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文本内容:
中学艺术节活动方案中学艺术节活动方案「篇一」
一、指导思想为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》,进一步深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展,将开展以“走近艺术,展示自我”为主题的校园文化艺术节活动旨在弘扬校园文化艺术,以师生艺术系列活动为载体,提升学校办学水平,提高教师艺术素养和学生艺术素质,展示学校艺术教育的成果,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的‘文化艺术教育氛围,让艺术走进校园,走近每一个学生,使其在参与活动的过程中锻炼自我,展现自我,从而达到艺术能力和人文素养的整合发展要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展
二、组委会名单主任吴军副主任张凌云王凤莲组员徐峰张芳各班主任
三、艺术节主题“走近艺术,展示自我”
四、时间20XX年春学期第9〜10周(4月11日—7月22日)
1、参赛作品书体不限字数不得少于8字,四尺三开宣纸
2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备
3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15)
4、各班推荐2人
(二)剪纸之星剪纸比赛要求
1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意并附上名称
2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备要求在1小时内完成
3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10)
4、人数:各班推荐2人
(三)绘画之星绘画比赛要求
1、国画四尺三开;水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描四开;卡通画四开或短篇4格(每格16开)两种规格;
2、采用现场作画评比形式内容必须是自己想象的不能临摹其他作品工具除纸以外都自备
3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15)
4、人数:各班推荐3人
(四)声乐之星声乐比赛要求
1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟
2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30)
3、各班推荐两个参赛节目
(五)器乐之星器乐比赛要求
1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟、节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)所有参赛节目全部进行现场比赛除钢琴外其他乐器一律自备
2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00)
3、各班推荐选手2名
(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求
1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)
2、比赛时间一一3月19日(周一下午1:30)
3、人数根据舞蹈编排决定
(七)摄影之星摄影比赛要求
1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品
2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材必须使用数码相机
3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容且照片数量必须在15张之内)o由学校统一冲洗
4、比赛时间:4月5日
(七)集体项目
1、课本剧比赛;
2、比赛时间:4月19日下午
3、形式要求必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟
4、硬笔书法比赛:铅笔字具体要求另定
四、评比方法本次活动评出个人
一、
二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中希各班积极准备展示本班风采优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛为我校争光中学艺术节活动方案「篇四」
一、指导思想坚持以美育人为本,开展丰富多彩的艺术活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者围绕迎世博、建国六十周年组织开展艺术节系列活动,为学生提供展示文艺才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥学生个性特长,激发创造和创新能力,促进学生全面发展
二、活动主题精彩世博,和谐校园
三、领导小组组长张迅副组长朱斌赵惠良组员金玉成李琳郭飞凌雪花周桦管晓艳张丽华陈萍芳张敏李石、陆慧华
四、参加对象
六、
七、八年级学生,高
一、高二年级学生
五、活动时间
1、校级展演比赛评选活动阶段(20xx年5月5日一一5月25日)分初中组和高中组,在阶梯教室进行各类节目的比赛
2、优秀节目展演活动阶段(20xx年5月26日―6月1日)选出部分获奖节目和作品进行文艺汇报展演和颁奖活动
六、活动项目和要求(-)卡拉0K独唱比赛演唱的歌曲以迎世博、迎国庆、校园歌曲和健康的流行歌曲为主,自备卡拉0K光碟,演出时间不超过5分钟,每班限报1—2人
(二)校园剧比赛
1、节目内容应体现中学生风采及校园文化,包括相声、小品、课本剧等;
2、以班为单位报名参赛,人数不超过8人,演出时间不超过10分钟,每班限报1个节目
(三)“世博在我心中”主题征文比赛
(四)“世博在我身边”摄影作品比赛
1、彩色、黑白不限,作品内容以“迎世博,讲文明”为主题,取材和构图力求新颖独特,有一定的艺术感染力;
2、参赛作品一律为5寸,每幅作品背后请认真填写作品名称、作者班级、姓名
(五)“迎世博”书法、绘画作品比赛
1、作品种类不限,素描、色彩、国画、书法、电脑画等均可参加比赛;
2、作品尺寸大小不限;
3、交作品时在作品背面写好作品名称、所在班级和姓名中学艺术节活动方案「篇五」
一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化,构建健康、文明、和谐的校园,并展现师生精神风貌,培养学生多元化知识,营造良好的学习氛围,陶冶情操,自我锻炼,自我增值,扩大视野,全面提高学生的综合素质
二、活动主题及活动时间
1、以“理学院文化节”为主题,由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议
2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩,我们把校园文化节的时间初定在期中考试前
三、活动项目和内容基本流程白天的时间段里,各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采,进行自己的活动晚上的时间段里,可以举行晚会,以同学们的表演为主,中间穿插着校内的各大社团的精彩表演活动项目
1、理学院文化节开幕和闭幕仪式
2、社团风采日一一趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)
3、理学院文化节晚会
4、理学院歌手大赛
5、“书法绘画棋艺”大赛
6、演讲比赛
7、各种体育比赛
四、组织工作总策划北京林业大学理学院校园文化节主办方北京林业大学理学院校园文化节协办方北京林业大学理学院,学生会及各班级校园文化节赞助方待定
五、活动要求
1、高度重视,加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义各单位要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行
2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用,强化措施,组织得力、注重实效在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,争取使每位同学都能参加一项活动,把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,使青年学生在活动中得到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力
3、多出精品各项活动要抓住有利契机,围绕学生成长、成才精心设计,认真组织落实,力求精品
4、做好活动总结表彰工作团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人,作好活动总结和汇报,学院将对先进集体和个人给予表彰奖励
六、活动分工文艺部各个节目及比赛的筹划媒体中心负责现场音响及投影仪体育部挂横幅•摆展版-维持现场秩序和清理会场策划实践部拉赞助,采购物品其他部门现场应急中学艺术节活动方案「篇六」举办校园艺术节活动方案
一、活动目的为探索未成年人思想道德建设新路子,切实落实素质教育,丰富校园文化生活,培养全面发展的新一代,占领校园文化阵地,新区小学在探索中前进,在开拓中进取,逐步形成了具有本校特色的育人新举措一一举办校园艺术节
二、活动简介新区小学举办校园艺术节始于1997年,至今已成功举办九届,每届为期一月,历届艺术节大体经历以下三个阶段
(一)宣传动员阶段举办开幕式每年12月上旬,学校根据布署,活动启动,举办开幕式开幕式由学校领导主持,主要仪程有⑴校领导动员讲话,明确目的,讲清要求,号召全体学生参与;⑵分管领导宣布活动方案,公布活动内容、日程安排、奖励设定,人员分工等;⑶艺术教研组长公布评奖办法及评价标准;⑷校长宣布艺术节开幕该阶段旨在宣传动员,明确目的、要求,公示活动内容、奖项设定
(二)活动实施阶段一一开展各项文艺活动本阶段主要任务是开展各项文艺活动,并进行奖项评定活动内容主要有⑴文艺节目排练,根据活动方案,每班一般要排练3—5个文艺节目,参加年级表演竞赛,为期约20天;⑵举办画展,各班在人人参与的基础上,先举办班级书画展,在择优推荐的基础上,每班选派3——5名学生参加学校现场作画,现场作画的优秀作品,由学校组织的评审组评定后举办学校书画展;⑶电脑绘画,该活动主要检验学生电脑绘画操作技能,由各班选派1一一3名学生参加学校电脑绘画大赛;⑷年级文艺表演竞赛,各年级根据日程安排,举办年级文艺表演竞赛,全年级学生参加,为期半天,由学校评审组对每个文艺节目进行量化评分,并评选出3——5个最优秀的节目参加学校的文艺汇报演出,评选结果记入年级、班级总分;⑸组织参观,现场作画及电脑绘画的优秀作品由学校布置画展,组织全校学生参观,让学生在观赏中受到审美教育,陶冶学生情操;⑹各奖项的产生,学校设置的奖项包括文艺表演、绘画、电脑制作、器乐演奏等十几个项目的特长生评定,优秀班集体、优秀组织奖等,用以选拔、培养特长生,促进学生全面发展,培养学生团队精神和合作意识
(三)活动总结阶段一一举办专场文艺汇演,表彰奖励优秀年(班)级、学生该阶段通常在每年12月底进行,学校召开全体师生参加的总结表彰大会,公布获奖名单并进行表彰奖励,颁布奖励证书,校领导进行为期一月的艺术节活动总结,肯定成绩,提出希望,宣布本届艺术节胜利闭幕会后即举行优秀节目汇演,全体师生及邀请的领导和部分家长观看
三、活动效果1997年至今,新区小学校园艺术节已成功举办了九届共评选种类特长生1778人次,学生的书画作品参加各类竞赛获国家级奖励36人次,省级奖励113人次,市级29人次,36人次被评为县级特长生这九届艺术节的成功举办,不仅使学校成功探索出了具有本校特色的育人新路子,拓展了德育渠道,培养了学生兴趣爱好,丰富了校园文化生活,促进了学生的全面发展,实现了“学校规范加特色”的办学目标和“学生合格加特长”的育人目标,而且极大地提高了学校声誉,树立了学校优良教育的形象,同时也取得了非常显著的社会效益,使得社会对学校办学的认同率达到前所未有的高度,学校在校学生数持续保持在全县前列,受到了各级领导及社会各界的广泛赞誉
五、活动形式以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式,做到点与面相结合,普及与提高相结合全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果
六、活动内容
1、绘画比赛:人数每班择优选择3〜4幅作品于4月22日前交至李爱平处几点说明
1、内容、主题不限;画种不限
2、比赛用纸、规格统一评委徐峰张芳
3、书法比赛;人数每班4名学生时间5月14日中午1200〜12:40地点小会议室几点说明
1、书写内容指定(提前一周公布)、纸张统一提供
2、如是硬笔,则
一、二年级为铅笔字,三〜六年级为钢笔字
3、评委徐峰张芳如今,新区小学刚刚度过她的二十华诞二十年风雨兼程,二十年春华秋实,新区小学正如一棵参天大树茁壮成长,她必将继续为社会为祖国培育更多更优秀的全面发展的新一代新区的明天必会更加灿烂中学艺术节活动方案「篇七」
一、指导思想为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展
二、组织领导为加强对我校艺术节的领导,切实做好XX年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组组长付作文副组长申延龙、李兆明、丁兆年组员全体老师
三、活动主题人人参与艺术,展我魅力风采
四、活动时间20xx年12月7日一一20xx年元旦前后
五、活动要求:
1、高度重视、认真落实本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛
2、组织有序、注重实效要做到组织活动有保证、落实活动有保证在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性
六、活动步骤第一阶段宣传发动(12月3日一4日)
1、制定艺术节活动方案
2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作第二阶段组织实施(12月7日一一12月25日)
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)
2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施
3、开展各项比赛活动(内容附后)第三阶段总结深化(12月25日一一12月31日)
1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档
2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演
七、奖励办法:
1、各项比赛按类别、年级分别评选出
一、
二、三等奖、鼓励奖若干名所有获奖者将分别授予荣誉证书
2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖班级加分累计方法一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示
八、活动内容及形式(见附页)
4、讲故事比赛人数每班两名学生时间:5月19日中午1200—12:40地点多媒体教室几点说明
1、内容自选,要求健康向上,富趣味性,时代性,重点是体现道理、童趣、某种价值
2、时间控制在5分以内
3、评比办法详见评分表评委徐峰张芳
5、独唱(独奏)比赛人数每班两名学生时间5月15日中午1200〜12:40地点音乐教室几点说明
1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性2时间控制在5分以内
3、伴奏带或碟片自备,或请钢琴老师伴奏
4、比赛次序按低〜高年级的顺序
5、评比办法详见评分表评委张凌云王凤莲
6、合唱比赛人数每班不少于20人时间4月22日中午1200—12:40地点音乐教室几点说明
1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性
2、时间控制在5分以内(能有不同声部则有加分)
3、伴奏带或碟片自备,或请钢琴老师伴奏
4、比赛次序按低〜高年级的顺序
5、评比办法详见评分表评委张凌云王凤莲
7、诗文诵读比赛人数每班择优选择2人时间6月21日中午1200〜12:40地点多媒体教室几点说明
1、内容自选
2、时间控制在5分以内
3、比赛次序按低〜高年级的顺序
4、建议最好是脱稿
5、评比办法详见评分表评委张凌云王凤莲
七、设奖思路
1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖,个人项目一等奖1名(3分),二等奖2名(2分),三等奖3名(1分)集体项目一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分;
2、视班级参与情况及总得分,综合考评在全校前二的班级,评为优秀组织奖次奖项将作为班主任考评的重要依据
八、活动的大致程序
1、第八周升旗仪式后进行艺术节宣传发动;
2、艺术节比赛报名单分发、汇总,班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上
3、组织展示和比赛阶段4月11日〜6月22日中学艺术节活动方案「篇二」小学活力校园六一庆祝活动暨校园艺术节活动方案活动时间5月31日下午1:30——4:00活动人员全校师生、家长委员会代表、共建单位领导活动场地浙江省武警总队礼堂活动分工:总负责z校长活动协调z负责场地布置、节目审核、活动设计安全协调Z负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查礼仪接待Z负责领导和来宾请帖、接待、招待事项宣传报道Z负责活动摄影、通讯稿件节目统筹Z(主持)活动程序:
一、队仪式(Z)出旗、唱队歌、宣誓
二、庆祝仪式:
1、介绍领导、献红领巾
2、领导讲话教育局领导六一祝辞
3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话
三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)备注
1、二次节目审核安排周三中午1—3年级,3:30分后4—6年级(请老师做好准备)
2、彩排周四中午11:30现场走台交警联系
1、景坛路学校出口
2、秋涛路和凤起路交叉口
3、凤起路武警总队入口Z市XX小学20xx年5月29日z市xx小学六一庆祝活动节目单序号节目名称姓名班级指导教师1合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团z2印度舞《大眼睛》一年级z3民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》4吉他小组唱z5集体舞《萤火虫飞呀飞》z6模特秀cosplyz7舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz8课本剧《小红帽》9表演唱《祖国在我心窝里》z10现代舞《宝贝》z11相亲相爱的‘一家人--特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部z12歌曲《鲁冰花》z13歌舞《一个干净的地球》z14动漫秀z15歌舞《马兰谣》z16西班牙《牛仔舞》17歌舞《爱在人间》z18《弟子规》诵读z19口风琴合奏z20教师歌曲串烧z座位安排:
1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各
8、
16、9个座位,三新校区1—5年级就坐
2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各
8、
16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的凳子,请见谅)
3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解
4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置,便于准备
5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行中学艺术节活动方案「篇三」
一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生激发中小学生对艺术的兴趣和爱好培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌丰富校园文化生活推动学校艺术教育健康发展
二、活动主题校园之星我争当
三、活动内容及要求
(一)书法之星书法(毛笔)比赛要求。