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2022春季学期二年级语文学科期末考试质量分析报告一试题分析本次考察试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面广,从书写习惯、多音字区别、阅读积累与运用以及写话等几个部分对学生的习惯、知识、能力进行了全面而细致的检测既考查了学生识字写字能力,又考察了学生对语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力二学生答题情况分析在本次考试中大部分学生都能完成试卷,书写也比较工整,试卷也比较整洁在试卷中抽了50份,现将一些试题分析如下第一题本题有8分,要求书写16个生字,完全正确的占88%多数学生拼读准确,书写规范,但一些易错字学生由于平时词语练习不够,导致同音字混用第二题本题有7分,要求给加点字选择正确的读音完全正确的占78%o部分学生缺少读的好习惯,没有将多音字放到词语中去体会判断,以至于有42个学生都不能准确完成第三题本题有9分,要求学生照样子写词语完全正确都有37人,由于部分词语容易混淆,没有落实对近义词与反义词区分与掌握,所以失分的学生比较多第四题本题8分,要求学生把词语补充完整合格人数占80%由于学生对课文中出现过的词语搭配印象不深,不会灵活运用并且学过的字书写不熟练导致失分第五题本题6分,要求学生在括号里填上与加点词语意思相反的词合格人数占78%o学生没有找出能替换这个词语且使句子原意基本保持不变的词语或者看错题目写成了近义词,导致失分第六题本题4分,要求学生按课文要求填入正确的序号完全正确的有39人学生对课文字词解析掌握不够,由于审题不认真,导致失分所以只有一些优等生能正确完成第七题本题8分,要求学生根据语境选择正确的词填空合格率80%大多数学生能够细致地区分每一组意思相近词语的正确含义这样看来对于基础知识学生掌握还不是非常扎实第八题本题9分我会照样子写句子完全正确的占77%此题中大部分学生都能完成,但是全部正确的就较少,有些学生不能发挥自己的想象,把句子写正确第九题本题7分要求学生按课文内容填空合格率占82%多数能熟练背诵、默写古诗和日积月累但少数学生写完没有把自己的答案放到题目中连起来认真读,出现丢字现象第十题本题4分要求学生进行简单的口语交际完全正确的有45人大部分学生具备基本的口语交际能力,能够出完整的句式来进行人际沟通和社会交往第十一题本题12分此题中有三部分第一部分是根据短文内容填空,这部分错误率达到40%许多学生没有认真审题,认真思考,导致失分第二部分是根据短文内容判断对错,这部分完成的不错,大部分学生学生认真阅读短文能根据题意选出正确的答案第三部分是根据短文内容进行课后拓展,部分学生也许是不认识一些字,以至不能从短文中准确地找出相应的答案回答问题第十二题本题15分题目是“我能看图说几句话”,合格率78%本题共出现四幅图,内容较复杂,但有大部分学生都能用通顺完整的语言把图意写清楚,有的学生还能展开想像,依据图意编成一段优美有趣的小故事标点正确条理清晰但也存在一些问题;有些后进生语句较短,不能完整地叙述图意,书写不够规范
三、对今后教学的建议
1、切实加强基本功的训练,使学生在小学低年级起步阶段把该掌握的字、词、句的基础知识不仅让学生扎实掌握,还应在学生学习过程中习得方法,学会学习,以便能触类旁通,举一反三,形成基本的技能技巧
2、努力提高课堂教学效率,该背的课文要求学生不仅会背,还应让学生会写
3、要从小培养学生的审题能力。