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信息中心个人工作总结信息中心个人工作总结「篇一」XX年,这一年是对我们信息中心的历练,每位教师都在校领导的正确领导下,在自己本职工作岗位上勤勤恳恳、认认真真、不计较个人得失、高强度的奉献着而且,我们中心的教师都克服了难以想象的困难年初,我中心的XX老师就做了大手术,虽然他极力地想来上班,但由于手术并不成功,反复多次的进入手术室,造成了一定的困难学校领导也非常关心他,多次询问病情,并帮助邓老师找更加权威的医院来治疗邓老师的病假,给原本人手就不足的中心无形中增加了更大的压力但中心的每位教师都能以大局出发,相互合作,保质保量的完成了学校的各项工作,让领导们能够放心在这段期间,我中心的平玉文老师的爱人被诊断出有癌症,张建鹏老师的父亲突然入院,给他们的身心都造成了极大的影响但两位老师都能以学校的工作为第一出发点,事事想到不给学校添麻烦,克服了许多困难,坚持上班工作,得到学校领导的认可和同事们的尊敬作为中心的女教师也不甘势弱,都在努力工作赵梅老师在去年国际邀请赛的基础上,再接再厉,在今年全省的机器人比赛中,又取得了骄人的成绩,两个全省冠军;张建鹏老师在赵梅老师的带领下,也取得了我校初中组机器人比赛的最好成绩,为学校争得了荣誉!韩蕊老师独自一人在北校坚持工作,工作量之大可想而知她不仅在家是一个好妻子,好妈妈,在校更是一位好老师北校的设备是比较老的,故障率非常高,但她为了能保障教学的顺利进行,加班加点的维护设备,特别是在会考期间,一个
11、我密切注意尖子生的思想动向做好心理指导工作及时地帮助他们渡过心理危机一方面,提倡他们多参加体育锻炼,练就强壮的体魄,以应付日益繁重的学习任务另一方面,要教给学生舒缓、发泄情绪的良性方法,如写日记、打球、散步等最重要的是要不断培养尖子生勇于承受失败与挫折、面对成绩和荣誉的过硬心理做到胜不骄败不馁只有学生的心理承受能力强了,才能应付自如地面对各种挑战在激烈的中考中稳定地发挥出应有的水平在一学期的时间里虽然我取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题如教育手段还有些急躁估计过高等还有待改进相信只要有学校的支持、老师的配合,〃培优转差〃工作一定能越做越好的信息中心个人工作总结「篇三」随州市曾都区国税局信息中心,是伴随着曾都区国税局的成立,应运而生的中心自成立以来,在市局信息中心的关怀指导下,在区局领导的高度重视和正确领导下,面对崭新的工作局面和许多新问题,发扬迎难而上、艰苦创业的工作作风,克服一切困难,经过中心全体人员的共同努力,工作开展顺利,进展也很快在辞旧迎新之际,回顾短短两个多月的工作历程,总结经验、分析教训,希望能对以后的工作有所启示
一、理清工作思路,找准工作目标,迅速进入工作角色中心成立之初,新人员面对新机构、新情况,为确保各项工作的顺利开展我们的做法是一一首先,理清了工作思路中心机构和人员宣布之后,我们立即召开科务会,针对信息中心的工作性质,我们确定了“为领导服务、为机关服务、为基层服务”的工作思路为以后各项工作的开展奠定了思想基础其次,找准了工作目标认真研究区局的整体工作部署和局领导的重要指示精神,制定了周密的工作计划,安排不同时期的具体工作,确定了年内所要完成的工作目标许多重要的工作我们都安排了具体的办事日程,如局域网建设、职工培训、网页制作等,我们都在工作计划中明确了具体的方式、方法和步骤,所要达到的目的为保证工作井然有序的开展打下了基础第三,迅速进入工作角色在理清工作思路和找准工作目标后,我们严格按照区局领导关于“团结协作、顾全大局、加强学习、求真务实、开拓创新”的重要指示精神和要尽快进入工作状态的客观要求,对中心人员进行了合理的分工,并迅速进入了工作角色,尽快打开了工作局面
二、有条不紊地认真抓好各项工作.抓机关职工培训我们针对区局机关及直属机构、事业单位人员素质参差不齐的客观现状和机关工作的需要,首先抓了机关职工的培训我们历时两个星期、先后分三批,对信息管理员、中层干部、一般干部进行了计算机操作技能培训具体讲述了计算机基础知识、汉字输入方法、电子文档使用方法、电子表格使用方法等帮助大家提高了计算机应用水平,适应了机关办公的客观需要为适应办公自动化的需要,我们于月中旬举行了计算机操作技能考试并在考后开办了网页制作培训班和办公自动化软件应用培训班为年顺利实行办公自动化打下了坚实的基础.抓设备的安装调试区局成立后,上级部门为我们配备了台微机我们在培训结束后,按预定的计划将每台微机一一配发到位,根据各自工作的需要安装了相应的办公软件和调试.抓网络建设为了使每台计算机能够在工作中发挥应有的作用,必须把每个单机联络在一起,这样就需要组建局域网为了完成这一工作任务,我们克服资金、设备、人力等方面的困难,利用双休日加班加点,在区局成立的当月就迅速组建了区局局域网,并实现了与市局的网络互通,保证了工作的快捷高效.抓工作衔接随着机构的变革,原市局中心的工作职能由区局中心取而代之为保证工作不调档,我们必须抓紧时间搞好衔接为此,我们在完成区局局域网的初步建设后,立即到各基层征收分局对各台计算机进行了重新配置,使各分局在脱离市局后能迅速登录曾都区服务器,确保了拨号网络的畅通,使各分局在脱离原市局计算中心后能及时与区局相互通讯,以便向区局领导准确、及时提供相关的税收征管数据,保证了工作的连续性.抓网页制作网页以其美观大方、访问快捷、查看方便,能充分展示一个单位或部门的整体面貌而成为计算机应中的一个亮点它的制作及传送是网络畅通和技术成熟的集中表现我们在繁重的日常工作中,挤时间学习和制作了区局网页,并在月初正式在网上发布,为领导和同志们及时掌握、了解区局工作概况、收入进度、工作动态等提供了便利的条件.抓办公自动化建设随着税收征管改革等一系列改革的逐步深入,提高工作效率,规范工作程序已迫在眉睫而能否顺利实行办公自动化,是制约我们利用科技兴税的一大瓶颈为了高起点高质量的搞好曾都国税工作,我们积极创造条件在区局机关实行办公自动化现在已将专用服务器安装完毕,各工作站也安装了相应的专用软件,月底试运行已没有客观上的障碍.抓制度建设制度是规范行为的准则我们在抓紧日常工作的同时,不放松制度建,根据省市有关计算机管理的规定,结合实际制定了《计算机工作管理制度》,并于月中旬以正式文件下发,为区局系统计算机工作行为的规范打下了良好的其基础.抓服务第一是硬件服务区局系统现有各类计算机近台、各类打印机近台、不间断电源近套,及其他一些网络设备除区局新配的计算机外,以上的设备为陈旧品,有的已经接近报废期、故障率很高因此软硬件维护的任务十分艰巨在区局成立以来不到两个月的时间内,我们已维护各类硬件设备近台(次),维护软件余次基本保证了各单位和部门计算机的正常运转;第二是软件服务为提高机关计算机应用水平,保障日常工作需要,中心还将经常到各科室查看微机的实际应用情况,及时辅导大家正确操作各种应用软件和工作中遇到的难题,做到不耽误区局的正常工作
三、鼓励中心人员学习深造,奋力为曾都国税增光中心成立后,我们克服人员少、任务重的困难,鼓励中心年轻同志参加省局组织的百名能手竞赛活动为使参赛的同志能安心学习,掌握真本领,考出好志绩,我们多次专门给选手做工作,让他安心学习,力争考出好成绩,并安排其他同志顶替他的工作参赛同志曹昌不负期望,在比赛中考出了好成绩,为曾都国税和随州国税争得了荣誉
四、加强政治业务学习为提高自身综合素质,增强整体工作能力,中心同志除参加区局统一组织的政治、业务学习外,还根据实际需要制定了学习计划,合理安排了工作与学习组建局域网、制作网页等,对我们来说都比较陌生和困难,但我们通过学习克服了种种困难,较好地完成了局领导交给我们的工作任务
五、加强团结,提高战斗力局领导曾指出,团出合力、团结出干部我们在工作中一是加强科室内部团结遇到工作上的分歧,我们不是闹矛盾,而是开展批评与自我批评,相互取长补短,增加信任和了解,求同存异,共同寻求解决问题的最佳办法二是加强科室间团结在工作中我们始终坚持全局一盘棋的观念,把本科室看成是区局棋盘上的一棋粒子,与其他各科室加强团结协作,共同走活区局一盘棋由于我们搞好了内外团结,中心的工作充满了生机活力
六、加强与市局信息中心的联系市局信息中心是由原随州市计算中心组成的,该中心的领导和工作人员有很高的管理水平和丰富的实践经验,他们的工作能力和工作业绩得到了各级领导和同志们的充分肯定机构变革后,区局中心取代了原市局中心的工作职能在高起点的基础上从事这项工作,任务非常艰巨因此,我们在工作中密切加强了与市局中心的联系,经常向他们“取经”,在管理、技术等各个方面争取了他们的大力支持给我们尽快进入角色、适应工作、迅速打开工作局面创造了有利条件今年虽然取得了一些成绩,但离上级部门和区局领导的要求还很远如工作不够理顺、服务不够到位、工作方法不够恰当、对局领导的工作意图理解不够准确等等这些都需要在以后的工作中加以克服总之,有各级领导的关心和重视,有同志们的理解和帮助,有中心全体人员的共同努力我们年的工作一定会做的更好!信息中心个人工作总结「篇四」在学校领导的关心帮助和全体老师的大力支持下,学校信息中心所有人积极努力,全身心投入,圆满完成了本年度学校交给的各项工作任务总结一下这一年来信息中心工作中的得与失是非常必要的
一、硬件建设与教师培训
1、本年度完成了录播室、学生云教室以及十个教室的一体机三项安装工作,从前期的规划设计方案、各项目的招标工作、利用暑期黄金安装时间积极协调各部门顺利完成了学校交给的任务
2、对不同的教师进行了相关培训30个教室的白板使用再培训;录播教室的操作培训;云课堂微机教师的培训;新安装的一体机教室的操作培训;录播教室的平板使用操作培训;暑期我们信息中心两位年轻教师对全体教师进行了微课制作培训,“一师一优课一课一名师”晒课注册培训,针对ffice办公软件深入培训等
3、上下半年分两次同后勤合作,对三楼微机室和学校其他教学设备,按程序进行准备,并在规定时间内顺利完成报废工作
二、教学资源建设
1、我们利用工作间隙在学校服务器上安装了由学校购买的《中国梦一一美丽中国多媒体资源》本资源由260张光盘组成,在服务器中占有100G的空间容量,类别分“自然资源篇”、“人文地理篇”、“文化艺术篇”、“历史传承篇”四大部分每个部分都由文字、图片、视频组成每个章节介绍都简明扼要,通俗易懂这是学校领导为全体师生学习和工作提供的又一个难得的数据资源库供全体师生在校内查阅,也可供学生活动课上观看
2、广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源积极收集整理学校的各类图片和视频并上至学校服务器,供学校各部门查看、下载使用
三、信息技术保障
1、提供周到的技术支持为教师教育教学服务推广网络视频下载软件、音视频编辑及格式转化软件,充分调动广大教师的积极性,鼓励他们根据教学内容,利用原创性资源和教学软件自制课件,为课堂教学服务
2、积极主动参与学校的“一师一优课一课一名师”活动,制定学校的活动方案,并组织培训和教师注册工作,目前已有111名教师完成注册任务
3、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时解决,从而保证了学校教育教学的正常开展
4、协助学校完成了市教研室组织的第二届教学团体赛一一英语赛场的课堂教学以及评课说课的录制工作这次英语团体赛也让我们第一次尝试了录播室的.另一功能一一校园内直播和城域网中直播功能录播室的建成和使用是学校信息技术上的又一里程碑,它标志着课堂教学在不受影响的情况下直接录制,也可在同网中控制(通称“手动录制”),也可自动录制至今已录制英语、道德讲堂、安全示范课、语文等课程类型以及工会组织的活动达四十多节
5、每周的升旗仪式和每天的课间操、大课间,我们积极参与,保证了学校工作正常进行
6、配合教导处完成了学校的防震应急演练、家校教育、演讲比赛、班队活动、学校运动会、每月一次的黑板报等采集图像资料
7、配合大队部完成了利用校园广播系统组织的室内外班队会的直播等工作
8、期末考试期间,组织四五六年级教师录制英语听力测试题,编排学生考试试场,期末考试成绩录入前的准备和录入以及打印工作等,我们都做到了准确无误
四、电脑制作活动在20xx年山西省中小学生电脑制作比赛中,我校由杨晋萍、李高明、何诗慧三位教师辅导的27件作品,获一等奖2件,二等奖6件,三等奖15件,优秀奖4件为我校夺回了“山西省第十五届中小学电脑制作活动团体奖”李高明获“省优秀辅导教师”在全市中小学生电脑制作比赛中,27件作品全部获奖,其中一等奖5件,二等奖15件,三等奖7件
五、其他工作除完成常规工作外,我们还协助办公室和教导处完成一些学校安排的临时性工作
1、会计室组织统计的自96年至今所有在编人员养老金的各种表格,信息收集工作量创近年来之最;
2、今年11月至12月,我们协助办公室做了年终超课时统计的各种表格制作与计算工作;
3、学校工会每年组织的两次活动,我们积极参与并对各种作品进行照相、摄像以及编制等每一项工作从接任务到最后完成我们都是一丝不苟、认真对待信息中心个人工作总结「篇五」本学期来,信息中心在学校的正确领导和各部门的大力支持下,围绕学校工作重点,以“服务师生、服务教学”为宗旨,结合学校实际,团结务实、开拓创新,促进了学校教育信息化的全面发展,营造了良好的教育教学与管理的信息环境,加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合,改善了学校的信息化硬件建设和软件建设,提高了师生的信息化素养,使学校的办学条件和办学水平得到了明显的提升现将本学期信息中心的工作总结如下
一、积极参与区微课评比在XX市第二届微课评比中,我校信息中心积极主动和教导处配合,从年轻教师中选择管丽玲、邹香永等有一定信息化应用基础的老师参加市、区微课比赛,并取得了一定的成绩
二、组织参加市、区中小学生电脑制作比赛在区电教中心的组织下,我校积极参加了市、区中小学生电脑制作比赛信息中心充分组织、学生积极参与,全校共一百多位同学参与校内评比,最终评选了20位同学的优秀作品参加区内比赛,共18人获奖,其中一等奖3名,二等奖7名、三等奖8名的优异成绩另外有6位同学的作品在xx市优秀电脑作品比赛中获奖,其中一等奖1名,二等奖1名、三等奖4名
三、加强现代教育技术运用的推广信息中心以多种方式在全校范围内开展各种形式的技术推广活动,包括数字行知资源库使用、微课制作指导、电子白板使用指导,电教笔使用指导,学习平台使用指导等上述活动的开展有效地推动了现代教育技术在课堂中的运用
四、维护学校网站及应用平台的运行使用信息中心在本学期,利用网络改造之契机,为学校服务器进行了硬件升级为学校网站及相关应用平台的维护提供了必要的支持,使学校网站充分发挥了宣传学校特色、保障了教育教学工作的顺利开展
五、深化学校数字化校园应用平台建设与使用在信息中心的努力下,学校在本学期加强了“数字化校园应用平台”日常使用,完善了“视频点播”等实用平台,为学校利用数字化平台进行教育教学管理提供了良好的支持该平台的建立,将为学校的信息化办公提供有力的支持也为我校明年争创数字化校园示范学校做了有力支撑
六、借“智慧校园”创建,提升硬件及管理水平本学期借“智慧校园”创建工作,加强了部分信息化装备的硬件投入,如增加3D打印设备、业余无线电项目硬件升级计划、数字化实验室装备、校园高清监控项目实施除了硬件的投入外,在信息化应用的管理水平上也上了一个新的台阶现在的信息化装备已经柳叶眉基本满足学校在信息化条件下的教育教学工作需要
七、配合学校完成技装、资产管理等相关工作信息中心在本学期积极配合学校各部门,努力做好技装管理、资产管理等相关工作,确保相关工作能够正常有序开展总之,在领导和同事们的帮助和指导下,信息中心在本学期基本完成了工作任务,但同时也意识到自身仍存在一些不足,如工作方法需要改进,工作不够大胆,创新不足等信息中心深感任重而道远在今后的工作中,信息中心将发扬优点、改正不足,努力完成每一项工作任务人完成了系统的安装,确保了学生们考试的正常进行,而且所有她教的学生都通过了会考下半年,广超的归队,南北两校的整合,给我们中心带来的巨大的力量学校从整体考虑,适当调整了中心教师的工作分配开始的时候领导还担心是否会影响中心老师的积极性,但很快发现,这种担心是不必要的因为我们中心的所有教师都能以二实验人的“五种精神”为指导,从学校全面工作这个大局出发,不去计较个人的得与失,只要学校有要求,我们就毫无疑问的完全执行相反,通过这次人事分工的调整,我们中心教师更加团结了,更加相互理解了,彼此交流更多了,工作干得更起劲儿了!一年中的工作很多,很杂,但在工作中出现了许多让人感动的地方,更加让人难忘!为了深入贯彻落实县禁毒委、县防艾办XX县教育局关于做好学校禁毒防艾工作的精神,结合我校实际,整合资源,发挥优势,以学生发展为本,体现时代特点,力求教育实效,不懈探索,努力实践,逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作
一、统一思想,明确任务,全面开展毒品宣传预防教育工作我校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来我们把禁毒教育作为老师和班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈
二、加强领导,完善机制,成立禁毒教育领导小组我校成立禁毒教育工作领导小组,由校长任组长;执行校长、副校长任副组长;成员由政教处主任、年级组长及全体班主任组成领导小组明确了各自的工作职责,校长统筹全校禁毒教育工作;政教处领导团委、少先队大队部全面具体落实各项禁毒教育工作,并督促检查评价班主任的禁毒宣传工作指导学生开展禁毒知识宣传,自我保护教育,并负责具体活动的组织和实施
三、多渠道加强宣传教育,增强学生的拒毒意识禁毒要害在于预防,预防要害在于教育青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的熟悉,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”
1、在每年的新生入学教育中,我们都把禁毒教育作为主要内容,让学生了解有关毒品的知识、毒品的危害上好我校毒品预防教育的第一课;
2、利用升旗仪式、班小会、班团活动等机会对学生进行禁毒教育;我们学校对毒品的宣传教育,渠道多,氛围浓,大量的资料,时时提醒学生“毒品猛于虎”,我校学生“拒毒”意识得到了真正的提高学生通过阅读、浏览宣传资料,对毒品有了一个初步的熟悉,有了一定的拒毒意识,让学生亲自去参与禁毒教育活动,让学生自己去获取毒品的知识,切身去感受毒品的危害,更有效地增强学生拒毒的内在动力;
四、开展丰富多彩的禁毒教育活动,增强学生拒毒的内在动力开展了系列化禁毒教育活动,分别是
1、听一场禁毒报告;
2、看一部禁毒电影(或电视、vcd);
3、看一本有关禁毒的书籍(或学习有关禁毒的知识);
4、出一期禁毒专题板报;
5、组织一次禁毒主题班会;
6、写一篇禁毒心得体会;
7、组织一次禁毒知识手抄报比赛
五、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性
1、与学生的日常行为规范教育整合禁毒教育教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来
2、与心理健康教育整合心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格今天,我校进一步完善了心理咨询室,心理咨询老师、结合《青春》课,介绍毒品的种类、分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内利用板报、手抄报形式进行毒品预防宣传教育活动例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理角度使学生们熟悉到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任信息中心个人工作总结「篇二」学校信息中心工作总结模板学校信息中心工作总结模板xx年,这一年是对我们信息中心的历练,每位教师都在校领导的正确领导下,在自己本职工作岗位上勤勤恳恳、认认真真、不计较个人得失、高强度的奉献着而且,我们中心的教师都克服了难以想象的困难年初,我中心的XX老师就做了大手术,虽然他极力地想来上班,但由于手术并不成功,反复多次的进入手术室,造成了一定的困难学校领导也非常关心他,多次询问病情,并帮助邓老师找更加权威的医院来治疗邓老师的病假,给原本人手就不足的中心无形中增加了更大的压力但中心的每位教师都能以大局出发,相互合作,保质保量的完成了学校的各项工作,让领导们能够放心在这段期间,我中心的平玉文老师的爱人被诊断出有癌症,张建鹏老师的父亲突然入院,给他们的身心都造成了极大的影响但两位老师都能以学校的工作为第一出发点,事事想到不给学校添麻烦,克服了许多困难,坚持上班工作,得到学校领导的认可和同事们的尊敬作为中心的女教师也不甘势弱,都在努力工作赵梅老师在去年国际邀请赛的基础上,再接再厉,在今年全省的机器人比赛中,又取得了骄人的成绩,两个全省冠军;张建鹏老师在赵梅老师的带领下,也取得了我校初中组机器人比赛的最好成绩,为学校争得了荣誉!韩蕊老师独自一人在北校坚持工作,工作量之大可想而知她不仅在家是一个好妻子,好妈妈,在校更是一位好老师北校的设备是比较老的,故障率非常高,但她为了能保障教学的顺利进行,加班加点的维护设备,特别是在会考期间,一个人完成了系统的安装,确保了学生们考试的正常进行,而且所有她教的学生都通过了会考下半年,广超的归队,南北两校的整合,给我们中心带来的巨大的力量学校从整体考虑,适当调整了中心教师的工作分配开始的时候领导还担心是否会影响中心老师的积极性,但很快发现,这种担心是不必要的因为我们中心的所有教师都能以二实验人的“五种精神”为指导,从学校全面工作这个大局出发,不去计较个人的得与失,只要学校有要求,我们就毫无疑问的完全执行相反,通过这次人事分工的调整,我们中心教师更加团结了,更加相互理解了,彼此交流更多了,工作干得更起劲儿了!一年中的工作很多,很杂,但在工作中出现了许多让人感动的地方,更加让人难忘!为了深入贯彻落实县禁毒委、县防艾办XX县教育局关于做好学校禁毒防艾工作的精神,结合我校实际,整合资源,发挥优势,以学生发展为本,体现时代特点,力求教育实效,不懈探索,努力实践,逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作
一、统一思想,明确任务,全面开展毒品宣传预防教育工作我校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来我们把禁毒教育作为老师和班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈
二、加强领导,完善机制,成立禁毒教育领导小组我校成立禁毒教育工作领导小组,由校长任组长;执行校长、副校长任副组长;成员由政教处主任、年级组长及全体班主任组成领导小组明确了各自的工作职责,校长统筹全校禁毒教育工作;政教处领导团委、少先队大队部全面具体落实各项禁毒教育工作,并督促检查评价班主任的禁毒宣传工作指导学生开展禁毒知识宣传,自我保护教育,并负责具体活动的组织和实施
三、多渠道加强宣传教育,增强学生的拒毒意识禁毒要害在于预防,预防要害在于教育青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的熟悉,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”
1、在每年的新生入学教育中,我们都把禁毒教育作为主要内容,让学生了解有关毒品的知识、毒品的危害上好我校毒品预防教育的第一课;
2、利用升旗仪式、班小会、班团活动等机会对学生进行禁毒教育;我们学校对毒品的宣传教育,渠道多,氛围浓,大量的资料,时时提醒学生“毒品猛于虎”,我校学生“拒毒”意识得到了真正的提高学生通过阅读、浏览宣传资料,对毒品有了一个初步的熟悉,有了一定的拒毒意识,让学生亲自去参与禁毒教育活动,让学生自己去获取毒品的知识,切身去感受毒品的危害,更有效地增强学生拒毒的内在动力;
四、开展丰富多彩的禁毒教育活动,增强学生拒毒的内在动力开展了系列化禁毒教育活动,分别是
1、听一场禁毒报告;
2、看一部禁毒电影(或电视、vcd);
3、看一本有关禁毒的书籍(或学习有关禁毒的知识);
4、出一期禁毒专题板报;
5、组织一次禁毒主题班会;
6、写一篇禁毒心得体会;
7、组织一次禁毒知识手抄报比赛
五、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性
1、与学生的日常行为规范教育整合禁毒教育教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来
2、与心理健康教育整合心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格今天,我校进一步完善了心理咨询室,心理咨询老师、结合《青春》课,介绍毒品的种类、分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内利用板报、手抄报形式进行毒品预防宣传教育活动例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理角度使学生们熟悉到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任忙忙碌碌的一学期又结束了,回顾自己一学期的工作,感慨甚多开学初,我就制定了切实可行的培优补困计划一学期以来,我认真地落实〃培优补困〃计划,使学生能较好的得到发展为了今后更好地开展培优补差工作,大面积提高教育教学质量,现将本学期的培优补差工作总结如下.积极转化教学观念在工作过程中,我的观念积极转化,由以前看分数、注重优生的辅导转变为能正确看待每一个学生,以培养学生素质的提高为自己工作的重点在工作过程中能找出每个学生的优点、缺点,用发展的眼光看自己,分析别人,积极对待学生的每一个闪光点.在班级里建立〃一帮一〃的学习帮扶小组,确立学习目标在班级里努力营造一个良好的学习氛围,把问题交给学生去独立解决,老师起指导作用发挥优生的优势指名让他带一名差生介绍方法让差生懂得怎样学激起他们的学习兴趣、在课前预习中指导学困生指导他们解决生字、生词,读通课文、让学生当主角,让学困生上台〃多唱戏〃课堂上我注重后进生的发言,鼓励他们发表自己的.见解,增强他们的自信
5、挖掘学习内容的趣味性增强实用性对每一个学生,包括学困生,都有一种吸引力教师不用强迫他们好奇心已使他们开始积极思考了、实行订正奖励制作业有进步,我则大加表扬,并在学习园地中展览此举对后进生有很大刺激作业质量有很大提高
7.课堂中设置不同层次的问题课堂上有意识给孩子们制造机会让优生吃得饱,让差生吃得好使每位学生都能〃跳一跳摘到桃子〃对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的学习能力尤其是学习态度的转变和学习方法的提高方面要花大力气优生鼓励他们多读一些世界名著,科普类著作,关心国家大事,从做人、判断是非方面有进一步的提高
8、处理好老师与学生之间的关系师生之间应以一种平等、互助、互爱的原则友好相处对于学生做老师的要多一分关爱之心和宽容之情要做到严格而不严厉,随和而不随便亲切而不亲呢只有这样才能在学生面前树立教师的威信获得学生的信赖
9、处理好尖子生之间的关系尖子生之间是一种既竞争又合作的战略合作伙伴关系对于尖子生而言,他们之间的竞争显得尤为激烈因此,处理尖子生之间的关系,我注重引导尖子生进行公平、友好地竞争提高尖子生对竞争的认识使尖子生认识到竞争的过程其实是一个互相学习、共同进步的过程尖子生要在竞争中取别人的长处补自己的短处
10、对尖子生实行点拨式的教学尖子生的知识基础和理解能力都比较好,对于课堂的知识往往通过自学就能掌握他们所缺乏的是对知识结构的整体把握,对解题技能技巧的熟练掌握因此,尖子生喜欢老师能够解其惑、指其路在指导过程中我帮助他们分析让学生自主选择做法并且允许学生殊途同归鼓励创新思维。