲情照与签名活动可由—X具体负责_x可以免费为—提供创意或活动策划,但要求在适当地方张贴_x的LOGO以及在一些地方分发x的宣传单提供场地与相应的礼品及人员如—需要_x提供海报,宣传单(放在购物袋中的那种),问卷或其他的宣传材料,X保证提供惠的价格其他具体事宜可协商力争程度实现双方利益第三部分活动效果预测通过前期的海报宣传,进行造势吸引人们活动当天来到购物现场通过形式多样的现场活动,不仅可以增加一百货当天的销售量,更能扩大—百货的影响力,提升其形象,为培养顾客忠诚度打下基础有利于与周边的M市进行竞争x也在与的合作中提升知名度同时为双方以后可能的合作打好良好的基础综上所述,此次活动于双方都是有极大的利益六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个爱与感恩的季节对于六月,我们总会产生各种特殊的情感在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影
一、【活动背景】6月x日是父亲节,是献给父亲的节日,也是男士商品热销的黄金时机,以此为主题开展文化营销活动,可以营造亲情,更好传播家的感文化,同时期间也是高考后学生放假购物的黄金时期
二、【活动主题】恩深似海父爱无疆
三、【活动时间】6月x日
(五)一一6月x日(日)共计三天
四、【活动目标】.男士商品掀夏日热销高潮,带动全场;.营造父亲节氛围,体验亲情营销.全店销售保证增长20%
五、【活动内容】
(一)、快乐父亲节,全场亲情价全场各卖区对持购男士商品信誉卡的顾客给与一定幅度让利
1、尊贵父亲珠宝钟表类,黄钳金全市最低,男士首饰、名表超低折扣
2、帅气父亲化妆品类主推男士防晒护肤产品及夏妆新品,全场满减、赠礼
3、爱家父亲女装、女鞋各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动
4、活力父亲运动类商品夏日新品推荐,户外类功能推荐,中老年运动商品,器材超低折扣
5、潮流父亲休闲类各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动
6、舒心父亲大商电器节日礼品大推荐,小家电手机,数码商品等礼品,现代家电让父亲生活更惬意,赠重磅买赠礼,更有品牌加赠礼、节日特别礼、套购回馈礼等尽情畅享
7、健康父亲大厦食品、大商超市食品、保健品、烟酒糖茶类作为节日礼品类商品热销
(二)、最爱父亲节,购物双重礼品牌礼各卖区各品牌组织各自品牌赠礼,要求新颖、实用、切合品牌特点业种礼各业种推出大力度买赠活动,礼品要结合父亲节活动主题,如啤酒红酒、夏凉用品等重点烘托亲情,礼品,赠送等级由业种自定,上报营销部
(三)、金榜祝福、学子放价、放飞心灵
1、全场新款潮服大放价持学生证至各穿品业种购物,享受折上降
0.5T折的优惠,也可在原折扣基础上加赠品牌好礼四楼运动、休闲卖区为本次活动重点,商品陈列上要突出时尚青春的气息,针对学生群体开展品牌特惠或新品推荐活动,根据学生出游的特点开展户外用品推广周,折度参考运动风暴
2、大商电器3c数码大放价3c数码类商品(手机、电脑、摄照)要适时推出商品量丰富的低价特卖活动,同时购物即赠品牌礼注
(1)宝宝爬行比赛限报名30个宝宝(参赛宝宝年龄需为0—1岁2)才艺表演限10人参加,内容不限,时间在3分钟内,如报名人数太多则需进行初赛,初赛另行安排(参赛宝宝年龄需为2—6岁3)家庭游戏限20个家庭参加(参赛宝宝年龄需为3—6岁第二阶段网络投票通过上传亲子照片,选出父爱深深奖、最像爸爸宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖,获得搜狐或赞助商提供的奖品及奖状网络投票评选流程
1、报名,并在上传高清照片(仅限亲子照、家庭照及宝宝照片,不限张数
2、筛选积分根据投票数作为计分标准,一个ip一天只能投10票
3、6月18日12点投票截止,统计得分,得出比赛结果,公布得奖名单第三阶段现场活动
1、现场举行0T岁组爬行比赛
2、现场举行6岁以内宝宝才艺表演
3、家庭游戏名称大珠小珠落纸篓道具塑料纸篓6只,乒乓球100只,相距2米划两条白线
4、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动游戏规则1)孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外家长将5只乒乓球分别抛入篓中,进球多的一队为胜2)孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线3)比赛以进球数量的多少评出前三名,并派发家庭礼物
5、颁奖
(四)、会员活动
1、活动期间持男士用品信誉卡或学生证即可免费办理—大厦会员卡一张,持卡购物满200元以上赠送会员好礼
2、持男士购物信誉卡或学生证购物满300元以上赠—旅行社旅游折扣券一张
(五)、特别活动
1、《父爱》店内优秀散文或诗歌或故事展播播放几篇描写父爱、赞美父亲的优秀散文或诗歌或故事(超短篇),配合燃情音乐,引起顾客共鸣,开展免费点歌活动,营造亲情气氛
2、孝心系列故事展制作几幅关于孝敬父亲的中国传统小故事带图文,在正门前或店内空场展示,呼唤孝道意识,渲染大厦如家的亲情氛围
六、要求商品信息请于6月x日1100前上报营销部,上报商品突出重点,有针对性
一、活动主题“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”
二、活动意义
1、扎扎实实开展感恩教育主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣
2、因势利导开展责任教育一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任
3、年轻教师开展感恩活动感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量
4、探索与新闻媒体有效联动的机制
三、活动策划
(一)老教授篇
1、社会意义:中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富如何继续发挥他们的作用,成为一大问题潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量
2、活动安排1老教授在航海模拟器前进行实践教学2一群老教授在“本船”前研讨学校发展一位老教授在指导学校制作海图一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花二学生父亲篇
1、社会意义在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子由此,也可以反映出学校在航海界的影响力
2、活动安排“潍坊通达国际海运学校父亲学员父亲节座谈会”2可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片三年轻学员篇
1、社会意义现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会更让他们意识到做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心
2、活动安排1组织父亲级学员与年轻学员座谈2组织两个图案一是学员排成一个心型,心里面排成“dad”英文爸爸的意思;另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅一一“通达学子祝天下父亲福如东海”父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,父爱如山,让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福
一、时间—年06月21日,农历五月初六,星期日
二、地点幼儿园园内
三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄
四、活动目标
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来1910年,美国最先提出庆祝〃父亲节〃的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为〃父亲节〃日本从1950年左右开始,将〃父亲节〃正式定为国民的节日
五、活动准备
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成〃大手牵小手〃的手印画(教师发纸让爸爸印上大手)
1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历
3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)
4、出示爸爸的大手〃大手牵小手〃的手印画
5、幼儿唱〃父亲节〃的歌曲;
6、幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好”!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来【活动目标】.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱.欣赏散文诗,增进父子间的亲情【活动准备】.每人带一张自己爸爸的照片.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带【活动过程】.通过提问引出谈话话题小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的?”.引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识.比一比请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》1配合挂图完整欣赏一遍请幼儿说一说感觉爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?2你喜欢你的爸爸吗为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验如我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情我喜欢我的爸爸……⑶教师小结我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等【父亲节】幼儿园是培养人的地方,是文明的象征要树立一个幼儿园良好的形象,反映全园教职员工的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境而这些都与后勤管理的优劣密切相关下面是精心整理的幼儿园父亲节活动策划方案【4篇】,大家一起来看看吧
一、【听听父亲心里话】当我们需要他的时候,他可以为我们撑起一片天;可是,他从未向我们索求过一丝一毫;其实,他只是想听听我们的声音,也让我们听听他的心里话突然有一天就这么发现父亲老了,看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹,还有那佝偻的身躯,我真的真的害怕来不及对您好…来吧,2017年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!
二、【我给老爸当保姆】有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记活动形式:活动为接力赛形式小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整活动内容
1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好
2、小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整
3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整
三、【我和老爸最默契】他为我们付出很多,但我们很少时间陪他,他却总是一笑而过……活动形式Parti父亲以声音演绎图画上的物件,小孩要凭听觉估出正确的答案,限时内估中较多者为之胜出Part2父亲蒙着眼睛,根据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!六月,父亲节翩然而至人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子,现如今自己却已为人父,在这个属于您的节日里XX幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来,咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏,一起来做孩子们最好的伙伴吧!
一、节日的由来世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日以后,其他州也开始庆祝父亲节为了使父亲节规范化,各方强烈呼吁议会承认这个节日1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今
二、活动目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆
三、活动时间xx年6月12日中班、小小班xx年6月13日大班、小班上午八点准时开始(场地有限,每位幼儿仅限一名家长参与,无特殊情况尽量由爸爸参与)
四、活动流程8:00-8:30晨间锻炼、早操比赛观摩活动9:00-10:20班级教学活动观摩10:20-11:00户外活动:亲子水枪大战1)集体大合唱《我有一个好爸爸》2)体能热身3)堡垒大战4)野人舞5)亲子自由大战
五、温馨提示.水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把,如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋,并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换.活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋.幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好”!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来【活动目标】.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱.欣赏散文诗,增进父子间的亲情【活动准备】1•每人带一张自己爸爸的照片。