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孩子关门写作业效率低,怎么办这是家长常常跟我交流的话题孩子一个人把自己房间门关起来写作业,但是效率很低下有时家长不放心,开一个门缝看看孩子,结果发现孩子在书桌前玩文具,或者在那里发呆实际上,孩子越小,特别是一二年级的学生,独自一人在房间写作业,对于注意力的挑战是非常大的孩子能否集中注意力,一定程度上,与是否有他人监督有一定关系举一个例子(做老师的肯定感同身受)学校里面,老师为一些学生辅导作业,而这些学生大部分注意力就不是很集中老师进行一对一辅导,此时效果最好如果人数扩到3-5人,此时辅导,估计会有一个学生就心不在焉了,老师不留神,这个学生就会马上走神人数到达10人以上,一些注意力不集中的学生开始根本无法集中注意力如果人数恢复到正常班级人数,那些注意力不集中的学生,就基本就是自我放逐了有人尚且如此,那无人监督呢?除此之外,在学校里面,无论是写作业还是考试,都是有人监督的环境从小把孩子关起来,孩子一人写作业才能专注其实也就无法适应有人监督的环境所以,对于本身注意力不集中的孩子,千万不要让他一个人在房间写作业,有一个人盯一盯会好很多下面两点有效提升孩子写作业效率
1、尽量去除存在的干扰试着排除以下干扰1物品房间的物品要极简,大型玩具要移出房间书桌没有多余的文具书桌不要用太多花里胡哨的设计,像学校那种课桌最好孩子最好的作业场景不要在卧室,客厅、书房这些最好,卧室给人的暗示是休息、睡觉如果一定要在卧室写作业,书桌不要贴着床,孩子写作业的时候是背对着床2声音孩子一开始写作业,家里的电视、音响就要关掉家庭成员的说话声音也要降低3人物孩子写作业中途不要“嘘寒问暖”了家中还有其他小孩的,可能会干扰的,就把其他小孩带着外面去
2、家长的作业陪伴要循序渐进对于刚刚进入一年级的学生此时,最好全程陪伴,方便关注孩子一些最基本的作业习惯,如坐姿、写姿随着孩子升入二年级,或者更高年级,开始慢慢放手,孩子注意力还行的,就不要全程盯着了,此时更多是验收孩子学习成果,孩子做好作业,把最后的成果给家长看下不过,无论是全程陪伴还是部分陪伴,孩子在家长视线之中,家长也不要一直看着孩子,找点事情做,看书、或者工作,但是不要刷手机。