还剩13页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
信息技术教研组工作总结信息技术教研组工作总结「篇一」一学期来,我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理,学生数据处理等
一、加强政治学习,促进科组建设本学期来,全体科组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规,不断增强科组成员的师德修养,认真学习贯彻学校的各种教学管理制度,切实落实好各项规章制度的执行工作,加强学科组会议和备课组活动,增强科组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为科组各项工作的顺利开展提供了根本保证
二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行集体备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验组织科组成员认真学习执行学校工作计划,认真备课、上课、训练,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量科组教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量
四、信息技术的优化发展
1、加强软、硬件管理软件方面,将所有电教资料都编制统一目录和内容说明,提供给每一个教师,方便查找和索检,提高使用效率在硬件方面,设立科室管理员,进行培训,学校每周检查一次,内容是设备完好和使用登记,保证了使用质量
2、完善与维护学校网站网络化教育是国际化教育的主要趋势因此,我校在江阴市现代办的大力支持下,接入了教育城域网,并建立了“江阴市新桥中心小学信息网”大力维护好学校的网站和校园网就成为了我们信息技术办的主要工作学校教育教学上的最新时事动态新闻我们要发布于学校网页上;最新整理的教改信息、教学经验我们也要及时发布;关于学生健康成长的事我们也关心,在我们的主页上,开设了我校的特色网站一一“航模特色建设”和“陶研园地”我们还通过论坛和留言来与家长进行及时沟通,解决工作中存在的问题,真正做到了家校互动
3、对教师自制课件、撰写论文进行收录、整理,并刻录光盘存档信息技术是一门不断发展的学科,它需要我们不断地进取,以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术地教学信息技术教研组工作总结「篇四」中学信息技术教研组工作总结范文中学信息技术教研组工作总结范文中学信息技术教研组工作总结这个学期,我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持,先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有三十台微机的电子阅览室,为一个拥有四十三台微机的旧机房从10M带宽的集线器升级到100M带宽的交换机,从而实现了我校两百多台电脑全部接入校园网的愿望,撤除电子备课室,新置课件制作中心,为每个学科办公室配备一台微机,解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题,并为三个计算机教室配备了新椅子使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水现将这个学期教研组工作总结如下
1、立足实际、搞好教学我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的‘老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮
一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题
2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究每月组内至少开出两节研究课,每月至少听课四节以上并做好听课笔记
3、加强学习,提高业务水平组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此在学校领导的支持下,笔者参加了20xx年浙江省信息技术骨干教师备课会,参加了温州市低年级信息技术备课会,组内三位老师参加了市信息技术教师教学研讨会笔者制作的两个课件被市电教馆评为两个一等奖,在该次评比中一等奖仅十三名,为我校争得了荣誉
4、竞赛辅导成果较好本学期我组组织学生竞赛辅导八十余次,合计八百余人次,温州市信息学奥赛中,吴艳丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成绩获得了瑞安市唯一的三等奖,为我校及我市争得了荣誉我校的周允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参加温州市青少年现场网页制作比赛,比赛未果,我校的胡玉树同学被市电教馆选拨为瑞安市五个之一的选手参加温州市现场手操报制作比赛,比赛未果但本身能参加就是一种荣誉,说明了市教育局、电教馆对我校信息技术教学的充分.U=L根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取信息技术教研组工作总结「篇五」20xx〜20xx学年度第一学期的信息技术学科教育教研工作告一段落了本学期,我们信息技术学科教学教研工作在区教研室和学校及教科室的直接指导下,从我区的信息技术教育及我校的实际情况出发,认真落实制定的各项任务,为提高信息技术教师思想业务素质和教学专业化水平,做了一些工作回顾这一学期来紧张忙碌的教研工作,现简要总结如下本学期紧围绕“教师学科素养提升”和“自主有效课堂构建”两项重点工作,本着务实有效的原则,以加强信息技术教师队伍建设,提高信息技术教师学科素养为主线,以构建自主有效课堂为目的,做到调研深入、指导科学、服务满意
一、结合教师全员培训和教研组活动,提高信息技术教师学科素养加强对教材的研读,使各学段信息技术教师掌握本学段教材,熟悉其它学段教学内容通过培训和专题研讨,构建教师的学科知识体系和教师对教材的分析、把握能力
二、继续进行全员参与的“微型课题”研究活动,推动教师的行动研究,提高教师对教学中问题的研究能力三.加强和规范教研组活动,充分发挥教研组的作用,建立信息技术教师教研自由联盟制定教研组活动计划,每一周举行一次活动,每次活动一个主题,每个成员都有任务每个成员根据教研组活动规定的主题和内容在自己的联盟内进行活动活动过程中要充分利用网络提供的多种平台使新教师尽快成长,使比较有潜力的新教师脱颖而出
四、在信息技术组内推动“主题化”教学“主题化”教学是信息技术学科构建自主有效课堂的重点工作本学期在上学期试点的基础上,总结经验,在信息技术内推动“主题化”教学首先举行一次“主题化”教学展示活动,在学期后半段举行“主题化”教学展示交流活动经过一年半的兼职教研组长工作的锻炼,感谢学校及教科室给予我无私的帮助有效的指导,搭建我们成长的平台,使我在工作中有了很大的收获和提高同时我也深深的认识到,要做好兼职教研组长工作,必须要增强“三个意识”,即合作沟通意识、学习研究意识和主人翁的意识作为一名兼职教研组长,既要面对区信息技术教研工作,又要对一线教师的教学做好服务沟通合作,是教研工作能否取得成功至关重要的保证之一同时,还要注意提高自己的学习研究意识,在工作中,要注重新教育教学理论的学习,注重科研课题的研究,将理论与实践相结合,努力提高自己的业务水平,把兼职教研组长的示范引领作用充分发挥出来还有,主人翁的意识是非常重要的,兼职教研组长是学校教研机构的一个重要的组成部分,教研工作是自己的事情,只有主动积极的工作,创造性的完成任务,才能胜任兼职教研组长的工作当然,工作中还存在着一些不足,希望自己能尽快成长!信息技术教研组工作总结「篇六」本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极参与学校电教工作,为一线教师和各处室部门做好服务工作现将这个学期教研组工作总结如下
一、立足实际,创新思考,搞好高二复习教学学期初,教研组分别根据高二年级学业水平测试复习特点制定出相应的复习计划,定阶段进行集体备课活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策
二、立足教学,并努力做好服务工作尽心尽力服务教学,一直是我们工作的准则信息大部分老师一方面参与信息技术教学,另一方面参与学校电教工作比如学校网络的维护、校园广播系统的维护、学校新闻的摄录编播、班级多媒体设备的维护、学校机房的管理维护、年级部学分统计等工作几位同志任劳任怨,不计报酬,非常圆满的完成学校交付的各项电教工作
三、立足创新,加强学习,提高水平组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等在完成教育教学和电教管理维护工作的同时,很多老师还积极投身教育教学研究,积极撰写教研论文下学期信息技术教研组展望
1、重抓高一信息技术教学工作积极开展教研活动,学习课程改革精神,学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论,并在实践中摸索
2、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,运用各种先进的教学理念和手段,上好每堂课
3、教师之间进行相互学习,相互交流,从而提高本校每个计算机教师的技术水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环
4、组织教师互相听课,激发学生自主学习、协同探索,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动,苦练教学基本功,创新教学,争当业务骨干
5、加强理论学习,围绕新课程确立主题,开展系列研讨活动,增强教研组研讨氛围;并能有效提高各成员的业务水平
6、继续组织学生参与信息技术兴趣小组的活动,拿出优秀的作品送省市活动参赛
7、积极开展教研活动,力争将在研究的国家级课题顺利结题20xx年11月下旬,我在梅中开了一节全市公开课《封面、封底设计》,获得好评
三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务我们主动为学校其它学科公开课制作课件,老师们利用它上课均取得了好成绩学校机房和各办公室的计算机的维护和维修、学校数据处理等我们都能不折不扣地完成,受到一致好评同时服从学校领导的安排,做好各人的兼职工作,为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作,其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等
四、积极组织学生参加各级各类信息技术竞赛本学期我们从初一学生抓起,通过第二课堂和其它课余时间对参赛学生进行辅导,组织好学生参加市风筝比赛,拱桥制作比赛,电动车比赛等各种活动做到有计划,有过程、有记录、形成系统性材料
五、做好校园网络及电脑的管理和维护管理好各种网络设备,为全校各办公室进行计算机系统维护安装,随叫随到并及时处理好各种电脑故障,保证计算机的正常使用,确保校园网络一直处于正常行运状态学校电教设备更新的时候,当好校长的参谋,采购的设备性价比很高,把有限的资金用在最需要的地方
六、做好摄影、摄像工作学校的一些重要活动,我们都能及时主动做好摄影工作,为学校档案建设积累资料,一年下来共拍摄照片20xx多张同时做好一些重大活动的现场直播工作,例如一年一次的文化艺术节文艺汇演的现场直播
七、做好电教教材的征订、保管、借用工作教育局每个学期都要进行电教教材的征订工作,我们根据学校实际,选择一些实用、性价比高的软件征订并且做好电教教材的编码、保管和借用工作,为全校教师提供服务
八、积极参与学校教科研活动本组的2名教师都是学校课题组的成员,平时注重教科研活动,有一篇论文获省蓝天杯二等奖、一篇论文获常熟市三等奖本人的微型课题《提高农村初中电教设备使用率和使用效果的研究》已经立项随着信息技术软硬件的发展,作为一名信息技术教师,不仅仅要搞好教学,还必需跟上信息技术发展形势,我们经常钻研各种软硬件知识和技术,切实掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术,努力提高自己业务水平,为学校信息化发展作出应有的贡献总之,我校信息技术教研工作在本学年中,做了很具体的一些工作,起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用,全面提高了教师和学生的素质在今后的工作中,还要不断努力,及时获取外地的一些先进科学的管理经验,把我校的现代技术教育推向一个新的起点信息技术教研组工作总结「篇二」本学期,我备课组在学校及各上级部门的领导下,全体成员认真执行学校和备课组工作计划,通过全组成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并取得一定成绩现将本年度教学工作回顾如下
一、加强政治学习,促进备课组建设本学期,全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《新课程研修70问》等法律法规,开展师德师风建设等活动,不断增强科组成员的师德修养,切实落实好各项规章制度的执行工作,在教科室领导下加强学科备课组活动,增强科组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为科组各项工作的顺利开展提供了根本保证
二、内塑素质提高业务水平,教育科研工作结硕果
1、加强《新课标》、《新课标实施指导意见》的学习,认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,积极开展对现代教学手段的‘探索及运用工作
2、本学期,我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中,获得县一等奖和二等奖各一名的好成绩
三、加强新课改、教学等理论学习,提高课堂教学质量
1、积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验
2、认真落实学校教科处认真做好本期备课组工作活动的通知,每周一举行集体备课活动,校本培训工作也得到了大发展
3、备课组成员认真备课、上课,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量备课组教师之间互相听课,从而增强新老教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量
四、加强活动课,开拓学生特长,提高学生素质本学期来,高一年级开设了信息技术兴趣小组学年伊始,全组成员便认真落实责任分工,切实制订活动课教学计划,保证活动课能够顺利开展在培训过程中,积极探索活动课教学方法,通过认真组织培训材料,扩大学生知识面,提高学生能力,同时,针对学生个性特点,充分发掘学生的潜力,调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性
五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作
1、为了适应教育改革和学校发展的需要,提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的能力,我们信息组认真对我校中青年教师进行现代教育指导,使不少中青年老师学到不少知识
2、积极维护学校校园网站,成为我校对外宣传的一个重要窗口,也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台,为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用
3、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了学校教学和管理工作的正常进行信息技术教研组工作总结「篇三」20xx信息技术教研组工作总结信息技术教研组工作总结我校信息技术教研组现有教师6名,我们本着以全面提高教学质量,全面提高学生素质为目标,以培养学生的创新精神和实践活动、促进学生全面发展为核心,以新一轮基础教育课程改革为中心任务,认真贯彻落实学校和教研室,紧紧围绕学校教研专题,根据本组制定的教研计划,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务现把这一学期的主要工作总结如下
一、按学校要求,顺利完成学科教学工作及学校的电教工作和设备维修
二、完成初三中考报名、填志愿、初三所有学生的报名证件摄影的工作
三、顺利完成学校各项活动公开课、验收课、科组长的示范课、学校艺术活动周,元旦晚会等活动的电教设备准备、摄影、摄像,保证了学校各活动的顺利进行
四、为学校正常教学提供了强力的电教设备、校园网络、校园广播设备运作保证以分年级区域包干,落实各平台、教师电脑维护负责人平台故障、教师电脑故障落实网上登记,分工处理,疑难问题联系公司维修
五、完成校园学籍管理系统的资料建立及维护管理初三中考学生资料审核教师素质的高低,直接决定着教学工作的质量,要教好书育好人,教师首先要有良好的政治素质和业务素质教育理论是我们搞好教研组建设,进行教育、教学、教改、教研的主要依据和行动指南,我们组每次都能积极参加市、县和校组织的教研活动,认真学习教育理论,老师还各自订阅与计算机教学相关的期刊,以便及时了解教育教学的新理论、新动态、新方法我们组把教学工作作为深化素质教育的中心工作来抓,开展经常性的教学研究工作,做到每次活动有目的,有针对性,能落到实处我校的许多计算机由于购买时间较早,目前的故障率也高我们组在完成教育教学工作的前提下,还担负着全校的信息化建设的工作加班加点,不分昼夜的进行学校网站的维护和建设,辅助学校做了大量工作利用课余时间,为全校教师以年级组为单位,进行了多次网络技术和信息技术基础培训为学校现代化教学提供了坚强的保障信息技术教研组工作总结本学期我校牢固树立“为教学服务,为教师服务,为学生服务”的思想,围绕立项建设这一中心工作,勤奋学习,努力工作,不断创新,力求在信息技术教育上有新的突破以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想,以提高教育教学质量为中心,不断提高教师信息技术教育的整体水平,进而提高我校教育教学质量和管理水平,提高师生的信息素养,全面推进我校教育信息化工作
一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学
1、开学初,我校根据本校计算机硬件实际,制定出确实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课在教学过程中,信息技术老师也经常相互进行教学研讨,对具体的教学内容进行分析,并依据各班学生的学生掌握情况讨论如何实施教学,然后根据讨论的结果写成教案
2、学习信息技术,是一件非常持久的事;使用信息技术,是一件非常愉悦的事“在愉悦中不断进行持久训练,”是我们信息技术老师提出的口号我们从网络上或者光盘上下载的一系列有利于学生智力发展的小游戏摆放在电脑桌面上,靓丽的图标、简洁的文字强烈地吸引住了学生的目光Windows视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、中英文的输入、Word20xx的常规编辑排版及打印都在有条不紊的进行着一学期的信息技术就在这一晃眼之间过去了,从学生们的表情不但可以看出他们掌握了规定的信息技术知识,达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识,信息技术课已经成为他们十分喜欢的课程之一
3、拓展学生视野,进一步学习信息技术本学期,我们负责信息技术教育工作的老师在教学过程中,根据学生的学习水平,有组织、有计划、有选择地进行了电脑兴趣班的培训整批学员经过这次的培训,在电脑的使用上有了进一步的提高,初步掌握了Powerpoint幻灯片的制作,并能较熟练地利用校园网、Inter宽带网查找相关资料
二、信息技术的合理使用根据要求我校成立了信息技术领导小组,由分管校长任组长,主抓网络建设努力做到信息通、管理通、教学通并随时随地浏览全国的教育信息网,下载有关的学习内容,并有上网记录同时我们也在不断的更新网页内容
1、信息技术课开课情况本学期,我校按照课程计划开齐开足信息技术教育课,3—6年级全部开设了计算机课并按照计划完成了本学期的所有课程我以如何以学生的学习活动为中心,充分利用网上丰富的教学资源进行教学
2、网络校本培训本学期,我校把“利用网络进行校本培训”作为重点工作,学期初制订校本培训计划,我们本着利用信息网络提高全校教师综合素质的有效途径之一积极开展了网上教研、网上科研、网络校本培训活动
3、信息技术教育与学科教学整合本学期,在教导处组织、信息技术教师的努力下,全校教师更新观念,把信息技术与学科教学有机地结合起来我们让学校的骨干教师先上一节“示范课”,将他们的“示范课”提供给教师来学习,学习后再进行评估,评估后再反馈回来,这样不仅充分的‘利用了网络,也更方便、更有效的使全校教师在教学上有所提高
4、教师和学生的奖励情况我们鼓励全校教师和学生积极参加市教育局组织的各项信息技术教育活动取得的成绩记入教师月考中
二、信息技术的培训与提高教学的成败取决于教师正确使用信息技术能对课堂教学起到事半功倍的效果
1、对全校教师进行了Word20xx的编辑排版和打印、Powerpoint幻灯片的制作和Inter宽带网培训(个人邮箱的申请与设置、Outlook电子邮件的发送与接收和上网冲浪)一学期以来,全校教师都能充分利用网络资源,适时、及时地了解最新时事政要,与教育同行在网络上进行教学方法、教学经验的探讨网络上的共享教学资源也更好地为教师们进行电子备课、总结论文、编写试卷和制作教学课件提供了完美的服务Outlook电子邮件的建立,增进了教师与家长的联系,促进了教师、学生和家长三者的友谊
2、继续做好“信息技术”地培训与考核工作经过校本培训,我校教师积极参加了市组织的各类信息技术的考核,并取得了良好的成绩
3、利用多媒体教室现代设备,充分发挥信息技术的作用,灵活应用信息技术,熟练使用电教设备本学期,我校青年教师按照期初学校工作安排,自制教学课件来展示自我教学风采在她们的带领下,我校其他老师在课堂教学上也积极使用电化设备,或利用配套教学软件到多媒体教室进行教学据统计,全学期我校电教设备的使用率达到了80%多媒体教室的使用率达到60%使用电教设备,进多媒体教室上课在我校已形成了风气
4、校园广播系统是我校进行思想品德教育的主阵地每周一早晨的“国旗下讲话”;每周四下午的“班队活动课”是同学们体验大、中队生活的时刻,通过电视直播或观摩,或参与;我们又根据时事新闻进行广播。