《橙色的画》教学设计

《橙色的画》教学设计教学目标

1、让学生学会观察生活，从点滴中感受生活中的美，热爱生活，提高学生的审美情趣

2、回顾三原色这个知识点，认识橙色及橙色的画，知道橙色是间色的一种，理解这些美术用语7颜料的简单调配

3、利用简单的调色创作一幅橙色的画教学重点橙色及橙色的画给人的感觉教学难点颜料的调配创作出橙色的画教学过程

一、小实验导入橙色师:同学们，春天来了（出示课件）小草在细雨的浇灌下偷偷的从泥十里钻出小脑袋，嫩绿嫩绿的，花园里的花朵竞相开放有粉红的，黄色的，紫色的，大红的，橘黄的，天蓝的多的数都数不过来成千上万的色彩组成了一个色彩的王国在这个色彩世界里有一个非常有趣的事情，这些漂亮的色彩都是有三种颜色变出来的，你们知道是哪三种颜色吗？生:红黄蓝师:你真棒呀!他们是三原色红黄蓝，现在我就用三原色来变个小魔术，谁愿意做我的小助手啊（真是位勇敢的孩子）告诉大家你看到了什么？生:红色和黄色（出示玻璃容器，并做试验）师:这是三原色两种，红和黄（板书）看红色不见了，黄色也不见了，变出来了什么？（橙色）谁知到这橙色是怎么变出来的吗？生:把红的和黄的加在一起师:你们真是火眼金睛啊，是的，一半红色，一半黄色调出来的就是橙色，像这种有两种原色调在一起变出来的颜色叫间色

二、找出橙色师:看到老师调出的橙色，那请你在你的油画棒里找出橙色吧我们看谁着的最全最快，找完同桌互相检查一下找得对不对啊生（找颜色）师:好，大家都好棒，都找出了橙色为什么大家找到的橙色有好多种，有的颜色深有的颜色浅呢现在请你们小组讨论，看哪个小组最先找到答案！生:回答师:你们真是棒极了，从刚才老师的小实验中发现了一个小规律，我们在调色时，可以以一种颜色为基础调节另一种颜色的量，就会使调出来的橙色有层出不穷的变化看同学们拿到的橙色有好多种都有独特相貌〃我们给他起个名字叫〃色相〃这些颜色的色相都不相同但是都和橙色有关系，我们把这么都橙色都叫把它归成橙色家族今天我们就用这些深浅不同的橙色家族成员进行绘画好吗？（板书）

三、欣赏作品⑴生活中的橙色欣赏师:在日常生活中，橙色和我们有着密不可分关系谁能快速的说出在哪些地方见到过橙色，那些事物是橙的？生:回答师:真是生活中的有心人，这你也发现了是啊生活中的水果有橙色的，衣服有橙色的，秋天的风景多美啊真是橙色的世界，哎连厨房也是橙色的你们知道设计师为什么要把餐厅装饰橙色吗橙色是一种让人看了之后心里暖洋洋的颜色，他会让在餐厅里吃饭的人觉得特别温馨，因次会食量大增，所以很多的餐厅都选择橙色来装饰⑵大师作品欣赏师:为了表达自己心中的兴奋，温暖，往往画家们在绘画时也喜欢用橙色来绘画师:那谁能说说什么样的画才叫橙色的画呢？生:回答师:你总结的真不错，在一幅作品中如果橙色居多就成为橙色的画，除了使用橙色外也可以加多种颜色作为陪衬，使画面更有层次感，色彩更丰富⑶学生作品欣赏与各种对比色赏析老师还为你们搜集了一些不同色彩的作品让我们一起来欣赏一下，与这些作品相比，橙色的画给你的感觉又有什么不一样的地方（温暖明亮）师:橙色有时也代表着成熟收获，温馨哇!这么多美好的感受，老师也禁不住想表现一下让我来给你们露一手怎么样？

四、教师演示看到老师的作品，你们想不想用自己调出的颜色画点什么你们想画什么呢？生:〜师;你们的想法太有创意了!真了不起，老师都佩服你们告诉你们一个小秘密我准备举办一个橙色作品展，看我把它们都带来了请同学们欣赏一下吧（播放课件）原来橙色的画也可以用不同的材料不同的方法做成啊你们想到了吗你们觉得这些作品怎么样？师:但是老师相信更精彩的作品会在你们的手中诞生你们就是最有创意的小画家!那咱们还等什么？开始我们的创作之旅吧！

五、学生习作教师纠错辅导

六、作业讲评课后拓展同学们，这节课我们一起认识了橙色，体会了橙色的温暖与热情希望同学们在课下尝试用各种色彩大胆进行绘画享受色彩带给我们美好的视觉感受。