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教师培训研修学习心得体会教师培训研修学习心得体会1今天下午在实验中学的礼堂里,我有幸聆听了周局长近四个小时的报告《改善心智模式,做最有价值的教师》,当我刚刚看到这个题目的时候我在想什么是心智模式?心智模式和做有价值的教师有什么关系?经过仔细聆听,我感觉有了很大收获所谓心智模式也就是个体的思维方式,它决定我们如何看世界、认识世界和了解世界,并且影响我们如何采取行动每个人的心智模式与成长环境、性格、智商、情商有关,具有明显的个性特征改善心智模式,是学习、自我超越的前提条件没有心智模式的改变,任何新的改变和发展都不可能只有不断改善心智模式,才能不断地自觉实现自我超越,不断发挥创造性长期以来,我们教师由于过于依赖传统的教学方式,习惯了熟悉的教学理念、教学环境、教学内容和教学管理等,已经形成了习惯性思维定势和行为取向这也就是周局长提到的心智模式的陷阱那么如何改变我们的心智模式,从而是我们拥有美好的未来呢?经过听报告,我有以下反思
一、抓住机遇,给自己搭建成长的平台任何事情都有其起决定作用的因素对我们教师来说,在教学上关键是要抓好课堂,在素质提高上关键是要充分发挥自己的特长,在能力发展上关键是要多读书,积极参与教科研要善于捕捉发展机会,抓住某一个教育教学活动或是某一个科研课题,做好做精,自我加压,促使自我专业素质与能力的快速成长看看我们周围许多名师的成长经历,都有关键的时段,关键的人物,关键的事件关键的地方,一般也是产生机遇,获得成功的地方努力抓住关键的一点、一次、一项或一个方面,很可能就抓住了一个向更高层次发展的机会因此我们要牢记只有抓住每次机遇,才能寻求突破
二、在原有经验的基础上进行研究、创新丰富的经验,是一个人成长的财富但是,如果只固守过去的经验,不研究新的环境、新的问题、新的规律,思想就会僵化、麻木,被时代淘汰出局经验是过去的知识积累,经验意味着被动地接受、模仿和继承;研究是面对新的问题,意味着主动地探索、创新和发展新课程强调“教师与学生一起成长”,特别注重教师的教育科研能力为符合新时代对人才的要求,我们应具备研究的基本素质,如研究学生,研究教材,研究教法,逐步实现由“经验型”向“研究型”的转变一个没有研究能力的教师永远是一个“教书匠”,素质和能力不可能真正得到发展和提高因此我感谢教育局提供的这次暑期培训,它让我更进一步认清了自己与他人的差距,特别是听了今天下午的报告,更坚定了我下一步努力工作、学习的信念
三、多反思才会有进步“经验+反思二成长”,是学者波斯纳提出的一个教师成长的公式,它清楚地揭示了反思在教师专业成长中的重要意义其实,反思就是对自己的所作所为进行梳理,进行思考分析,从中总结经验教训,以便更好地成长和完善我们承认经验是成长的财富,但是成才决不是经验的简单相加平时的工作中我一直以为只有苦干就能成功,虽然苦干的精神令人感动,但苦干经常会带有盲目性通过两天的学习培训,我发现扎实苦干的精神和态度是基础,而学会不断总之,我们教育的目的是促进学生的发展,学习是教师专业成长的原动力,在一切学习活动中,最核心的变化就是我们心智模式的变化,只有当我们的心智模式发生变化,教师的专业成长才会发生实质性的变化相信我们心智模式的变化,一定会使课堂充满生命的活力,使校园充满勃勃生机,师生生命的律动充满智慧的挑战教师培训研修学习心得体会2从事教育工作的我们需要不断地学习,以适应社会的需求本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养
1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量我们三年组认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益
2、自我反思及案例反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交
二、参加多种研修模式,全面提升自我素质
1、积极参与辽西北远程研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界
2、自主学习模式我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足提高自身能力
三、研修内容丰富多彩
1、加强师德培养教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师
2、新课程理念研修本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念总之,在工作中,有收获的喜悦,也有困惑的苦恼路漫漫兮我将上下求索,为教育事业奉献着无悔的人生。