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优秀班主任演讲稿优秀班主任演讲稿「篇一」尊敬的各位领导,亲爱的各位老师首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天,我能同我们xx市的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第XX个教师节,我感到十分荣幸我的发言想从我听到的一句话开始曾经听到过这样一句话做不了伟人就做伟人的老师吧!这一句“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻,对我有很大的启发原来这么平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生,这就是教师职业的伟大我从小就立志当老师,从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福而这种幸福,在我三年的班主任工作中体现得尤其丰富和细腻现在学生已经初三毕业离我而去,心有太多的不舍这个假期我心里空空的,不自觉地跑到教室里和办公室里转了好多次,总觉得这里盛满了回忆,久久不愿散去还记得当我第一次走进教室,同学们审视的目光充满期待和信任;第一次作业,同学们送给我一份掩饰不住的惊喜;第一次比赛,他们给我偌大的收获和满足;第一次考试,他们让我无比的惊讶和自豪笑脸,违反纪律则得一个哭脸,一周得5个笑脸的就可换一颗星,然后由小队长利用周一班会时间对小队上周的情况做总结,并进行表彰贴星,科任老师结合小队长进行评价经过一个多学期的小队负责制,孩子们都有了不同程度的进步,贵在坚持!我相信只要坚持下去,孩子们会越来越好的!
三、和融一一幼苗的成长纽带我是科学老师兼班主任,一周只有2节课,加上班会才3节,只有和科任老师沟通才能对孩子们有更深的了解因此班上的各科作业、成绩我都一一过问轮到上体育、信息、音乐课,我也都会让孩子们站好队,安安静静的到专业教室上学期我们班的语文由53岁的张xx老师担任,张老师虽然年纪大了,但她的敬业精神却深深感染着我,每次判作业都非常费劲,总是把花镜戴了又摘,摘了又戴我在旁边看着心里很不是滋味,因此,开学不久,我就主动担当起了除作文之外所有语文作业的判阅工作,减轻她的负担,一直坚持到学期末,除了判作业外,期中考试以后,我还利用每天小课时间在黑板上出题检查孩子们基础知识的掌握情况组内的老师一看到我帮助张老师,就会说“和董妍搭班,是你上辈子修来的福!”其实,人都有老的时候,现在年轻多干点,不算啥!和xx搭班已经是第二年了,上学期期中考试后针对孩子们计算丢分严重的现象,我就和她商量,让孩子们准备1个小算术本,每天8道题,我负责判每次单元过关卷,我也会第一时间帮忙登分,对于答题情况不好的孩子,及时谈话教育还记得她经常和孩子们说的一句话“你们班主任和别的老师不一样,她虽然教科学,但她哪科都管!你们老师多累呀,你们一定要听话,不努力,就对不起你们班主任!”在忙语文、数学的同时,英语也不能不管,没时间了,就经常利用早晨晨读前检查孩子们的英语背诵,午自习前检查单词掌握情况,检查后及时和广艳联系,共同解决一周下来,加上自己的12节科学课,有时连上厕所的时间都没有,在高强度的工作下,我经常头疼,总感觉视线模糊,总想吐,到医院检查,医生说是严重的脑血管痉挛,怎么没早来,这是高度紧张造成的尽管这样,我也从未请过一天假,经常是左手按着头,右手写板书在我的这种付出下,上学期期末考试,我班总分年级第一,13名孩子进入年级前50名这学期,学校安排刚刚休完产假的xx老师教我班语文,孩子正在哺乳期,遇到她有事,我会二话不说,随时待命,前阵子因为孩子生病住院,请了一星期的假,我就主动担任我班的语文教学,和孩子们一起品味寓言的道理、一起模仿更羸拉弓射箭,一起把杨桃摆到桌上,看看他到底是杨桃还是五角星加上晨读午练,还正赶上音、体、美老师练操,平均每天至少上六节课,还要处理一个班的语文作业和六个班的科学作业,杜主任看着我经常是跑着侯课说“让语文老师代课吧,别把你累倒了”,我说“克服困难,自己带吧,都挺忙的!”一周下来,真的是身心疲惫头疼病也更严重了除此之外,我还协助建芳,管理年级德育和小少队的工作
四、团结一一孩子的快乐成长一个多学期以来,在学校开展的各项活动中,我都和孩子们一起构思、准备,正是在这种师生的团结努力下,我班在学校举行的各项活动中都名列前茅通过活动的开展,孩子们更团结、集体荣誉感更强了
五、沟通一一家长的支持认可孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,我主动用电话与家长们联系,每月的电话费都在百元以上还记得上学期期中考试后我班XX的妈妈发来短信“X老师,感谢你对孩子们的付出,孩子在你班,是我们全家的幸福,四年级你一定要跟班!”回想走过的一个多学期,把作业拿回家已经是家常便饭,总有干不完的事没有时间和对象聊天、没有时间陪儿子读书、认字;更没有时间替妈妈分担家务,面对父母,我不是孝顺的女儿;面对丈夫,我不是贤惠的妻子;面对儿子,我不是称职的妈妈,但我可以骄傲地说面对我的孩子说“我是一名合格的班主任!”“付出就有收获”,这是我最喜欢的一句话,也是我长对孩子们说的的确,忙忙碌碌的一个多学期,有过欢笑、有过泪水,但我却满载收获,因为得到孩子和家长的认可,就是我最大的幸福!在今后的工作中,我会一如既往把我的爱全部奉献给我最热爱的教育事业!谢谢大家!优秀班主任演讲稿「篇六」尊敬的各位评委:大家好!我从事教育工作多年,担任班主任工作也有10个年头了在工作中,有过无奈,有过彷徨,有过喜悦,让我体验了班主任心中的百种滋味但给我印象最深的还是班主任付出的是艰辛,收获的是幸福我愿承担这份辛苦,更希望享受这份幸福在工作中,我利用自己丰富的工作经验,负责的工作态度,耐心的工作方法,赢得了学生的信任和肯定每当家长把自己的心肝宝贝送到学校的那一刻,我即要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,又要尽到做教师的责任,教他们如何学习生活,帮助他们明白道理,探索世界奥秘作为一个班主任,我的优势是,能在工作中,用良好的言行影响学生,用严格的制度规范学生,用丰富的活动培养学生,用优良的班级文化熏陶学生,用集体的力量凝聚学生,用真诚的师爱感化学生,用耐心的说法征服学生,用热情的鼓励激励学生假如我能应聘成功,在今后的工作中,要充分发挥自身优势首先,要以身作则,率先垂范身教胜于言教,在平时与学生相处的时时刻刻,要严格要求自己其次,做好班级管理,形成良好班风在班级增设更多的管理岗位,使班级的每一扇窗、每一扇门都有负责人学生通过自我锻炼,自我管理,感受到作为班集体一员的自豪,从而真正成为班级的主人再次,通过丰富多彩的班级活动,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气最后,应积极配合学校开展的各项班队工作,重视与家长的沟通联系,双向管好孩子,努力提高业务能力,争取更优异的成绩优秀班主任演讲稿「篇七」竞选优秀班主任演讲稿范文尊敬的各位领导、各位老师大家好!时间就像是一头野驴,一个劲儿地向前跑回首往事,不禁感慨万千自20xx年大学毕业到现在,我一直担任着班主任工作三年多的班主任生活,虽很短暂,但很充实著名的教育家陶行知先生说的好“爱满天下,爱生如子”教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁同时爱心也是具体的,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学衣服穿得是否得体,放假前提醒学生注意往返安全等,看起来很平常的事情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的肯定,家长对自己工作的认可付出爱与严格要求是不相矛盾的爱是伟大的,但绝对不是万能的如果仅有爱,没有严格要求是万万不行的我们的教育既离不开爱也离不开惩戒当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情我所带的班级的每一位同学都承认,我对他们的要求很严格,甚至很苛刻,但他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情联系有很大关系哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料根据我班“每天进步一点点”的要求,我对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让每个学生都能感觉到自己的进步(班主任)我今年所带的一12班的班级誓词的最后一句就是“我相信我行,我能行,我一定行”表扬是最不需要成本的激励,学生们并不在乎奖什么,但他们在乎班主任的态度要让全班同学都知道,班主任的心里装着每一个学生的点滴进步,关注着每一个学生的点滴成长今年在我校开展的传统经典《弟子规》的学习过程中,我深深的体会到孝敬父母在一个人的思想道德大厦中所处的地位是多么重要学生只有孝敬父母,才会尊敬老师,尊重他人,并赢得他人的尊重和赏识;学生只有孝敬父母,才会认真严肃的对待每一件事情,也就能做好很多不仅对自己有益的事情教育是细节的.教育,从一点一滴做起作为一个班主任,我想,只要我们真正以人为本,以金子般的爱心对待每一个学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱之中我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我们的事业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我们的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我们的岗位;然而,作为一名普通的班主任,我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇!谢谢大家!优秀班主任演讲稿「篇八」“一个人的青春可以平庸无奇,也可以绽放美丽;可以碌碌无为,留下悔恨遗憾,也可以脚踏实地,走向辉煌壮丽”我选择了后者八年来,我一直从事班主任工作一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实尽管包含的有酸楚,但更多的是幸福勤恳工作中,我以平常心做着平常事;开拓进取中,我不为得失所困,不为名利所累在平凡的工作岗位上,我默默地耕耘,用汗水浇灌出了绚丽的花朵作为班主任最大的快乐莫如学生对你的理解,对你的肯定工作20xx年来,我做了八年班主任,这更加拉近了我与学生的距离说到学生,我总是有很多话要说,因为他们是我的全部,更是我的唯一!八年的班主任工作使我深深体会到,师生之间就像一个回音场:你用心灵向对方呼唤“我尊重你一一”,那么对方心灵的回音便是“我尊重你一一”;你喊“我理解你一一”,对方的回音也是“我理解你一一”;你喊“我恨你一一”,对方的回音决不是“我爱你一一”我喜欢我的学生每次走进教室,看到他们,就会有阵阵爱的涟漪在我胸中激荡八年来,我一直以“做人要有爱的情感”进行自我教育因为爱是沟通人们心灵的桥梁,爱能开启人的心扉,缩短人们的距离我经常教育我的学生“做人要以德为先”为净化学生心灵,提高他们的道德情操,我组织学生定期召开主题班会,在班会上,同学们以各种形式诠释着“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的内涵生活中,他们从小事做起,为社会、为他人献仁爱之心,献微薄之力在5——12汶川大地震期间,我班共计捐款600多元,钱虽然不多,但孩子们那一颗颗真诚关爱之心足以打动所有人在班里,我不仅仅是老师,还是一位心理医生,我用童心理解孩子,用爱心帮助孩子排解他们心中的郁闷,减轻他们心理的负担及压力“交心本”帮我走进了孩子们的心灵世界,书面交流已成为我和他们生活中不可缺少的一部分无论是学习上的困惑,还是交往中的失落,甚至是感情上的迷茫,他们都会毫不犹豫的想到我,我们一起探讨如何面对困境,挑战自我如果不开展班级活动,一个心眼儿在书本遨游那么,学生们看不到“大江东去”,也看不到“小桥流水”,聪明必然被泯灭,才智必然遭扼杀每学期不少于5次的“高效学习日”,每周一次的学习竞赛,都是学生们喜爱的活动丰富多彩的活动促使学生提高了认识能力、实践能力、自律能力新型家长会的尝试是我进行教育探索的深入,上学期期中、期末两次分别以“今夜没有暴风雪”和“为我骄傲,为我自豪”为题的家长会,从创意到实施都是学生自己设计进行的在会上,学生们敞开心扉,语言真挚流畅,举止落落大方,客观全面地分析自己的优势和不足他们超乎寻常的组织能力和表达能力让家长们看到了孩子们的另一面,同时也让他们听到了他们平时听不到的孩子们的心声一个家长在反馈信中这样写到“这次家长会,使我深深体会到我们做家长的与孩子们相处的时间太少了,彼此间缺乏了解以前我总以为他们年龄还小,对于一些事情缺乏认识和理解,所以对他们的想法和做法基本上给予否定,甚至据他们于千里之外现在看来我们错了”还有一位家长写到“从他们身上看到了未来,看到了希望今后我们要放下架子,解放思想,多征求他们的意见,了解他们的想法,把他们当成自己的朋友,支持他们,鼓励他们,帮助他们”我的工作不但赢得了学生、家长的肯定,也得到了领导的认可,我所带的班级多次被评为优秀班集体20xx年我们班还被评为市级优秀班集体,我也荣获了“优秀班主任”的称号但我知道,我做的还远远不够,”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索我爱我的班级,我爱我的学生,我想这份爱会永远伴随着我,我也会为这份爱奋斗一生!优秀班主任演讲稿「篇九」尊敬的各位领导、各位老师大家好!首先感谢学校给我这样一次机会参加班主任竞聘上岗对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次学习和锻炼我叫,毕业于琼州学院外语系,今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件第
一、在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求不管有无经验、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染这些不幸的孩子们第
二、我曾经担任过近十年的班主任工作,让我积累了班主任工作的直接经验,从中学到了很多的管理方法和经验我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心一个班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领班主任工作尤其琐碎、辛苦,它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,更要有“一切为了学生,为了学生的一切”服务的精神感悟班级管理,说到底方法只有一个字,那就是爱,但班级管理的真谛却在于会爱假使我能竞争上岗,给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的工作
一、作为一名普通教师或是班主任,一定要把爱放在第一位,而且与学生保持平等,绝不能高高在上,那导致的结果只是学生怕你,而不是学生敬你,应该作为学生的朋友,充分尊重学生,缩短师生之间心灵上的距离,当然,关心和尊重学生并不等于放任自由,听之任之,而应该外慈内严
二、建立健全的班级管理制度,一个良好的班集体,并不是班主任一个人在孤军奋战,而应该充分发挥班委的作用,让每个学生参与管理,齐抓共管
三、提高学生综合素质克服以分取人,一刀切的现象提高学生素质,也不是提高几个学生素质,而应注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展一帮一,为学[生营造一个良好的学生学习环境,使同学们感觉到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,坚信每个学生都有闪光点,另外,加强联系,团结协作
四、做学校教育与家庭教育的桥梁,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有的放矢,让学生进得来,留得住,学得好!
五、努力提高业务水平我会坚持学习,尤其是我在刚进入我校,学校就安排我和梅秋红和魏运城两位老师搭档,又和顾老师等一批优秀的老师坐在同一个办公室,从他们身上,我才真正知道什么才叫敬业所以无论我聘上还是没聘上,我都要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题领导、老师们,我有信心、有决心做好班主任的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为XX的明天献出自己的一点光和热我的竞职演讲稿演讲完毕,谢谢大家!优秀班主任演讲稿「篇十」尊敬的老师,亲爱的同学们大家上午好!今天是第xx个教师节在这里祝老师们节日快乐光阴荏苒,日月如梭五年前,我怀着干事创业的激情,开始了向往已久的教师生活经过五年的历练,我更加成熟、稳重而自信我越来越深刻的领悟到教师的价值只能通过学生去延续和兑现今年是我人生中的一个重要转折点一一加盟xx学校,由过去的“游击队”变成了正规军在今年的教师招聘选岗中,我毫不犹豫的选择了xx学校,这座有着几十年历史的老学校她有三千多名学生,一百八十多名教职工这里有全国优秀教师、省市级教坛新星,骨干教师、教学能手,他们都是我学习的榜样我将以此作为我人生新的起点,去追寻我的教师梦数十载辛勤耕耘,迎来了枝繁叶茂;几代人心血凝聚,换来了硕果满园我将在这个新的起点,新的高度继续诠释着执着与奋斗、光荣与梦想——追求每一天都比昨天有进步,每一天都比昨天更快乐!我想起了火热的军训生活,高亢的军歌嚓亮;想起了艺术节,热情洋溢的他们,为活动增添了一道亮丽的风景;想起了元旦联欢自娱自乐的疯狂,想起运动会获胜后大家的欢呼和拥抱,想起生日里深情的祝福一切都历历在目,似乎就在眼一刖可是光阴似箭,岁月如梭,他们很快就翻阅完了初中生活这本书,让我既有大结局的喜悦,又有离别的伤感往事一幕幕,记忆一点点,虽然凌乱,但却永恒一千多个日子,谁说不是一千多个五彩缤纷的故事呢?同学们很争气,勤奋刻苦;老师们很用心,婵精竭虑;领导们很宠爱,尽力呵护天道酬勤,孩子们的通知书就是我们胜利的符号想想三年前我初到克拉玛依的惶恐和紧张,再看看现在沉甸甸的收获,在这里我想说因为我热爱,所以我无悔我的选择校园的整洁美丽,校长的勤励智慧,班主任的能干善良以及所有老师的无私奉献,学生们花季雨季的青葱岁月,都让我深深迷醉我在民主和谐的环境中成长锻炼,感悟科学、人文和崇高,厉行勤奋、敏思与笃行,体会书香、爱心与自治,品位收获、回忆与快乐在这庄严而神圣的时刻,我在前面享受着大家亲切而友好的目光,感到非常紧张和不安,我觉得我有责任回报,用对班主任几十年如一日的新鲜和永不褪色的激情,用对教学的刻苦钻研、大胆创新来回报学校“耿耿园丁意,拳拳育人心”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!当我第一次走进知行的校园时,看到的是和蔼可亲的领导、热情有加的同事们和朝气蓬勃的同学们,想到将要和大家一起为共同的理想和目标奋斗时,我倍感自己的责任重大几天来,已经让我感受到了老师饱满的工作热情和严谨的教学态度特别是袁校长每天早上在各个教学班间进行巡视,你们这种爱岗敬业的精神深深感动了我,作为一名新入职的老师,我感到自己责任很重培养优秀的人才,需要有远见的教师需要我们放眼未来,转变观念,改进方法,不当教书匠,要做教育家,使我们的教育充满灵性、充满活力把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天,这才是我们对学生的最博大、永恒的爱!有人说过疼爱自己的孩子是人,热爱别人的孩子是神教师对学生就需要这样一种神圣的爱,五年走过的风雨历程,看见身边的老师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,诠释着“爱”的真正含义日复一日的教学工作,难免让人产生一些倦怠心理,斗志有些松懈,但孩子们清纯的眼眸给了我力量,领导关切的话语给了我力量,同事们的微笑给了我鼓励,家长的信任给了我信心让我勇敢的去挑战一切困难,去体验教育生命的真谛我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我的,莫过于伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的我光荣,我是人民的教师!我努力,我要做一名让学生喜欢,家长认可、领导满意的教师!风雨兼程,我选择,我喜欢“耿耿园丁意,拳拳育人心”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬再次祝愿老师们节日快乐,永远开心!谢谢大家!优秀班主任演讲稿「篇二」尊敬的各位领导、老师大家好!首先感谢学校给我这次锻炼的机会,和优秀的班主任相比,我还很微不足道,我只是在尽全力做好自己的工作,谈不上报告,只是说说自己是怎么做的本学年我担任了三⑶班的班主任,一个多学期的相处使我和孩子们有了难以割舍的情感,这其中的苦辣酸甜只有自己体味对于班级工作,我可以问心无愧的说我真的付出了很多很多,虽然有时累得也很不耐烦,但心中的信念一直鞭策我要对家长负责、更要对孩子负责、要对得起这份职业!因为我是一名人名教师!
一、榜样一一教师的以身作则“身教重于言教”教师的言行举止都会对孩子们产生巨大的影响,要求孩子做到的自己首先要做到每天和孩子们一起做值日,空课时间判阅语文、数学作业、利用每天晨会时间收作业、查作业;还利用自习课给他们讲一讲数学题、考考生字、单词也是我一直坚持的,孩子们看到我的这份付出,都能自觉的学习,晨读时书声朗朗、午练时安安静静,正是有了这种“润物细无声”的影响,我们班在学校的各项比赛、评比中均榜上有名,都能看到孩子们在老师的榜样作用下,将自己最出色的一面展示给大家
二、放手一一班级的自主管理三年级孩子年龄小,自制力差,刚开始像一盘散沙,缺乏集体意识,开学初,我便在班上竞选班干部并制定班规班约提出班级口号及奋斗目标我班每天由2名值日班长负责管理班内的事务,为了增强孩子们的集体荣誉感,我还把全班分为9个小队,实行小队负责制,由小队长负责小队成员的学习、纪律、卫生、两操、路队、礼仪等各个方面,每天都有记录,表现优秀即可得一个笑脸,违反纪律则得一个哭脸,一周得5个笑脸的就可换一颗星,然后由小队长利用周一班会时间对小队上周的情况做总结,并进行表彰贴星,科任老师结合小队长进行评价经过一个多学期的小队负责制,孩子们都有了不同程度的进步,贵在坚持!我相信只要坚持下去,孩子们会越来越好的!
三、和融一一幼苗的成长纽带我是科学老师兼班主任,一周只有2节课,加上班会才3节,只有和科任老师沟通才能对孩子们有更深的了解因此班上的各科作业、成绩我都一一过问轮到上体育、信息、音乐课,我也都会让孩子们站好队,安安静静的到专业教室上学期我们班的语文由53岁的张兰英老师担任,张老师虽然年纪大了,但她的敬业精神却深深感染着我,每次判作业都非常费劲,总是把花镜戴了又摘,摘了又戴我在旁边看着心里很不是滋味,因此,开学不久,我就主动担当起了除作文之外所有语文作业的判阅工作,减轻她的负担,一直坚持到学期末,除了判作业外,期中考试以后,我还利用每天小课时间在黑板上出题检查孩子们基础知识的掌握情况组内的老师一看到我帮助张老师,就会说“和董妍搭班,是你上辈子修来的福!”其实,人都有老的时候,现在年轻多干点,不算啥!和xx搭班已经是第二年了,上学期期中考试后针对孩子们计算丢分严重的现象,我就和她商量,让孩子们准备1个小算术本,每天8道题,我负责判每次单元过关卷,我也会第一时间帮忙登分,对于答题情况不好的孩子,及时谈话教育还记得她经常和孩子们说的一句话“你们班主任和别的老师不一样,她虽然教科学,但她哪科都管!你们老师多累呀,你们一定要听话,不努力,就对不起你们班主任!”在忙语文、数学的同时,英语也不能不管,没时间了,就经常利用早晨晨读前检查孩子们的英语背诵,午自习前检查单词掌握情况,检查后及时和广艳联系,共同解决一周下来,加上自己的12节科学课,有时连上厕所的时间都没有,在高强度的工作下,我经常头疼,总感觉视线模糊,总想吐,到医院检查,医生说是严重的脑血管痉挛,怎么没早来,这是高度紧张造成的尽管这样,我也从未请过一天假,经常是左手按着头,右手写板书在我的这种付出下,上学期期末考试,我班总分年级第一,13名孩子进入年级前50名这学期,学校安排刚刚休完产假的高铁芝老师教我班语文,孩子正在哺乳期,遇到她有事,我会二话不说,随时待命,前阵子因为孩子生病住院,请了一星期的假,我就主动担任我班的语文教学,和孩子们一起品味寓言的道理、一起模仿更羸拉弓射箭,一起把杨桃摆到桌上,看看他到底是杨桃还是五角星加上晨读午练,还正赶上音、体、美老师练操,平均每天至少上六节课,还要处理一个班的语文作业和六个班的科学作业,杜主任看着我经常是跑着侯课说“让语文老师代课吧,别把你累倒了”,我说“克服困难,自己带吧,都挺忙的!”一周下来,真的是身心疲惫头疼病也更严重了除此之外,我还协助建芳,管理年级德育和小少队的工作
四、团结一一孩子的快乐成长一个多学期以来,在学校开展的各项活动中,我都和孩子们一起构思、准备,正是在这种师生生的团结努力下,我班在学校举行的各项活动中都名列前茅通过活动的开展,孩子们更团结、集体荣誉感更强了
五、沟通一一家长的支持认可孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,我主动用电话与家长们联系,每月的电话费都在百元以上还记得上学期期中考试后我班李昕阳的妈妈发来短信“董老师,感谢你对孩子们的付出,孩子在你班,是我们全家的幸福,四年级你一定要跟班!”回想走过的一个多学期,把作业拿回家已经是家常便饭,总有干不完的事没有时间和对象聊天、没有时间陪儿子读书、认字;更没有时间替妈妈分担家务,面对父母,我不是孝顺的女儿;面对丈夫,我不是贤惠的妻子;面对儿子,我不是称职的妈妈,但我可以骄傲地说面对我的孩子说“我是一名合格的班主任!”“付出就有收获”,这是我最喜欢的一句话,也是我长对孩子们说的的确,忙忙碌碌的一个多学期,有过欢笑、有过泪水,但我却满载收获,因为得到孩子和家长的认可,就是我最大的幸福!在今后的工作中,我会一如既往把我的爱全部奉献给我最热爱的教育事业!优秀班主任演讲稿「篇三」尊敬的各位老师、家长和同学们大家好!我是XX中学YY班的班主任,很荣幸今天能够在这里与大家分享我的工作经验在我担任班主任的这些年里,我深刻认识到,班主任是一个非常重要的角色,不仅需要协调管理好班级中的各项事务,还要关心和帮助学生的成长和发展班主任要关心学生的情感体验学生们是班主任最亲近的人群,我们需要关心学生们的情感状态,帮助他们处理在学习和生活中遇到的问题和困难在这个过程中,班主任要发挥耐心和耐性,积极倾听学生的心声,并给予适当的引导和建议例如,如果一个学生在班里遇到了与同学相处不好的问题,我会与他/她单独沟通,了解他/她的感受和想法,然后给予建议和帮助,让他/她学会更好地与他人相处班主任需要管理好班级事务班级中有很多琐碎的事情需要处理,如考勤、请假、卫生等等班主任要有条不紊地安排好这些事务,确保班级的正常运转同时,班主任还需要管理好班级的学习氛围,督促学生按时完成作业和考试,确保学生在学习上能够取得好成绩第三,班主任需要与家长保持良好的沟通家长是学生的监护人,班主任与家长的沟通可以及时掌握学生在家庭中的情况,帮助学生更好地融入家庭和社会在与家长的沟通中,班主任需要关注家长的需求和担忧,并及时解决他们的问题例如,在家长会上,我会向家长汇报班级的近况,并听取家长的意见和建议,与家长共同探讨如何更好地帮助学生班主任要不断学习和进步教育是一个不断进步的‘领域,班主任需要不断学习新知识和新方法,以提高自己的教育教学能力例如,在教育研讨会上,我会认真听取其他班主任的分享,了解新的教学方法和策略,然后运用到自己的教学实践中,不断地反思和总结,提高自己的教学水平总的来说,班主任是学生和家长最亲近的人,需要具备管理、教育和关爱学生的能力班主任的工作不仅是一个职责,更是一种责任和使命感班主任要全心全意为学生服务,不断学习和进步,为学生的成长和发展尽自己的一份力量谢谢大家!优秀班主任演讲稿「篇四」尊敬的各位领导、评委:大家上午好!假如我是班主任,面对三尺讲台下一双双渴望知识懂得眼睛,我一定会说“路,是人走出来的,我愿和同学们开创一条新路”假如我是班主任,我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着问号去读书,去分析,去思考假如我是班主任,我要和学生打成一片,不让学生担心会被老师罚,让学生能大胆提问和指出我的缺点写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中寻找写作素材我要把他带到广阔的天地中去春天,我要和同学们在大自然一起放风筝,一起去踏青;夏天,我带同学们到河塘边观赏荷花,到河水里划船,游泳;秋天,我带同学们去收割低垂的谷穗,采摘同学们的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”,在冰河上滑冰,堆雪人,打雪仗这样同学们变更好的写出文章了我要让同学们和书交朋友,在书的海洋遨游让孩子们从小读世界名著,散文小说等课外读物要让大家及早认识“斗酒诗百篇”的诗仙李白,“巾帼不让须眉”的宋代词人李清照假如我是班主任,我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间假如我是班主任,虽然这些只是我个人的梦想,但我希望,经过我的努力和众多老师的努力,数十年后,这些愿望一定会实现优秀班主任演讲稿「篇五」尊敬的各位领导、老师大家好!金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第XX个教师节能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动首先感谢学校给我这次锻炼的机会,和优秀的班主任相比,我还很微不足道,我只是在尽全力做好自己的工作,谈不上报告,只是说说自己是怎么做的对于班级工作,我可以问心无愧的说我真的付出了很多很多,虽然有时累得也很不耐烦,但心中的信念一直鞭策我要对家长负责、更要对孩子负责、要对得起这份职业!因为我是一名人名教师!
一、榜样一一教师的以身作则“身教重于言教”教师的言行举止都会对孩子们产生巨大的影响,要求孩子做到的自己首先要做到每天和孩子们一起做值日,空课时间判阅语文、数学作业、利用每天晨会时间收作业、查作业;还利用自习课给他们讲一讲数学题、考考生字、单词也是我一直坚持的,孩子们看到我的这份付出,都能自觉的学习,晨读时书声朗朗、午练时安安静静,正是有了这种“润物细无声”的影响,我们班在学校的各项比赛、评比中均榜上有名,都能看到孩子们在老师的榜样作用下,将自己最出色的一面展示给大家
二、放手一一班级的自主管理三年级孩子年龄小,自制力差,刚开始像一盘散沙,缺乏集体意识,开学初,我便在班上竞选班干部,并制定班规班约,提出班级口号及奋斗目标我班每天由2名值日班长负责管理班内的事务,为了增强孩子们的集体荣誉感我还把全班分为9个小队,实行小队负责制,由小队长负责小队成员的学习、纪律、卫生、两操、路队、礼仪等各个方面,每天都有记录,表现优秀即可得一个。