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事业单位年度考核个人总结事业单位年度考核个人总结「篇一」在XX主任的领导下,在XX学区同志的帮助下,我们考核组基本顺利地完成了对XX学区8所初中、3所小学、2所九年一贯制学校的年度考核现简要汇报如下
一、总体情况
1、各校普遍重视本次考核工作,校级领导均到位接受考核,教师都能配合参加各种会议,并积极上网测评校长
2、各校普遍重视制度建设,各种制度注意汇编成册,台账材料丰富在考核时,有专人配合,及时提供材料方便考核组检查
3、各校普遍重视安全工作,无论是台账上还是校长汇报中,都能突出的反映出来,教师也很认可“安全重于泰山”
4、绩效工资政策普遍受到山区教师欢迎,关键是70%发到卡上就已经高于原工资,山区老师已经看到实惠老教师也认为,即使后30%都没有了,也心满意足了
二、存在的主要问题
1、教学质量普遍比较低下,教研活动质量不高,以课题研究方式寻求提高教育教学质量提高的学校极少
2、科技节、艺术节、读书节活动开展不多,特别是科技活动甚少生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制,进一步实现了“人人当班干,人人都能管”的班级自主管理目标本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想),期中考前后单独家访20人次,策划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、老师的好评组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动,效果明显入校以来,本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍,本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项,学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人,充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征,培养了学生的综合素质
2、教学工作为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自己的看法和观点课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师生关系本学年承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学),获得老师好评,上半年承担数学竞赛班工作,荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号,六名学生参加全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖东莞市一等奖1名,全国三等奖东莞市二等奖1名,东莞市三等奖3名下半年教学工作中,数学考试成绩101班位居前3名,102班从第14名上升第8名,进步明显我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在教学工作中我也有自己不足的地方,例如,语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等在今后的工作中我将继续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、领导放心的“好教师”相信通过我的努力,一定会迎来绚丽多彩的明天自报优秀等级事业单位年度考核个人总结「篇六」X年在全行员工忙碌紧张的工作中又临近岁尾年终是最繁忙的时候,同时也是我们心里最塌实的时候因为回首这一年的工作,我们会计出纳部的每一名员工都有自己的收获,都没有碌碌无为、荒度时间尽管职位分工不一样,但大家都在尽最大努力为行里的发展做出贡献现将全年的工作情景向全行职工作以总结
一、重视业务核算质量,贯彻市行各项制度今年是我们商业银行具有转折意义的一年,经过六年的打拼和积累,我行的羽翼已经逐渐丰满,准备更名挂牌,开始新的征程然而,如果要使我们景星支行真正走在全行的前列,我们首先要做的是提高我们的业务本事我行会计出纳部经常组织员工进行理论学习、岗位练兵对市行传达的每一个文件、通知都认真贯彻让员工树立主人翁精神,在工作中不推、不等、不靠,积极主动的完成自我的本职工作我部一向坚持向时间要效益、向工作要质量在核算上无重大差错事故
二、加强日常工作管理,做好安全防范工作我部的内部制度是比较健全的,各项工作都有明确分工,员工并事假都严格按照规定及时请假在安全防范方面,对柜员日常工作所用的各种公章、名章都严格做到每日下库保管;对重要凭证的领用,都有专人负责;明确柜员的权限,不得擅自授权;对于市行要求上报的反对洗钱可疑业务及时上报;随时提高警惕,杜绝诈骗总之,我们要将一切防忠于未然,不做亡羊补牢的无用功,力求使全行的工作在稳健中谋发展
三、培训员工操作本事,顺利经过柜员考试今年是对全行职工个人业务考核要求最严格的一年,综合柜员上岗考试,直接关系到了每个员工的切身利益行里不想让任何一个职工掉队,我会计出纳部,为了使每个员工顺利的经过考试,带领员工们利用工作之外一切所能利用的时间,积极准备考试其间,我们组织了员工点钞,打字的基本技能考试组织员工去培训中心进行业务上机打操作的练习有些员工工作、家庭的各方面负担都很重,考试给其带来了很大的心理压力,思想包袱很重为帮忙这样的同志,我部各个员工在考试期间,经常互相交流思想,钻研考试的命题,理解本事快的同志,耐心的给其他同志讲解体现出了团结同志的精神,更让员工们感受到了行内大家庭的温暖考试临近期间,大家都想争分夺秒的看书,但行里的各项工作是不能够停滞的时间是自我的生命,因为这关系到自我是否有资格上岗;时间更是全行的生命,因为有那么多的客户需要我们为其服务我部全体员工都义不容辞的选择了后者在考试期间,没有人因为自我的利益,耽误本职工作,在最关键的时刻,我们看到了员工们的可爱之处在临近年终的最终一季,市行“新百日会战”的各项指标下到达支行,支行下到各科部我部所有职工都在第一时间积极的行动起来,配合行里完成各项指标虽然“新百日会战”所大力宣传的各种产品大都是对个人客户的,可是我部员工只要有机会就向来办业务的客户宣传新产品尤其是“得利宝”业务问世以后,我部员工向代发工资客户力推此项产品,滴水成河,为行内存款的上升做着力所能及的贡献行领导多次强调,存款是职责,不是任务就是想让职工转变思想,把行里的事当成自己的事,变压力为动力,当我们正视这个问题的同时,我们也感到了职责的.重大和为行里工作的乐趣员工们不再抱怨任务繁重,而是把“新百日会战”当成一个活动去积极的参与
五、积累经验及时总结,稳扎稳打注重实效这一年的工作和考核,又使我部员工得到了很多经验,当然也有很多教训我们一向重视员工的整体业务水平的提高,大部分职工的工作质量都是达标的,但仍有业务水平参差不齐的现象存在这样势必会对我行的整体服务形象造成必须程度的影响所以,我部一旦接到上级部门的个别业务操作变更通知就及时的组织员工学习,减少核算差错
六、现金出纳工作总结一一在工作之中也存在很多不足,主要表此刻
1、服务上还达不到要求,有时态度生硬,不使用礼貌用语
2、核算质量还存在很大差距,主要是因为工作不够认真细致以上是我部20xx-20xx年全年的工作总结,向全行领导及员工作以汇报这一年中的所有成绩都只代表过去,所有教训和不足我们每个人都牢记在心,努力改善工作是日复一日的,看似反复枯燥,但我们相信“点点滴滴,造就不凡”有今日的积累,就有明天的辉煌事业单位年度考核个人总结「篇七」
一、热爱幼儿,用心呵护爱心是幼儿教育的基础爱心似水,滋润着孩子们的心田我们班上有个孩子自入园以来从没讲过话与家长沟通后,了解到他在家表现如是,且有遗传因素通过网络平台,我了解到这个孩子可能有自闭症倾向!于是,我又查了很多相关治疗儿童自闭症的资料,并向原在市残疾儿童康复中心任教的强玉老师讨教经验在强玉老师的正确指导下,在我坚持不懈的努力训练下,孩子终于开口说出了简单的一句话我看到了希望,在不断训练孩子说话的同时,又多次与其父母沟通,鼓励他们尽早带孩子去诊断治疗或许是我的热情与坚持感动了孩子父母,也或许他们同样看到了希望,今年终于带孩子去了专门的康复机构进行专业的康复治疗
二、认真备课,及时反思认真备课是提高教学质量的前提我认真研究教材,根据幼儿最近发展区制定合理的教学目标和要求,设计优化合理的教学方案并认真、反复地研读教材,做好充分的教学准备工作例如在《可爱的动物》主题活动中,为了寻找适合的教材与影像资料,我看遍了几年来所有的《动物世界》,截取一些有用的片段,真实的录像吸引了孩子,提高了孩子探究的欲望;《你来问我来答》游戏形式让孩子们很快记住了教学内容及时反思教学中的得失,可以发现自己的优点与不足,扬长避短,从而提高教学质量例如本学期在第一次组织数学活动《水果丰收了》时,时间不够,孩子兴趣不高,讲述能力很差,整个活动死气沉沉活动效果出乎我的意料,反思下来原因有三
1、因为是借班,没有预先了解孩子发展情况
2、活动形式老套,老师主讲孩子主听
3、有的活动环节没意义,对目标没有起到实质性的作用针对以上情况,第二研我做了很大的改变
1、活动前根据幼儿发展情况,制定适宜的活动目标
2、变主讲为主导,孩子操作在先,讲述在先,老师总结在后
3、去掉不实用的环节直奔主题,并尽量使自己的语言简单明了活动第二研取得了理想的效果
三、真心面对,真诚交流家园共育是时代的大课题教师与家长的沟通是一门艺术,更是一种超越知识的智慧“亲亲中五班”班级博客犹如一本日记,记载着孩子成长的点点滴滴,更使家长孩子们每天流连忘返在这里,大家畅谈宝贝趣事,交流育儿心得,分享快乐经历,互送礼物,互通信息班级博客架起了我和家长们的友谊之桥本学期的家长开放活动,使家长们更加了解到了我们在工作中的付出与辛苦,交流活动更进一步拉近了我们彼此的心灵家长活动以后,好多家长给我打来电话或在博客上留言说回去以后感觉挺羞愧,老师面对几十个孩子还能那么有耐心,而自己只有一个却还嫌烦,也有家长回去以后就听我的话真的每天抽出半小时陪孩子,和孩子聊天,收获很大
四、不足回顾这一年,有很多收获,但也有愧疚随着年龄的增长,过滤了很多工作的热情,沉淀了很多工作中的惰性,例如觉得赛课是年轻老师的事,觉得压力过大,觉得班级工作过于繁重面对孩子与家长们的热情,我一一无地自容!再次回眸走过的这一年,一路辛酸,一路欢笑!在人生的长河里,很多事将会随着时间的流逝慢慢淡忘,但有些经历和感受却值得我用一生去体验,去回味我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去事业单位年度考核个人总结「篇八」范文一悄然走过的20XX年,充实而有意义,回顾这一年的教育教学生活,心中涌动些许欣喜,为更好地做好后面的工作,现简要总结如下:一年来,紧跟着“科学发展观”的学习步伐,我积极实践着,以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,督促着自己的工作教育教学中,我以课堂教学为抓手,时刻关注学生良好习惯的养成,在这一年的坚持下,所教班级学生慢慢步入常态轨道,并健康成长着在学生成长的同时,我时常反思自身的教育教学,并形成一些文字,这些文字有的在各级教育主管部门组织的征文竞赛中获奖,有的发表于各级报刊杂志,其中《有感而发即文章》一文发表于《中国教师报》,《教人求真教育的永恒诉求》一文发表于《江苏科技报(今日教育)》,《学会读题》和《抓住不变错中求解》两篇发表于《小学生数学报》其中最大的收获还是在《教学月刊》上发表了一篇近6000字的文章一一《让教学站在学生那边》,这是我目前为止单篇发表字数最多的文章,它的发表也给了我更多的信心完全可以相信,在这样不断的反思与总结中,我的教育教学工作会一步步向更高的水平迈进当然,我的工作也得到了大家的认可,今年非常荣幸地被评为区数学学科带头人,并作了教学展示,得到与会教师的一致好评20XX年已成过去,憧憬迎面走来的20XX年,我将始终坚持“让教育站在学生那边”,努力以学生的成长作为设计和实施一切教育教学活动的出发点和归宿,让每个孩子尽情享受优质的教育范文二本人每天通过报纸、电视,网络关心国内外时政大事;平时认真、积极地参加政治学习和升旗仪式,从不迟到早退;自觉遵守学校的各项规章制度,积极参与学校工会组织的各项活动;重正气,讲师德,顾全大局,服从分配,尽心尽责的做好本职工作回顾一年,工作如下上半年我担任高
一、高二四个班的体育课,课内在提高学生技能的同时,努力抓好素质练习,注重学生活动的参与性,尽是让所有的学生都活动起来下半年在上好体育课的基础上,服从教育局职社处的安排,担任20xx普通高校对口单招报名的数据录入、汇总、上报工作,并及时,准确无误的完成了招生工作,另外,积极参与了德育处的体育节活动,并与体育组其它同事一起圆满的完成了体育节中各项活动的组织、裁判工作下半年如果有运动会,再加上运动会的另外在校内干好本职工作的基础上,能够服从市教育局,体育局的调配,认真地做好市级、省级、国家级裁判工作,且获得市体育局颁发的“20XX年徐州市优秀裁判员”称号虽然工作已有18个年头,但本人在教学中的教学方法和手段还存在不足,在今后的工作中,本人会不断的反思和改进,努力提高教学水平范文三20XX年的日历已翻过最后一页,细数过往的每一个日子,忙忙碌碌,常常无暇及时反思,本次考核正给了自己一个梳理的机会一年来,本人积极践行科学发展观,投身创先争优活动,时刻以一名人民教师的身份严格要求自己,将育人教书作为自己工作的重心,扎实开展各项工作在班主任工作中,本人坚信身教重于言传,充分发挥自身的示范性,引领学生参加各级各类活动,促进他们健康成长在数学教学中,本人在简约数学思想的滋养下,注重课堂拓展延伸的设计,充分发挥学生的主动性,锻炼学生解决问题的能力,有效提升学生的数学素养为更好地服务教育教学,本人积极参与教学研究活动,《运算律》一课在江苏省“杏坛杯”课堂教学竞赛中获一等奖;《平行四边形的面积》一课在江苏省苏派青年名师教学展示暨小学数学“核心知识”教学专题研讨活动中得到与会专家、领导一致好评与此同时,本人结合课例撰写了多篇教育教学论文,其中,《有效的课堂是达成教学目标还是完成教学任务》发表于《教学与管理》20XX年第1期,《乘法分配律课堂教学实录》发表于《江苏教育》20XX年第5期,《形散神聚理想课堂的表征》发表于《教学月刊》20XX年第7-8期在这样持续的实践与反思中,本人把握课堂的能力也在进步,并得到领导、同事的认可9月,本人被评为区先进教育工作者,H月,被推荐参评“南京市优秀青年教师”事业单位年度考核个人总结「篇九」一年的工作,体会深刻不仅是思想上发生了巨大的变化,而且个人能力上得到了升华,理论联系实际让我学到了很多,接下来对见习期的工作做一个详细的总结新的理论学习,钳工理论学习,钳工是机械加工制造业中一个不可或缺的工种,以锯,钻,锂,磨等加工方法对机械零部件进行加工,常常用于的机械零件的修改,以及机械设备的安装安装公司的钳工不仅仅是对机械零件的加工制造,而还要对设备进行安装,这就是所谓的安装钳工,钳工理论简单明了安装钳工属于建筑类,大部分的图纸都
3、德育工作专题研讨极少,一般都是散见于周一教师会议由于教师对每周长会比较反感,使得德育工作没能真正受到重视另,心理健康教育普遍比较薄弱,尽管名义上都配备了兼职教师,但真正开展心理咨询辅导的寥寥无几
4、管理水平不高,远未达到科学管理的要求一些学校靠心地善良治校,一些学校靠高压手段治校,一些学校靠粗暴方法治校,还有一些学校校长进取心不强,能稳住学校就算万事大吉lOCALhoST更多的学校班子集体领导力欠佳,许多中层干部校长唯上,缺乏主人翁意识与校长关系好的,鞍前马后,沦为跑腿;与校长关系不好的,故意扯皮,工作晾着
三、考核结果考核分较高的学校是枫林福和希望小学、岭头中学、张溪学校、鹤盛中学、岩坦中学考核分较高的校长是上述学校的校长及其他校级干部没有低于考核平均分80%的学校,也没有低于考核平均分80%的校级领导(说明校级领导还没计入局领导测评打分,最终结果可能会有变化)
四、几点思考
1、教育规范管理中“度”的把握没有规矩不成方圆,但过于强调量化,过于看重台账,可能会造成弄虚作假盛行一旦虚假成为习惯,将贻害无穷如果走向另一个极端,没有科学的评价体系,也是不行的如“校长合格不合格,教师说了算”,如果真是这样,就是简单化的评估,又是典型的人治表现我们的考核,既不是教师说了算,也不是局领导说了算,也不是考核组说了算我们是综合考核,追求的是科学管理
2、绩效工资的正当性问题涉及到建筑类符号,这与机械类图纸不尽相同这就需要不断的学习,不断的请教向他人请教,不是一件特别容易的事,大多需要自己不断的自学和总结实践性技术的学习,测量工具的学习经纬仪是一种测量水平和垂直角度方位的仪器,经纬仪是测量工作中的主要测角仪器由望远镜、水平度盘、竖直度盘、水准器、基座等组成测量时,将经纬仪安置在三脚架上,用垂球或光学对点器将仪器中心对准地面测站点上,用水准器用水平度盘和竖直度盘测定水平角和竖直角按精度分为精密经纬仪和普通经纬仪;按读数设备可分为光学经纬仪和游标经纬仪;按轴系构造分为复测经纬仪和方向经纬仪止匕外,有可自动按编码穿孔记录度盘读数的编码度盘经纬仪;可连续自动瞄准空中目标的自动跟踪经纬仪;利用陀螺定向原理迅速独立测定地面点方位的陀螺经纬仪和激光经纬仪;具有经纬仪、子午仪和天顶仪三种作用的供天文观测的全能经纬仪;将摄影机与经纬仪结合一起供地面摄影测量用的摄影经纬仪等而在建筑行业中,主要用于建筑基础、设备基础的放线准确的为安装设备定位,对设备进行检测水准仪是根据水准测量原理测量地面两点间高差的仪器按结构分为微倾水准仪、自动安平水准仪、激光水准仪和数字水准仪(又称电子水准仪)按精度分为精密水准仪和普通水准仪安装工作中微倾水准仪使用较多,借助于微倾螺旋获得水平视线的一种常用水准仪作业时先用圆水准器将仪器粗略整平,每次读数前再借助微倾螺旋,使符合水准器在竖直面内俯仰,直到符合水准气泡精确居中,使视线水平微倾的精密水准仪同普通水准仪比较,前者管水准器的分划值小、灵敏度高,望远镜的放大倍率大,明亮度强,仪器结构坚固,特别是望远镜与管水准器之间的联接牢固,装有光学测微器,并配有精密水准标尺,以提高读数精度中国生产的微倾式精密水准仪,其望远镜放大倍率为40倍,管水准器分划值为10/2毫米,光学测微器最小读数为
0.05毫米,望远镜照准部分、管水准器和光学测微器都共同安装在防热罩内经纬仪和水准仪的学习使用,使自身的能力提升了一大步,这也是安装钳工所必须的技能生产线的安装,有了安装的基本认识,有了必备的技能,还需要对生产线体统的了解生产线是一综合性系统,包括设备,电气,管道,暖通,控制安装首先从基础预埋开始,设备是通过焊接的方式连接,设备基础要求平整,统一高度,无沉降前期工作就是基础板的制作,其次是与土建配合进行基础板预埋,随后就是基础的清理,设备基础的放线,设备的安装电气工作是电缆管的预埋,电气桥架的制作,设备的接线,调试,放电缆管道的工作单一就是管道的配置,包括支架的制作,管道的运输,水管、气管、油管、料管的配对与连接暖通对生产线空间的空气进行处理,包括风管的制作,支架的制作,风管的安装,风管的保温,以及空调、风机的安装平台制作包括各种大小平台,护栏,楼梯的加工制作以及安装油漆对所以的支架及平台进行防锈净化处理当然还需要专业起重的配合,才能对生产线所有贵重设备进行运输吊装到位生产线的安装时一项错综复杂的工作,每个环节都必须到位,没一个细小的错误都会影响到整个生产线的性能作为安装钳工,设备安装的基本原理和步骤设备的安装就是在空间类对设备进行定位联接,以及设备之间的配合连接放线,利用经纬仪对平面类的横向和纵向进行基础检测点的放线,精度要求较高,放好后要进行反复检查以及验收利用水准仪在同一高度放线,作为高度测量的参考点,精度要求高,需检验验收设备初定位,通过检测点,按照图纸对设备进行初略的放线,定下设备的大致位置,利用测量仪器对设备进行检测并调整设备的位置达到要求的精度采用不同的连接方式以及不同的连接工艺都会对设备产生不同的影响,设备安装方法以及经验都是在实际安装过程中慢慢体会得来,最后进行设备清理管理的学习,无论什么的团队,没有合适准确的管理,都将不会长远存在管理是有力的协调者,通过管理可以对过程中的每一事进行安排,协调达到工作井然有序的开展和实施,有效的管理会大大提升效率以及利益,往往会出现事半功倍,反之亦然管理包括工作的施工安排,对人的管理,对物的管理,每一个对象的管理都会影响到工作的顺利进行,作为管理者,必须有较强的工作经验,协调能力,沟通能力以及想象力这些能力都是在实践中慢慢获得,只有不断的实践,不断的总结,才能形成一套有效的管理方案和措施学习是无止境,学习是无年龄限制的,只有通过不断的学习,不断地进步,才能真正地丰富自己,充实自己,才有能力挑起社会的重担,才有资格成为社会的接班人时间在我们每日的忙碌之中悄悄流逝了,这一年的工作现在也已经到了一个节点,面对接下来的日子,我想我也需要为自己的发展做一次铺垫,首先就是要先把过去的优劣做一次总结,然后再进行突破,从而达到一个快速成长的目的因此我对过去一年的工作进行一次总结,总结如下
一、摆正态度,挑战难关众所周知,无论哪一个行业,处于何种位置之上,我们最重要的也就是我们的态度了,一个态度是我们个人素养的直接提现也是对这份工作认真度的一次体现,所以不管怎么说,态度都是我们首先要重视的过去一年我时时刻刻警醒自己是否保持了一个好的态度,在面对难关的时候是否有过放弃的想法但事实证明,我能够控制住自己的行为,也能把这份工作当成我的信仰,我没有让自己失望,也没有让那些在难关之中依旧支持我的人失望
二、调整方向,坚定路线作为我们单位的一员,我深知一个方向的重要性,我们每个人的人生都是有方向的,一开始我们的方向或许是我们口中的梦想渐渐地,我们的方向开始变成了我们眼中的目标在工作之中,我们在这条路上前行,而前方也树立了很多的目标,这就是我们的方向所以一个正确的目标能够带领我们走一条更加正确的道路,也让我们能够在这条路线上坚定不移,勇往直前,提高工作效益,也提高个人修养
三、注重效率,提高水平工作是繁忙而紧张的,在单位的这几年里,我一直都处于一个奔波的状态随着自己进入公司以来,我就告诉自己做任何事情都要注重效率,很多事情是花金钱买不到的,比如时间所以我们必须从根本上解决,那就是提高我们的效率,合理利用时间这一年,我珍惜每分每秒,在每天都给自己做了一个详细的安排,也让自己每天都过得非常的充实,且有收获这是让我非常满足也非常高兴的一节课不管怎样,我认为我们对未来还是要求抱有理想的这样我们才能更加自信,更加从容的往前走,也才能更加勇敢一些,多去追求一些我们现在不能达到但是未来可以做到的事情这样会让我快速成长起来,去触摸到新的希望和未来事业单位年度考核个人总结「篇十」当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖,当新年的钟声又一次在耳边响起,20--20-学年第一学期也已接近尾声回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训下面,就交我本学期的工和总结
一、班级管理方面作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务这学期,在班级管理方面,我做了如下工作
(一)、继续抓好对学生各项常规的培养经过了一个暑假,学生一下子长大了许多他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏二年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒针对这一情况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,将她们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励一个学期下来,大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读进入二年级,学校分配了室外清洁区经过一年级一年的锻炼,大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务但是,打扫室外清洁区需要用大扫把学生人小力微,用起大扫把来力不从心再加上秋天落叶很多,学生扫起来简直是人仰马翻,“岂一个乱字了得”为了改变这一状况,我坚持每天早到校,和学生一起打扫卫生他们不会用大扫把,我就手把手地教他们使用诀窃经过一段时间,学生终于慢慢地进入了状况现在,即使我不在场,学生们也会高质量、高效率地完成任务,把清洁区打扫得干干净净这学期,学校更加严格了对集会时路队的要求虽然我们班过去集会时的站队状况一直良好,但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉结合学校的要求,根据我们班在路队方面的现状,我在班上召开了一次“雁群飞行我站队,都是守纪小模范”的主题班会,对学生进行这方面的思想教育在对学生进行思想教育的同时.,反省自己平时的一言一行,并以身作则,在每一次集会时首先按要求站好,为学生作出好的榜样一学期下来,我们班的路队又有了不小的进步
(二)配合学校安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动这学期学校组织的活动较多,每一项活动我都认真对待,积极组织学生参加,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼这学期我组织学生参加的活动有:九月份结合刚结束的雅典奥运会召开以“中国骄傲”为题的主题队会,鼓励学生学习奥运健儿的拼搏精神,以激发学生克服困难的勇气和他们的爱国主义情绪;教师节,组织学生开展“上好一节课,做好每一次作业”的尊师活动,以自己的实际行动报答老师的谆谆教诲;中秋节,号召学生开展“一个水果一颗心”的慰问解放军活动,使他们了解幸福生活的来之不易;和学生一起动手布置教室,美化自己的学习环境,积极参加“最佳教室”的评比;组织学生分析本班特点,申报“安全”特色中队,并针对这一特色开展了一系列活动十月份利用“十一”长假在学生中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的活动,鼓励学生用自己喜欢的方式将眼中的祖国记录下来,并选送作品参加学校的爱国摄影展;在中国载人飞船升上太空一周年之际,在班上召开以“航天知识知多少”为主题的班会,激发学生对航天知识的兴趣,引发他们学科学、爱科学的美好愿望十一月组织学生备战,期中试,将自己半学期的学习做一次检测、小结,并在考试后召开家长会,及时将学生半学期的表现汇报给家长,与家长沟通,以取得深长的理解与支持,共同促使学生向好的方面民展;在学生中开展“我是中国人,写好中国字”的教育,组织学生练好铅笔书法,积极参加教导处组织的“二年级铅笔字比赛”十二月配合教导处的读书节活动,号召学生将自己的好书捐出来与大家共享,使教室书香缭绕,乐趣不断,经过动员,全班学生共捐书64册;鼓励学生与中国古文化做亲密接触,多读、多背古诗词,学生积极响应,在二年级古诗词背诵赛中取得第二名;组织学生积极参加体育锻炼,踊跃参加三跳运动会和冬季越野赛,经过全体同学的努力,我们班在冬季越野赛上取得了团体总分第一名的好成绩
二、教学方面作为一名教师,搞好教学是自己的本职所在,而我也不例外这学期,除了做好班级管理工作之外,我在教学工作上也没有放松自己我坚持认真上好第一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好一方面,我不断地充实自己,积极参加教育处计算机上机考核,以及认真拜读了《你属于哪种人》并写出心得体会;另一方面,我还参加了区课件比赛初评及青年教师全程赛教,并积极承担了区新课标评优赛教的任务,以压力鞭策自己,以提高自己的教学水平另外,我还坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务能力进一步提高当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循旧的一年已经过去,新的学期还未开始在新的学期里,我们吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进事业单位年度考核个人总结「篇十一」美国教育家波斯纳(posner)认为“没有反思的经验只是狭隘的经验,至多是肤浅的认识”他提出了教师成长的公式成长;经验十反思反思,可以使存在的问题得到整改,发现的问题及时探究,积累的经验升华为理论又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了五个年头,一份春华,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多由于这一学年担任学校实验班的数学课,压力之大,责任之重,可想而知现将本学期教学情况简要总结如下,以便总结经验,寻找不足
一、加强理论学习,积极学习新课程俗话说,理论是行动的先导自山东省实行新课程以来,我是第一年带新课程的新授课,对新课程的认识了解还不够,因此,必须积极学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合山东省的考试说明,及时更新自己的大脑,以适应新课程改革的需要同时为了和教学一线的同行们交流,积极利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了及时写教学反思的好习惯作为一位年轻的数学教师,我发现在教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础同时,这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料
二、关心爱护学生,积极研究学情所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的责任如何育人我认为,爱学生是根本爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情况,从而为自己的备课提供第一手的资料,还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议
三、充分备课,精心钻研教材及考题一节课的好坏,关键在于备课,备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接影响到学生学习的效果备课中我着重注意了这样几点
1、新课程与老课程之间的联系与区别;
2、本节内容在整个高中数学中的地位;
3、课程标准与考试说明对本节内容的要求;
4、近几年高考试题对本节内容的考查情况;
5、学生对本节内容预习中可能存在的问题;
6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题;
7、本节内容在数学发展史上有怎样的地位;
8、本节内容哪些是学生可以自学会的,哪些是必须要仔细讲解的;哪些是可以不用做要求的;
9、本节内容的重点如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,疑惑点如何澄清等在教学过程过,特别重视学生对数学概念的理解,数学概念是数学基础知识,是考生必须牢固而又熟练掌握的内容之一它也是高考数学科所重点考查的重点内容对于重要的数学概念,考生尤其需要正确理解和熟练掌握,达到运用自如的程度从这几年的高考来看,有相当多的考生对掌握不牢,对一些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误还特别重视学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练,重点抓解答题的解题规范训练
四、落实常规,确保教学质量“落实就是成绩”,在教学过程中,特别关注学生的落实情况,学生的落实在教师教学的最后一个环节,也是最出成绩的一环因此,教学中特别抓好了一下几点
1、书面作业狠抓质量和规范,注重培养学生的满分意识,关注细节与过程;
2、导学案提前预习,上课检查,以提高课堂效率;
3、《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式,督促学生及时跟上教学进度;
4、单元测试及时批改,及时整理错题订正本
5、加强尖子生的数学弱科辅导工作,保证尖子生群体的实力;
6、注重基础知识的训练对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标,因此高考对基础知识的考查既全面又突出重点,特别利用在知识交汇点的命题,以考查对基础知识灵活运用的程度.因此对基础知识的教学一定要在深刻理解和灵活应用上下功夫,以达到在综合题目中能迅速准确地认识、判断和应用的目的其中,抓基础就是要重视对教材的研究,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法
五、更新观念,积极进行新课改首先,转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然教师要更新观念要认真领会新课改的理念,了解课改革的目的.这样才不会在改革当中迷失方向其次,教师要不断学习不断积累,要掌握丰厚的专业知识所谓”给人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本学科与其它学科的联系,拓宽自身的知识占有要多渠道采取不同手段获取知识教师除了看专业书籍也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习.要多和其它教师交流、沟通提高合作意识,取长补短.同时,教师是教育、教学的组织者要充分理解学生,了解学生的实际情况,了解他们的兴趣和爱好,了解不同学生的智力差别,做到因材施教.教师要给学生充分的思维空间、活动空间给他们展示自我的空间和舞台活跃学生的思维变被动的学习为主动的学习,全面提高学生的各方面能力以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在学校领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩.事业单位年度考核个人总结教师.教师20xx年度考核个人工作总结范例.事业单位工作人员年度考核个人总结(教师).教师师德20xx年度考核个人总结.高中语文教师年度考核个人总结.20xx幼儿园教师年度考核个人工作总结.高中语文教师20xx年度考核个人总结.优秀体育教师年度考核个人总结20xx.事业单位工作人员年度考核个人总结20xx国家总方向没有错,反对平均主义,倡导多劳多得、优效优酬但如何界定实绩,必须慎之又慎地思考如果将违反教育原则、违背教育规律、与教育法规不符的做法,作为奖励内容,可能会导致教育科学发展的大倒退
3、教育均衡发展任重道远义务教育首先是公平教育,学校公平地享受教育资源,教师公平地享受教育经费,学生公平地享受受教育权但这一切,山区还是作为梦想当然,我认为绝不是可望不可即的,未来几年内,国家必定会推出政策,预计20XX年前初步实现、20xx年前基本实现教育均衡我们作为县级教育行政机关,要研判教育发展趋势,在教育政策推出时早些考虑今后的事,以利永嘉教育的长远发展事业单位年度考核个人总结「篇二」人生苦短惜寸阴,莫让年华付水流教坛春秋十三载,兰心蕙质育桃李德育为先身为范,品性纯良养师魂一年三百六十日,日日心系生冷暖三尺讲台方寸地,挥洒自如真性情最高境界无技巧,师生互动乐课堂点滴进步君莫笑,小流成海能排山月月考试月月练,月进数分皆喜欢统测丰收意料中,耕耘回报理应当班级建设不懈怠,猛志常在不等待班会主题连串,学期目标做人赛思体卫艺样样来,德智练美面面到班干组织多奔忙,老班点评更精彩教室布置早计划,全员参与乐开花文化育人重内涵,表里如一两手抓合作加油好处多,班级横向巧联合比学赶帮暖人心,百尺竿头新跨越高二分班小波折,新旧交接需融合融洽相处很重要,日久方知浓情多工作理顺入正轨,成绩进步心态稳纪律严明定原则,公私分开懂斟酌班科协调齐上阵愉悦开心爱合作正面能量常传递,与人为善奔幸福名师培训日夜盼,年前成行石头落七日学习如炼狱,听课笔记真忙活课后作业一万字,总结还要千字多博客两日必更新,论文心得不可少读书读到头欲爆,打字打得眼冒火腰酸背痛职业病,学习进修不肯OUT感谢同仁来相助,心无牵挂进步大领导支持集体管,小将在外心温暖节日来临得欢聚,老师欢乐家庭美郊游事小意义大,心情很棒工作爽遗憾能力有限制,论文著作无发表不争不赛奖亦无,只盼书法入正途下年热望多阅读,我以我行伴吾徒师生共进齐奋发,学海无涯书山有路天天学习天天美,年年总结年年新事业单位年度考核个人总结「篇三」不知不觉中,我已经在教师的工作岗位上任职一年了,在过去的日子里,有过成功也有过失败,有过欢笑也有过泪水在工作和学习中,在与学生们的相处过程中,我收获了很多,得到了很大的满足现在我将一年来的学习和工作情况作一个总结,以便总结经验,反思自己,完善自我
一、德方面作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表在生活中,我扮演着多重身份做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生
二、能方面教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生
三、绩方面在教学方面开了两次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可期中考试,我所带的三个班级的英语学科,总体来说,成绩较好
四、勤方面本学期,在教学方面,我担任了高一年级三个班的英语教学工作此外,还担任高一
(三)班的班主任工作,对于刚刚步入工作岗位的我来说,无疑是一个挑战,但同时也是一个自我锻炼的机会因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改进,提高工作效率我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作俗话说“金无足赤,人无完人”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的英语教师最后,希望各位领导和各位同事在以后的工作中能继续给予我指导和帮助,我会全身心的投入到我热爱的教育事业中,把我的所能全部教给学生们,愿他们的明天更美好!事业单位年度考核个人总结「篇四」
一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量
1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径20xx年四月保教处组织教师利用多媒体辅助教学进行教研活动九月组织教师针对课程进行教研活动,全园青年教师积极主动,刻苦钻研,精心研究,互相学习,且都参与听课与评课,评选出若干节优质课:如肖艳艳老师执教的大班语言活动《贪吃的哈罗德》、周明州老师执教的学前班蒙氏数学活动《测量》、聂天艳老师执教的学前班社会活动《神气的安全标志》和朱羽林老师执教的大班蒙氏数学活动《数物结合》等等均获得优质课在活动中贯穿新的教育理念及课堂教学方法的改革,使教师角色发生转变,使教学形式由传授式向开放式转变,使知识的传授向能力的培养转变,从而建构积极、有效的师幼互动式的活动形式通过教研活动,使全园教师师资水平再上一个新台阶
2、加强教学常规管理对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角,老师们本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,根据季节和班级特点、依据主题精心设计,巧妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设特别是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力,从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮
3、加强幼儿一日活动的研究对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力特别是今年“手足口病”预防活动中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养,如正确读书和写字姿势
4、大胆进行幼儿园教育课程改革由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班采用了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的教材,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如数学是一门很难教课程,要将枯燥的具有一定逻辑的数学知识灌输给孩子,没有学具是一件非常棘手的事情,鉴于这种情况,保教处派专人外出学习与考察,引进了《快乐体验数学》课程,让孩子在游戏和操作中习得知识,解决了教学课程中的一个难点,深受孩子和教师的青睐
5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点如“庆六一文艺演出”,庆“元旦”家园同乐亲子运动会和庆“六一”“元旦”幼儿绘画展等活动这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥
二、加强师资培训,提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平我们坚持外学习内研究(培训I)吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平
1、更新观念,树立新的幼儿教育理念我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教学研究的作用,进行《幼儿园指导纲要》知识竞赛活动,使教师们真正理会《新纲要》的实质,树立新的理念,用专业知识来武装自己,且运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展
2、开展评比活动、提高保育质量为了提高幼儿园服教质量,保教处特制定了班级服教管理条理,每周一检查,每月一公布,每学期一小结,并根据各类量化分(如服务质量、教学质量、班级卫生、幼儿出勤等)评选出优秀班级,使全园各班相互督促,互相促进
三、做好家园工作,携手共育幼儿为了做好家园工作,让家长及时了解孩子在园的表现和发展,积极配合幼儿园工作,我园每年开展一期家长学校活动今年十一月二十二日在县教育局六楼会议室开展了第二十九期家长学校,整个活动分三个议程
1、特邀专家杨琴老师针对早期教育的重要性及家园共育问题做了专题讲座;
2、分管教学的园长对幼儿园近段工作向家长做了简单的汇报;
3、家长填写幼儿园家长问卷调查活动中专家用生动的语言分析了日常生活中家庭教育存在的问题及解决的最佳途径与家长产生了共鸣整个会场座无虚席家长们情绪高昂,并与专家密切配合,积极互动,营造了一个浓浓的学习氛围,家长们学有所得,学有所获总之,幼儿园的各项保教工作,在领导的决策与创新中,在全体教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还存在着一些不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌事业单位年度考核个人总结「篇五」本学期,我担任初一⑵班班主任,兼任
101、102班数学老师,以及数学竞赛班辅导老师我热爱班主任工作和教学工作,为了提高自己的能力,我认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,不断提高自己的教学水平和思想觉悟
一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范
二、工作业绩方面
1、班主任工作本学期我担任初一⑵班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标,培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺通过学。