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文本内容:
第五节电磁继电器扬声器一.教学目标:.知识与技能了解电磁继电器和扬声器的构造和工作原理2初步认识物理知识的实际应用.过程与方法通过阅读说明书并动手操作,学会如何使用电磁继电器.情感态度与价值观通过了解物体知识的实际应用,提高学习物理知识的兴趣二.教学重点电磁继电器的使用难点如何使用低电压控制高电压三.教学资源电磁继电器四.教法学法实验演示,自主学习通案个案
五、教学过程师人接近高压是非常危险的,但工厂里有些大机器需要在高压下工作,人能否直接控制开关呢?那么怎么办?在学习了第五节课的内容之后,同学们便有了明确的答案师打开挂图思考这个图形中包含了几个电路?每个电路中包括了哪些元件?这两个电路中有怎样的联系?分析工作过程师像图中虚线部分称电磁继电奥名才O由此我们可以看出利用电磁继电器可以很方便地实现“用低电压、弱电流”来控制“高加压,强电路”它是一种利用电磁铁来控制工作电路的一种开关,还可以实现远距离操纵和自动控制作业必做题背概念选做题见卷1-5
六、板书设计.电磁继电器的构造电磁铁、衔铁、弹簧(电流磁效应)作用
①利用低电压、弱电流控制高电压、强电流
②实现远距离操控
③自动控制.控制电路包括电磁铁、开关、电源工作电路包括触点、用电器、电源
①明白整个工作过程
②要会连接两部分的电路注意工作电路只有一条时,只连两静触点工作电路有多条时,除了要连两个静触点外,还要从衔铁上引出一条线.扬声器学校里的喇叭,多媒体教室里的音响都能发声,它们都是靠扬声器的振动来发生的构造永久磁铁、线圈、锥形纸盒工作原理见P44的解释
七、课后反思:。